1. Jongeren zijn te weinig actief in de dovenwereld. Ze doen bijna geen vrijwilligerswerk of bestuurswerk.



Vergelijkbare documenten
HENK BUTER * 12 augustus februari 2015

1. Kunnen doven leven zonder horenden?

VRIJDAG 13 JUNI 1997 verslag van de eerste 'rechtszitting' naar aanleidingvanhetrapport'meerdaneen gebaar' van de Commisie Nederlandse Gebarentaal.

1. Wat is voor dove homo's en lesbo's het belangrijkst? Doof zijn of homo?

OOGgetuigen is een initiatief van Thcat 'r

1. Maken dove ouders misbruik van hun kinderen?

Een land waar. mensen goed geïnformeerd zijn over handicaps

Vragenlijst: Wat vind jij van je

VRIJDAG 22 JANUARI 1999

VRIJDAG 25 FEBRUARI 2000

Ik ben David de Graaf

Jaarverslag

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Tramliin begeerte. Gert-Jan de Kleer. vertaling: Ernst van Altena. De tram schokt door de stortregen vooruit,

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

De ijnmanager. Cartoons januari Luc Timmers

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

Faux Pas Test (Volwassenen versie)

Faux Pas test (Volwassenen versie)

OOGgetu igen is een initiati '1' van 111(',11( '

7.5 Script en plaatjes post-test

Lou en Lena: NEE tegen geweld!

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

MET t OOG OP DE TOEKOMST Symposium Zaterdag 27 juni 2015 Doven Ontmoetings Centrum Stadhouderskade 89 Amsterdam

Interview :Dani reporter : frank

Werkwoorden in uitvoering - Werkwoorden schrijven - leerboek - 1

Tegeltjeswijsheden. Gebaren.nl Vlaggeschip CN Oosterhout

POEZIE IN SPREEK- EN GEBARENTAAL Een lezing door Tony Bloem

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

De olifant die woord hield

Inhoud. 1 Wil je wel leren? 2 Kun je wel leren? 3 Gebruik je hersenen! 4 Maak een plan! 5 Gebruik trucjes! 6 Maak fouten en stel vragen!

De examenperiode is een moeilijke tijd. Je moet hard studeren en je hebt veel stress. Wat is een goede studiemethode en wat doe je beter niet?

JE ONTMOET ELKAAR BIJ COFFYN. Werk voor mensen met een (arbeids)handicap

De Samenleving: samen of ieder voor zich? Oefening b. Alle mensen zijn anders en dat moeten we respecteren. 2 Han van Eijk - Leef

Wat is verantwoordelijkheid en waarom is het belangrijk?

Werkboek Het is mijn leven

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Jeroen Driessen Maatschappelijke stage TG3C

Stichting Kinderpostzegels

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Thema 4 Communicatie. Taalhulp Telefoneren. Informele situaties - opbellen en opnemen. Hoi, Diana. Hallo, Diana van Someren. Hi, met. Hé, met John.

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

WEEK 1. we zetten de deur open voor onze vrienden. sleutel van. gastvrijheid. Godsdienst OV 1 - advent LC

2c nr. 1 zinnen met want en omdat

Pag. 8, 9, 10, 11 Groep 3/5. Pag. 12, 13 Fotoreportage. Pag. 14, 15, 16, 17 Groep 4/6. Voorleeswedstrijd.

Buurman in de Winter Plan D / Andreas Denk (Nederland)

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Moeder worden, moeder zijn

Opstartlessen. Les 1. Kennismaken

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

Musical De Eendenclub verdwaalt

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

We hebben verleden week nog gewinkeld. Toen wisten we het nog niet. De kinderbijslag was binnen en ik mocht voor honderd euro kleren uitkiezen.

SOCIALE VAARDIGHEDEN MET AFLATOUN

Dubbelspel. Alan Durant

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

JA BUKA! Trešnja Municipal Theatre (Kroatië)

~ (]J. -S ca. /;a.;j ~ ~/ ~ Ir'! ' ~ '-' 1 C\) 4. Middenoor. s. Slakkenhuis. 6. Gehoorzenuw ,.. ...

