Welkom. Internetgebruik & Gamen
|
|
- Sterre Boer
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Welkom Internetgebruik & Gamen
2 Programma Internetgebruik & Smartphones Wat is gamen? Wat is gameverslaving? Cijfers Risicogroepen Signalen Wat komen jullie tegen? Tips Youz 2
3 Gamen 0 jaar: vegen en tikken 3
4 Apps 4
5 Internetgebruik Twitteris de populairste nieuwe internetapplicatie; het percentage jonge gebruikers nam toe van 7% in 2010 naar 57% in Jongeren besteden de meeste tijd op het internet aan Twitter, Online Gamen, Youtube, Instant Messenger, en Sociale Netwerken. Meisjes besteden meer tijd dan jongens aan Twitter, Instant Messenger, en Sociale Netwerken. Jongens besteden meer tijd dan meisjes aan gamen en downloaden. Dit geldt zowel voor de pc als de mobiele telefoon. Bron: IVO,
6 Smartphones In 2012 heeft56% van de jongereneensmartphone, terwijlbijna33% van de jongereneentablet computer heeft(zoalseenipad). De meestpopulaireapplicatiesop de smartphone zijnyoutube, chatdiensten(google Talk / MSN; ook Whatsapp) en sociale netwerken zoals Facebook en Hyves, Twitter. Problematisch( verslavend ) internet-en gamegebruikis tussen2010 en 2012 toegenomen. Het gebruikvan socialemedia via de mobieletelefoonwordtdoor 5% van de jongeren(meermeisjesdanjongens) alsproblematischervaren. Bron: IVO,
7 Problematisch internetgebruik Problematisch internetten.. voorspeld vanuit online activiteiten Bron: van Rooij et al (2010) 7
8 Jongens versus meisjes Jongens geven vaker aan problematisch te gamen dan meisjes, terwijl meisjes eerder aangeven dat ze problemen ervaren met het gebruik van sociale media. Dit geldt ook voor mobiek gebruik. Bron: Rooij & Schoenmakers (2013) 8
9 Wat is gamen? Interactieve spelvorm tussen mens en computer: - Offline games: consoles zoals Playstation, Nintendo (Wii). -Browsergames: klein, gratis spelletjes op websites (alleen of tegen anderen). -(Multiplayer) Online games: spellen waarin je op internet met (anonieme) anderen samen speelt. Meeste tijd / risico. Agenda
10 Filmpje Als boeken na games waren uitgevonden 10
11 Wat is er zo leuk aan Het ervaren van emoties: nieuwsgierigheid laat mensen beginnen met een spel, plezier en frustratie laat mensen doorspelen. Het vervullen van behoeften: Samen spelen Iets kunnen, vaardigheden leren Controle ervaren 11
12 Games zijn motiverend Hoe motiveren gamemakers de gamer? Beloningen Een andere wereld Competitie Een verhaal Sociaal aspect 12
13 Positieve bij-effecten gamen Betere hand-oogcoördinatie, reactiesnelheid en visuele vaardigheden Interactieve educatie: leren door te spelen Leren keuzes te maken en beslissingen te nemen Oefenen van verschillende rollen 13 Agenda
14 25 % van jongens van 9 jaar begon met gamen op 6 jarige leeftijd Waar Niet waar 14
15 25 % van jongens van 9 jaar begon met gamen op 6 jarige leeftijd WAAR 25 % van jongensvan 9 jaar begonmet gamenop 6 jarigeleeftijd 15
16 Cijfers 88% van de jongensen 33% van de meisjesspeeltgames (12-18 jaar) J. Lemmens( ) Offline games en browsergames meest gespeeld. (Nintendo, Playstation, Wii) Meeste tijd wordt besteed aan online spellen. (World of Warcraft, Runescape, Call of Duty) 16
17 Wat is gameverslaving? Onder gameverslaving wordt verstaan dat mensen, vaak jongeren en jongvolwassenen, de beheersingover het spelenvan computerspellen(videogames) zodanigkwijtzijndatditleidttot aanzienlijkeproblemenin hunpersoonlijkeen professioneleleven. (Van Rooij, 2011; West & Hardly, 2006)
18 Kenmerken gameverslaafden 1,7% - 3,3% van gamers (jongeren en volwassenen) is een problematischgamer. 94,5% is jongen/ man. Verdeling naar leeftijd: <18 jaar 11% jaar 58% jaar 11% Gemiddeld aantal uren gamen per dag: 7,6u. World of Warcraft meest populair. Bron: L. DeFuentes, Novadic Kentron,
19 Risicogroepen Welkejongerenzijnvatbaardervoorhet ontwikkelenvan gameverslaving? Jongens Impulsief, lage zelfbeheersing ADD, ADHD, ASS (autisme spectrum stoornis) Eenzaam, weinig sociale vaardigheden, lager zelfbeeld Bron: J. Lemmens,
20 3 uur gamen per dag is reden voor aanmelding bij Youz Waar Niet waar 20
21 3 uur gamen per dag is reden voor aanmelding bij Youz Dit is afhankelijk van of 3 uur per dag problematisch is: Het dag / nacht ritme wordt omgedraaid Toenemend conflicten thuis Toenemend verzuim van school Toenemend isolement en geen vrienden meer in real life 21
22 Signalen game-en internetverslaving Steeds meer tijd op het net, activiteiten niet in balans Omkeren dag- en nachtritme Langer spelen dan gepland en moeilijk kunnen stoppen Ontwenningsverschijnselen: onrust, zweten, dromen Verwaarlozen andere bezigheden (school, familie, vrienden, hobby s) Gebruik van internet als vlucht Liegen over aard en duur van het internetgebruik Vergeefse pogingen om te minderen Onrust, agressiviteit (kan bij elk type game) Agenda
23 Risico s internet en gamen Slaaptekort Gewenning aan geweld Weinig lichaamsbeweging, vetzucht, lichamelijke klachten Verslechtering (school)prestaties, verzuim Isolement, verstoorde relaties 23 Agenda
24 Zelftests
