Kinderen met slaapproblemen



Vergelijkbare documenten
nachtbrekertjes Doorslapen in twee weken Ruttien Schregardus

Baby s die veel huilen Informatie voor ouders

Over slapen, (teveel) huilen en regelmaat

Slaapproblemen. Print. deze. Heel wat kinderen hebben een periode waarin ze niet. folder. goed slapen. In de meeste gevallen gaat dat vanzelf weer

Inhoudsopgave. Inleiding. Als je een peuter en tussen 3 en 5 jaar bent. Als je een kleuter en tussen 6 en 8 jaar bent

Slaapwel baby. Hoeveel slaapt een baby?

Over slapen, (teveel) huilen en regelmaat

Kinderneurologie.eu. Nachtmerrie.

begeleiding van uw kind Wat kunt u als ouder doen?

Kijken, luisteren, zorgen (ontwikkelingsgerichte zorg)

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Excessief huilen. Informatie voor ouders met een huilbaby

Persoonlijke praatkaartjes en gezellige gezinspraatjes

Slaapproblemen. GGD Regio Nijmegen

Kernklas. Ieder kind is uniek...

Baby s die veel huilen. Informatie voor ouders

Netwerk Ouderenzorg Regio Noord

Onderwerp: Acute verwardheid of delier

WORD GROTER DAN DAT WAT JOU KLEIN HOUDT. Ann Weiser Cornell en Egbert Monsuur

De Inner Child meditatie

Februari 2012 Workshop Eviont

4 communicatie. Ik weet welke informatie anderen nodig hebben om mij te kunnen begrijpen. Ik vertel anderen wat ik denk of voel.

Ouders over kindcentra

Rust, regelmaat en eenduidigheid bij baby s Praktische adviezen

SKW Special. Beter ziek zijn. Mira Vis locatiehoofd SKW t Hummeltje

Geweld in huis raakt kinderen. Informatie en advies voor ouders. huiselijkgeweldwb.nl cent per minuut

Als je nog steeds hoopt dat oplossingen buiten jezelf liggen dan kun je dit boekje nu beter weg leggen.

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

Waarom we een derde van ons leven missen Nieuwe wegen naar het innerlijke leven. Hoe de wetenschap dromen grijpbaar maakt 24

WERKBOEK. Durf te doen wat je raakt..

Na de opname Intensive Care/High Care voor Kinderen

Vragenkaartjes voor kinderen van 4 t/m 6 jaar

Leer hoe je effectiever kunt communiceren

Mindfulness bij volwassenen met een autismespectrumstoornis. Annelies Spek Klinisch psycholoog / Senior onderzoeker GGZ Eindhoven

WHOQOL-Bref. Helemaal niet

Waar jongeren met NF1 tegenaan lopen Voorlopige bevindingen SPOT-NF1: een impressie

Werkboek Het is mijn leven

Leren drinken bij te vroeg geboren baby s

Workshopronde 1 Workshopronde 2 Geraakt door zingeving!? * Aanknopingspunten voor verbinding

PeerEducatie Handboek voor Peers

Afgesproken verdeling van de boeken over de groepen

Deze gevoelens en emoties blijven bestaan totdat jij er aan toe bent om ze te uiten.

stemmen van ouders Of zoals een moeder het formuleerde: Hoe meer uitleg, hoe meer je iets verstaat. Hoe meer je begrijpt, hoe beter je kan meewerken.

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Anneke Onderwijs

GIDS. voor een. rustige nacht

Activiteit 01: Je gedachten en gevoelens 7. Activiteit 02: De scheiding van je ouders overleven 11. Activiteit 03: Acting out 16

ADHD. en kinderen (6-12 jaar)

Workshopronde 1 Workshopronde 2 Geraakt door zingeving!? * Aanknopingspunten voor verbinding

Op basis van onderstaande items kan je nagaan welke toegevoegde waarde de trainingen

En hoe blijf jij Fit in je Hoofd?

Lekker Slapen kun je Leren

Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding en leeswijzer 2. Energie Psychologie 3. Gedachten jouw jouw 4. Verantwoordelijkheid

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

Onrustige baby. Moeder en Kind Centrum. Beter voor elkaar

Wilhelmina Kinderziekenhuis. BERA-onderzoek (zonder narcose): een gehooronderzoek bij uw kind

Een goed leven voor.

En hoe blijf jij fit in je hoofd?

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

HOFPLEIN EDUCATIE Lesbrief voorstelling Alice in Wonderland

Slaapstoornissen bij ouderen

Slaapstoornissen bij ouderen

En hoe blijf jij fit in je hoofd?

Vertrouwelijk INDIVIDUEEL RAPPORT Wilma Zorg

Ontdek je kracht voor de leerkracht

Geluksgevoel hangt meer af van je mentale vermogen dan van wat je overkomt

Inner Child meditatie

Samenvatting Mensen ABC

Durft jouw kind zichzelf te zijn en voor zichzelf op te komen??

Vanjezelfhouden.nl 1

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Gezond slapen? Slaapadvies voor rusthuisbewoners.

