ENGELENBURGSCHOOL S C H O O L J O U R N A A L. Trouw

Transcriptie

1 ENGELENBURGSCHOOL S C H O O L J O U R N A A L 24 september 014 Jaargang 4, nr. 1 IN DIT NUMMER: Trouw Personeel Sing-in Studiedag Nieuwe cito normering Oudervertelgesprek De Vreedzame school Schoolfonds Schoolreisje en kamp Oud papier T r o u w De eerste schoolweken zitten er voor de kinderen en leerkrachten alweer op. We zijn dankbaar dat we samen met de kinderen en ouders een goede start hebben gemaakt. Alle kinderen en ouders zijn veilig teruggekomen van vakantie, zo konden alle kinderen starten. Dat is iets om dankbaar voor te zijn. Zeker ook als we het nieuws in de zomervakantie hebben gevolgd. Het nieuws meldde vrijwel dagelijks over aanslagen zoals op MH 17, over oorlogsgeweld in Syrië, Irak, Libië, Oekraïne, over een aardbeving in Japan, over de Ebola uitbraak in Afrika. Van deze berichtgeving zouden we moedeloos kunnen worden. Toch willen we dat niet. Ondanks alle zorgen lezen we in de bijbel dat God trouw blijft. Dit schooljaar zijn we gestart met Psalm 105, een lofzang op de trouw van God. In vers 8 lezen we: Hij denkt aan Zijn verbond voor eeuwig, aan de belofte die Hij gedaan heeft, tot in duizend generaties. God heeft beloofd dat Hij voor ons zou zorgen, dat wij Zijn kinderen zijn. Wat er ook aan de hand is in de wereld, Hij is erbij en Hij houdt van ons. Deze belofte geeft ons hoop en vertrouwen voor het nieuwe schooljaar. Ook aan u? Gebedsgroep Geboorte Mediatietraining Afscheid Foto s website Passend onderwijs Kinderboekenmaand Schoolgids Stagiaire gr. 1/2 Vanuit gr. 1/2 Agenda P e r s o n e e l Met Juf Luteijn gaat het gelukkig wat beter. Na veel onderzoeken is eindelijk duidelijk wat er aan de hand is. Op dit moment krijgt zij therapie in het Radboudziekenhuis in Nijmegen om zo ver mogelijk te herstellen. We wensen haar veel beterschap en hopen dat we haar steeds vaker op school gaan zien.

2 Pagina 2 S i n g - in De eerste Sing-in van dit jaar is op vrijdag 17 oktober om 8.30 uur. We hebben er zin in om samen met kinderen, leerkrachten, ouders en andere belangstellenden te zingen en te horen over God. U bent allemaal van harte uitgenodigd. Na de Sing-in staat de koffie voor u klaar. N i e u w e c i t o n o r m e r i n g Zoals iedereen wel zal weten, worden in alle groepen in het midden en aan het einde van het schooljaar citotoetsen afgenomen. Landelijk heeft men bij cito besloten om de normeringen van begrijpend lezen, spelling en rekenen aan te scherpen. Vanuit cito schrijft men: Het slijten van normen is een bekend fenomeen. Op basis van de vele data die we van scholen ontvingen, controleerden we de normen van de huidige LVStoetsen van Begrijpend lezen, Spelling en Rekenen- Wiskunde. Daaruit blijkt dat de leerlingen tegenwoordig de toetsen beter maken dan de leerlingen in de normeringsonderzoeken van jaren geleden. Dit betekent dat leerlingen meer opgaven goed moeten hebben om een bepaalde score te halen. Deze nieuwe normering is door Cito al ruim voor de zomervakantie ingevoerd, maar in ons administratieprogramma ParnasSys kwam deze aanpassing pas in augustus 2014 met terugwerkende kracht. Dit kan betekenen dat er nu soms een verschil is tussen de score in het ouderportaal en op het rapport. We werken niet meer met A, B, C, D en E scores werken, maar met de cijfers I, II, III, IV en V. Bij deze cijfers zit in elke groep landelijk 20% van de leerlingen. Jarig in oktober José van den Heuvel Nikita van Beek Hizkia Verbeeke Laelle de Kievid Albert Pol Sam Vonk Tooske Pol Havva Ata Alberto Azad Luuk van den Heuvel Jayvon Jankovic Twitterbericht Soms zwijgt God en lijkt het alsof Hij heel ver weg is, terwijl zijn Geest in ons woont. S t u d i e d a g Op woensdag 15 oktober zijn alle kinderen vrij. De leerkrachten hebben een studiedag. We krijgen s morgens nascholing over De Vreedzame School. Daarbij zal centraal staan hoe we verantwoordelijkheden kunnen delen met de kinderen, zodat kinderen zich eigenaar voelen van de school. In de middag zal er een trainer komen om ons meer te leren over MI (meervoudige intelligentie), dit is één van de pijlers van de school waar we meer over willen leren.