25 Jongen, 6 jaar Ik vind het belangrijk om grenzen aan te geven, maar ik weet niet goed hoe strak ik die moet aanhouden. Hij is zo ongelukkig en verveeld als hij niet mag gamen, dat hij het zelfs niet meer leuk vindt om met vriendjes te spelen. Laat staan dat hij buiten gaat spelen. Als ik hem erop uit stuur, is hij meestal na 5 minuten alweer terug. Is het inderdaad zo slecht dat het niet meer dan een half uur per dag mag? En hoe kan ik dit stimuleren om een combi te maken met buiten spelen zonder chagrijn? 25
26 Een Vader-Zoon -ding Mijn zoon van 13 speelt ook Call of Duty Black Ops. Hij is een van de rustigste jongens uit zijn klas. Sinds hij dit spel heeft gekocht, een jaar geleden, is hij ook een stuk populairder geworden. Dit komt omdat hij nu ook met andere jongens kan mee praten. Ik zie nu regelmatig andere jongens over de vloer, en daarvoor nooit, omdat die altijd bij anderen gingen gamen. Sinds hij dit spel heeft, zie ik hem ook stralen. Wat ik daarvoor een stuk minder zag. Ik speel soms ook met hem mee, een Vader Zoon -moment, waar ik altijd erg van geniet. 26
27 Wat komen ouders tegen in de praktijk? Voordelen? Nadelen? 27
28 Ouders: de voordelen rust en ontspanning concentreren kanaliseren en verwerken van emoties eigen wereldje, regie leerzaam motoriek Bron: Mijland en Kisjes,
29 Ouders: de nadelen kort lontje, driftbuien, andere emoties vluchten moeilijk kunnen stoppen (tijdbesef) echt of fantasie sociaal isolement eenzijdigheid. Bron: Mijland en Kisjes,
30 Tips: Wat kan ik als ouder doen? Neem 5 minuten de tijd om tips uit te wisselen met uw voor-of achterbuurman/vrouw. Wat is de top 3 van tips? 30
31 Tips Beperken (tijd en inhoud) Praten met kind (wat is er zo leuk aan?) Praten met andere ouders (gezamenlijke afspraken) Zicht houden Meedoen Spreek digitale omgangsvormen af Let op PEGI-symbolen 31
32 Aanvullende tips Neem het weet wat ze gamen formulier mee Kijk op Kijk op (internetfilter) 32
33 Leer met het hele gezin in spelvorm alle belangrijke dingen over internetten en gamen! 33
34 Vragen? 34
35 Bedankt voor uw aandacht! Youz
36 Aanvullende sheets voor intermediairs
37 Eigen gebruik Neem 5 minuten de tijd om in tweetallen uit te wisselen: Wat doe jij op internet? Welke games speel jij? En hoeveel tijd neemt dit gemiddeld per week in beslag?
38 Conclusies problematisch gamen Kleine groep ervaart gameproblematiek. Zelfcontrole speelt een belangrijke rol. Veel spelen hoeft niet de oorzaak te zijn van problematisch gamen! Psychosociaalkwetsbaremensenvormenrisicogroep(eenzaam, minder sociaal vaardig, laag zelfbeeld). Bron: Haagsma, 2012
39 Gevolgen voor de praktijk (1/2) Versterken van zelfcontrole En niet alleen verminderen van speeltijd! Risicosituaties vaststellen om triggers van problematisch gamen te begrijpen Mate van zelfcontrole als simpele indicator voor probleemgedrag Bron: Haagsma, 2012
40 Gevolgen voor de praktijk (2/2) Psychosociaal kwetsbare mensen vormen risicogroep Aanleren andere copingstrategieën Versterken sociale vaardigheden Opbouwen offline sociale relaties Bron: Haagsma, 2012
41 Autisme en gamen: problemen Neiging tot eenzijdige interesse Neiging om in eigen wereldje te vluchten Snel overprikkeld raken, agressief Moeite met omgaan met eigen emoties en voelen van stress Obsessief Moeite hebben met overgangsmomenten Moeite met sociale contacten in real life Moeite verbeelding toekomst Verstoord tijdsbesef Bron: Mijland& Kisjes, 2010
42 Autisme en gamen: risico s Depressie Pesten Stress Faalangst Verslavingsgevoelig Bron: Mijland & Kisjes, 2010
43 Autisme en gamen: begeleiding Meer structuur met internet-gamen Stoppen met gamen of passende spellen Gamen vervangen door ICT vaardigheden Dagboek Sport, ontspanning, mindfullness Alternatieve activiteiten die functie van het gamen vervullen Afspraken en verantwoordelijkheden nakomen Bron: Mijland & Kisjes, 2010
44 Preoccupatie of verslaving? Kenmerken preoccupatie Angst overwinnen Preventie bij angst Manier te ontspannen Veel denken over gamen Samenhang zoeken in het leven Terugtrekken in eigen wereld Verwerken van emotionele ervaringen Gamen is willen en soms moeten Kenmerken verslaving (compulsief/afhankelijk) Stemmingsbeïnvloeding Vermijden van angst Manier te ontsnappen aan spanning en piekeren Voortdurend denken over gamen Vlucht moeilijke dingen in het echte leven Vlucht voor eigen gedachtewereld Vlucht voor emotionele ervaringen Gamen is moeten Bron: Mijland & Kisjes, 2010
45 Autisme en gamen: optelsom Jongeren met autisme voelen zich aangetrokken tot games Van games kun je van alles leren Met Serious Games kun je heel gericht leren Dus: bedien jongeren met autisme met passende Serious Games of met ICT toepassingen! Bron: Mijland & Kisjes, 2010
46 Toolkit Gezond Gamen Voor gamende jongeren met autisme en een helper Activiteiten en oefeningen voor een periode van 6 weken
47 Leer met het hele gezin in spelvorm alle belangrijke dingen over internetten en gamen!
Liefde & Behang Wat is Youz? Jongerenmerk van Bouman GGZ Advies en behandeling voor jongeren met problemen op het gebied van alcohol, drugs, gokken of gamen. Youz is er ook voor ouders en de omgeving.
