Geschiedenis hoofdstuk 3



Vergelijkbare documenten
een zee Sparta Sparta is een stad in Griekenland. Rond 600 voor Christus waren de steden in

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

Verslag Geschiedenis De Grieken

Dit verslag is van Ylaine en Ryanne Mulder '03. Verslag van het oude Egypte Ylaine en Ryanne Mulder

Brandaan samenvatting groep 7

In het oude Rome De stad Rome

Romeinen. Romeinen. Germanen

Tijdwijzer. Het begin. Voor en na Christus

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

Romeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker.

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 De Romeinen

5,8. Samenvatting door een scholier 933 woorden 28 november keer beoordeeld. Geschiedenis. Begrippen:

Egypte. Amber Badal 1. Werkstuk: Amber Badal Groep 7 Prinses Beatrixschool. Dit is de nationale vlag van Egypte.

Maak hier de gaatjes voor in je multomap. Leerlingenboekje WELKOM BIJ DE ROMEINEN. Dit boekje is van

Werkstuk KCV Grieken en Romeinen

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

De Romeinen. Wie waren de Romeinen?

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

Klas 1: Grieken en Romeinen

Les 1 de Nijl. De seizoenen in Egypte. De Nijl overstroomt. Zaaien en oogsten

28 oktober 2016

Over land en over zee. Veroveraars

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!

Samenvatting door O woorden 29 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. De Romeinen

HET VERHAAL VAN CHANOEKA

inhoud blz. Inleiding 3 1. De farao 4 2. De dood van de farao 5 3. Bewaard als mummie 6 4. Het graf 7 5. Groter en groter 8 6. De vorm 9 7.

Romeinen 1/6. Ze vroegen overal belasting en werden zo ook steeds rijker.

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvatting Geschiedenis De Romeinen

Geloven - Griekse en Romeinse godenrijk

14 God ging steeds voor hen uit, overdag in een wolk, s nachts in licht en vuur.

Wijzer! Geschiedenis. Kopieerbladen. Groep 7. Auteurs Kirsten Bos Nicole Bus Petra Cremers Millicent Kruis Eugenia Smit. Hoofdauteur Marian van Gog

Hoe de Egyptenaren dieren behandelden, verschilde per streek. Een dier kon vereerd worden in de ene plaats en gegeten worden in de volgende plaats.

Egypte jaar voor Christus Gemaakt door Veerle, Eline en Sebastian. Inhoud Les 1. Les 2

Naam: VAN WILLIBRORD tot Statenbijbel

Naam: De Romeinen. Vraag 1. De Romeinen hebben veel gebouwd. Noem vijf verschillende toepassingen. pagina 1 van 6

Werkstuk Geschiedenis De oude Egyptenaren

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Andere boeken in deze serie:

Romeinen. Door Daan, Karol, Kayleigh en Wies

een zee Volksverhuizingen Het Romeinse Rijk is heel rijk. Veel volkeren willen een deel van die rijkdom.

Uitgeverij Ploegsma Amsterdam

Godenrijk hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Voorwoord. Rome en de Romeinen

Werkstuk Geschiedenis Het oude Egypte

Werkstuk door een scholier 1492 woorden 15 mei keer beoordeeld. Geschiedenis 1 DE PIRAMIDE :

NAKIJKBLAD Opdracht 1 Benelux Lux

De opkomst van het christendom

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

2 juni 2019 [STUDIEPLANNER GESCHIEDENIS VWO TOT KERST] overig. Lesweek. activiteiten. / verrijken/ verdiepen *

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Vraag 1: Waar en wanneer begon en eindigde de Griekse beschaving?

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland

LES6. De wegloper belonen. Sabbat. Zondag Lees Lees 'De wegloper. Teken Teken een gympie en. Leer Begin met het uit je hoofd

DE ROMEINEN. Professor Kleinbrein. intelligent konijn

Lesschema 2 graad t.g.v. 500 jaar Koninklijke Sint Sebastiaansgilde Essen

Geschiedenis Tijdvak CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

De kruistochten. God wil het! Steden en Staten

5,8. Werkstuk door een scholier 1578 woorden 18 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. De Griekse mythologie

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld?