3 Pagina 3 O u d e r v e r t e l g e s p r e k Op de Engelenburgschool werken we HandelingsGericht, kortgenoemd HGW. Handelingsgericht betekent eigenlijk, dat we ons handelen willen richten op wat de kinderen nodig hebben. Dit alles binnen de kaders van onze mogelijkheden. Het HGW krijgt vorm door een samenwerking van drie partijen die elk afzonderlijk veel kennis hebben over het kind. Allereerst geeft het kind zelf veel informatie over zichzelf. Dat kan zijn door zijn/haar gedrag, de resultaten op school of door gesprekjes die gevoerd worden met het kind. Hierdoor weet de leerkracht ook veel over de kinderen in zijn of haar groep. De belangrijkste kennisbron vormen de ouders. Door het samenvoegen van die kennis kunnen we HGW op een juiste wijze toepassen in de benadering van de kinderen en in het aanbieden van het onderwijs. Zoals genoemd zien we u als ouders als de belangrijkste kennisbron van informatie die we op school kunnen gebruiken om uw kind op een passende wijze onderwijs te kunnen bieden. U heeft tijdens de informatieavond de vragenlijst van de leerkracht ontvangen. Wilt u deze vragenlijst thuis invullen en voor vrijdag 17 oktober bij de groepsleerkracht inleveren. Tijdens het oudervertelgesprek op maandag 3 november en dinsdag 4 november zal de leerkracht met u uw vragenlijst bespreken. Het tijdstip waarop het oudervertelgesprek met u plaatsvindt krijgt u per mail en staat vanaf 29 oktober in het ouderportaal. Wanneer het voor u niet mogelijk is om deze avond op school te zijn dan kunt u dit voor dinsdag 28 oktober aan de leerkracht doorgeven. D e V r e e d z a m e s c h o o l b l o k 2 We starten met de lessen uit Blok 2 (We lossen conflicten zelf op). Het doel van de lessen in dit blok is kinderen te leren om op een positieve manier met conflicten om te gaan. De lessen zijn onder andere gericht op het verschil tussen conflict en ruzie. Een conflict is een verschil van mening: je wilt bijvoorbeeld allebei iets anders doen of hebben. Bij een conflict wil je een oplossing bedenken waar je allebei tevreden mee bent. Je zoekt naar win-win oplossingen. Conflicten horen bij het leven. Wanneer conflicten met geweld gepaard gaan, spreken we van ruzie. We leren kinderen dat je op drie manieren kunt reageren op een conflict. Of je loopt weg, je zegt niet wat je ervan vindt. Of je reageert agressief, je bent boos en wordt driftig. Of je staat stevig, je komt op voor jezelf en houdt ook rekening met de ander: je zoekt naar een win-winoplossing. In groep 1 en 2 leren de kinderen zelf hun conflicten op te lossen met behulp van de LOS HET OP-KAART. In groep 3 en 4 leren de kinderen dat met behulp van het stappenplan PRAAT HET UIT.