Tussendoelen sociaal - emotionele ontwikkeling - Relatie met andere kinderen

1Wat is examenvrees eigenlijk?

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

Aan de slag met de Werk Ster!

Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Online Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out

Commissie vakantieweken voor mensen met een beperking

Vragenlijsten diepte-interviews

Nieuwsbrief 3 De Vreedzame School

Inleiding. onder je nagels vandaan halen. De kloof met je omgeving

Vertel aan je kind dat het nodig is de school in te lichten om het pesten te laten stoppen;

Dienst Geestelijke Verzorging

Delirium op de Intensive Care (IC)

Maak kennis met A.L.A. in 3 stappen naar Rust, Kracht en Zelfvertrouwen; Wat het lichaam verwerkt heeft kan het hoofd loslaten.

Jouw avontuur met de Bijbel

HOE JE IN 5 STAPPEN ECHT ZELFVERTROUWEN OPBOUWT

Mijn ouders zijn gescheiden en nu? Een folder voor jongeren met gescheiden ouders over de OTS en de gezinsvoogd

Op bezoek. bij Sam op de Intensive Care

Onderzoek Stress. 5 Juni Over het 1V Jongerenpanel

Hoofdpijn bij kinderen

Patiënteninformatie. Slaap bevorderende adviezen Slaap bevorderende adviezen.indd 1

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN

Omgaan met slapeloosheid

Nypels Speelt. 8 ingrediënten voor verbindend samenwerken

Transcriptie:

Kinderen met slaapproblemen Een werkboek voor ouders Ruttien Schregardus BOOM

Inhoud Voorwoord 7 1 Inleiding 11 Hoe kan dit werkboek gebruikt worden? 12 Tellen 1 14 2 Adviezen voor de eerste week overdag 15 De adviezen voor de eerste week overdag 26 Vragenlijst voor het gedrag overdag aan het eind van 27 de eerste week Jesse als voorbeeld 28 An 31 Sophie 32 Gijs 33 Tellen 2 36 Hoe ging het die eerste week bij Jesse? 37 En bij An? 37 Sophie? 38 En Gijs? 39 3 Adviezen voor de tweede week s avonds en/of s nachts 41 Vragenlijst voor de nachtelijke gang van zaken 41 De adviezen voor de tweede week s avonds en s nachts 51 Tellen 3 52

4 Gedachten die het moeilijk kunnen maken om het 53 programma uit te voeren Verander die gedachten 54 5 Beter slapen 57 Wat de ouders van Jesse vertellen 57 An s ouders 58 Sophie 59 En Gijs 59 Hulp voor problemen die bij het uitvoeren van de adviezen een rol kunnen spelen 59 Tot slot 61 Over de auteur 63

Voorwoord Dit werkboek is het resultaat van gesprekken, die ik met ouders van kinderen met slaapproblemen voerde. In het Wilhelmina Ziekenhuis te Utrecht werden nogal eens kinderen voor een paar dagen opgenomen omdat de ouders het thuis niet meer volhielden om iedere nacht voor hun hummel klaar te staan. Om zeven uur s avonds zijn ouders vaak uitgeteld. Als iedere dag om die tijd de spanning stijgt of elke nacht een nachtmerrie wordt, omdat Daan of Marijke weer niet slaapt, raakt hun accu op. Er kan dan een situatie ontstaan waarin een ziekenhuisopname nodig is. De gedachte dat zoiets moet worden voorkomen, werd door veel ouders gedeeld. Er ontstond al pratend en adviserend een methode die succesvol bleek. Niet alleen voor ouders die met hun kind in het ziekenhuis kwamen. Een artikel over de methode in het blad Kinderen leverde een ontelbaar groot aantal telefoontjes op van ouders van nachtbrekertjes : kinderen met in- en doorslaapproblemen. Meer dan 150 kinderen werden via hun ouders na twee gesprekken in een paar weken blije doorslapers. Hoe verschillend die gezinnen ook waren, steeds bleek er door de gesprekken heen een zelfde rode draad te lopen. De kinderen varieerden in leeftijd tussen zes maanden en zes jaar. Toch kwamen de adviezen die werden gegeven in grote lijnen op hetzelfde neer en... bleken uitvoerbaar en effectief te zijn. Zo ontstond de gedachte om die rode draad op te schrijven in de vorm van een werkboek. Ouders van kinderen met slaap- en inslaapproblemen krijgen vaak zeer uiteenlopende adviezen. Er wordt nogal eens een weg afgelegd