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Elke middag loopt Fogg van zijn huis naar de Club. Om een spelletje kaart te spelen. Er wordt altijd om geld gespeeld. En als Fogg wint, geeft hij

Wat eten we vanavond?

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Misschien zit u hier wel met de grote vraag: wat is Kerst eigenlijk?

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies.

Copyright Beertje Anders

Hulp en informatie om huiselijk geweld te stoppen. Help jezelf. Help de ander cent per minuut.

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Meld. seksueel misbruik. aan de commissie-samson

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

ANNA EN ALEX NEMEN HET OP TEGEN DE VALSEMUNTERS

Score Nacht van het Condoom

10. Gebarentaal [1/3]

De MS van Tess Als elke dag onzeker is

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Aan de slag met de Werk Ster!

Wat is uw naam en uw functie? Ik ben Robert Veenstra, voorzitter van SC Heerenveen.

HOOFDSTUK 13. Naar het museum. Kies uit: saai knappe felle grappig bekendste. 1 De Nachtwacht is het schilderij van Rembrandt.

Het verhaal van de Actielessen

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Verhaal: Jozef en Maria

JE CULTURELE ZELFPORTRET

Ik ben Sim-kaart. Mobiel bellen groep 5-6. De Simkaart is een meisje, tikkeltje ondeugend en een echte kletsgraag. Aangeboden door

KINDEREN EN INTERNET 9-10 jaar

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Ria Massy. De taart van Tamid

De pianomannen We waren naar de Tiliander in Oisterwijk geweest. We hadden daar een voorstelling gezien van 2 pianomannen. We moesten best lang

Films kijken op internet: verboden of niet?

Y-choice. Luister naar De keuzes die je maakt van Van Dik Hout. Het nummer staat op de CD Het beste van De songtekst vind je in bijlage 1.

Maatschappelijke Zorgboerderij. Amatheon. Nikki van Berlo. Jasmijn Borms. Joy Willems T4B

Wat kan ik voor u doen?

Er was eens een Kleine Ziel die tegen God zei: Ik weet wie ik ben, ik ben het licht net als alle andere zielen.

Auteur: Mirjam Wind, docent en coördinator NT2, Educatie Video s: Gabe Dijkstra en Rick Biemolt, studenten Alfa-college, MultiMedia en Design

Transcriptie:

VRIJDAG 10 JULI 1998 'rel"siagvan de vijfde 'J.U:htszitting' met als thema 'Ouderen en jongeren in de dovenwereld' Rechter Advocaat Openbare aanklager Griffier Sarah Muller Wilma Marthijsen Henk Buter Ria van Hoesel Rechter: Goedenavond allemaal, welkom bij OOGgetuigen. OOGgetuigen dankt zijn naam aan Theater 't OOG. Misschien zijn jullie hier voor de eerste keer, daarom wil ik een aantal zaken uitleggen. OOGgetuigenwordt vanavond voor de vijfde keer gehouden. OOGgetuigen wordt georganiseerd door Theater 't OOG en Handtheater in samenwerking met Woord & Gebaar. Vanavond is het thema 'jongeren en ouderen in de dovenwereld'. De voorbereidingsgroep heeft stellingen gemaaktsamen met vertegenwoordigersvan de Jongeren Commissie Oq, en de Landelijke Organisatie Dove Ouderen (LODO). Henk Buter is vanavond openbare aanklager namens de ouderen, Wilma Manhijsen is advocaat namens de jongeren. Ria van Hoesel treedt op als griffier. Zij let erop wie er aan de beurt is en vraagt je naam. Ik ben Sarah en heb de rol van rechter.ik zal steeds per stelling de discussie samenvatten. Jullie, het publiek, zijn getuigen en jury. Jullie hebben dus een belangrijke functie. We hebben vanavond zes stellingen, drie voor de pauze en drie na de pauze. 1. Jongeren zijn te weinig actief in de dovenwereld. Ze doen bijna geen vrijwilligerswerk of bestuurswerk. Openbare aanklager: Ik loop al heel wat jaren in de dovenwereld rond. Vroeger waren er in de dovenclubs en -organisaties veel jongeren actief. Maar de laatste jaren zijn er bijnageen jongeren meer te vinden die bestuurswerk ofander vrijwilligerswerk willen doen. Ik vind dat ronduit een schandaal. 3

