Het samenstellen van een multipele indicator index. Harry B.G. Ganzeboom ADEK UvS College 2 28 februari 2011

Vergelijkbare documenten
Kwantitatieve modellen. Harry B.G. Ganzeboom 18 april 2016 College 1: Meetkwaliteit

Betrouwbaarheid, validiteit en overeenstemming

Bachelorproject II College 1: Validiteit en betrouwbaarheid: factor- en betrouwbaarheidsanalyse. Harry BG Ganzeboom 5 januari 2016 Bijgewerkt in rood

Oplossingen hoofdstuk XI

Correlatie = statistische samenhang Meest gebruikt = Spearman s rang correlatie Ordinaal geschaalde variabelen -1 <= r s <= +1 waarbij:

Pilot vragenlijst communicatieve redzaamheid

Deze menu-aansturingen zijn van toepassing op versies 14.0 en 15.0 van SPSS.

** VOORBEELD VAN CAUSALE ANALYSE MET CONFOUNDER EN MEDIATOR **.. GET FILE='u:\)Research\ISSP-NL\ISSP \Data\issp_2013_2014_NL_def.sav'.

Beschrijvende statistieken

Verband tussen twee variabelen

College 3 Interne consistentie; Beschrijvend onderzoek

Meten: algemene beginselen. Harry B.G. Ganzeboom ADEK UvS College 1 28 februari 2011

Bijlage 3: Multiple regressie analyse

Oplossingen hoofdstuk Het milieubesef

WOT statistiek. Betrouwbaarheidsanalyse. CLIN Centre for Linguistics. Els Schoonjans

In hoeverre verschillen de testsscores van laaggeschoolden (tm vmbo tl niveau)van die van hoger geschoolden.

Basishandleiding SPSS

Zowel correlatie als regressie meten statistische samenhang Correlatie: geen oorzakelijk verband verondersteld: X Y

Enkelvoudige ANOVA Onderzoeksvraag Voorwaarden

c. Geef de een-factor ANOVA-tabel. Formuleer H_0 and H_a. Wat is je conclusie?

Valid N Missing N

Deel 1: Voorbeeld van beschrijvende analyses in een onderzoeksrapport. Beschrijving van het rookgedrag in Vlaanderen anno 2013

Met factoranalyse worden heel veel variabelen ingekort tot een aantal variabelen.

Abstract & Verantwoording

College Week 3 Kwaliteit meetinstrumenten; Inleiding SPSS

introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets introductie Wilcoxon s rank sum toets Wilcoxon s signed rank toets

Menu aansturing van SPSS voorbeeld in paragraaf 6.5 van hoofdstuk 6 over multipele regressie analyses van recidive bij jongens

We berekenen nog de effectgrootte aan de hand van formule 4.2 en rapporteren:

Handleiding SPSS. 1) Maak je bestand

INDUCTIEVE STATISTIEK VOOR DE GEDRAGSWETENSCHAPPEN OPLOSSINGEN BIJ HOOFDSTUK 5

Uitvoer van analyses (SPSS 16) voor het Faalfeedback en Oriëntatie voorbeeld in hoofdstuk 7 (Herhaalde metingen) >

Programma. - Construct-> dimensies -> indicatoren -> items vragenlijst. - Pilot met de vragenlijst. - Plannen van het onderzoek.

Meervoudige ANOVA Onderzoeksvraag Voorwaarden

DE IMPACT VAN (CONSUMENTEN)RACISME OP DE EFFECTIVITEIT VAN BLANKE EN NIET- BLANKE (CELEBRITY) ENDORSERS IN RECLAME

Waar waren we? Onderzoekspracticum BCO ANALYSEPLAN. Soorten gegevens. Documentatie. Kwalitatieve gegevens. Coderen kwalitatieve gegevens

De correlatie kan opgevraagd worden via Analyze Correlate Bivariate en vervolgens maken we een keuze voor de variabelen. Dit levert als output op:

LES 2: Data-cleaning en -transformatie 1. Frequentietabel

RAPPORTAGE pilot-study schriftelijke vragenlijst

Tabel 2: Stemgedrag van respondenten bij de TK verkiezingen in 2010 VVD xx % PvdA PVV CDA SP D66 CU PvdD SGP GL Te jong om te stemmen Niet gestemd

Eerste contactpersoon Dr. Jos van Loon Manager Arduin / onderzoeker en prof. aan de Vakgroep Orthopedagogiek Gent

College 6: Responsiecollege (wijzigingen in rood) Cursus Bachelor Project 2 B&O College 6 Harry B.G. Ganzeboom

Handleiding SPSS tabellen en kruistabellen. In een paar stappen van spss data naar bruikbare informatie.