100% Romeins. op zoek naar de Romein in jezelf

Thors eik, die naam kennen we hier in de omgeving. Thors eik, dat werd zo n 1400 jaar geleden iets anders geschreven. Thornspiic oftewel Doornspijk

* = Hallo in het Latijn (de taal van de Romeinen). Het Romeinse Rijk

100% romeins. opdrachtenboekje

Het geheim van Cleopatra

Samenvattingen Geloof ABC

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

Waarom stuurt de Spaanse koning schepen naar de Nieuwe Wereld? weten nog niets van dit deel van de wereld.

1 Monnikenwerk KLOOSTER MONNIKEN. Jorik is bang dat hij straf krijgt van de broeder, omdat hij een appel van het klooster wilde stelen.

DE ROMEINEN KOMEN!! Groep 5 en 6. Vragenlijst Museumzaal Thermenmuseum. 1. Namen leerlingen: Naam van de school: Te:

Paragraaf 1: Griekse beschaving - TL 1

Startpunt: Volkspark Oosterhofweg 49, Rijssen

LES 9. Eet, drink en blijf gezond. Doe Lees. Lees. Schrijf Vraag thuis om een leeg blik, Loop Leer. Bid dat je gezonde beslissingen zal.

taal reliëf > stadstaten (polis / poleis) machtstrijd poleis (Athene <> Sparta) zelfde vijand Homerus

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 tijd van grieken en romeinen, paragraaf 3 Imperium Romanum

Jubelparkmuseum. Jubelparkmuseum. Het Jubelparkmuseum is een museum: - voor kunst - voor geschiedenis - voor archeologie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Jeruzalem. Veertigdagenkalender Een wandeling over de muren van. Een goede wandeling gewenst!

Het verhaal van de schepping (Genesis 1 en 2)

Week 3. Voorbereiding Heilig Avondmaal

Welke les moesten de Egyptenaren leren?

EGYPTENAREN. Wonderlijke weetjes en fascinerende feiten over de. SARAH DEVOS met illustraties van HELEEN BRULOT. nemes farao. valse baard.

Soorten bronnen - hv123

Boot - DEM/DT/BE_MFAO-BOO, Financieel Advies en Ondersteuning - DEM/DL/BE_TS-MFAO, Fiscaal - DEM/DT/BE_MFAO-FIS, Gespreksvaardigheden Gr.1...

Brandaan. Geschiedenis WERKBOEK

Aanmelden kan middels het digitale inschrijfformulier die u per mail heeft ontvangen.

geschiedenis voor de de onderbouw

Als je in een Griekse stad woonde en een jongen van achttien was, kreeg je militaire training voor het Griekse leger.

Cubetto s schoolreisje. Boek 2

Werkstuk gemaakt door Naomi Buur!

11 VOORBEELDEN (delen) VAN DE DIVERSE ANTWOORDBLADEN

3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?

Cyprus. Inleiding. Nicosia (Lefkosia)

Sofie Van Butsele Scriptie Stadsvisioenen Les 7, 2 de graad

Het christendom. : *nog een hoofdstad *de christenen werden belangrijker in Europa *het kloosterleven *begrippen

Geschiedenis kwartet Tijd van jagers en boeren

Voorbereidende les Cool in Sjoel!

Transcriptie:

Geschiedenis hoofdstuk 3 Romeinse rijk 500 v Christus 500 na Christus Rome de eeuwige stad : deze stad bestaat al eeuwenlang.

De tijdlijn Het Romeinse rijk begint 500v Chr. En eindigt 500 na Christus. Het bestond dus al voor onze jaartelling. Het Romeinse Rijk heeft 1000 jaar bestaan. http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20030623_romeinen02

Verhaal voorlezen Het ontstaan van Rome http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060508_hetouderome01 Welke gebieden horen bij het Romeinse Rijk? - Italie Noord-Afrika Spanje Portugal Griekenland Nederland Frankrijk Turkije Engeland Egypte- Syrië Israel

Romeinse Rijk - Het Romeinse Rijk begon als klein dorpje steeds groter. 1. Ze werden eerst de baas in de rest van Italië. 2. Daarna veroverden ze alle andere landen rond de Middellandse Zee. 3. Daarna kwam ze ook naar Nederland. De Rijn werd de grens van het Romeinse Rijk. De uitbreiding van dit rijk duurde maar liefst 1000 jaar!

