DUITSLAND. Tot deze soort instellingen behoren: - de Universiteiten; en - de gelijkwaardige instellingen voor hoger onderwijs.
|
|
- Nina Vos
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 DUITSLAND 1. Hoger onderwijs in Duitsland De Bondsrepubliek Duitsland heeft 234 instellingen voor hoger onderwijs. Deze instellingen voor hoger onderwijs zijn in de regel staatsinstellingen van de deelstaten. De deelstaten (of Länder) zijn deelgebieden van de federale staat (de Bondsrepubliek). De deelstaten zijn: Baden-Württemberg, Beieren, Bremen, Hamburg, Hessen, Nedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rijnland-Palts, Saarland, Sleeswijk-Holstein en Berlijn. Deze laatste heeft een bijzonder statuut. De federale regering legt de algemene principes vast van het hoger onderwijs, en van het wetenschappelijk onderzoek. Ze bepaalt en controleert eveneens de financiële steun voor de studenten. De bevoegdheid van de federale regering is vastgelegd in een raamwet, het zgn. "Hochschulrahmengesetz" (the Federal Higher Education Framework Act). Elke deelstaat heeft op zijn beurt bevoegdheid inzake het hoger onderwijs. Men kan stellen dat, binnen het groot kader van het hoger onderwijs (vastgelegd door de federale staat), deze deelstaten eigenlijk verantwoordelijk zijn voor het grootste deel van het onderwijs. Binnen het kader van de raamwet beschikken de deelstaten inzake het hoger onderwijs van het recht op zelfbestuur. De deelstaten hebben bijgevolg eigen wetten en reglementeringen. Dit heeft voor het hoger onderwijs geleid tot vaak aanzienlijke verschillen van deelstaat tot deelstaat. Bovendien ontstonden ook voor het hoger onderwijs specifieke regionale ontwikkelingen. Dit is o.m. het geval voor de "Universität - Gesamthochschule" van de deelstaat Nordrhein-Westfalen en de Technische Universität Hamburg - Harburg. 2. Indeling van het hoger onderwijs in Duitsland Hoger onderwijs kan men in Duitsland volgen aan drie soorten instellingen. Deze zijn: - de Wetenschappelijke instellingen - de Kunst - en Muziekacademies - de Fachhochschulen of instellingen van hoger beroepsonderwijs 3. Wetenschappelijke instellingen Tot deze soort instellingen behoren: - de Universiteiten; en - de gelijkwaardige instellingen voor hoger onderwijs. Duitse universiteiten worden gekenmerkt door hun traditionele academische vrijheid. Zelfbestuur laat elke universiteit toe om cursussen te ontwikkelen en aan te bieden volgens een eigen strategie en noodzaak. Dit laatste wordt vaak bepaald door de regio waarin de universiteit is gelegen. Toch wordt met de andere universiteiten een harmonisatie van de academische opleiding nagestreefd. Aanbevelingen dienaangaande worden voorgesteld door de "Fakultätentage" (de federale assemblee van faculteiten). Deze aanbevelingen worden beslecht door de "Hochschulrektorenkonferenz" (conferentie van rectoren). Belangrijke studiegebieden hebben een faculteit-assemblee. Zo hebben ook de Duitsland 1
2 voornaamste domeinen van de ingenieursopleiding een eigen "Fakultätentag". Aan de universiteit gelijkwaardige instellingen voor hoger onderwijs zijn: - de Technische Universiteiten (TU) (Technische Universität) - de Technische Hogescholen (TH) (Technische Hochschule) - de Universität-Gesamthochschule (U/GH) Universiteiten als "Gesamthochschulen" werden door 2 deelstaten opgericht in het begin der jaren zeventig. Deze 2 deelstaten zijn: Nordrhein-Westfalen en Hessen. Deze 2 instellingen voor hoger onderwijs noemt men ook wel eens "geïntegreerde instellingen voor hoger onderwijs". De Gesamthochschule (Comprehensive Institute of Higher Education) is een combinatie of integratie van bestaande instellingen voor hoger onderwijs (universiteit, Fachhochschule en leraren opleiding). Gesamthochschulen bieden "geïntegreerde" cursussen aan. Studenten kunnen aan een van de drie geïntegreerde instellingen naar eigen keuze een cursus volgen zonder dat deze cursus hoeft te leiden tot een bepaalde graad. De keuze voor een of andere graad dient men pas te maken bij het afleggen van het examen van het keuze-vak. Deze vorm van studeren noemt men studeren volgens het "Y-model" of 'Y-system". De universiteit in Siegen is zo'n Gesamthochschule. Afgestudeerden van het technisch - en algemeen secundair onderwijs worden rechtstreeks toegelaten tot de Gesamthochschulen. De studieduur van de U/GH van bijvoorbeeld Siegen duurt 7 tot 9 semesters. Het eerste en tweede jaar is een basisopleiding. Het derde jaar is het afstudeerjaar voor degene die het zg. Diplom I beoogt (FH-graad) of het eerste jaar van meer wetenschappelijke studies leidend tot Diplom II (FHgraad). Gesamthochschulen leidend tot de graad van Fachhochschul-ingenieur zijn slechts een soort van de onderwijsinstellingen die ingenieurs opleiden. In Duitsland zijn ze nog steeds onderwerp van discussie... De meer gangbare onderwijsinstellingen om ingenieurs in Duitsland op te leiden zijn: 1. de Technische Hochschulen of Technische Universitäten (TH/TU) 2. de Fachhochschulen (FH). 4. Opleiding van ingenieurs aan de TH/TU Om toegelaten te worden tot de TH/TU moet men in het bezit zijn van het certificaat van "algemene maturiteit" (Allgemeine Hochschulreife of Abitur) van het secundair onderwijs (Gymnasium). Alleen voor architecten bestaat er een beperking van het aantal toegelaten studenten. Dit wordt vastgelegd door de "Zentralstelle für die Vergabe von Studienplätzen" in Dortmund. Voor elke studierichting is er een nominale studieduur (Regelstudienzeit) vastgelegd. Ze bepaalt in hoeveel tijd een studie, inclusief het afsluitend examen, afgerond kan worden. Aan de universiteiten bedraagt deze meestal 8 tot 9 semesters. Voor de medicijnenstudie bedraagt de nominale studieduur echter 6 jaar en 3 maanden. De werkelijke studieduur is vaak langer dan de nominale. Duitsland 2