Nadere informatieWelkom. Middelen & Opvoeden Youz
Welkom Middelen & Opvoeden Youz Wat is Youz? Jongerenmerk van Bouman GGZ Advies en behandeling voor jongeren met problemen op het gebied van alcohol, drugs, gokken of gamen. Youz is er ook voor ouders
Nadere informatieTactus Verslavingszorg. Programma. Tactus op De Rede. Gamen & Internet. Gamen. Bianca Swart Preventiewerker
Tactus Verslavingszorg Stedendriehoek, Twente, Zwolle/Noord Veluwe en Flevoland Informatie, advies en hulp Alcohol, drugs, medicijnen, gamen, gokken Bianca Swart Preventiewerker Preventie basisonderwijs
Nadere informatieLiska Vulperhorst 2 november 2015
Liska Vulperhorst 2 november 2015 Programma Cijfers Gamen nader toegelicht Soorten games Positieve effecten Negatieve effecten Wat maakt een game verslavend Verslaving Wat kunt u doen? Tips Adviezen Gamen
Nadere informatieOuderatelier GAMEN. Iris Timmerman Dinsdag 26 januari 2016
Ouderatelier GAMEN Iris Timmerman Dinsdag 26 januari 2016 Filmpje: If books came after games www.ted.com Jane McGonigal Voordelen gamen Toegepast voor therapie, rehabilitatie en leerondersteuning Bijvoorbeeld
Nadere informatieMijn kind, gamen en internet. Indigo Preventie
Mijn kind, gamen en internet Indigo Preventie Programma Welkom & kennismaking Vragenlijst Info gamen/internet Problematisch/normaal gebruik Tips Afsluiting en sites Vragenlijst Vragenlijstje Gamen Vragenlijst
Nadere informatieOUDERVOORLICHTING Riskante Gewoontes. mijn ouders mogen trots op mij zijn. Ik ben verslaafd aan twitter, en niet aan drugs.
OUDERVOORLICHTING Riskante Gewoontes mijn ouders mogen trots op mij zijn. Ik ben verslaafd aan twitter, en niet aan drugs. Vroegsignalering en geïndiceerde preventie Voormalige afdeling preventie Advies,
Nadere informatieWelkom. Middelen & Opvoeden Youz
Welkom Middelen & Opvoeden Youz Wat is Youz? Jongerenmerk van Antes Advies en behandeling voor jongeren met problemen op het gebied van alcohol, drugs, gokken of gamen. Youz is er ook voor ouders en de
Nadere informatieDe verslavende werking van gamen en whats app
Welkom bij De verslavende werking van gamen en whats app Kathelijne Hazenoot Adviseur Gezondheidsbevordering Pubers en sociale media Mijn Engelse taal is stukken beter geworden Waarom zo verslavend? Beloningscentrum
Nadere informatieGame over?! Onze tips. Thomas. Aanmelding via CLB. GA ermee aan de slag! Maak contact. Zoek de betekenis van het gamegedrag?
Studiedag ZNA UKJA: e-psy 2.0: digitalisering in de zorg #adolescenten 21 september 2018 Game over?! Joke Van Hoof Katrijn Elsen CGG Vagga Boomgaardstraat 7, 2018 Antwerpen 03 256 91 40 www.vagga.be Joke.VanHoof@vagga.be
Nadere informatieGamen? Novadic-Kentron. Preventie, voorlichting en advies. Novadic-Kentron
Gamen? GAME OVER Preventie, voorlichting en advies Werkgebieden, regio s en vestigingen 2.600.000 inwoners - 1.100 medewerkers - 260 opnameplaatsen - 13.000 cliënten per jaar Dus Hoe heet het duurste spel
Nadere informatieONLINE FACTS TIPS TESTS ADVIES
ONLINE FACTS TIPS TESTS ADVIES HOEVEEL TIJD ZIJN JONGEREN EIGENLIJK ONLINE? WAT DOEN ZIJ HET LIEFST OP EEN SMARTPHONE, LAPTOP OF TABLET? ZIJN ER VERSCHILLEN TUSSEN WAT MEIDEN EN JONGENS ONLINE DOEN? HIER
Nadere informatieJongeren en gamen. Joke Bollebakker Hella Schikkinger
Jongeren en gamen Joke Bollebakker Hella Schikkinger November 2015 Gameverslaving, onschuldig tijdverdrijf of obsessie? Onderwerpen van de Workshop: * Feiten en cijfers over gamen... * Waarom zijn computerspelletjes
Nadere informatie6f Hoe gaat men om met het internetgebruik van jongeren? 1
6f Hoe gaat men om met het internetgebruik van jongeren? 1 Herkent u deze vragen? Wat doet mijn jongere eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn jongere veel achter de computer zit? Bestaat internetverslaving?