Advocaat: Het is niet waar dat er de laatste jaren geen jongeren actief zijn. Natuurlijk is niet iedere jongere actief, maar er zijn toch heel wat jongeren die meewerken aan organisaties. Het probleem is dat ouderen altijd tegen ons zeggen datwe geen ervaring hebben. Zegeven ons geen kans en doen het liever zelf. Jos Kreike: Ik ben slechthorend en ik kan niet zo goed gebaren. Ik ben het met Wilma eens. Het is tegenwoordig anders. Kinderen krijgen nu steeds meer de kans om te studeren, kijk maar naar Amerika. Ik vind dat jongeren die kans moeten grijpen. Piet Kole: Ik ben een oud mens en ik heb zelf mijn hele leven veel vrijwilligerswerk gedaan. TegenwoordigwiIlen jongeren dat niet meer. Ik heb ze vaak gevraagd om in ons bestuur te komen of te komen helpen, maar dan gebaren ze 'filck you' (opgestoken middelvinger). Ze hebben er geen zm m. Fiona de Haas: Dat klopt, veel jongeren hebben geen zin in vrijwilligerswerk, maar daar is altijd een reden voor. Piet Kole: Ik wil nog iets aanvullen. Ik heb wel aan jongeren gevraagd ofze wilden helpen met schoonmaken. Ja, dat willen zewel, alsze er geld voor krijgen! Maar het gaat toch om samenwerken, niet om geld verdienen! Martijn Zuidema: Ik wil wel vrijwilligerswerk doen, maar ik werk. Ik moet ook mijn brood verdienen. Bovendien willen jongeren ook andere dingen in het leven, zoals uitgaan naar de disco. Jongeren gaan hun eigen weg. Suzanne Davina: Het is ook belangrijk dat er subsidies komen voor projecten van jongeren. Advocaat: Het opleidingsniveau van dove jongeren is tegenwoordigveel hoger. Ze stellen dus ook meer eisen. Inderdaad moeten we subsidies aanvragen, maar de ouderenhebben ons dat niet geleerd. ik moet werken. Dat geldt ook voor ouderen! Ik ben zelf getrouwd, ik heb twee kinderen en een volle baan, maar ik zit wel in verschillende besturen. Je kunt niet zeggen: ik heb geen tijd. Je moet er rijd voor maken. Uitgaan, naar de disco ofde bioscoop kost ook tijd. JobaonavanBeeten:Vroeger deden dovenveel meer aan sport. Er waren heelveelsportverenigingen. D0 ven gingen dan vanzelfin het bestuur van de sportverenigingzitten. Maar nu gaatde dovensportachteruit en zijn er veel minder verenigingen. Jos Kreike: Ik kan me wel voorstellen dat jongeren hun studie op de eerste plaats zetten en sport op de tweede plaats. Johanna van Beeten: Ik begrijp wel dat studeren voor sport gaat, maar het kan ook allebei. Dora Brinkman: Ik begrijp wel dat de tegenwoordige tijd anders is dan vroeger. Jongeren hebben weinig tijd. Ze studeren, ze werken, ze willen geld verdienen om een mooi huis en een auto te kopen. Maar de dovenverenigingen geven ook veel gezelligheid. Als jullie jongeren nu niet actiefzijn, wat blijft er dan later, in de toekomst, over van de dovenwereld? Dan zitten jullie in een mooi huis, alleen. Daar moeten jullie ook aan denken. Benno Harterinkt Ouderen moeten jongeren informatie geven, maar dat doen ze vaak niet. Dan moeten jongeren het zelfstandig doen, zelf emanciperen, werken aan de toekomst. MarcellaAerdenhout: Jongeren hebben een eigen cultuur, daarom willen ze niet meewerken. AbdulYildirim: Ik ben het met Dora eens. Vroeger waren de mensen veel meer bereid om elkaar te helpen. Nu is het: ik, ik en nog eens ik. Dat is niet alleen bij de doven zo, maar ook bij de horende mensen. Derechtervat samen en telt de stemmen: 40 voor de advocaat, 14 voor de openbare aanklager. RumHiethrink: Ik wil terugkomen op Marrijn. Hij zegt: ik kan geen vrijwilligerswerk doen, want 4 5