3 Voorbeelden 1 : - Voor ingenieurs in de mechanica (Diplom U) bedraagt de nominale studieduur 9 semesters. De werkelijke studieduur bedraagt 13,3 semesters. - Voor ingenieurs in de chemie (Diplom U): nominaal: 10 semesters werkelijk: 12,8 semesters - Ingenieurs in de elektriciteit (Diplom U): nominaal: 9 semesters werkelijk: 12,7 semesters - Bouwkundig ingenieur (Diplom U): nominaal: 9 semesters werkelijk: 13,7 semesters - Architect (Diplom U): nominaal: 9 semesters werkelijk: 14 semesters Studies aan instellingen voor hoger onderwijs in Duitsland worden in het algemeen ingedeeld in: - een eerste deel, het "Grundstudium". Dit is een basisopleiding van over het algemeen 4 semesters aan de universiteiten en 3 tot 4 semesters aan de Fachhochschulen. - een tweede deel, het "Hauptstudium" of hoofdstudie, gevolgd door een afsluitend examen. Naargelang de studierichting is het afsluitend examen een staatsexamen (Staatsprüfung) ofwel een examen van de onderwijsinstelling zelf (Hochschulprüfung). Men onderscheidt drie soorten van examens: - Diplomprüfungen (bv. voor technisch-wetenschappelijke vakken, van sociaal-wetenschappelijke vakken en van natuurwetenschappen). - Magisterexamens (bv. voor taal-, cultuur - en economische wetenschappen). - Promoties (doctorsgraad). Sommige "Technische Universitäten", zoals bv. de Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) van Aachen geven aan kandidaat ingenieursstudenten 8 weken cursus wiskunde voor de aanvang van het eerste jaar. Het curriculum voor het "Grundstudium" (twee jaar basisopleiding) omvat hoorcolleges, oefeningen en laboratoriumwerk. Het accent wordt gelegd op de hogere 1 Bron : "Fachstudiendauer an Universitäten im Prüfungsjahr 1991". Duitsland 3
4 wiskunde, fysica, mechanica, chemie en materiaalkennis. Studenten in de architectuur krijgen echter minder wiskunde dan bijvoorbeeld toekomstige ingenieurs in de elektriciteit. Bemerk dat de opleiding tot architect eveneens leidt tot de graad van Diplom-ingenieur. Overigens is het basisstudieprogramma afhankelijk van de gekozen studierichting. De "Grundstudium" wordt afgesloten met een "Vorexamen". Zo'n "Vorexamen" omvat 10 individuele examens die kunnen worden afgelegd tijdens verschillende examenperioden. Na de "Vorexamen" volgt het "Hauptstudium". In deze fase komen specifieke technische vakken aan bod. In dit studiestadium werkt de student ook reeds aan zijn thesis (Studienarbeit of Diplomarbeit). Het eindwerk (project work) wordt meestal in de industrie uitgevoerd, hetzij in Duitsland zelf, hetzij in het buitenland. Het is vaak een opdracht in loondienst. Duur : 3 tot 6 maanden. Een praktische stage in de industrie is ook verplicht en staat los van het eindwerk. Praktische stages worden ofwel vóór de inschrijving aan de universiteit gedaan, ofwel vóór het eerste deel van het eindexamen (Diplomprüfung). Het eindexamen omvat 5 tot 10 partiële examens die kunnen gespreid worden over meerdere examenperioden. Samengevat kunnen we zeggen dat studieduur voor de graad Diplomingenieur nominaal 9 semesters omvat (voor chemie: 10) en effectief en gemiddeld 13 semesters bedraagt, wat neerkomt op 4,5 jaar (nominaal) tot 6,5 jaar. Titel : Ingenieurs opgeleid aan de TH/TU voeren de titel "diplom-ingenieur (TH) of "Diplom-ingenieur (TU)" of "diplom-ingenieur (U)". Fachhochschul-ingenieurs mogen dezelfde titel gebruiken, maar de afkorting (FH) is verplicht. Dus "diplom-ingenieur (FH)" Doctoraat Alleen universiteiten mogen in Duitsland de graad van doctor uitreiken. In Duitsland is het doctoraat toegespitst op onderzoek. Normaal dient men geen cursus-programma te volgen. De meeste doctoraat-studenten zijn voltijds of deeltijds verbonden aan een universiteit (soms in de industrie). Het doctoraat loopt over een periode van 3 tot 5 jaar. Het schrijven van een thesis (Doktorarbeit) gaat vooraf aan het mondeling doctoraatexamen. In principe worden alleen de houders van de graad van Diplom- Ingenieur, afgestudeerd aan de TU/TH, toegelaten tot het doctoraat. Nochtans werden ook recent, op initiatief van de federale regering, de houders van een FH-graad toegelaten tot het doctoraat. 14 % van de ingenieurs die afstuderen aan een TU/TH volgen een doctoraat. Het doctoraat leidt tot de titel "Dr. Ing." Graduiertenkolleg Universiteitscentra kunnen zelf ook zorgen voor de samenstelling en de ontwikkeling van hun wetenschappelijke staf voor een bepaald opleidingsgebied. Dergelijke specifieke onderzoekscentra (opgericht sinds 1989) leiden doctorandi op. Ze werken samen met andere universiteiten en met de industrie, zowel uit binnen- als uit Duitsland 4