Nadere informatieUw tiener en het internet
Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Hoe gaat u om met het internetgebruik van uw kind? Herkent u deze vragen? Wat doet mijn kind eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn kind veel
Nadere informatieGamen. Charlemagne College Eijkhagen Ouderavond. Verslavingspreventie Mondriaan Gerald Adriana November 2017
Gamen Charlemagne College Eijkhagen Ouderavond Verslavingspreventie Mondriaan Gerald Adriana November 2017 Wat verwacht U van deze bijeenkomst? Tijdlijn 1971 Pong 1974 Het woord internet voor het eerst
Nadere informatieGAMEN EN AUTISME. Met Toolkit Gezond Gamen. Herm Kisjes & Erno Mijland
GAMEN EN AUTISME Met Toolkit Gezond Gamen Herm Kisjes & Erno Mijland Inhoud Voorwoord 7 Inleiding 9 1 Gamen en autisme: de match 19 Interview: Henri 24 2 Positieve effecten 29 Interview: Mary over Ryan
Nadere informatieintro Gamen is leuk! 25/04/2018
intro Verslavingspreventie TAD Gamen & Autisme: een match! Katrijn Elsen CGG Vagga, verslavingspreventie Boomgaardstraat 7, Antwerpen 03 256 91 41 Katrijn.elsen@vagga.be Nieuw thema gamen Werken op maat
Nadere informatieUw tiener en het internet
Uw tiener en het internet Uw tiener en het internet Hoe gaat u om met het internetgebruik van uw kind? Herkent u deze vragen? Wat doet mijn kind eigenlijk op internet? Is het schadelijk als mijn kind veel
Nadere informatie!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN?
Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2015 WIL JE MINDER GAMEN? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt met het spelen van games. Je beseft dat je hierdoor in de problemen kunt raken: je huiswerk lijdt
Nadere informatiePUBERS EN SOCIALE MEDIA
UW KIND EN SOCIALE MEDIA & GAMEN PUBERS EN SOCIALE MEDIA Monique Braumuller Adviseur Gezonde School EVEN VOORSTELLEN S C H O O L V E R P L E E G K U N D I G E NAAM: Marlies Hogewoning WERKDAGEN: Maandag-dinsdag-woensdag-donderdag
Nadere informatieSociale Media, Games en Jongeren (UU)
Sociale Media, Games en Jongeren (UU) Februari 2015: 701 jongeren (12-15) van 4 schools 20% lager-, 42% middelbaar- en 38% hoger opleidingsniveau Februari 2016: 1950 jongeren (12-15) van 9 scholen 31%
Nadere informatieSociale contacten Informatie zoeken Surfen en gamen Filmpjes bekijken Muziek beluisteren Aankopen
Stichting School & Veiligheid ondersteunt scholen bij het bevorderen van een sociaal veilig Sociale contacten Informatie zoeken Surfen en gamen Filmpjes bekijken Muziek beluisteren Aankopen Reclame: affect
Nadere informatieWil jij minderen met social media?
Wil jij minderen met social media? Uitgave van Stichting Be Aware Januari 2016 Hulpboekje social media 1 Hoe sociaal zijn social media eigenlijk? Je vindt dat je teveel tijd doorbrengt op social media.
Nadere informatieGamen: probleem of niet? + Regio Waas en Dender
+ Programma Wat zijn games? Geweld in games Cynthia Deman Gamen: probleem of niet? Wie speelt er? Wat is er positief en negatief aan games? Preventie Hulp in de buurt Delta, deelwerking Centrum voor Geestelijke
Nadere informatieJehaaltdegamerserzouit: bleke koppen, wallen, geen echte belangstelling voor wateromhenheengebeurt
Gamers zonder grenzen Zijn gitaar verstofte, hockey was ineens iets voor mietjes. Het enige dat hem nog interesseerde was gamen. Binnen een paar jaar zakte hij twee schoolniveaus. Suzanne Rethans zag het
Nadere informatieBianca Wagenaar-Swart Preventiewerker
Bianca Wagenaar-Swart Preventiewerker Tactus Verslavingszorg Stedendriehoek, Twente, Zwolle/Noord Veluwe en Flevoland Preventie Behandeling Nazorg Alcohol, roken, drugs, medicijnen, gamen, gokken Programma
Nadere informatieGamen: probleem of niet?
+ Tineke De Breucker Cynthia Deman Gamen: probleem of niet? + Wie zijn wij? Delta, deelwerking Centrum voor Geestelijke Gezondheidszorg Waas en Dender Aanbod? Preventie Vroeginterventie Hulpverlening voor:
Nadere informatieGamen: probleem of niet?
+ Tineke De Breucker Cynthia Deman Gamen: probleem of niet? + Programma Wat zijn games? Geweld in games Wie speelt er? Wat is er positief en negatief aan games? Preventie Hulpverlening + Wie zijn wij?
Nadere informatieLesbrief verslaving aan games of sociale media
Lesbrief verslaving aan games of sociale media Tijd: 45 55 minuten Leerjaar 1-Profiel1,2,3 Introduceer het onderwerp kort: gamen en actief zijn op sociale media zijn superleuk. Hoe komt dat eigenlijk?
Nadere informatieGameless! Arkin, Amsterdam GGZ/Verslavingszorg Jellinek Preventie Jeugdnet jarigen Doelgroep: ouders, jongeren, professionals
Gameless! Arkin, Amsterdam GGZ/Verslavingszorg Jellinek Preventie Jeugdnet 12 23 jarigen Doelgroep: ouders, jongeren, professionals Anita.oliemans@jellinek.nl 5901327 Programma Visie, filmpje, stellingen
Nadere informatieCircuit Jeugd & Jongvolwassenen Alexandra Valdink, GZ-psycholoog & Regie Behandelaar Joost Dusseljee, Preventiewerker
Circuit Jeugd & Jongvolwassenen Alexandra Valdink, GZ-psycholoog & Regie Behandelaar Joost Dusseljee, Preventiewerker 1 Wat doet Tactus? Gamen & social media Voor- en nadelen Risico s DSM Cijfers & feiten
Nadere informatieRapportage. Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen
Rapportage Onderzoek: mediawijsheid onder ouders en kinderen In opdracht van: Mediawijzer.net Datum: 22 november 2013 Auteurs: Marieke Gaus & Marvin Brandon Index Achtergrond van het onderzoek 3 Conclusies
Nadere informatieDeze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E.