4 Pagina 4 P a s s e n d o n d e r w i j s Vanaf dit schooljaar gaat er veel veranderen als het gaat om de zorg voor onze leerlingen. De wet op Passend onderwijs is ingegaan en de veranderingen die daar mee te maken hebben zullen steeds meer zichtbaar worden binnen de scholen. Voor veel kinderen verandert er niets. Alle leerlingen krijgen op school hetzelfde onderwijs als de afgelopen jaren. De lessen zijn dezelfde en de lesstof is ook niet anders. De kinderen die aan de gewone lessen voldoende hebben om de lesstof te beheersen, zullen niet veel merken van de veranderingen. Ook de kinderen die met wat extra hulp toch die lastige sommen onder de knie krijgen, of dat nu hulp is die de leerkracht zelf geeft of de remedial teacher, merken geen verschil. Zij krijgen op school de basisondersteuning en dat is voor hen voldoende. Voor een aantal kinderen is deze hulp niet voldoende. In het verleden waren dit de kinderen die in aanmerking kwamen voor een rugzakje. Deze rugzakjes waren bedoeld om extra financiële middelen beschikbaar te maken voor extra ondersteuning en begeleiding van de leerling. Deze middelen waren naar eigen inzicht vrij te besteden, in het belang van de betreffende leerling. Daar is nu verandering in gekomen. Wanneer school en ouders van mening zijn dat er voor een leerling meer nodig is dan de basisondersteuning, kan er geen rugzakje meer aangevraagd worden. Voor deze kinderen zal school, samen met de ouders bij het Samenwerkingsverband Rijn en Gelderse Vallei een aanvraag moeten indienen voor een onderwijsarrangement. Hierbij wordt niet gekeken naar wat er mis is met een kind, maar naar wat een kind nodig heeft om zich beter te ontwikkelen. Daarom wordt een groeidocument ingevuld, waar in kaart wordt gebracht welke ondersteuning een kind precies nodig heeft. Extra ondersteuning zal dan zo snel mogelijk, zo licht mogelijk, zo dicht mogelijk bij huis, op de meest adequate manier, door de meest aangewezen persoon of instelling, samen met de ouders en (zo nodig) partners in (jeugd)zorg geboden worden. Bijbeltekst van de maand En Ik zeg u: Bid, en u zal gegeven worden; zoek, en u zult vinden; klop, en er zal voor u opengedaan worden. Want ieder die bidt, die ontvangt; wie zoekt, die vindt; en wie klopt, voor hem zal er opengedaan worden Het is de bedoeling dat met deze ondersteuning meer kinderen op maat hulp krijgen, zodat ze gewoon op hun vertrouwde basisschool kunnen blijven. Helaas zal dit niet altijd lukken. Voor een aantal kinderen zal het toch nodig blijven de overstap te maken naar het speciaal (basis)onderwijs. Vinden ouders, school en twee deskundigen uit het samenwerkingsverband plaatsing in het speciaal (basis)onderwijs nodig en zijn alle betrokkenen het eens hierover, dan is dat voldoende. Zijn betrokkenen het niet eens met elkaar, dan geeft de onafhankelijke deskundigencommissie advies. Lukas 11 vers 9 en 10

5 Pagina 5 S c h o o l f o n d s S c h o o l r e i s j e e n k a m p Kerst 147,68 Attenties 190,75 Sporttoernooien 61,21 Kleine reparaties 71,48 Afscheid groep 8 176,35 Sinterklaasfeest 296,88 Aankleding lokaal 150,42 Leermiddelen aanvulling 278,47 Projecten 420,59 Pasen 8,00 Diversen 69,35 Vrijdagmiddagprogramma 108,01 Kinderboekenweek 47,70 Excursies 76, Totaal 2102,92 Inkomsten ouderbijdrage 1880,00 Tekort 222,92 O u d p a p i e r We zijn erg blij met de acht ouders die ongeveer 3 keer per jaar de hele zaterdagochtend oud papier ophalen in het Petenbos in Veenendaal. Schoolreis groep 1 en 2 123,95 Schoolreisje groepen ,84 Kamp groep , Totaal 2451,38 Inkomsten schoolreisje en kamp 2295,00 Te kort 156,38 De school heeft 1013,97 nog in kas. Dit geld is nodig om komend cursusjaar met de kinderen van groep 8 weer op schoolreis te gaan. In totaal hebben zij in schooljaar voor 3400,02 opgehaald. Dit is veel geld, waar wij als school heel erg blij mee zijn. Vaders heel erg bedankt voor jullie hulp en inzet, namens alle kinderen en leerkrachten. Voor komend jaar kunnen we nog wel een aantal ouders gebruiken die een aantal keren per jaar oud papier willen ophalen voor de school. U kunt zich hiervoor aanmelden bij meester van Ramshorst. G e b e d s g r o e p Samen bidden voor de Engelenburgschool. Wat een verantwoordelijke positie heeft het onderwijzende team; wat zijn er toch veel interacties in een schoolgebouw; wat moeten onze kinderen toch veel in zich opnemen - zowel intellectueel als sociaal. Zoveel redenen om biddend om de Engelenburgschool heen te staan. Eens in de veertien dagen doen we dat samen met een aantal ouders. Aan de hand van de gebedspunten van kinderen, leerkrachten en ouders brengen we vreugde en zorgen bij onze hemelse Vader. Daarnaast staat er elke morgen een ander onderwerp centraal. We kunnen nog meer bidders gebruiken! Kom gerust eens kijken: van harte welkom van 8.45 tot uur in het kantoor van meester van Ramshorst. De volgende data staan in de nieuwsbrief en op de website vermeld. Namens de gebedsgroep.