5 buitenland. Zo'n centrum noemt men "Graduiertenkolleg". Voortgezette opleiding TU's, TH's en universiteiten bieden heel wat mogelijkheden voor Voortgezette Opleiding (Weiterbildung). Meestal wordt de Voortgezette Opleiding in een modulair onderwijssysteem aangeboden. Nieuw (sinds 1994) in dit opzicht is het modulair interdisciplinair programma van de TU Hamburg-Harburg (TUHH). Alhoewel nog in zijn "experimentele fase", kan men aan de TUHH de graad van "bachelor" (Zwischendiplom) bekomen na 6 semesters. Dit stemt overeen met de ééncyclus-opleiding in ons land (graduaat). Het studieprogramma van TUHH vermeldt ook de mogelijkheid om een "Masterdipl.-ing." te behalen (2 jaar studie volgend op de bachelor). De mogelijkheid bestaat eveneens om te doctoreren aan de Technische Universität Hamburg-Harburg. De TUHH volgt hiermee het Engels hoger onderwijssysteem. Voorbeelden van aantal studenten 2 Bij wijze van voorbeeld geven we de studentenbevolking van enkele TU's (cijfers 1992). Universität Aachen (RWTH): Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: TU-Berlijn: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Universität Dortmund: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Universität Hannover: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Gesamthochschule Kassel: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Universität München: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Gesamthochschule Siegen: Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Technische Universität Hamburg-Harburg: Aantal studenten ingenieur: Bron : "Fachstudiendauer an Universitäten im Prüfungsjahr 1991". Duitsland 5
6 Duitsland 6
7 5. Opleiding van ingenieurs aan de Fachhochschulen (FH) De Fachhochschule onderscheidt zich van de Technische Universität door het feit dat de opleiding meer op de praktijk is georiënteerd. De TH/TU biedt een opleiding die afgestemd is op de fundamentele wetenschappen. TH's/TU's en FH's staan in een soort van permanente "liefde-haat" verhouding t.o.v. elkaar. Fachhochschulen ressorteerden vroeger niet onder het hoger onderwijs. Sinds ze er wel deel van uitmaken, betrachten ze een gelijkheid met de universiteiten. Ze slagen er in om heel wat studenten aan te trekken. Het recent feit dat de afgestudeerden van de FH principieel ook toegelaten worden tot het doctoraat, heeft gezorgd voor een flinke opwaardering van de opleiding. FH-en hebben echter niet de mogelijkheid om aan basisonderzoek of aan R/D te doen. Fachhochschulen kregen door het "Hochschulrahmengesetz" (in 1976) een wettelijk statuut dat gelijk is aan dat van de universiteiten. In 1994 volgden circa studenten een opleiding aan een Fachhochschule. Dit komt overeen met circa 25 % van het totaal aantal studenten in Duitsland. 65 % van de FH-studenten, of circa , volgen een opleiding die leidt tot FH-ingenieur. Circa 70 % van alle ingenieurs in Duitsland zijn afgestudeerd aan een FH. Een Fachhochschulereife" (Certificaat Secundair Onderwijs) biedt toegang tot de FH. Een bijkomende voorwaarde om te worden toegelaten tot de FH (idem voor de TU's) is het zg. "Gelenktes Praktikum". Dit betekent dat men na het secundair onderwijs eerst 6 tot 12 maanden dient gewerkt te hebben in de industrie. Gelet op het overaanbod van studenten voor de FH wordt het aantal studenten dat toegelaten wordt beperkt en gecontroleerd door het Centraal Bureau voor Toelating tot het Hoger Onderwijs. Studieduur De nominale studieduur (Regelstudienzeit) varieert volgens de opleidingsdiscipline van 6 tot 8 semesters (3 tot 4 jaar). De werkelijke studieduur gaat van 8 tot 10 semesters (4 tot 5 jaar). Voorbeelden Ingenieur in de elektriciteit (Diplom FH): nominaal: 6-8 semesters werkelijk (gemiddeld): 8,7 semesters Ingenieur in de bouwkunde (Diplom FH): nominaal: 6-8 semesters werkelijk (gemiddeld): 9,3 semesters Architect (Diplom FH): nominaal: 6-9 semesters werkelijk (gemiddeld): 10,2 semesters Het aantal lesuren (1 lesuur = 45 minuten) per week = 30. Het basisprogramma (= 3 tot 4 semesters) wordt gevolgd door een hoofdprogramma (3 tot 4 semesters). In het hoofdprogramma is 1 semester voorzien voor praktijk. De studies worden afgesloten met een thesis en het Diplom-Examen, dat leidt tot de graad van "Diplom-ingenieur (FH)". Duitsland 7
8 Voorbeelden van aantal studenten 3 (cijfers 1992) Fachhochschule Aachen Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Technische Fachhochschule Berlijn Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Fachhochschule Dortmund Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Fachhochschule Hannover Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Fachhochschule Köln Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Fachhochschule München Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: Fachhochschule Padenborn Totaal aantal studenten: Aantal studenten ingenieur: elektriciteit en mechanica: andere ing.-opleidingen: Fachhochschule Ulm Aantal studenten (=totaal) ing.: Waar positioneert zich de industrieel ingenieur? Ook hier is het antwoord op deze vraag meer dan een vergelijken van het aantal nominale studiejaren. Voor de Diplom-ingenieur (TU) is dit nominaal (gemiddeld) 9 semesters. Voor de Diplom-ingenieur (FH): nominaal (gemiddeld) 7 semesters. Voor de industrieel ingenieur (ing.): nominaal en effectief 8 semesters. Voor de burgerlijk ingenieur (ir): 10 semesters. Naar studie-inhoud en wetenschappelijke benadering van de opleiding van industrieel ingenieur - mede in acht genomen studieduur, eindwerk en stage in de industrie - vertoont de opleiding van industrieel ingenieur een gelijkenis met deze van de Diplom-ingenieur (TU/TH). 3 Bron : "Studenten an den Hochschulen (1993)". Editor : Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft (8/94), Bonn. Duitsland 8
GRIEKENLAND. 1. Inleiding
GRIEKENLAND 1. Inleiding 1.1. De republiek Griekenland, waarvan de officiële naam Elliniki Dimokratia (Helleense Democratie) luidt, telt zo'n 10,1 miljoen inwoners. Het vasteland en de 1425 eilanden (waarvan
Nadere informatieNEDERLAND. Voor het secundair onderwijs in Nederland onderscheidt men drie mogelijkheden :
NEDERLAND 1. Secundair onderwijs in Nederland Voor het secundair onderwijs in Nederland onderscheidt men drie mogelijkheden : 1.1 Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs (VWO) (pre-university education).