2. Ouderen hebben geen brede visie. Ze staan niet open. Advocaat Ouderen hebben een beperkte visie. De dovejongerenstuderen, kijken televisie, hebben veel meer informatie over seks en drugs. Ze zijn zich veel meer bewust van de wereld. Ouderen willen daar niks mee te maken hebben. Openbare aanklager: Hebben jongeren een brede visie? Nou, dat heb ik niet opgemerkt. De meeste jongeren zijn helemaal gek van voetbal en computers. Jonge doven hebben wel een hogere opleiding, meer geld en meer mogelijkheden. Maar dat betekent niet dat ze een ruimere visie hebben. Ik vind jongeren vaak bekrompen. Als ze ruim van geest waren, zouden ze inzien wat de oorzaken zijn. Deanna van Hall: Ik ben vandaag met een groepje ouderen uit geweest. We sronden op de bus te wachten. Toen de bus kwam, drong een groepje jongeren voor. De ouderen waren daar heel boos over. Dat maak ik vaak mee, ook in de tram. Oudere mensen staan en jongere mensen zitten. Ik ben oud. maar dan denk ik: laat maar. Jongeren hebben niet geleerd wat het betekent om te geven. Ik wil aan jullie vragen: wat moeten ouderen doen? jelle Postma: Je wilt weten wat ouderen moeten doen? Dat is eenvoudig: die jongeren een pak rammel geven! (Het publiek lacht.), Ineke Luttik: Vroeger hadden kinderen niets te zeggen. Zemoesten beleefd en gehoorzaamzijn. Tegenwoordig zijn kinderen veel meer open. Oudere mensen hebben daar moeite mee. Wat moeten ouderen doen als jongeren blijven zitten in de tram ofbus? Gewoon vragen: mag ik asjeblieft zitten, ik ben moe. Ik heb laatst iets meegemaakt. Ik zat in de bus en er kwam een oude man binnen. Ik stond op en zei: gaat u maar zitten. Toen werd die oude man kwaad en antwoordde: ik ben helemaal niet oud, er mankeert niets aan mijn benen! (Het publiek lacht.) Rina Hietbrinlc De dove jongeren maken gebruik van diversevoorzieningen,zoals ondertiteling en de tolken. Maar zelfhebben ze daar niets voor gedaan. Fiona de Haas: Het probleem is ook dat ouderen zich schamen en niet gemakkelijk hun eigen fouten toegeven. Martijn Zuiderna: Rina zegt dat jongeren niets hebben gedaan voor de voorzieningen. zoals ondertiteling. Maarwij jongerenzijn met nieuwe ontwikkelingen en voorzieningen bezig, zoalsde computer. Johan Wesemann: Ik heb een vraag voor de openbare aanklager: Wat kunnen jongeren van ouderen leren?van de geschiedenis van ouderen? Openbare aanklager: Ouderen hebben veelproblemen gehad. Tot 1850werdener in het dovenonderwijs gebaren gebruikt, maar na 1850 werden de dovenscholen oraal en waren gebaren verboden. In het orale onderwijs kunnen doven zich niet ontwikkelen en blijft hun niveau laag. Rechter: Dus je zegt dat ouderen een beperkte visie hebben door het oraal onderwijs? Openbare aanklager: Ja, de visie van ouderen is door de omstandigheden beperkt. De rechter vat samen en telt de stemmen, 32 zijn voor de advocaat, 21 voor de openbare aanklager. Rudi Hierbrink. Jongeren hebben weinig aandacht voor ouderen. Komt dat door de school? Kika Meereboer: Niet alle jongeren zijn hetzelfde. Er zijn leuke jongeren en niet leuke jongeren. 6 7

