PLANNEN VOOR & DOOR JONGEREN! Hoe dan?!

Vergelijkbare documenten
jaar verslag 2017 pjg

Voorbereidende workshop voor maatschappelijke organisaties

Samenwerken in de wijk

Leefbaarheidsalliantie Gelderland

RISICO-ANALYSE Een gewaarschuwd mens telt voor twee

HANDLEIDING AAN DE SLAG MET TRENDS

Project Verwenmorgen voor ouderen organiseren Groepen van 5 leerlingen Totaal: 560 minuten

PROGRAMMA CHECK THE FACTS DEEL EN WIN! Clubprogramma op basis van Rock Solid. stichting. Sirkelslag Young Programma Check the facts - Deel en win!

TOOLKIT SOCIAL MEDIA SPORTWEKEN

Stappenplan crowdfunding

Samenwerken èn netwerken

HET PROJECTPLAN. a) Wat is een projectplan?

Improve your own destiny

In je kracht. Spelhandleiding

Bewijs Reflectie Formulier

Werkvorm voor gesprek middenkader

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Draaiboek SWOT-analyse met medewerkers

Werkboek Road to success

Verdrag. Jouw intentie. 2 Voor wie schrijf je?

Simpel en doeltreffend. eerder sneller - samen

Lesbrief: Beroepenmagazine Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

De spel- en werkvormen in dit document komen uit mijn nieuwe boek dat in het voorjaar van 2018 verschijnt.

Leren als een expert!

TOOLKIT voor co-creatie. Download Acrobat Reader voor tablet / computer / etc om deze interactieve pdf te gebruiken.

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor grotere toekomsttafel

Sessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam

Gemeente Beesel en haar inwoners presenteren: Blij in Beesel, vandaag, morgen en overmorgen

Wat is de omgekeerde collecte?

Stap 7 Nabespreking met het slachtoffer en nabespreking met de steungroepleden (apart)

CONCEPT TOOL ONTWERPEN IN BEELD VOOR EIGEN GEBRUIK

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Beleidsplan Leerlingenraad o.b.s. de Schuthoek

DE NETWERKTHERMOMETER LEERLINGEN INSTRUCTIE

Jij bent de bestuurder van je eigen plan! Person Centered Planning informatiewaaier voor de jongeren van het Living Lab. Gemaakt door Vincent

Boekpromotie via facebook

Project Start Up Wat is het? Wie nemen er deel? Wanneer kies je voor een PSU? Hoe werkt het?

Voor jezelf? Les 1 Welkom!

Nederlands in Uitvoering

Workshop Tweede Kamerverkiezingen

Werkvorm groepsgesprek professionals

TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten

Beoordeling: Het belangrijkste is altijd je argumentatie. Denk ook aan bronvermelding. Daarnaast let je op je Nederlandse spelling en vormgeving.

Onderzoek wat ouderen (buiten) beweegt

D R A A I B O E K W O R K S H O P :

DORPSPLANNEN MAKEN 1 FEBRUARI 2011 GEMEENTE GELDERMALSEN

Wethouder Gerry van der Donk heet alle aanwezigen (ongeveer 80) van harte welkom. Zij vervangt wethouder Sander van Alfen.

Ontwikkel je eigen ijsje!

Lesbrief: Motivatieplan Thema: Mens & Dienstverlenen aan het werk

De dominee moet zijn baard laten groeien

Training. Vergaderen

EEN OPEN DAG BEZOEKEN

Lesbrief verslaving aan games of sociale media

SWOT - analyse. november 2007 van Dromen naar Scoren 1

Creatief. brainstorm sessie draaiboek. Facilitators Gideon Swart Amy Brekelmans Marion Venmans Lisa van de Sande

Betrek actieve mensen bij je project. Actie-toolkit. stap. Ik wil een probleem aanpakken. Hoe begin ik?

Periode 1 & 2: Manier van inleveren.