Page of 6 Enquête basisonderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas zit je?
Nadere informatieDeze bijeenkomst wordt je aangeboden door Opleiding Platform Jeugd. Namens de deelnemende organisaties wensen wij je een inspirerende bijeenkomst!
Deze bijeenkomst wordt je aangeboden door Opleiding Platform Jeugd. Namens de deelnemende organisaties wensen wij je een inspirerende bijeenkomst! Ontvang jij onze nieuwsbrief al? Abonneer je via onze
Nadere informatieLiska Vulperhorst Preventiewerker
Liska Vulperhorst Preventiewerker Tactus Verslavingszorg Vijf circuits Behandeling & Begeleiding Sociale Verslavingszorg Forensische Verslavingszorg Verslavingsreclassering Preventie & Consultancy Programma
Nadere informatieSocial Media, de andere opvoeder
Social Media, de andere opvoeder Even voorstellen Diana Langerak Echtgenote en mama van twee jongens Communicatiemedewerker De Hoop ggz Aantal jaren eindredactie verschillende bladen, waaronder: Chris
Nadere informatieEsther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel
Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Basisschool Brukelum Aarle-Rixtel Share the fun: uw kind en nieuwe media ONDERWERPEN: INTERNET: Social media Wat is het en hoe wordt het gebruikt
Nadere informatieOpvoedstrategieën ter voorkoming van problematisch internetgebruik bij basisschoolkinderen
Opvoedstrategieën ter voorkoming van problematisch internetgebruik bij basisschoolkinderen Gert-Jan Meerkerk, Gerda Rodenburg, Wouter Haverkort, Tony van Rooij & Dike van de Mheen Symposium Preventie van
Nadere informatieOnline Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out
Online Psychologische Hulp 2 Therapieland 3 Therapieland Online Psychologische Hulp In deze brochure maak je kennis met de online behandeling Overspanning & Burn-out van Therapieland. Je krijgt uitleg
Nadere informatie27 mei 2015 Sanne Louw Kikid & marion.kooij@brijder.nl 08835 83880 06 30 26 24 83. www.twitter.com/brijderjeugd
27 mei 2015 Sanne Louw Kikid & marion.kooij@brijder.nl 08835 83880 06 30 26 24 83 www.twitter.com/brijderjeugd Kikid Het is als ouder jouw verantwoordelijkheid, dat je kind NEE kan zeggen tegen drank!
Nadere informatieLEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN
LEZINGEN EN WORKSHOPS OPVOEDEN GGD Kennemerland geeft diverse bijeenkomsten voor ouders. Over opvoeding, gezondheid en gedrag bij kinderen. Deze bijeenkomsten kunnen als school, peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
Nadere informatie21 mei 2015 marion.kooij@brijder.nl 08835 83880 06 30 26 24 83. www.twitter.com/brijderjeugd
21 mei 2015 marion.kooij@brijder.nl 08835 83880 06 30 26 24 83 www.twitter.com/brijderjeugd Brijder jeugd Preventie Voorlichting (in de klas en aan docenten) ABC gesprekken Aanwezig bij verschillende ZAT
Nadere informatieMijn ouders zijn zo ouderwets! Kim, 8 jaar
Mijn ouders zijn zo ouderwets! Kim, 8 jaar Welkom! Mediawijsheid Kinderen zijn al vroeg wereldburger 24/7 toegang tot de wereld, via mobiel internet Kinderen kunnen veel maar kunnen ze het aan? Kritisch
Nadere informatieWelkom bij. Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer
Welkom bij Mijn puber en de sociale media hoe ga ik daar mee om? Gaby Herweijer Welkom in de Puberteit Pubers ondergaan veel veranderingen Vrienden School Lichamelijk Seksualiteit Hersenen Pubers vragen
Nadere informatieIn de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops,
In de volgende vragen zal je bevraagd worden over verschillende aspecten van digitale media en digitale apparaten, waaronder PC's, laptops, notebooks, smartphones, tablets, mobiele telefoons zonder internet,
Nadere informatieEsther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel
Esther Göring - Adviseur Lezen en Media/Mediacoach Ouderavond Sint Corneliusschool Venhorst I.s.m. Jackey Meeng en Jorieke Vierwinden Politie Veghel Share the fun: uw kind en nieuwe media ONDERWERPEN:
Nadere informatieHELP, IK BEN EEN GAMER
1 2 DOE DE TEST HELP, IK BEN EEN GAMER 1. Speelt u regelmatig games? Nee, 1 keer in de week een paar uur Ja, minimaal 5 uur per dag Ja, een aantal keer per week 2. Hoe ziet een gemiddelde vakantie er bij
Nadere informatieThe game story Mark Frederickx
22 april 2017 The game story Mark Frederickx https://www.youtube.com/watch?v=lpet4tji41a&featu re=em-share_video_user Uw verhaal - Mijn verhaal Enkele vaststellingen Behandelingstraject Aanmelding Intake
Nadere informatiePubers. En de verleidingen van nu!