Middellandse Zee Mare Nostrum = onze zee. Ze noemen het onze zee omdat de zee in het midden van hun rijk lag, dus voor de Romeinen was het echt hun zee. Wegen - Ze maakten stenen wegen, zo konden de legers overal makkelijk komen.

Proletariërs Arme boeren die met hun familie naar Rome trokken worden proletariërs (hebben niets alleen hun kinderen) genoemd. Zij kwamen uit Italië. De Romeinen haalden goedkoop graan uit Egypte waardoor de boeren uit Italië steeds armer werden. Zij kregen gratis graan en mochten ook gratis naar de amfitheaters en wagenrennen van de rijke Romeinen, zodat ze zich koest hielden.

Schoon water In een grote stad is schoon water erg belangrijk. - Van vuil water worden mensen ziek. - Schoon water waarmee je je kunt wassen en kunt drinken is goed voor de gezondheid. - http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060508_hetouderome04 - De Romeinen hadden: - Openbare toiletten - Rioleringen - Aquaducten: soort bruggen met goten hierover stroomde water uit de bergen naar de stad.

Les 2 Egypte & Griekenland De Romeinen hebben ook Egypte verovert. De Egyptenaren leefden al duizenden jaren op dezelfde manier. De Egyptenaren schreven en schilderden over hun dagelijkse leven. Ze vereerden veel goden belangrijkste bouwden ze tempels. De Egyptenaren geloofden dat de doden in het dodenrijk verder leefden lichaam werd gemummificeerd. http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070705_mummie01 Zo hielden ze het lichaam goed voor het leven in het dodenrijk. Het dode lichaam wordt ingesmeerd met olie en parfum en Wikkelen in een linnen doek zodat het lichaam behouden blijft.

- De farao was de koning van Egypte. Farao - Hij zorgde goed voor de boeren en was de baas van de soldaten. - Een aantal farao s liet piramides bouwen. Het waren hun graven waar de mummy in begraven kon worden. - Hiërogliefen: - De Egyptenaren schreven in kleine plaatjes. Elk teken Staat voor een woord zoals, zon, oog, bouwen.

De Griekse Romeinen. De Romeinen leerden de Grieken al eerder kennen. De Grieken wisten en konden al veel. De Grieken hadden een hoge beschaving: Ze konden veel, de samenleving was op een hoog niveau. Kunst en wetenschap waren zeer ontwikkeld. De Romeinen namen de volgende dingen over van de Grieken: - Het bouwen van steden - Mozaiken - De tempels - Goden - Gebouwen - Manier van toneelstukken schrijven - Wetenschap De Romeinen namen de volgende dingen niet over: - De Olympische spelen - De Demokratia: De vrije mannen mogen meepraten over wat er in een stad gebeurt. - http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20070125_deoudegrieken02

Les 3, geloven in de goden De Romeinen geloofden dat de goden de baas waren over hemel en aarde. De god en hadden alles gemaakt. Ze gaven de mensen wijsheid en liefde en beschermden hen. De mensen vroegen vaak hulp aan hen offer. 1. Jupiter: oppergod (Zeus) 3. Mercurius: god van de handel (Hermes) nummers hebben te maken met onderstaand plaatje 6 Neptunes: god van de zee (Poseidon) 7. Venus: Godin van de liefde (Aphrodite) Mars god van de oorlog. (Ares) Saturnus: god van de landbouw (Cronus) Pluto: god van de dood (hades)

Geloven in goden De Romeinse en Griekse goden leken op elkaar. Ze hadden alleen een andere naam. Romeinen en Germanen brachten offers aan de goden. De Germanen geloofden in hun eigen goden. Offers heilige plaats in de natuur, oude boom of waterbron. De belangrijkste god was Wodan. 2 raven op zijn schouder. De namen van de dagen herinneren ook nog aan de Germanen: - Zondag = zon - Maandag = maan Wodan = Oppergod - Dinsdag komt van Tyr - Woensdag komt van Wodan - Donderdag komt van Donar - Vrijdag komt van Freya.

Einde Klaar voor de toets? Thuis samenvatting leren http://www.geschiedenisdc.nl/klas1/4.%20de%20romeinen/afbeeldingen%20romeine n/4-oefentoets.htm Via deze site kan je nog een moeilijke toets leren. Kijk maar of het lukt.