Hierbij is het steekproefgemiddelde x_gemiddeld= en de steekproefstandaardafwijking

Strategie en resultaat

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica. Tentamen Statistiek 2 voor TeMa (2S195) op dinsdag , uur.

Onderzoek. B-cluster BBB-OND2B.2

Minorproduct 2. SPSS en Atlas-Ti eindverslag

SPSS Opstarten & gegevens inlezen Gegevens verkennen Beschrijvende statistiek

Regressie-analyse doel menu hulp globale werkwijze aandachtspunten Doel: Voor de uitvoering in SPSS: Missing Values Globale werkwijze

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN Faculteit Wiskunde en Informatica

De data worden ingevoerd in twee variabelen, omdat we te maken hebben met herhaalde metingen:

ELEMENTAIRE INLEIDING SPSS-SYNTAX

* de percentages goed per klas en volgorde van afnemen. sort cases by klas volgorde. split file by klas volgorde. des var=goedboekperc.

Conclusies analyse op databestand van PREM fysiotherapie kwartaal 1 jaar 2017

SPSS 15.0 in praktische stappen voor AGW-bachelors Uitwerkingen Stap 7: Oefenen I

Hoofdstuk 8: Multipele regressie Vragen

Conclusies analyse op databestand van KEO Huidtherapie jaar 2016

Verdelingsvrije statistiek

Open het databestand in SPSS en kies Analyze > Correlate > Bivariate. Vul vervolgens het dialoogvenster in als volgt:

Samenvatting Nederlands

Oplossingen hoofdstuk 8

Engelse taal bachelor psychologie UvT

VERSLAG RESULTATEN SCHALEN VRAGENLIJST LEERBIOGRAFIE JOHAN DE WITT COLLEGE

De primaire link op gemeentelijke websites, Bijlagen. over efficiëntie, effectiviteit en gebruiksvriendelijkheid

a. Wanneer kan men in plaats van de Pearson correlatie coefficient beter de Spearman rangcorrelatie coefficient berekenen?

Operationaliseren van variabelen (abstracte begrippen)

Marktonderzoek en kwaliteitsmeting nova uitzendbureau

Ik wil de opdracht van VORIG ACADEMISCH JAAR laten meetellen bij de bepaling van het eindcijfer:

ELEMENTAIRE INLEIDING SPSS-SYNTAX

RESULTATEN KOTENQUÊTE

Voer de gegevens in in een tabel. Definieer de drie kolommen van de tabel en kies als kolomnamen groep, vooraf en achteraf.

SPSS VOOR DUMMIES+ Werken met de NSE: enkele handige basisbeginselen. Gebaseerd op SPSS21.0 & Benchmarkbestand NSE 2014

mlw stroom 2.2 Biostatistiek en Epidemiologie College 9: Herhaalde metingen (2) Syllabus Afhankelijke Data Hoofdstuk 4, 5.1, 5.2

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN

3 Werkwijze Voordat een CQI meetinstrument mag worden ingezet voor reguliere metingen moet het meetinstrument in twee fases getest worden.

Beknopte handleiding SPSS versie van 28

Statistische Bijlagen Consumentenonderzoek.

Fasen in het onderzoeksproces

SPSS. Statistiek : SPSS

Tools voor itemanalyse

Conclusies analyse op databestand van KEO Logopedie jaar 2016

11. Multipele Regressie en Correlatie

De Collegereeks Statistiek. Stel je wilt wat weten over. Complexe begrippen: construct. Homogeniteit. Verder met. Statistiek

Random en systematische meetfouten. Harry B.G. Ganzeboom ADEK UvS College 3 5 maart 2011

Hoofdstuk 5 Een populatie: parametrische toetsen

Antwoordvel Versie A

Onderzoek in het HBO. Vakkundigheid van medewerkers bij onderzoeksactiviteiten. Paper VFO, november 2008

Classification - Prediction

Analyserapport. CQI Fysiotherapie Stichting Miletus Barneveld, 22 mei 2013 Versie: 1.0 Auteur(s): Rosa Remmerswaal, Wijnand van Plaggenhoef

Het gebruik van SPSS voor statistische analyses. Een beknopte handleiding.