Pubers En de verleidingen van nu! PUBERTEIT/FUNCTIE Lichamelijke ontwikkeling ONTWIKKELING, HORMONEN, ONZEKERHEID + Cognitieve ontwikkeling DE GROEI VAN DE HERSENEN + Sociaal-emotionele ontwikkeling HOE
Nadere informatieResultaten enquête gamen en sociale media
hallo Resultaten enquête gamen en sociale media Wie hebben we bevraagd? Leeftijd Man Vrouw Totaal 9 2 0 2 10 48 55 103 11 87 77 164 12 96 95 191 13 68 62 130 14 56 38 94 15 27 37 64 16 31 40 71 17 16 22
Nadere informatieVMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO
Page of 7 Enquête voortgezet onderwijs Deze vragenlijst bestaat uit vijf delen, A t/m E. Er zijn in totaal 9 vragen. A. Over jezelf Dit onderdeel bestaat uit zeven vragen. Hoe oud ben je? In welke klas
Nadere informatie5 jaar 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar Weet ik niet
Jeugdpeil gamen Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het Jeugdjournaal onder 900 kinderen in de leeftijd van 8-14 jaar. Het Jeugdjournaal doet regelmatig onderzoeken onder kinderen, hiervoor maken
Nadere informatieVoor wie zijn de kind-jongere trainingen bedoeld? Hulpaanbod
Voor wie zijn de kind-jongere trainingen bedoeld? - Normaal begaafde kinderen van 4 tot 13 jaar, woonachtig in de regio Gelderland-Zuid, die in hun gedrag signalen afgeven die mogelijk duiden op een problematische
Nadere informatieMet deze game check kunnen ouders en kinderen samen overwegen of een game beter wel of beter niet gespeeld kan worden. Zodat gamen leuk blijft!
GAME CHECK Er zijn ontzettend veel games die je kunt spelen. En er komen steeds weer nieuwe spellen of nieuwe versies uit; voor ouders en opvoeders is het bijna niet bij te houden. Uit enthousiasme en
Nadere informatieMediaopvoeding: in gesprek over media. Justine Pardoen
Mediaopvoeding: in gesprek over media Justine Pardoen JUSTINE@OUDERS.NL Ouders Online Mijn Kind Online Mediaopvoeding.nl Bureau Jeugd en Media MEDIA EN ONZE AANDACHT STEEDS JONGER... WAAR GAAT HET HEEN?
Nadere informatieUitkomsten enquête online opvoeden
Uitkomsten enquête online opvoeden 1a. Maakt u zelf gebruik van de sociale media? 100% ja 1b. Zo ja, van welke? 1c. Evt. toelichting bij 'anders' Facebook,LinkedIn,WhatsApp YouTube,WhatsApp YouTube,WhatsApp
Nadere informatieTer introductie. Kinderen en internet Ik ben online dus ik besta. Mijn Kind Online Ouders Online Weet Wat ze Gamen. Dr. Justine Pardoen Ouders Online
Kinderen en internet Ik ben online dus ik besta Dr. Justine Pardoen Ouders Online Stichting Mijn Kind Online Ter introductie Mijn Kind Online Ouders Online Weet Wat ze Gamen 1 Internet-gebruik jonge kinderen
Nadere informatieGame On. Peiling over gamegedrag van kinderen op christelijke basisscholen
Game On Peiling over gamegedrag van kinderen op christelijke basisscholen 1. Aanleiding Op dit moment zijn er in Nederland 12.000 kinderen gameverslaafd. De laatste jaren neemt dit aantal enorm toe. Zo
Nadere informatieMijn kind heeft een LVB
Mijn kind heeft een LVB Wat betekent een licht verstandelijke beperking nu precies? Informatie voor ouders van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 6 tot 23 jaar
Nadere informatieGamen. Zonder flauwekul. Ik voelde me rot als ik niet kon gamen. Nu heb ik ook plezier als ik niet aan het gamen ben.
Ik voelde me rot als ik niet kon gamen. Nu heb ik ook plezier als ik niet aan het gamen ben. Rein, 17 jaar Gamen Zonder flauwekul Ik vind gamen leuk. Maar ik deed het te veel. Ik kwam erachter dat ik geen
Nadere informatieKinderen en Veilig Internet. Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012
Kinderen en Veilig Internet Prof. dr. R. Casimirschool 6 maart 2012 Over mij Johan Lammers Geboren en getogen in Deurne Organisatiepsychologie in Nijmegen Nu weknowmore & socialemediatraining.nl in Amsterdam
Nadere informatie1 Problematisch. gebruik van sociale media en games
1 Problematisch gebruik van sociale media en games Tony van Rooij & Tim Schoenmakers IVO & Erasmus Universiteit Rotterdam Dike van de Mheen IVO, Erasmus Universiteit Rotterdam & Universiteit Maastricht
Nadere informatieFactsheet Mediagebruik. 17- tot en met 18-jarigen
Factsheet Mediagebruik 17- tot en met 18-jarigen Mediagebruik kenmerkend voor jongvolwassenen van 17 en 18 jaar Gemiddeld besteden kinderen van 17 en 18 jaar zo n vijf tot zes uur per dag aan televisiekijken,
Nadere informatieTHEMA-AVOND SOCIAL MEDIA
THEMA-AVOND SOCIAL MEDIA ICHTHUSLYCEUM Michiel Stadhouders - YoungWorks Nieuwe technologie? INHOUD 1. Jongeren & Social media 2. Social media gebruik 3. Belangrijke thema s 4. Social media & ouders: praktische
Nadere informatieA1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik
Mediawijsheid A1) Kennismakingsgesprek over sociale media en internetgebruik Ik heb samen met de kinderen een gesprek gevoerd over de sociale media en het internet gebruik. Ik heb voor mezelf thuis een
Nadere informatieSamen mediawijs. Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media
Samen mediawijs Met elkaar in gesprek over het gebruik van (social) media Met elkaar in gesprek over (social) media 1 Inleiding De wereld verandert. Je kunt steeds meer dingen doen op je computer, laptop,
Nadere informatieDenk jij dat je. vastloopt tijdens. je studie?