Nadere informatieTSJECHIË EN SLOVAKIJE
TSJCHIË N SLOVAKIJ 1. Het land in een notedop 1.1. Het universitair onderwijs heeft in Tsjechië en Slovakije een lange traditie. Reeds in 1348 werd in Praag een universiteit opgericht. Op de wereldranglijst
Nadere informatieZWEDEN. 1. Het Hoger Onderwijs in Zweden. 1.1. In Zweden kan men hoger onderwijs volgen aan :
ZWEDEN 1. Het Hoger Onderwijs in Zweden 1.1. In Zweden kan men hoger onderwijs volgen aan : 7 universiteiten; 15 zelfstandige universitaire scholen ("University Colleges"); 17 instituten met gespecialiseerde
Nadere informatieIn de meeste gevallen moet uw kind een taaltest afleggen. Een vrijstelling hiervan is in sommige gevallen mogelijk, wanneer:
Diplomawaardering Met een diploma dat niet-nederlands is, krijgt uw kind soms moeilijk toegang tot het hoger onderwijs in Nederland. Daarvoor verschillen de onderwijssystemen van de diverse landen te veel.
Nadere informatieITALIË. 1. Inleiding. Italië 1
ITALIË. Inleiding.. Voor circa, miljoen inwoners telt de republiek Italië universiteiten ( openbare en 9 privéinstellingen). Tot dit aantal behoren eveneens de polytechnische hogescholen. Aan openbare
Nadere informatie! " #" $ % & $ & "! ' ( ) & ) & ) * + *,+ *,+ + -.& / 0 (
De tekst in cursief is het Aanvullend facultair reglement betreffende het doctoraat in de wetenschappen en het doctoraat in de toegepaste biologische wetenschappen De bijzondere bepalingen en criteria
Nadere informatieStuderen en onderzoek in Duitsland De beursprogramma s van de DAAD. Universiteit Hasselt 7 oktober 2013
Studeren en onderzoek in Duitsland De beursprogramma s van de DAAD Universiteit Hasselt 7 oktober 2013 Dorien Schroyen dorien.schroyen@diplo.de Florence Lamand florence.lamand@diplo.de DAAD: werkterrein
Nadere informatieNaar transparanter hoger onderwijs. Het Nederlandse Nationale Kwalificatieraamwerk
Naar transparanter hoger onderwijs Het Nederlandse Nationale Kwalificatieraamwerk Samenvatting van het Nederlandse Nationale Kwalificatieraamwerk hoger onderwijs Toegang vanuit [1] Eerste cyclus Tweede
Nadere informatieBeurs voor zomercursus van de
Beurs voor zomercursus van de Zomercursus aan Duitse universiteit: 850 euro Officiële titel: Hochschulsommerkurse in Deutschland für ausländische Studierende und Graduierte Studenten van bachelor- en masterprogramma
Nadere informatieSPANJE. Over het hoger onderwijs in Spanje, en meer in het bijzonder over de opleiding van ingenieurs, bestaan er bij ons veel misvattingen.
SPANJE 1. Inleiding Over het hoger onderwijs in Spanje, en meer in het bijzonder over de opleiding van ingenieurs, bestaan er bij ons veel misvattingen. Tijdens het Franco-tijdperk (tot 1975) werd het
Nadere informatieSTUDIEPROGRAMMA S HOGER ONDERWIJS
STUDIEPROGRAMMA S VAN HET HOGER ONDERWIJS Je krijgt het studieprogramma van een opleiding (=studie) aan een universiteit en aan een hogeschool. In de tabellen zie je alle opleidingsonderdelen (= vakken,
Nadere informatieDEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE
DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE Algemene bepaling De specifieke vooropleidingseisen van elke opleiding zijn vermeld op de website van Zuyd Hogeschool bij de informatie van de desbetreffende
Nadere informatieStudiebeurs van de. Deadline: 1 december 2016 voor begin studie in Duitsland in sept/okt Meer beurzen? studereninduitsland.
Studiebeurs van de (Deel van) masterstudie in Duitsland: 750 euro per maand Officiële titel: Studienstipendien für Graduierte aller wissenschaftlichen Fächer Zeer goed gekwalificeerde afgestudeerden met
Nadere informatieN Landmeters A05 Brussel, 29.9.2005 MH/BL/LC A D V I E S. over DE GELIJKWAARDIGHEID VAN DIPLOMA'S VOOR HET BEKOMEN VAN DE TITEL VAN LANDMETER-EXPERT
N Landmeters A05 Brussel, 29.9.2005 MH/BL/LC A D V I E S over DE GELIJKWAARDIGHEID VAN DIPLOMA'S VOOR HET BEKOMEN VAN DE TITEL VAN LANDMETER-EXPERT (bekrachtigd door de Hoge Raad voor de Zelfstandigen
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2012/2013
Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieTABELLEN. Blz. Blz. Deel 1. LEERLINGEN
TABELLEN Deel 1. LEERLINGEN Hoofdstuk 1 : Algemeen overzicht van de schoolbevolking Onderwijs met volledig leerplan naar inrichtende macht... 33 Onderwijs met volledig leerplan naar provincie... 34 Onderwijs
Nadere informatieIs de jongere gestopt met studeren? Vul het formulier in a.u.b, onderteken het en stuur het dadelijk terug.