Les 3 Radboud Kids: Meet the professor Voor de leraar

MEER PLEZIER WORKSHOP PLEZIER IN UITVOERING

Draaiboek reflectieworkshop werkprocedures

Handleiding Stappenplan en Klachtenregeling

Rapportage TIP Mook & Middelaar

Toolkit ehealth. Hoofdstuk 3: ehealth strategie

Extra werkvormen en ideeën

Draaiboek voor het team Kwaliteit van verzorging en opvoeding in de residentiële jeugdzorg

Actieplan Duurzame Inzetbaarheid

Alzheimer Nederland Vrijdag 28 juni Social media

OP ZOEK NAAR VRIJWILLIGERS? SOEREDJ MONORATH

OPDRACHTEN BIJ THEMA 11 BELEID

E- book. 5 werkvormen met post- its. LaCretio ondersteunt trainers met het geven en ontwikkelen van hun training!

Aan de slag met barrières rondom handhygiëne

FOCUSGROEP. Gebruik van de tool Template Voorbeeld

reglement Leerlingenraad Daltonschool De Dorendal

BOUWPLAN Cocreatie sessie oktober 2012

TOOLKIT HOE ORGANISEER IK EEN ACTIVITEIT? SPORTWEKEN

Cijfer kunstzaal. Prima Leuk, leerzaam 9 Heel tevreden

Netwerken en Relaties

Dienst Identiteit & kwaliteit Guimardstraat BRUSSEL

Workshop voor professionals: voorbereiding, voorbeelddraaiboek, werkvormen, voorbeelden

Wat ga je schrijven: een verklarende tekst. Een oorzaak-gevolg-schema maken met je schrijfmaatje

26 actieve leden van VET-Vught en ECSchijndel hebben de enquête ingevuld.

Muziekinstrument. Introductie klassikaal, uitvoering in teams van 3-4 leerlingen

De Keukentafel Uitdaging

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT

Copyright. Disclaimer

Bezoek een beurs! 2. Bekijk het programma van de beurs en match de onderdelen van het programma met jouw doel.

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

JAARVERSLAG STICHTING GEEFEROM

FASE 1: WAT KAN ER BETER?

Overijse Overlegt. Samen dromen & denken over de toekomst van onze gemeente. Leidraad voor korte toekomstbabbel

Besturen van een stichting of vereniging

Bijlagen! Oftewel: alles wat je nodig hebt aan invullijstjes, denkoefeningen en meer!

Onderzoek wat ouderen (buiten) beweegt

Gespreksleidraad. Werkstress. Informatieboekje

Lesbrief: Slimme oplossingen Thema: Mens & Dienstverlenen in de toekomst

Bestuursplan Geervliet

HEY WAT KAN JIJ EIGENLIJK GOED? VERKLAP JE TALENT IN 8 STAPPEN

Het houden van een spreekbeurt

Beurstips 3. Standbemanning

Transcriptie:

Hoe dan?! PLANNEN VOOR & DOOR JONGEREN!