Denk jij dat je vastloopt tijdens je studie? Soms loopt het leven niet zoals jij zou willen. Misschien ben je somber, twijfel je erover wie je bent, loopt het niet zo met contacten of worstel je met je
Nadere informatieOnze doelgroep speelt het meest games op op online game websites. Hierna komen de consoles en de PC games.
Doelgroep onderzoek Datum: 22 maart Door: Peter Uithoven IAD 2 van Team 19 Project: Drugs and the City Inleiding Wij hebben ervoor gekozen als doelgroep de eerste jaars middelbare scholieren, de brugklassers
Nadere informatieMijn kind en gamen. De meest gestelde vragen
Mijn kind en gamen. De meest gestelde vragen V.U.: Paul Van Deun, Vlaams expertisecentrum Alcohol en andere Drugs, VAD, Vanderlindenstraat 15, 1030 Brussel - januari 2017 D/2017/6030/1 De DrugLijn is een
Nadere informatieWanneer zijn zorgen om mijn kinderen relevant?
Kenniscentrum Bipolaire Stoornissen p/a Dimence Postbus 398 7600 AJ Almelo www.kenbis.nl Opgroeien en de bipolaire stoornis Als ouder met een bipolaire stoornis kun je je zorgen maken over je kinderen;
Nadere informatieMijn familie, mijn vrienden en vriendinnen en ik!
We leven in een maatschappij met een overweldigende aanwezigheid van moderne technologische apparaten, waardoor afstanden tussen mensen vervagen en een tweede, online wereld ontstaat. De inderen van nu
Nadere informatieConcrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips. Concrete tips
1 Ouderavond Geluk onder Druk Voorstellen Inhoud Kelly Roelofs Kelly.roelofs@stichting-be-aware.nl 2 Onderdelen Kennis Hoe pakken we dit aan Stemkastjes 2 Stemkastjesvraag Wie maakt zich zorgen om zijn/haar
Nadere informatieAllemaal digitaal. Allemaal digitaal?! Tijdlijn 01-10- 13. Verschil jongens en meisjes. Verschil jongens en meisjes
Allemaal digitaal?! Allemaal digitaal Andreas College Pieter Groen Katwijk 23 september 2013 Pel van Ha?um 1. Sociale media 2. Internet privacy 3. Mobiele telefoons 4. Cyberpesten Tijdlijn Bron: Genera*e
Nadere informatieMijn kind en gamen. De meest gestelde vragen
Mijn kind en gamen. De meest gestelde vragen V.U.: Frieda Matthys, Vereniging voor Alcohol- en andere Drugproblemen vzw, VAD, Vanderlindenstraat 15, 1030 Brussel - februari 2014 D/2014/6030/2 De DrugLijn
Nadere informatieOuderbijeenkomst Week van de Lentekriebels
Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels Relationele en seksuele opvoeding op school en thuis Naam Christel van Helvoirt GGD Hart voor Brabant Waar denken jullie aan bij seksualiteit? Gevoelens Veiligheid
Nadere informatie9/30/2013. Mijn werk. Introductie ONTWIKKELING WEBSITE GAMEADVIESOPMAAT.NL
SAMUEL Met dank aan: Jellinek Antonius J. van Rooij, PhD / @VanRooij / @InternetSciNL ONTWIKKELING WEBSITE GAMEADVIESOPMAAT.NL J O N G G E L E E R D, O U D V E R S L AAF D C O N G R E S R E S U LT AT E
Nadere informatiev e rslaafd? Wat als je niet meer zonder kan
v e rslaafd? Wat als je niet meer zonder kan Alles over verslavingen Voor vragen over alcohol, illegale drugs, gokken en medicijnen: De DrugLijn tel. 078 15 10 20 www.druglijn.be SOS Nuchterheid tel. 09
Nadere informatieVerschillen tussen mensen met en zonder een handicap Socio-demografische kenmerken - Leeftijd - Geslacht - Woonsituatie - Werksituatie
Inhoud Theoretisch kader Operationalisering concepten Methodologie en dataverzameling Resultaten en analyses: kwalitatief onderzoek Resultaten en analyses: Kwantitatief onderzoek Conclusies Aanbevelingen
Nadere informatieOp de volgende pagina volgen wat foto s
Wat is een IT biografie?: In een IT biografie beschrijf je alles wat je kan op het gebied van IT en wat je nog wilt leren op het gebied van IT. Je leert de persoon kennen (mij) op het gebied van IT. In
Nadere informatieALS KLEINE KINDEREN GROOT WORDEN EN GAMEN
WELKOM BIJNA IEDER KIND GAMET ALS OUDER WILLEN WE VOORAL DAT ZE ER PLEZIER AAN BELEVEN EN ER NIET MEE OVERDRIJVEN Gamen in cijfers VAD Leerlingenbevraging 2014-2015 Gamen in cijfers VAD Leerlingenbevraging
Nadere informatieUw kind en genotmiddelen
Welkom bij Uw kind en genotmiddelen Eef Hollman Adviseur Gezondheidsbevordering Programma (hersen)ontwikkeling pubers Genotmiddelen Roken Alcohol Gamen Opvoeding en genotmiddelen De puberteit ? Aan het
Nadere informatiePUBERS EN SOCIALE MEDIA
UW KIND EN SOCIALE MEDIA PUBERS EN SOCIALE MEDIA Pel van Hattum Gezondheidsbevordering Groene Hart Lyceum, Rijnwoude 1 oktober2018 Pel van Hattum Adviseur Gezonde School Uw kind en sociale media Social