3. Jongeren maken gebruik van voorzieningen, maar wie hebben voor de voorzieningen gevochten? De ouderen! Openbare aanklager: Jongeren gebruikenvoorzieningen, zoalsde teksttelefoon, tolken, ondertiteling. Maar ze hebben daar zelfniet voor gevochten. Dat hebben de ouderen gedaan. Advocaat: Dat is waar. De ouderen hebben ervoor gezorgd dat wij jongeren die voorzieningen kunnen gebruiken. Jongeren zijn toevallig nu geboren. Ze kunnen het niet helpen. We zijn natuurlijk wel dankbaar, maar hoe lang moeten we dankjewel zeggen? Een keer dankjewel zeggen vind ik wel genoeg. John van Gelder: Er zijn nu nieuwe ontwikkelingen en voorzieningen zoals video en computers. Daar weten jongeren veel meer van. Die hebben daarvoor gestudeerd. Benno Harterink: Ik heb er niks mee te maken wat er honderd jaar geleden is gebeurd. Ik kan daar niets aan doen. Johan Wesemann: Jongeren hoeven geen dank je wel te zeggen. Ouderen hebben het voor zichzelf gedaan. Nu wordt er gevochten voor de erkenningvan gebarentaal. Daar kunnen de kinderen van de toekomst weer gebruik van maken. De rechtervatsamen en teltde stemmen, 30 voorde aanklager, 15 voor de advocaat. Jelie Postma: Pfff Ouderen hebben voor voorzieningen gevochten. Maar wie zijn bezig met de nieuwe ontwikkelingen? Jongeren! p A u z E Deanna van Hall: Ouderen moeten begrijpen dat jongeren op een andere manier leven. Ze hebben andere gewoontes. Ouderen en jongeren moeten meer samenwerken. Rudi Hietbrink: Ik ben toch ook jong geweest? De ouderen van nu zijn de jongeren van vroeger. Het zijn de jongeren van vroeger geweest die hebben gevochten voor voorzieningen als tweetalig onderwijs, tolken, nieuws voor doven en slechthorenden, ondertiteling. Nu zijn wij oud en moeten de jongeren het overnemen. Abdul Yildirim: Ik ben het eens met Wilma. Ik heb er niet om gevraagd om geboren te worden. David da SUva: Ouderen hebben wel gevochten voor voorzieningen, maar jongeren hebben gevochten voor de erkenningvan de Nederlandse Gebarentaal. Openbareaanklager: Hoe kom je daar nu bij?! De erkenning van de gebarentalen is te danken aan wetenschappelijke onderzoekers. In 1%0 zijn er al onderzoeken gedaan aan de universiteiten waaruit bleek dat gebarentalen volwaardige talen zijn. 4. De activiteiten die ouderen organiseren voor jongeren zijn ouderwets, niet aantrekkelijk. Advocaat: Ouderen bedenken activiteiten voor jongeren: leuk disco, leuk lampjes in het clubhuis. Moet je eens gaan kijken in de dovenclubs: rafeltjes met oranje tafelkleedjes. Moet je eens kijken water aan de muurhangt! Portretten van oude bestuurders, stadsgezichten! Openbare aanklager: Dat is jullie eigen schuld. Als er geen jongeren in het bestuur van de dovenclubs zitten, kunnen ze ook niet meepraten over de inrichting. Ouderen hebben een andere smaak dan jongeren. Dan moeten jullie maar in het bestuur gaan zitten. Kartini Le Grand: Ouderen weten beter hoe het is om doofte zijn. Ze hebben meer bewustzijn. Jongeren hebben nog weinig levenservaring en kunnen van ouderen leren. Pascal Ursinus: Ouderen denken soms dat zeweten wat jongeren willen. Dat vind ik arrogant. Ze staan niet open voor jongeren. Ze vragen niets. 8 9