Kinderbijslag na de leerplicht Studenten contact telefoon dossiernummer Als jongeren na de leerplicht studeren of een opleiding volgen, kan de kinderbijslag doorbetaald worden tot hun 25e. Om het recht
Nadere informatieBijzondere examenreglementen
Bijzondere examenreglementen Versie goedgekeurd door de Academische raad d.d. 14.05.2007 Examenreglement van de K.U.Leuven 2007-2008 Onderafdeling 1 - Bijzondere bepalingen in verband met de verhandeling
Nadere informatieOnderwijs- en Examenregeling 2010/2011
Onderwijs- en Examenregeling 2010/2011 Masteropleidingen Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Biologie Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Natuurkunde Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs in Scheikunde
Nadere informatieInleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO-examen 5. Het Pre-masterprogramma 6. Studeren in deeltijd 8
INHOUD Inleiding 2 Het toelatingsexamen 3 NVO-examen 5 Het Pre-masterprogramma 6 Studeren in deeltijd 8 1 INLEIDING Het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden biedt de eenjarige
Nadere informatieFINLAND. 1. Hervorming van het Hoger Onderwijs in Finland
FINLAND 1. Hervorming van het Hoger Onderwijs in Finland Het vooruitzicht van de toetreding tot de EU (1 januari 1995) en de aanhoudende economische recessie zorgde in Finland voor een structurele hervorming
Nadere informatieOmvorming naar de masteropleidingen
Omvorming naar de masteropleidingen Data van indiening van de ingevulde formulieren: Dit beperkt formulier op 4 oktober 2002 Uitgebreider formulier (met o.m. de doelstellingen en eindtermen) uiterlijk
Nadere informatieFaculteit der Natuurwetenschappen, Wiskunde en Informatica Decentrale selectie Psychobiologie Procedure en selectiecriteria 2014-2015 Voor het studiejaar 2014-2015 zal de opleiding Psychobiologie 100%
Nadere informatieOmvorming naar de masteropleidingen
Omvorming naar de masteropleidingen Data van indiening van de ingevulde formulieren: Dit beperkt formulier op 4 oktober 2002 Uitgebreider formulier (met o.m. de doelstellingen en eindtermen) uiterlijk
Nadere informatieBijlage 1. Diplomavoorwaarden (koppeling diploma - administratief niveau)
Bijlage 1. Diplomavoorwaarden (koppeling diploma - administratief niveau) 1. De volgende diploma's en getuigschriften worden, naargelang van het administratieve niveau, in aanmerking genomen voor aanwerving:
Nadere informatieTalen en wetenschappen
Talen en Grieks- Industriële Latijn-moderne talen Latijn- Moderne talen-wiskunde Wetenschappen-wiskunde Techniek- Studieaanbod derde graad 1 Grieks Aardrijkskunde 1 2 Esthetica 1 0 Grieks 4 4 Biologie 2 1
Nadere informatieStuderen en onderzoek in Duitsland De beursprogramma s van de DAAD. Buitenlanddag KU Leuven 26 oktober 2011
Studeren en onderzoek in Duitsland De beursprogramma s van de DAAD Buitenlanddag KU Leuven 26 oktober 2011 Carolin Benzing carolinjuliane.benzing@ugent.be Inhoud DAAD: werkterrein en doelstellingen Studeren
Nadere informatieautomatisering elektrotechniek biomedische technologie (elektromechanica) automatisatie biomedische technologie (elektromechanica) o elektrotechniek
Curriculum master in de industriële wetenschappen in Elektromechanica afstudeerrichting automatisering Elektromechanica afstudeerrichting elektromechanica Elektromechanica afstudeerrichting biomedische
Nadere informatieNaam: Voornaam:. adres:... Officieel adres (voor de briefwisseling) : Naam van de instelling :... Officieel adres :. Benaming van de studie :
- Vragenlijst Naam: Voornaam:. privé: GSM:... E-mailadres:... fficieel adres (voor de briefwisseling) : Geboortedatum : /.. 1. Gegevens over de voorgenomen studie in België Naam van de instelling :.....
Nadere informatieautomatisering elektrotechniek biomedische technologie (elektromechanica) automatisatie biomedische technologie (elektromechanica) o elektrotechniek
Curriculum master in de industriële wetenschappen in Elektromechanica afstudeerrichting automatisering Elektromechanica afstudeerrichting elektromechanica Elektromechanica afstudeerrichting biomedische
Nadere informatieDECREET. betreffende de hervorming van het hoger onderwijs in de kinesitherapie en de revalidatiewetenschappen in de Vlaamse Gemeenschap
VLAAMS PARLEMENT DECREET betreffende de hervorming van het hoger onderwijs in de kinesitherapie en de revalidatiewetenschappen in de Vlaamse Gemeenschap HOOFDSTUK I Inleidende bepalingen Artikel 1 Dit
Nadere informatieautomatisering elektrotechniek biomedische technologie (elektromechanica) automatisatie biomedische technologie (elektromechanica) o elektrotechniek
Curriculum master in de industriële wetenschappen in Elektromechanica afstudeerrichting automatisering Elektromechanica afstudeerrichting elektromechanica Elektromechanica afstudeerrichting biomedische
Nadere informatieDENEMARKEN. 1. Hervorming van het Hoger Onderwijs
DNMARKN 1. Hervorming van het Hoger Onderwijs Zoals voor de meeste andere landen van de U vond ook in Denemarken, enkele jaren geleden, een hervorming plaats van het hoger onderwijs. Voor de opleiding
Nadere informatieBesluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel
Besluit inzake het inrichten van de Doctoraatsopleiding Vrije Universiteit Brussel Gelet op het decreet van 12 juni 1991 betreffende de universiteiten in de Vlaamse Gemeenschap, zoals gewijzigd, verder
Nadere informatieUniversiteit van Amsterdam FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA
Universiteit van Amsterdam FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Voor de Bacheloropleidingen Bio-exact Natuurkunde en Sterrenkunde, Scheikunde, Wiskunde