Werkinstructies voor de CQI Huisartsenzorg Overdag

Ouderlijk onderwijsondersteunend gedrag en leerlingprestaties*

DATA-ANALYSEPLAN (20/6/2005)

Hoofdstuk 8 Het toetsen van nonparametrische variabelen

Gemiddelde, mediaan, kwartielen, interkwartielafstand, minimum, maximum, variantie, standaardafwijking, boxdiagrammen

d. Maak een spreidingsdiagram van de gegevens. Plaats de x-waarden op de x-as en de z-waarden op de y-as.

(shortened) Sense of Coherence

Meerderheid Zeeland voor snelle bouw brede school i.p.v. bouw MFC Grote bereidheid om de enquête van Progressief Landerd in te vullen.

Cursus TEO: Theorie en Empirisch Onderzoek. Practicum 2: Herhaling BIS 11 februari 2015

Zelfstandig wonen binnen het huidige zorgklimaat

Transcriptie:

Het samenstellen van een multipele indicator index Harry B.G. Ganzeboom ADEK UvS College 2 28 februari 2011

Indices voor attituden Attittuden (opvattingen) zijn complexe kenmerken Moeilijk te meten met slechts één vraag Te lage betrouwbaarheid Te smalle validiteit Dus: samengestelde variabelen indices / schalen Meer variatie in je antwoorden dus beter onderscheid maken tussen respondenten Betere validiteit en / of betere betrouwbaarheid dan enkelvoudige variabelen Een index is een bredere variabelen die het onderliggende begripo beter afdekt dan de afzonderlijk vragen. College 2: Indexconstructie 2

Hoe stel je attitudenvragen? Over het formuleren van attitudenvragen zijn veel aanbevelingen in omloop: Kort en enkelvoudig Afwisselend positief en negatief gefornuleerd Veel informatie in het antwoord, weinig in de vraag. Niet genuanceerd: je moet weten wat een negatieve reactie betekent. Varieer bewoording, maar gebruik eenvoudige en kotte woorden. Houdt de onderwerpen bij elkaar in de vragenlijst (batterij), maar varieer de layout. Gebruik ten minste vier antwoordcategorieën. Gebruik voor ieder te meten begrip tenminste drie vragen. College 2: Indexconstructie 3

Hoe analyseer ik attitudevragen? Het samenvoegen van een stel attitudevragen tot een overkoepelende index is een veel voorkomend analyseprobleem. Het stappenplan omvat: Stap 0: beschrijving van de variabelen en reparatie van problemen. Stap 1: Dimensionaliteitsanalyse Stap 2: Betrouwbaarheidsanalyse Stap 3: Berekening van de index. College 2: Indexconstructie 4

Stap 0: Beschrijving te gebruiken items Descriptive Statistics volgnummer ik heb een goed gevoel bij deze advertentie Deze advertentie doet mij niets Ik vind deze advertentie spannend Ik vind deze advertentie plezierig om naar te kijken Ik vind deze advertentie vervelend Valid N (listwise) N Minimum Maximum Mean Std. Deviation 241 1 241 121.00 69.715 234 1 5 3.02 1.011 235 1 5 3.35 1.165 236 1 5 2.41.987 235 1 5 3.06 1.024 234 1 5 2.36.927 223 Hier ook al: analyse missing values College 2: Indexconstructie 5

Beschrijving: hoe gecorreleerd? Correlations ik heb een goed gevoel bij deze advertentie Deze advertentie doet mij niets Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Ik vind deze advertentie Pearson Correlation spannend Sig. (2-tailed) N ik heb een Ik vind deze goed gevoel Deze Ik vind deze advertentie Ik vind deze bij deze advertentie advertentie plezierig om advertentie advertentie doet mij niets spannend naar te kijken vervelend 1 -.419**.369**.574** -.394**..000.000.000.000 234 230 231 229 229 -.419** 1 -.456** -.532**.475**.000..000.000.000 230 235 232 230 229.369** -.456** 1.562** -.463**.000.000..000.000 231 232 236 233 233 Ik vind deze advertentie plezierig om naar te kijken Ik vind deze advertentie vervelend Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed)..574** -.532**.562** 1 -.611**.000.000.000..000 229 230 233 235 232 -.394**.475** -.463** -.611** 1.000.000.000.000. 229 229 233 232 234 College 2: Indexconstructie 6