SuzanneDavina: Kijk nou eens bij SWDA. De kleuren zijn bruin en oranje. Er staan lelijkeplastic stoelen. Het clubhuis is niet aantrekkelijk en toegankelijk voor jongeren. Ik ben het er ook niet mee eens dat ouderen meer ervaring hebben met doof zijn. Doof zijn is nu heel anders dan vroeger. Rechter: De openbare aanklager zegt dat je dan in het bestuur moet gaan zitten. Suzanne Davina: Ik niet! JohanWesemann: De portretten bij dewelzijnsstichtingen getuigen van de dovengeschiedenis. Oudere doven kennen de geschiedenis. Ze weten wat er vroeger is gebeurd. Jongeren kunnen aan ouderen vragen over vroeger. Om de dovencultuur te behouden is het belangrijk om de geschiedenis te kennen. In Amerika is dovengeschiedenis een vak. Ook al is het gebouw niet aantrekkelijk. Ook al liggen er oranje kleedjes op de tafels. Het is belangrijk om samen te praten. Abdul Yildirum: We kunnen Nederland niet vergelijken met Amerika. In Amerika zijn veel meer doven. YomaJonker: Als ik in het clubhuis kijk, krijg ik kippenvel. Er hangen plaatjes van tulpen aan de muur. Er is helemaal niks te zien van dovengeschiedenis. Richard Cokart: Natuurlijk moeten jongeren respect hebben voor hetverleden. Maarwe moeten ook aan de toekomst denken. Openbare aanklager: Je kunt het leven vergelijken met een boom: de wortels zijn het verleden. Een boom zonder wortels valt om. Fiona de Haas: Die oude kleedjeszijn niet zo belangrijk. Daar moeten we overheenstappen. Ouderen kunnen jongeren ook om advies vragen. John van Gelder: Toen ik vroeger op de dovenschool zat, zaten jonge en oudere leerlingen bij elkaar. De kleinere kinderen leerden van de grotere. Er was veel onderling con tact. We speel- den samen buiten, we leerden gebaren van hen. We keken tegen hen op. Maar nu, bij de nieuwe Arnmanschool, zijn de jongere en oudere leerlingen gescheiden. Ze ontwikkelen ieder hun eigen gebaren. Ze leren niet meer van elkaar. Ik vind dat slecht. Ik vind dat de situatie van vroeger weer terug moet komen. (Het publiek applaudisseert.) Ruw Hietbrinlc Jullie jongeren klagen erover dat wij van die ouderwetse activiteiten voor jongeren organiseren. Maar dat is niet zo. Wij ouderen organiseren disco voor dove jongeren. We hebben ervoor gezorgd dat er kaarten voor dove jongeren werden gereserveerd bij het concert van de Rolling Stones, Ingo Schum: Ik heb me er altijd over verbaasd dat dove jongeren een disco willen. Harde muziek, die ze niet horen. Terwijl de muziek speelt, zitten ze te gebaren! Rechter: vat de discussie samen en telt de stemmen, 19 stemmen voor de openbare aanklager, 6 voor de advocaat. De rechter overlegt met de openbare aanklager en de advocaat over de tijd. Rechter: De jongeren willen naar de disco, de ouderen willen naar bed, daarom laten we een stelling vallen! (Het publiek lacht.) 5. De jongeren zijn veel minder solidair met de dovenwereld dan vroeger. Openbare aanklager. Dove jongeren zijn veel minder solidair met de dovenwereld dan vroeger. Dat is een gevaarlijke ontwikkeling. Samen staan doven sterk. We moeten doorgaan met vechten, anders verzwakt de dovenwereld en verdwijnen de voorzieningen waar we zo hard voor hebben gevochten. Advocaat: Doven waren vroeger meer solidair. Dat komt omdat er van buiten afveel meer on- 10 11