Nadere informatieautomatisering elektrotechniek biomedische technologie (elektromechanica) automatisatie biomedische technologie (elektromechanica) o elektrotechniek
Curriculum master in de industriële wetenschappen in Elektromechanica afstudeerrichting automatisering Elektromechanica afstudeerrichting elektromechanica Elektromechanica afstudeerrichting biomedische
Nadere informatieAlgemene bepaling DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE
DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE Algemene bepaling De specifieke vooropleidingseisen van elke opleiding zijn vermeld op de website van Zuyd Hogeschool bij de informatie van de desbetreffende
Nadere informatieVraag nr. 788 van 20 augustus 2013 van JOS DE MEYER
VLAAMS PARLEMENT SCHRIFTELIJKE VRAGEN PASCAL SMET VLAAMS MINISTER VAN ONDERWIJS, JEUGD, GELIJKE KANSEN EN BRUSSEL Vraag nr. 788 van 20 augustus 2013 van JOS DE MEYER Erasmusprogramma Evaluatie Het Erasmusprogramma
Nadere informatieInleiding 2. Het toelatingsexamen 3. NVO examen 5. Het schakelprogramma 6. INHOLLAND met doorstroomminor 8. Studeren in deeltijd 9
INHOUD Inleiding 2 Het toelatingsexamen 3 NVO examen 5 Het schakelprogramma 6 INHOLLAND met doorstroomminor 8 Studeren in deeltijd 9 1 INLEIDING Het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit
Nadere informatieZER Informatica. Programma-evaluatie. Resultaten programma-evaluatie. 5 enquêtes:
ZER Informatica Resultaten programma-evaluatie Programma-evaluatie 5 enquêtes: - Overgang secundair onderwijs universiteit - Studenten die niet aan examens deelnamen / met hun opleiding stopten - Evaluatie
Nadere informatieSTUDIEGIDS (v. 3.0) INLEIDING
STUDIEGIDS (v. 3.0) DEZE STUDIEGIDS GEEFT EEN OVERZICHT VAN DE OPLEIDINGEN EN DE VOORWAARDEN. VANAF 2014 KUNNEN SOMMIGE COLLEGES VIA INTERNET GEVOLGD WORDEN. ANDERE COLLEGES VEREISEN DAT DE STUDENT DE
Nadere informatieZA4986. Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Belgium (Flemish)
ZA4986 Flash Eurobarometer 260 (Students and Higher Education Reform) Country Specific Questionnaire Belgium (Flemish) FLASH 260 STUDENTS AND HIGHER EDUCATION REFORM Uw locaal interviewernummer Naam plaats
Nadere informatieBekwaamheidsbewijzen ten minste bachelor + BPB
Bekwaamheidsbewijzen ten minste bachelor + BPB Voor het ambt van directeur is een vereist bekwaamheidsbewijs nodig: Ten minste bachelor + BPB Uit het Besluit van de Vlaamse Regering van 27 juni 1990 betreffende
Nadere informatieIERLAND. 1. Inleiding
IERLAND 1. Inleiding 1.1. De laatste jaren is Ierland bezig met het inhalen van een enorme economische achterstand. Industriële sectoren voor elektronische apparatuur, computers, textiel en farmaceutische
Nadere informatieResultaten van een bevraging bij de apothekers afgestudeerd aan de K.U.Leuven in de periode 1970 1999
Resultaten van een bevraging bij de apothekers afgestudeerd aan de K.U.Leuven in de periode 1970 1999 In de periode december 1999 februari 2000 organiseerde de faculteit Farmaceutische Wetenschappen in
Nadere informatieOfficiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814.
STAATSCOURANT Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds 1814. Nr. 27438 28 augustus 2015 Regeling van de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van 22 augustus 2015, nr. 759965,
Nadere informatieStuderen in België Ilse Van Rompaey België, een federale staat 1 federale staat: buitenlandse zaken, nationale veiligheid en defensie, justitie, financiën, sociale zekerheid 3 regio s: grondgebied-gerelateerde
Nadere informatieOpleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie
Faculteit Technische Natuurwetenschappen Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie (art. 7.13 en 7.59 WHW) Inhoudsopgave Artikel
Nadere informatieOpleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie
Faculteit Technische Natuurwetenschappen Opleidingsspecifieke bijlage van de onderwijs- en examenregeling van de bacheloropleiding Scheikundige Technologie (art. 7.13 en 7.59 WHW) Inhoudsopgave Artikel
Nadere informatieRegeling collegegeld
Regeling collegegeld 2012-2013 Status: Vastgesteld door CvB met positief advies CMR d.d. 23 september 2011 over beleid ten aanzien van instellingscollegegeld. Wijzigingen als gevolg van wettelijke besluitvorming
Nadere informatieOpleiding van leraren in de informaticawetenschappen
Opleiding van leraren in de informaticawetenschappen Studienamiddag Informaticawetenschappen in het leerplichtonderwijs Paleis der Academiën, Brussel, 2015-04-29 Bern Martens Lerarenopleiding Sec. Onderwijs
Nadere informatieCambridge. Engels VWO. www.staring.nl. 1039042 Staring A5 brochure Cambridge Engels.indd 1
Cambridge Engels VWO www.staring.nl 1039042 Staring A5 brochure Cambridge Engels.indd 1 19-01-16 13:33 Wat is Cambridge Engels? De Universiteit van Cambridge heeft een serie cursussen en examens Engelse
Nadere informatieB. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE MASTEROPLEIDING FILOSOFIE 120 EC (WIJSBEGEERTE VAN EEN BEPAALD WETENSCHAPSGEBIED) FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017 Deel
Nadere informatieIs er een universiteit in Leuven? Kan je 3 vakken op de secundaire school opnoemen? Wat betekent tarieven? Een actieve quiz!
QUIZ Is er een universiteit in Leuven? Kan je 3 vakken op de secundaire school opnoemen? Wat betekent tarieven? Een actieve quiz! Wat moet je doen? 1. We doen deze quiz in groepjes. Ga ongeveer per 3 in
Nadere informatieINHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.