6 Pagina 6 G e b o o r t e In de zomervakantie is er bij de familie Dadi een zoon geboren. Hij heet Adam en is het broertje van Soufian en Oumayya. Van harte gefeliciteerd met dit prachtige wonder. We wensen jullie heel veel geluk en Gods zegen toe bij de opvoeding van jullie kinderen. M e d i a t i e t r a i n i n g Een jaar geleden zijn we gestart met De Vreedzame School, een programma dat streeft naar een klimaat in school en in de klas waarin betrokkenheid en verantwoordelijkheid van kinderen centraal staan. De school wordt een democratische gemeenschap waarin ook de kinderen een stem hebben, zich gezien en gehoord voelen en op een positieve manier met elkaar omgaan. Hierbij staat conflictoplossing centraal. Kinderen leren hoe je constructief met conflicten om kunt gaan. We stimuleren kinderen hun conflicten voor zover mogelijk zelfstandig op te lossen. Wanneer de kinderen het niet lukt om een conflict zelf op te lossen kunnen ze ondersteund worden door een mediator. De mediator kan een leerkracht zijn, maar ook een medeleerling. Vandaar dat we op school een aantal bovenbouwleerlingen gaan opleiden tot leerlingmediator, die andere kinderen gaan helpen bij het oplossen van een conflict als ze daar zelf niet in slagen. De leerkrachten zorgen ervoor dat mediaties veilig en succesvol verlopen. De training start op 30 oktober. Voorafgaand aan de training zal toestemming worden gevraagd aan de ouders/verzorgers van de leerlingen die gevraagd worden om leerlingmediator te worden. Kinderen solliciteren voor deze taak en de hele groep heeft er een belangrijke stem in welke kinderen opgeleid worden. Na de training is er een diploma-uitreiking en kunt u in school zien welke leerlingmediatoren dienst hebben op een bepaalde dag. A f s c h e i d Vorige week hebben we afscheid genomen van Marwan uit groep 3, omdat hij naar een andere school is gegaan. We wensen hem Gods zegen toe op zijn nieuwe school. F o t o s w e b s i t e Regelmatig zijn op onze website foto s te zien, waar ook leerlingen op staan. Indien u niet wenst dat uw zoon/ dochter op een foto op onze website te zien zal zijn, willen we u vriendelijk vragen dit schriftelijk aan de leerkracht van uw kind(eren) door te geven. Dit kan t/m vrijdag 3 oktober. Indien wij geen bericht van u hebben ontvangen, gaan we er van uit dat u het goedvindt dat uw kind eventueel op de website te zien is.