PJG methoden Een handig hulpmiddel. Jongeren uitnodigen Hoe en wie kan dat het best? In je handen heb je de publicatie Hoe dan?! van Plattelands Jongeren Gelderland (PJG). Deze is bedoeld om je op weg te helpen. Hierin worden verschillende manieren beschreven om met, voor en door jongeren plannen of visies te vormen, hen na te laten denken over de toekomst en/of actie te doen ondernemen. Daarnaast bevat het een aantal nuttige tips voor het betrekken van jongeren en informatie over PJG en de Leefbaarheidsalliantie Gelderland. Kortom: een handig hulpmiddel. Er worden twee concrete methoden benoemd: (1) de TipTopFlop methode en (2) Visie vormen voor je leefomgeving! Per methode wordt aandacht besteed aan: het doel, de doelgroep, de tijdsduur, de benodigde materialen en het aantal personen dat deel kan nemen. Vervolgens wordt per stap uitgelegd hoe tijdens de methode te werk gegaan wordt. Daarbij staat een indicatie van tijdsduur per stap. Dit is een indicatie; tijdens een bijeenkomst zelf wordt er gekeken naar de energie van de aanwezigen. Wellicht zijn zij eerder klaar, of na de indicatietijd nog helemaal niet klaar. Dan kan er geschoven worden in de planning van de bijeenkomst. Belangrijk is om flexibel te zijn en de situatie te beoordelen. Deze methoden zijn door het stappenplan makkelijk door jou zelf uit te voeren. Mocht je daarbij ondersteuning kunnen gebruiken of vragen hebben over methoden op maat, neem dan contact op met PJG. Heb je nog vragen, opmerkingen of behoefte aan meer uitleg? Neem contact met ons op: E: info@pjgelderland.nl T: 06-13 48 86 35 W: www.pjgelderland.nl F: www.facebook.com/plattelandsjongeren.gelderland Voordat je van start gaat heb je de jongeren zelf nodig. Hoe nodig je hen uit en wat is de beste manier om hen te bereiken? Daar zijn verschillende manieren voor. We leven in een digitaal tijdperk, waar jongeren zeker in thuis zijn. Via sociale media heb je meestal een groot bereik. Zo kan er een evenement op Facebook aangemaakt worden. Iemand kan dan zelf aangeven of hij/zij aanwezig, afwezig of geïnteresseerd is. Een link naar Facebook kan verspreid worden via bijvoorbeeld WhatsApp. Ook WhatsApp is een handige en snelle manier om jongeren uit te nodigen. Ken je bijvoorbeeld iemand die samen met zijn/haar vrienden in een WhatsApp groep zit? Vraag die persoon dan een bericht in de groep te plaatsen, zo bereik je meer mensen. Ook werkt mond-tot-mondreclame over het algemeen gewoon goed. Vooral in kleinere kernen waar mensen elkaar goed kennen is dit een effectieve manier om jongeren uit te nodigen. Ook kunnen enthousiasme en het verhaal makkelijker overgebracht worden op deze manier, dan op papier en betrokkenheid kan makkelijker gerealiseerd worden bij individuen. Daarnaast is de manier waarop de jongeren benaderd worden van belang. Een uitnodigende houding is van belang, waarin jongeren uitgenodigd worden om hun stem te laten horen. Daarbij moet what s in it for me? duidelijk gemaakt worden. Oftewel; wat is de meerwaarde voor hen als ze komen en meedoen? Hierbij kunnen de vijf tips om jongeren te betrekken verderop in dit boekwerk je helpen.