1 INHOUDSOPGAVE... 2 1. ALGEMEEN... 4 1.1 Aard van dit document... 4 1.2 Informatie en communicatie... 4 1.3 Inwerkingtreding en duur... 4 1.4 Onderwijs- en examenregeling... 4 2. TOELATING TOT DE OPLEIDING...
Nadere informatieBijlage 5 Afdeling III. Bijlage 5 BIJLAGE BIJ HET KONINKLIJK BESLUIT VAN 2 OKTOBER 1937 HOUDENDE HET STATUUT VAN HET RIJKSPERSONEEL.
Bijlage 5 Afdeling III Bijlage 5 BIJLAGE BIJ HET KONINKLIJK BESLUIT VAN 2 OKTOBER 1937 HOUDENDE HET STATUUT VAN HET RIJKSPERSONEEL 1 diplomkb) De volgende diploma's of getuigschriften komen in aanmerking
Nadere informatieASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN
ASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN ASO 2DE GRAAD 24 Profiel Na de eerste graad maak je een duidelijke keuze. In het derde jaar kies je een studierichting en onderwijsvorm (ASO, TSO,
Nadere informatieA. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven
10 SPECIFIEKE FACULTAIRE BEPALINGEN Faculteit Educatie A. Hieronder is voor zover van toepassing nadere facultaire invulling per artikel gegeven Artikel 32 Inschrijving voor cursussen 3A De student is
Nadere informatieONTWERP VAN DECREET. betreffende de kwalificatiestructuur AMENDEMENTEN
Zitting 2008-2009 25 maart 2009 ONTWERP VAN DECREET betreffende de kwalificatiestructuur AMENDEMENTEN Zie: 2158 (2008-2009) Nr. 1: Ontwerp van decreet 5571 OND 2 AMENDEMENT Nr. 1 Artikel 7 In a), tweede
Nadere informatieVerder studer e n. Zoek de zeven verschillen: bachelor en master
Verder studer e n Zoek de zeven verschillen: bachelor en master Alles over bachelors en masters Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap Beleidsdomein Onderwijs Vorming www.hogeronderwijsregister.be Awel,
Nadere informatieautomatisering elektrotechniek biomedische technologie (elektromechanica) automatisatie biomedische technologie (elektromechanica) o elektrotechniek
Curriculum master in de industriële wetenschappen in Elektromechanica afstudeerrichting automatisering Elektromechanica afstudeerrichting elektromechanica Elektromechanica afstudeerrichting biomedische
Nadere informatieBIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING
BIJLAGE 1 BIJ 3TU.ONDERWIJS ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING 3TU.Onderwijs (Masteropleiding) UITVOERINGSREGELING 2014-2015 Master of Science in Science Education and Communication (croho 68404) TECHNISCHE
Nadere informatieHandleiding Honours Programma Wiskunde
Handleiding Honours Programma Wiskunde Deze handleiding beschrijft inhoud en organisatie van het honours programma (HP) van de bacheloropleiding Wiskunde en Wiskunde en Toepassingen aan de Universiteit
Nadere informatieid 805 Ik ben student in : Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor tweede studiefase nee Nee
id 805 Ik ben student in : Leuven Studiefase op het moment dat je op Erasmus vertrok (hoofdinschrijving) Bachelor tweede studiefase opleiding optie: Land (bestemming) Aan welke universiteit/onderwijsinstelling
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieFACULTEIT GENEESKUNDE EN FARMACIE VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL Laarbeeklaan Brussel AANVULLEND FACULTAIR DOCTORAATSREGLEMENT
FACULTEIT GENEESKUNDE EN FARMACIE VRIJE UNIVERSITEIT BRUSSEL Laarbeeklaan 103 1090 Brussel AANVULLEND FACULTAIR DOCTORAATSREGLEMENT Dit document is een aanvulling op het Centraal Reglement voor de toekenning
Nadere informatieHet College van Bestuur van de Technische Universiteit Eindhoven, TU/e
REGELING TOELATING MASTEROPLEIDINGEN TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN 2012 Het College van Bestuur van de Technische Universiteit Eindhoven, TU/e gelet op artikel 7.31 van de Wet op het hoger onderwijs
Nadere informatieNEDERLAND. Pre-basis onderwijs
NEDERLAND Pre-basis onderwijs Leeftijd 2-4 Verschillend per kind, voor de leeftijd van 4 niet leerplichtig Omschrijving Peuterspeelzaal, dagopvang etc Tijd Dagelijks van 9:30 15:30 (verschilt pers school)
Nadere informatieDEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE
Datum: 23.04.2014 Ingevuld door: Yvonne Smeets Faculteit: BÈTA Betreft opleiding(en): Built Environment DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE Algemene bepaling De specifieke vooropleidingseisen
Nadere informatieToelating tot de opleiding
DEEL 3: Toelating tot de opleiding Algemene bepaling De specifieke vooropleidingseisen van elke opleiding zijn vermeld op de website van Zuyd Hogeschool bij de informatie van de desbetreffende opleiding
Nadere informatieB. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE DUALE MASTEROPLEIDING NEERLANDISTIEK (PROGRAMMA REDACTEUR-EDITOR) FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017 Deel B: opleidingsspecifiek
Nadere informatieUniversiteit van Amsterdam FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA
Universiteit van Amsterdam FACULTEIT DER NATUURWETENSCHAPPEN, WISKUNDE EN INFORMATICA ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Voor de Bacheloropleiding Bio-exact Studiejaar 2009-2010 Preambule In de onderwijs- en
Nadere informatieProfilering derde graad
De leerling heeft in de 1ste en de 2de graad, de gelegenheid gehad zijn/haar interesses te ontdekken en heeft misschien al enig idee ontwikkeld over toekomstige werk- of studieplannen. Vaardigheden, inzet,
Nadere informatieBinnen twee jaar als leerkracht voor de klas. Verkorte opleiding Leraar Basisonderwijs (pabo) share your talent. move the world.
