Online leren - Overzicht van oefeningen Cursief = voorbeeld Kern S ik kim sim MKM KM Zoek (sleep) k van kim en -positie letters m (tussen letters uit ze Klik als je i ziet (flitsletters) Zoek /k/ /i/ /m/ (plaatje aanklikken) Auditieve synthese letter s op het (scherm), Letters na elkaar in beeld -> zoek het Visuele synthese Welk zag je? Leg het sim spellinghanling Klik als je sis ziet Kern 1 kip aap raak rem vis - aa van aap letters p (tussen letters uit ze Klik als je r ziet (letters uit vorige kern komen wel voorbij, maar hoeven niet te worn gekozen) Zoek /r/ /aa/ /k/ (plaatje aanklikken) letter v op het (scherm) (ook letters uit vorige Waar staan letters in goe volgor? Klik als je paar ziet Maak zin goed (ontbrekend invullen) Waar zie je: aap is raar? en -positie Auditieve synthese, lees- /spellinghanling -1-
Kern 2 maan pet meet been boot Welke letter ontbreekt? ster met n (tussen beken letters tot nu toe) Waar zie je een beer? Waar hoor je ee vooraan/in het midn/achteraan? (plaatjes aanklikken) letter v op (ook letters uit vorige Bij welke plaatjes hoor je ( klankgroep) eer? Leg het veer Maak zin goed (ontbrekend invullen) Leg zin: ik ren naar een boom. MK (mee) -eer, -oor en -positie Auditieve analyse, spellinghanling, maken Herhaling S12 (kern S, 1 en 2) De leerling leert in eerste 5 oefeningen gebruik te maken van het * letter b op het, na Woorn typen, Maak aa met je aa, ee, oo en maken met het na Woorn typen met 2- tekenklanken en -eer en -oor dat beer naar plaatjes Welk past in zin? (ontbrekend Welke zin past bij het plaatje? Leg zin: aap is met toon mee. maken * Plak evt. stickers met 'kleine letters' bovenop toetsen met hoofdletters. Bij "sterke lezers" zal dit niet nodig zijn. Link: http://www.stickers.nl/webshop/slechtzien---low-vision-stickers/normale-letters/ -2-
Kern 3 doos doek zee ijs haar h van haar naar juiste plek d (tussen letters uit ze kern en "ou" letters) Klik op oe, als je hem ziet (grote flitsletters) letter d op het (), maak oe met je Waar lees je zoon? (uit 3 en kiezen) na dat doek (ontbreken en naar zinnen Welke zin past bij het plaatje? b- d- p- en -positie, leeshanling Begrijpend Kern 4 wip zon zak bus jas Bel aan bij letter w juiste letter naar het z.n Domino: afbeelding Welke letter ontbreekt? z.n Welk plaatje hoort erbij?, dat je hoort: wip Sssst... naar het juiste huis Klik op rood, als je een fout hoort (kort verhaaltje mee) (ontbreken en naar zinnen MKMM (-t) leeshanling, Woorddictee Clusters: -st, - nt, -rt Accuraat Begrijpend -3-
Kern 5 jeuk ziek lijm hout vuur Haal het dienblad onr eu weg Prik zo snel mogelijk ballon met eu kapot Sleep het juiste el naar het Welke en rijmen? na Zoek 5x het, dat bij het plaatje hoort en? dat jeuk zinnen? -eur Rijmen - eur, -eer en - oor Rijmen, clusters Directe herkenning volgor in zin ) zinsvolgor in verhaal ) Kern 6 mug saus muis duif geit letters naar juiste plek Waar hoor je f? & dat juf Woorn met au Waar hoor je s? & dat je hoort met letters uit ze Woorn met ei Welk plaatje hoort bij zin? Typ zin, die je hoort zinnen? f/v onrschein, f oefenen au/ou onrschein, enschat s/z onrschein, auditief ei/ij onrschein, enschat mei<>mij, wei<>wij, zei<>zij Begrijpend zinnendictee zinsvolgor in verhaal ) -4-
Kern 7 MKMM MMKM sch- -ng samenstelling Hoofdletter** en? naar plaatjes (hoofd!)letter op je (1)** s, k, m, i, p, r, e dat je hoort (1): lang hoofd(!)letter op je (2)** v, n, t, b, d, z, h Een verhaal met vragen (1) hoofd(!)letter op je (3)** w, o, a, u, j, l, g, f Een verhaal met vragen (2) dat je hoort (2): school Een verhaal met vragen (3) ng, sch-, ng, Begrijpend, Begrijpend sch- Begrijpend Kern 8 MMKMM -b -d -nk -ch(t) schrverkleinen -o, -a, -u Geheimen eind van een (1) -b, -d Welk plaatje hoort bij zin? -b, -d Geheimen eind van een (2) -o, -a, -u dat je hoort (1): la -o, -a, -u Raak het aan en typ het dan na Visueel nk juiste len bij elkaar Verkleinen dat je hoort (2): echt -cht zinnen? zinsvolgor in verhaal, ), verkleinen "Schrikkie" (schrikt van en met schr-) "snel" typen, schr- ** Indien u (na kern 2) stickers met 'kleine letters' bovenop toetsen met hoofdletters geplakt heeft, haalt u ze er nu af! Evt. kan er bij computer dit (afkijk)lijstje opgehangen worn: http://leestrainer.nl/vll nieuw/letteroverzicht.pdf -5-
Kern 9 MMMKM MKMMM mooi, saai, stoei 2- lettergrepige en (moeten, herten, bellen) be, ge-, ver- Kern 10 -uw -eeuw -ieuw MKMMMM tenen Zoek paren (klankgroepen), die samen een vormen Kennismaken met klankgroepen Bij welke plaatjes hoor je uw (eeuw, ieuw)? Uitleg en sorteren: korte en klanken Korte klanken De letterdief (1) Geheimen begin van een be-, ge-, ver- De letterdief (2) Korte klank aan het eind van een klankgroep herkennen Korte klanken De letterdief (3) Na een korte klank eind van een klankgroep volgt een dubbele meklinker Verdubbelaar (niet bij stomme e), dat je hoort: tafel, maann, dat bellen dictee; verdubbelaar Verdubbelaa rs of letterdief? Als korte klank niet eind van een klankgroep staat, komt er geen extra meklinker bij Verdubbelaar: wanneer wel/niet, dat knoppen, knopen, dat bellen, fontein dictee; wel/geen verdubbelaar Samenstellingen Bij welke plaatjes hoor je ( klankgroep) aai (ooi, oei)? aai, ooi, oei Link naar spellingoefenin gen van groep 4 uw, eeuw, ieuw Regel van letterdief: lange klanken hebben pech,... (kennismaking) Regel van letterdief: wanneer wel/niet (uitleg) Regel van letterdief: wanneer wel/niet (oefening) dictee (wel/geen letterdief?) Onrschein verdubbelaar en Letterdief dictee (verdubbelaar en letterdief) Samenstellingen -6-