8 Kinderen met slaapproblemen in de medische wereld, terwijl het hier niet om een medisch probleem gaat. Slaapdruppels zijn medicijnen die meestal na verloop van tijd ook weer zijn uitgewerkt. Soms zijn ook de adviezen zeer tegenstrijdig of onuitvoerbaar. Voor ouders wordt het dan helemaal moeilijk de juiste koers te bepalen. En dit lijkt nu net de kern van het probleem. Door alle adviezen, door alles wat er gezegd wordt, is de eigen koers, het eigen gevoel voor wat iemand wel en niet wil, zoek geraakt. Om te voorkomen dat je hetzelfde zou ervaren bij het lezen van dit boekje is het dus van belang bij jezelf na te gaan of het gevoelsmatig ook bij je past, of je het logisch vindt. Alleen dan kun je de adviezen opvolgen. De adviezen uit dit werkboek zijn op elkaar afgestemd. Als je ze in samenhang met elkaar uitvoert kun je ontdekken of het hele gezin er wel bij vaart. De duidelijkheid is niet alleen gunstig voor de niet-slaper, je voelt je er zelf waarschijnlijk ook prettiger bij. Maar ook wanneer een deskundige gesprekspartner nodig zou zijn, is deze gemakkelijker te vinden met dit boekje in de hand. Dit werkboek zou overigens nooit zijn ontstaan, wanneer niet een aantal mensen mij op belangrijke momenten had gestimuleerd. Zo kreeg ik van deskundigen, vrienden en familie de zeer gewaardeerde en nodige steun in het ontstaans- en uitgaveproces. De Nationale Kruisvereniging, dr. J.M. Cladder, drs. E. Wassenaar, drs. L. Bär, dr. A. van Londen, Sietse van der Meulen, Marly de Jong, Matthia Cox en Eva Cossee wil ik hier met name noemen en bedanken. En als laatste maar zeker niet de minste Alice Schwarz van Uitgeverij Boom. Haar enthousiasme en helderheid zijn mede van invloed geweest in het ontstaansproces. Maar ook de ouders van de nachtbrekertjes wil ik dank zeggen. Zij waren het, die met hun inzet en terugmelding maakten dat steeds meer stukjes van de puzzel pasten. In het gebruik zullen door de lezer misschien nog waardevolle aanvullingen toegevoegd kunnen worden. Als ouder merk je het best, wat van pas komt en waar nog iets ontbreekt. Suggesties blijven van harte welkom.

Voorwoord 9 Voorwoord bij de dertiende druk Het is inmiddels overbodig te vermelden dat dit boekje al vele ouders heeft geholpen om uit een lastige situatie te komen. Inhoudelijk is de tekst in de loop der jaren niet aangepast en ook in deze druk is alleen gekeken naar de leesbaarheid en simpele spelfouten. Sommige mensen menen dat Kinderen met slaapproblemen een puur gedragstherapeutisch boekje is, maar wat mij betreft kun je beter spreken van een methode. De methode in dit boek geeft inzicht in oorzaak en gevolg, in de wet van creativiteit en in de mogelijkheden om via gedachteverandering en visualisatie situaties te veranderen of de perceptie ervan. Veel mensen gebruiken die vaardigheden al onbewust: vaak in een richting die de situatie juist verslechtert en het gevoel van machteloosheid of angst vergroot in plaats van verkleint. De handvaten die in dit boek worden aangereikt zijn geen op zich zelf staande adviezen. De eerste week is met name een praktische week, waarin ervaring kan worden opgedaan bij daglicht zodat eerst je vertrouwen in de situatie zal toenemen. Deze methode blijkt niet alleen werkzaam voor slaapproblemen, maar ook positief te werken voor kinderen met ADHD en vele andere communicatiestoornissen, die we soms gedragstoornissen noemen. Kinderen met slaapproblemen is geen handleiding voor ouders. Er staan geen bedtijden of regelgeving in, en ook niet wat goed is en wat slecht. Regels bepaal je in je gezin voor een gedeelte zelf (dat geloven we althans vaak) en als die afgestemd zijn op wat de omgeving vraagt dan is het gezin een verkleinde vorm van de wereld waarin nu eenmaal bepaalde regels gelden. De methode in dit boek gaat over helder communiceren met elkaar door taal en houding, en over een onderstroom van rust en afstemming op dat wat nodig is. Voor een baby, peuter of kleuter is het soms lastig om erachter te komen wat simpele woordjes als ja en nee betekenen en wat alle indrukken of prikkels bij elkaar te betekenen hebben. Als je als ouder zelf rustig bent kan een kind heel veel prikkels aan, slapen ze rustig door muziek heen, door huiselijke geluiden en soms zelfs door luid lawaai, maar dat gaat niet zomaar als je als ouder overprikkeld bent, bezorgd of oververmoeid, als je eigen innerlijke rust verstoord is, vertrouwen ge

10 Kinderen met slaapproblemen schonden of als je het moeilijk vind om bij je gevoelens te komen. Er is niets zo besmettelijk als onrust, angst of stress met een negatieve perceptie tot gevolg. Als volwassenen staan we vaak te open voor alle indrukken om ons heen (mobiele telefoons, televisie, internet) en is er bovendien van alles wat we van onszelf moeten. Dit boek is bedoeld om meer rust te scheppen, zowel innerlijk als in de omstandigheden, voor jou, je kindje en je hele gezin. Kinderen met slaapproblemen willen ons eigenlijk wakker schudden uit de nachtmerrie die stress en prestatiedruk heet. Deze kinderen kunnen ons leren om in vertrouwen en overgave te leven: in acceptatie van wat onveranderlijk is.