7 Pagina 7 K i n d e r b o e k e n m a a n d In oktober vindt voor de 20ste keer de Christelijke Kinderboekenmaand plaats. Het thema is In de wolken. In veel boeken wordt geschreven over feesten en het gevoel in de wolken te zijn. Er zijn allerlei manieren om feest te vieren. In huis of in de tuin, met slingers en met taart. In de Bijbel lezen we dat God ook van feesten houdt; Hij wil dat we genieten van lekkere maaltijden, wijn, vrolijkheid en feestelijke kleren. Jezus gaat naar de bruiloft in Kana en in Prediker lezen we over eten, drinken, plezier hebben en feestelijke kleren dragen, omdat God dat zo wil. Het is een voorproefje van Gods Koninkrijk dat straks komt. Daar is het écht feest! Ook op school willen we er aandacht aan besteden. Hier krijgt u nog een extra informatiebrief over. We kunnen nog wel wat helpende handen gebruiken voor het organiseren van de activiteiten. Lijkt u het leuk om mee te helpen? Stuur dan een naar linda.willemsen@shsveenendaal.nl S c h o o l g i d s De schoolgids voor dit jaar kunt u vinden op onze website. Deze schoolgids is bedoeld voor ouders die nu kinderen op onze school hebben én voor ouders van toekomstige leerlingen. In deze gids leggen wij verantwoording af van onze manier van werken en van de behaalde resultaten. Ook leggen wij uit wat ouders mogen verwachten als hun kind een leerling van onze school is of wordt. De engelenburggids van dit jaar krijgen de kinderen vandaag mee naar huis. Hierin staan het psalmenrooster, de kalender met alle activiteiten gedurende dit jaar, de teamsamenstelling en de namen en adressen van alle kinderen per groep. Deze gids kunt u ook op de website bekijken. S t a g i a i r e g r o e p 1 / 2 Hallo, mijn naam is Emma van Geffen. Sommige zullen mij al wel eens eerder hebben gezien op de Engelenburg school, aangezien ik 2 jaar geleden ook een stageplek heb gehad op deze school. Toen heb ik het erg naar mijn zin gehad en heb er veel kunnen leren, ik hoop dat dat dit schooljaar weer zo zal zijn! Inmiddels ben ik 18 jaar en woon met mijn ouders en zusje in Veenendaal. Ik volg de opleiding onderwijsassistent en ben nu bezig met mijn examen jaar. Na deze opleiding hoop ik toegelaten te worden aan de opleiding leerkracht basisonderwijs /PABO. Naast mijn studie heb ik voor enkele uren per week een baantje en speel hockey. Als er dan naast al deze bezigheden nog tijd vrij is, doe ik graag leuke dingen met vrienden en vriendinnen! Dit hele schooljaar ben ik woensdag, donderdag en vrijdag aanwezig in groep 1-2, dus jullie zullen mij vast en zeker nog wel tegenkomen!

8 SCHOOLJOURNAAL Pagina 8 Vanuit groep 1/2 Op maandag 15 september was het lampegiet. Daarom mochten de kinderen van groep 1 en 2 in verkleedkleren op school komen. Wat zag iedereen er mooi uit! Ook de juffen waren verkleed! Op school hadden we een lampion gemaakt voor de optocht. Zingend zijn we door de wijk gelopen, dat was erg leuk! Ook een groepsfoto mocht natuurlijk niet ontbreken..

9 Pagina 9 SCHOOLJOURNAAL Lampionnetje, lampionnetje. Laat je licht maar schijnen. Lampionnetje, lampionnetje, schijn je licht voor mij. Bij terugkomst op school zijn we door de hele school en langs alle klassen gegaan. In onze eigen klas hebben we nog een beker chocolademelk op met een kaneelkoekje. Mmmm!

10 Pagina 10 A g e n d a Datum Activiteit Donderdag 25 september Open middag groep 1 en 2 Maandag 29 september Vrijdag 3 oktober Dinsdag 7 oktober Woensdag 8 oktober Woensdag 8 oktober Woensdag 15 oktober Start blok 2 De Vreedzame School uur Ontruimingsoefening Open inloop Gebedsgroep Praktisch verkeersles Kinderen vrij, studiedag Vrijdag 17 oktober 8.30 uur Sing-in oktober Herfstvakantie Maandag 27 oktober Onderbouw vrij Woensdag 29 oktober Nieuwsbrief mee Woensdag 29 oktober Gebedsgroep Donderdag 30 oktober Leerling mediatietraining Maandag 3 november Oudervertelgesprek Dinsdag 4 november Open inloop Dinsdag 4 november Oudervertelgesprek Bijlagen: Brief ouderhulp De regel van de maand is: We horen bij elkaar