Eigenschappen items Items van te vormen schaal indicatoren zelfde verschijnsel Moeten dus dezelfde kant op wijzen Dus positieve correlaties Items die negatief correleren dus omcoderen ( ompolen ) Indicatoren moeten op dezelfde schaal gemeten zijn (=standaarddeviatie van dezelfde orde). Anders: indicatoren standaardiseren tot Z of P scores. College 2: Indexconstructie 7

Missing values en standaardisatie Ontbrekende waarden moeten eenduidig zijn aangegeven en gemarkeerd. Soms zijn ze te hercoderen tot geldige waarden. Als indicatoren op een verschillende schaak gemeten zijn en/of sterk verschillende stanaarddeviaties hebben, is het goed ze te standaardiseren (via Z-scores of P-scores). College 2: Indexconstructie 8

Stap 1: Dimensionaliteit Van een valide operationalisatie is sprake wanneer een gemeten kenmerk slecht een enkel kenmerk-als-bedoeld representeert en niet meerdere: eendimensionaliteit. Een veel gebruikte techniek om dimensionaliteit op te sporen is factor-analyse. Maar we kunnen ook een eind komen door een correlatiematrix met het blote oog te bekijken. Van een eendimensionale matrix is sprake wanneer de matrix slechts een enkel cluster van correlatie bevat, maar niet meerdere. College 2: Indexconstructie 9

Stap 2: Betrouwbaarheidsanalyse Via berekening van cronbach s α *Index-constructie arousal. GET FILE 'D:\My Documents\OP.sav'. DESCRIPTIVES VARIABLES=volgnr arous1 arous4 arous5 arous7 arous8. CORRELATIONS /VARIABLES=arous1 arous4 arous5 arous7 arous8 /PRINT=TWOTAIL NOSIG /MISSING=PAIRWISE. COMPUTE arous4a = 6-arous4. COMPUTE arous8a = 6-arous8. RELIABILITY /VARIABLES=arous1 arous4a arous5 arous7 arous8a /FORMAT=NOLABELS /SCALE(ALPHA)=ALL/MODEL=ALPHA /SUMMARY=TOTAL. College 2: Indexconstructie 10

SPSS-Output Betrouwbaarheidsanalyse R E L I A B I L I T Y A N A L Y S I S - S C A L E (A L P H A) Item-total Statistics Scale Scale Corrected Mean Variance Item- Alpha if Item if Item Total if Item Deleted Deleted Correlation Deleted AROUS1 11.7982 10.9456.5577.8133 AROUS4A 12.1659 9.8507.6026.8050 AROUS5 12.4305 10.8409.6039.8008 AROUS7 11.7848 9.7192.7529.7567 AROUS8A 11.1928 10.8861.6298.7945 Reliability Coefficients N of Cases = 223.0 N of Items = 5 Alpha =.8287 College 2: Indexconstructie 11

Betrouwbaarheidsanalyse Betrouwbaarheidsanalyse alleen uitvoeren op een set indicatoren die blijkens een dimensionaliteitsanalyse als homogeen (unidimensioneel) kunnen worden beschouwd. Selecteer de subset die de hoogste alpha oplevert. De procedure weegt hierin aantal indicatoren en kwaliteit van de indicatoren tegen elkaar af. Kleine verschillen doen er niet zoveel toe. College 2: Indexconstructie 12

Stap 3: Index berekenen Berekenen index: totaal-score door middeling via: COMPUTE AROUS = mean(arous1,arous4a,arous5,arous7,arous8a). En niet: COMPUTE AROUS = (AROUS1+AROUS4A+AROUS5+AROUS7+AROUS8a)/5. Het verschil is hoe er met missing values wordt omgegaan: pairwise (available cases) versus listwise. College 2: Indexconstructie 13