Verkorte opleiding Leraar Basisonderwijs (pabo) HBO-bachelor voltijd Startmoment: september 2019 Graad: Bachelor of Education Binnen twee jaar als leerkracht voor de klas Je hebt een hbo- of universitaire
Nadere informatieU I T S P R A A K 1 3 0 5 5
U I T S P R A A K 1 3 0 5 5 van het College van beroep voor de examens van de Universiteit Leiden inzake het beroep van XXX, appellante tegen het Bestuur van de Faculteit der Geesteswetenschappen, verweerder
Nadere informatieASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN
ASO ECONOMIE LATIJN WETENSCHAPPEN HUMANE WETENSCHAPPEN ASO 2DE GRAAD 24 Profiel Na de eerste graad maak je een duidelijke keuze. In het derde jaar kies je een studierichting en onderwijsvorm (ASO, TSO,
Nadere informatieCambridge Engels. vwo
2019 Cambridge Engels vwo Wat is Cambridge Engels? De Universiteit van Cambridge heeft een serie cursussen en examens Engelse taalvaardigheid ontwikkeld die internationaal erkend zijn en gelden als standaard.
Nadere informatieVoorbereidingscursussen
Voorbereidingscursussen Biologie Natuurkunde Scheikunde Wiskunde Studeren aan de Open Universiteit voorbereidings cursussen Het systeem van eindexamenprofielen in het voortgezet onderwijs brengt met zich
Nadere informatieFaculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen
Faculteit der Wiskunde en Natuurwetenschappen Aanvullende regels en richtlijnen voor de opleidingen geldig vanaf 01 september 2010 Hoofdstuk 1 Bachelor Wiskunde... 2 Hoofdstuk 2 Master Mathematics... 2
Nadere informatieBijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs
Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs Faculteit der Gedrags- en Maatschappijwetenschappen 2016-2017 Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel
Nadere informatieVerder studer e n. Wat je best weet als student in spé
Verder studer e n Wat je best weet als student in spé Alles over verder studeren Alles over centen voor studenten www.centenvoorstudenten.be www.cebud.be www.studietoelagen.be Lees ook onze folder Studietoelage
Nadere informatieHoofdstuk 1. Inleidende bepalingen
erkende en zelfstandige ko - MB kwalificatiebewijzen 1 Ministerieel besluit van 3 maart 2010 (BS 29 maart 2010) tot bepaling van de kwalificatiebewijzen voor medewerkers en verantwoordelijken van kinderopvangvoorzieningen
Nadere informatieSchakelprogramma s UHasselt
2018-2019 Schakelprogramma s UHasselt Heb je een professioneel bachelordiploma op zak en wil je een academische master behalen? Dat kan! Via een schakelprogramma kun je doorstromen naar een bepaalde master.
Nadere informatieElektrotechnieken. Technisch. Elektrische installatietechnieken Mechanische technieken
Technisch als voorbereiding op hogeschool en industrie Elektrotechnieken Elektrische installatietechnieken Mechanische technieken Mechanische vormgevingstechnieken Autotechnieken Grafische media Printmedia
Nadere informatieOnderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Dramaturgie. Paragraaf 1 Algemene bepalingen. art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling
[60717] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Dramaturgie Paragraaf 1 Algemene bepalingen art. 1.1 toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing op het onderwijs en
Nadere informatieB. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN
B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE MASTEROPLEIDING MIDDEN-OOSTEN STUDIES FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN 2016-2017 Deel B: opleidingsspecifiek deel 1. Algemene bepalingen
Nadere informatieElektrotechnieken. Mechanische technieken. Technieken. Elektrische installatietechnieken Grafische media. Printmedia Multimedia
Technieken als voorbereiding op hogeschool en industrie Elektrotechnieken Elektrische installatietechnieken Grafische media Printmedia Mechanische technieken Mechanische vormgevingstechnieken THHI, een
Nadere informatieMechanica 8 Wb1217 Sterkteleer 2 3 2 Wb1216-06 Dynamica 2 3 4 Wb1218-07 Niet Lin. Mechanica 2 3. Projecten 6 Project 6 doorlopend Totaal 41
Schakelprogramma t.b.v. instroom van studenten van de HBO-bacheloropleiding Werktuigbouwkunde in de TU Delft masteropleiding Mechanical Engineering en daaraan gerelateerde masteropleidingen: Biomedical
Nadere informatieMINISTERIE VAN ONDERWIJS, WETENSCHAP EN CULTUUR No. Ag Paramaribo, 30 juni 2017 DE MINISTER VAN ONDERWIJS, WETENSCHAP EN CULTUUR GEHOORD:
MINISTERIE VAN ONDERWIJS, WETENSCHAP EN CULTUUR No. Ag. 4401 Paramaribo, 30 juni 2017 Onderwerp: Instellen van een Numerus Fixus Bedrijfskunde 2017 DE MINISTER VAN ONDERWIJS, WETENSCHAP EN CULTUUR GEHOORD:
Nadere informatieFaculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FFTR 2014-2015
Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING FFTR 2014-2015 Deel 2 Opleidingsspecifiek deel: Master Theologie Deze onderwijs- en examenregeling (OER-FFTR) treedt
Nadere informatieStuderen in Nederland
Studeren in Nederland Annekee de Jager Kaj Temme Nederlandse Ambassade Brussel Leuven, 27 oktober 2015 Inhoud 1. Nederland 2. Waarom studeren in Nederland? 3. Onderwijs in Nederland 4. Nederlandse studentensteden
Nadere informatieDEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE
DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE Algemene bepaling De specifieke vooropleidingseisen van elke opleiding zijn vermeld op de website van Zuyd Hogeschool bij de informatie van de desbetreffende
Nadere informatie[60738] Onderwijs- en examenregeling Masteropleiding Islam in de moderne wereld. Paragraaf 1 Algemene bepalingen
[60738] Onderwijs- en examenregeling 2004-2005 Masteropleiding Islam in de moderne wereld Paragraaf 1 Algemene bepalingen Artikel 1.1 - Toepasselijkheid van de regeling Deze regeling is van toepassing
Nadere informatie