derdrukking was. Dus waren doven gedwongen tot solidariteit. Nu is de maatschappij anders. Ouders van dove kinderen leren nu gebaren. Steeds meer horenden volgen een gebarencursus. Op school leren de leerkrachten gebaren. Die solidariteit is dus veel minder nodig. Suzanne Davina: Dankzij de ouderen zijn er nu allerlei voorzieningen zoals teksttelefoon. Jongeren hoeven nu niet overal naartoe te reizen. Ze kunnen met elkaar bellen ofe-mail gebruiken. Pascal Ursinus: Er zijn veel meer technische mogelijkheden. Ook dove jongeren voelen verbondenheid met de dovenwereld, maar ze hoeven niet meer echt bij elkaar te komen. Via het Internet bijvoorbeeld zijn nu ook veel contacten. De rechter sluit de discussie af en telt de stemmen. De meerderheid is voor de openbare aanklager. DoraBrinkmankrijgt alsoudste het laatstewoord: Ik vind dat jongeren en ouderen elkaar moeten respecteren. Ik wens jullie allen het allerbeste! PS Uit het publiek komt het verzoek om een OOGgetuigen te organiseren over de volgende thernas: - dovensport - relatie doven en slechthorenden. Via e-mail bereikt ons het verzoek om een OOGgetuigen te wijden aan 'dovencultuur', Rum Hietbrink: Maar als horende mensen zeggen: weg met ondertiteling, dat is veel te duur. Wat doen wij doven dan? YomaJonker: Ouderen zeggen vaak dat wij jongeren 'profiteren'. Daar kan ik me zo kwaad over maken, over dat woord 'profiteren'. Openbare aanklager: Het gaat erom dat als jongeren en ouderen in de dovenwereld niet solidair zijn, de dovenwereld ten onder gaat. Deannavan Hall: Jongeren hebben een andere manier van actie voeren. Ouderen begrijpen dat vaak niet. Aan de andere kant moeten jongeren beseffen dat ze zelf ook oud worden. Johan Wesemann: Ik maak me zorgen overde solidariteit. Doorde individualisering iser minder solidariteit. Neem bijvoorbeeld de geharenpostzegel. Er is niet genoegactievoorgevoerd en nu hebben wegeen gebarenposrzegel. Doven moeten zich bewust worden van wat er in de maatschappij gebeurt en leren om demonstraties te organiseren. De directeuren van de dovenscholen hebben een machtige positie. Zij bepalen wat er wel en niet gaat gebeuren. Doven hebben geen sleutelposities. Abdul Yildirim: Ik denk dat jongeren tegenwoordig meer verwend zijn, dat maakt ze lui. 12 13