Nadere informatieAdvies en steun voor uw kind en uzelf
Advies en steun voor uw kind en uzelf Voor advies en steun aan ouders en hun kinderen Informatie advies cursussen Als u of uw kind psychische klachten heeft of problemen ervaart met alcohol of drugs, heeft
Nadere informatieOUDER & KIND QUIZ YOUNGWORKS RAPPORT ONLINE ONDERZOEK OPZET MEDIAMASTERS 27-11-2014 ONDERZOEK
YOUNGWORKS RAPPORT ONLINE ONDERZOEK OUDER & KIND QUIZ MEDIAMASTERS 27-11-2014 ONDERZOEK Mediamasters > online game voor groep 7-8 In de Week van de Mediawijsheid (21-28 nov. 2014) kunnen basisscholieren
Nadere informatieDIPJE OF DEPRESSIE ONZEKER OF ANGSTSTOORNIS. Maaike Nauta Leonieke Vet. Klinische Psychologie RuG. Accare UC Groningen
DIPJE OF DEPRESSIE ONZEKER OF ANGSTSTOORNIS Maaike Nauta Leonieke Vet Klinische Psychologie RuG Accare UC Groningen Dit lukt me nooit Anderen vinden het niks Ik zie er niet uit Ze vinden me saai Maar wanneer
Nadere informatieHulpverlening aan problematische gamers. Wegwijzer. Femke Wijgaerts, VAD
Hulpverlening aan problematische gamers Wegwijzer Femke Wijgaerts, VAD Workshop: programma Opbouw Wegwijzer Algemene aandachtspunten (owv klinische beeld) over de delen heen Aan de slag met deel I Aan
Nadere informatieMediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs!
Mediawijsheid: digitaal aan de slag in het onderwijs! Informatie avond over mediawijsheid/sociale media op school Media zijn voor kinderen en jongeren de gewoonste zaak van de wereld. Ze nemen informatie
Nadere informatieOnline leefwereld. Ontdekken wie je bent. Wat doet havo 4 leerling online? 01-04-16. De sociale online leefwereld van de havo 4 leerling
Online leefwereld De sociale online leefwereld van de havo 4 leerling Evelyn Verburgh Mediacoach Studiemiddag Facta Betere studieresultaten in havo 4 31 maart 2016 Aantrekkingskracht Ertoe doen Contacten
Nadere informatieTips voor Ouders van niet-drinkende pubers
Tips voor Ouders van niet-drinkende pubers 1. Bepaal uw standpunt. Eenduidigheid over de regels bij beide ouders is cruciaal. Tips: Kies als ouders samen regels voor het gezin. Bepaal als ouders vooraf
Nadere informatieMEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator
MEDIAWIJSHEID SOCIAL MEDIA WAT MOETEN WE ERMEE? Susanne van Rootselaar Mediacoach & Antipestcoördinator PROGRAMMA Even voorstellen Mediawijsheid Stellingen (Social) Media Jeugd en Social Media Begeleiding
Nadere informatieSocial Media, Kansen & Risico s. Psychologen Praktijk Timmers & Balans regio West Brabant
Social Media, Kansen & Risico s Psychologen Praktijk Timmers & Balans regio West Brabant 17 maart 2014 Even voorstellen Drs. D. A. Timmers Neuropsycholoog Diagnsotiek, (Q)EEG-, rtms-, & Neurofeedback specialist
Nadere informatieGAMEVERSLAVING. 1 Wat is gameverslaving?
GAMEVERSLAVING Erno Mijland is zelfstandig trainer en adviseur op gebied van jongeren en mediagebruik. Herm Kisjes heeft een zelfstandige praktijk voor mensen met verslaving en werkt daarnaast voor SolutionS.
Nadere informatieDat doet mijn kind toch niet?!
Dat doet mijn kind toch niet?! Informatie over alcohol en drugs 17 maart 2016 marion.kooij@brijder.nl 088 3583 880 06 30 26 24 83 www.twitter.com/brijderjeugd Brijder jeugd Preventie Voorlichting (in de
Nadere informatieFACTSHEET. Videogames en Nederlandse jongeren. Monitor internet en jongeren. Inleiding
wetenschappelijk bureau voor onderzoek, expertise en advies op het gebied van leefwijzen, verslaving en daaraan gerelateerde maatschappelijke ontwikkelingen FACTSHEET Monitor internet en jongeren Videogames
Nadere informatieWeek van de Lentekriebels
Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels Relationele en seksuele opvoeding, op school en thuis Anja Sijbranda GGD Hart voor Brabant Programma Waarom relationele en seksuele vorming? Wat doet school?
Nadere informatie3/12/2013. Mijn broer heeft ADHD. Mijn broer heeft ADHD. Mijn grote broer heeft ADHD. Het zal je broer maar wezen. Ouders opgepast
Mijn broer heeft ADHD Mijn broer heeft ADHD Ouders hebben twee of meer kinderen Waarvan één (soms ook meerdere) stoorzender(s) Hoe houden we dit gezin in evenwicht? Waar moeten we op letten? Het zal je
Nadere informatieWeerbaarheid en zelfsturing voor particulieren. Bouwen aan zelfvertrouwen. Jeugd
Weerbaarheid en zelfsturing voor particulieren Bouwen aan zelfvertrouwen Jeugd 1. Weerbaarheidstrainingen voor kinderen Heeft uw kind moeite met voor zichzelf op te komen? Of is uw kind wellicht te weerbaar?
Nadere informatie