Rechter Advocaat Sarah Muller Wilma Matthijsen ADRESSEN Openbare aanklager Griffier Henk Buter Ria van Hoesel Jury MarcelIa Aardenhout, Ridderkerk Sanny Ankersmit, Amsterdam Brenda Beentjes, Amsterdam Johanna van Beeten, Amsterdam Marja Bönker, Amsterdam Dora Brinkman, Amsterdam Natascha Brökling, Amsterdam Rie Brouwer, Amsterdam metgezel Rie Brouwer, Jemen Jean Couprie, Oud-Loosdrecht Els Cokart, Amsterdam Richard Cokart, Amsterdam Suzanne Davina, Amsterdam Wim Emmerik, Amsterdam John van Gelder, Amsterdam Kartini Le Grand, Haarlem Fiona de Haas, Purmerend Heidi de Haas, Purmerend Deanna van Hall, Amsterdam Benno Harterink, Tuil en Waal Rina Hietbrink, Leidschendam Rudi Hietbrink, Leidschendam Ruby Hoette, Australië Ingrid Jansen, Wormer Yoma Jonker, Rotterdam Mieke Julien, Amsterdam Piet Kole, Rotterdam Mevrouw Kole, Rotterdam Jos Kreike, Haarlem Kruit? Hanneke Landwehr, Amsterdam Ans Luppes, Amsterdam Ineke Luttik, Den Helder Kika Meereboer, Schoorl Giselle Meyer, Amsterdam Elly Muller, Amsterdam Monique Oosting, Amsterdam Afry Ooteman, Amsterdam Jelle Postma, Amsterdam Radha Jiavon, Amsterdam Anna Petra Ragnolini, Capelle aid Ilssel Alex de Ronde, Amsterdam Adrie Ros, Almere SyllSchaap, Amsterdam Ingo Schum, Amsterdam B. Schut, Amsterdam David da Silva, Amsterdam Bert Smale, Apeldoorn Pascal Ursinus, Utrecht Teja Vossen, Amsterdam Johan Wesemann, Bergen op Zoom Tineke Wesemann, Bergen op Zoom Abdul Yildirim, Den Haag Martijn Zuidema, Capelle aid llssel Jongeren Commissie (Je) Stichting Belangen Nederlandse DoveJongeren Bezoekadres. Kerkstraat 1 3401 CM Ijsselstein Postadres: Postbus 19 3500 AA Utrecht et/f 0306880224 Bestuur: Secretaris: Wilma Marthijsen Project Arbeid: [os de Winde Project Doventelefoon: Monica Versluis Doventelefoon Kindertelefoon voor dove kinderen en jongeren: 0346350759 Landelijke Organisatie Dove Ouderen (LOOO) Voorzitter: Freek Wijkhuisen Penningmeester: vacant Bestuursleden: Martie Koolhofen Annernarie Hoogenboom Medewerker statuten: Jo Vermeulen Secretaris: Ria van Hoesel Van den Bergh van Eysingsplantsoen 82 2082 XE Santpoort ttlf 023 538 5938 BOEKEN Van-boek Gids voor dove jongeren met informatie over wonen, werken en geld. Te bestellen bij de Jongeren Commissie. Erwaren in totaal 54 deelnemers, van wie 29 uit Amsterdam, 24 van buiten Amsterdam en van 1 deelnemer is de woonplaats onbekend. 14 15

OOGgetuigen is een initiatiefvantheater 't OOG en wordt uitgevoerd door Handtheater in samenwerking met Woord & Gebaar. OOGgetuigen is een serie discussie-avonden in de vorm van een rechtszitting. Er wordt gediscussieerd over thema's de dovenwereld betreffende. De functie van rechter, verdediger en openbare aanklager wordt door steeds andere (dove) mensen bekleed. OOGgetuigen wordt mogelijk gemaakt door een financiële bijdrage van - Fonds Vorming en Educatie van Doven - ]uiiana Welzijn Fonds - Nationaal Revalidatie Fonds - Stichting Anton ]urgens Fonds - Stichting het R.e. Maagdenhuis Als iemands naam ofbijdrage aan de discussie is vergeten offout weergegeven, geefdat dan door via fax 020 689 56 57 ofvia e-mail julien@xs4all.nl. Verslag Vormgeving Productie MiekeJulien Hilde Salverda Handtheater en Theater 't OOG OOGgetuigen e is een uitgave van Handtheater Theater 't OOG is een centrum voor dovenculruur en gebarentaal. Naasttheatervoorstellingen in de Nederlandse Gebarentaal organiseert Theater 'r OOG andere visuele voorstellingen en culturele activiteiten. Handtheater is een theatergroep die voorsteilingen brengt in de Nederlandse Gebarentaal. HandtheaterlTheater 't OOG BiIderdijkkade 60 1053 VN Amsterdam t 020412 38 21 {tie 020 689 56 57 Uit dit verslag mag alleen na schriftelijke toestemming worden geciteerd. Handrhearer, Amsterdam juli 1998 16