TipTopFlop Voordat je van start gaat... Doel: uitkomsten van deze workshop geven het startschot voor het schrijven van een plan, input voor een plan, maar ook de algemene doelstelling die constant in het oog gehouden wordt bij het schrijven. Als het ware een manifest of visie voor de groep die de methode gebruikt. Doelgroep: georganiseerde groepen (werkgroepen, verenigingen, commissies, e.d.) die hun interne doelstelling willen bepalen of een visie/plan willen vormen voor hun uitvoeringsprogramma. Aantal personen: groepen van 3 tot 10 personen. Hoeveel mensen in totaal deel kunnen nemen is afhankelijk van het aantal gespreksleiders. Tijdsbestek: 1 uur Benodigdheden: - A3 of A2 (flipover) formaat papier, 4 à 5 vellen - Gespreksleider - Markeerstiften - Eventueel: Inspiratiekaarten en/of associatiekaarten - Pennen - Eventueel: Notulist - Memo s Deze methode is ontwikkeld in samenwerking met de DKK (vereniging voor Dorpshuizen en Kleine Kernen in Gelderland), één van de Leefbaarheidsalliantie partners. TipTopFlop Aan de slag! Stap 0. Voorbereiden [duur 5 minuten] Hang ter voorbereiding op de bijeenkomst twee vellen papier (A2 of A3 formaat) op een muur of leg ze op tafel. Op één papier staat TOP geschreven, op het tweede papier staat FLOP als titel. Leg stiften, pennen en memo s op tafel. Stap 1. Tops en Flops vaststellen [duur 15 minuten] De gespreksleider vraagt de deelnemers om na te denken over de kracht en sterke punten (Tops) van hun organisatie/werkgroep/commissie en de zwakke punten (Flops). Deelnemers schrijven vervolgens individueel op memo s zinnen of steekwoorden en plakken deze op het bijbehorende vel papier. Na 15 minuten bespreekt de gespreksleider kort de uitkomsten en groepeert memo s met vergelijkbare opschriften of thema s. Het is handig als een notulist tijdens de bijeenkomst aantekeningen maakt en tussentijds foto s van de vellen papier. Zo kan later de uitkomst van de bijeenkomst teruggekoppeld worden aan alle aanwezigen en andere geïnteresseerden. Stap 2. Tips [duur 15 minuten] Een vel papier (A3 of A2 formaat) naast de andere twee vellen hangen of leggen. Aan de hand van de Tops en Flops die beschreven zijn, ideeën (TIPS) opschrijven. Wat zijn manieren om de TOPS te benutten en de FLOPS om te zetten in TOPS? Brainstorm met de gehele groep, waarbij de gespreksleider faciliteert. Stap 3. Clusteren & stickeren [duur 15 minuten] Vanuit het papier met TIPS notities gaan clusteren: welke ideeën hebben overeenkomsten of zijn soortgelijk? De gespreksleider kan er ook een kreet of steekwoorden bij schrijven. Maak vervolgens op een vel papier een tabel maken met deze steekwoorden. Ieder van de deelnemers mag drie stickers plakken (top 3) van de tips die voor hen het leukst, best haalbaar of gewoon het best zijn. Hieruit volgt een top 3 van ideeën. Vervolgens kunnen hierover afspraken gemaakt worden: hoe gaan we deze drie ideeën in de praktijk uitvoeren? Wie pakt wat op en hoe betalen we de kosten? Stap 4. Doelstelling benoemen [duur 20 minuten] Dit is eigenlijk de eerste stap in het schrijven van een plan van aanpak: wat is de algehele visie of doelstelling van de organisatie? Iedere deelnemer kan zijn/haar idee bij de identiteit en bedoeling van deze organisatie/werkgroep/commissie neerleggen. De gespreksleider houdt het gesprek gaande en zorgt dat een uiteindelijk doel benoemd wordt.!tip! Eventueel ter inspiratie bij deze stap: neem een aantal inspiratiekaarten, associatiekaarten of iets dergelijks en spreid die uit voor de deelnemers. Vraag elk van hen één kaart te pakken en aan de hand daarvan (en de voorgaande workshop) in één zin een doelstelling te formuleren. Zo gaat dit met alle deelnemers. Er wordt meegeschreven op een vel papier, uiteindelijk wordt één doelstelling geformuleerd waarover alle deelnemers het eens zijn.

Visie vormen voor je leefomgeving! Voordat je van start gaat Doel: Jongeren vormen samen een visie voor de toekomst van hun leefomgeving en zetten deze op papier. Doelgroep: Jongeren uit de omgeving. Aantal personen: 3 tot 100 personen, werkend in groepen van minimaal 3 tot maximaal 8 personen. Tijdsbestek: 1 uur en drie kwartier. Benodigdheden: - A3 of A2 (flipover) formaat papier, 4 à 5 vellen - Markeerstiften - Pennen - Memo s - Gespreksleider - Food for thought filmpje - Eventueel: Notulist

Visie vormen voor je leefomgeving! Jongeren betrekken: hoe moeilijk is dat? Aan de slag! Stap 0. Voorbereiden [duur 5 minuten] Zet alvast een filmpje klaar, zorg dat het afgespeeld kan worden en dat het eventuele geluid werkt. Als er bekend is hoeveel jongeren deelnemen, zet dan alvast tafels met stoelen in groepen van 3 tot 8 personen klaar. Op de tafels leg je alvast pennen, memo s en stiften neer. Daarnaast ligt op tafel ook een vel papier (A2 of A3 formaat) waarop de naam van de woonplaats/omgeving staat met een jaartal in de toekomst. Bijvoorbeeld: Dorp in 2030. Stap 1. Food for thought en opening [duur 10 minuten] De bijeenkomst wordt gestart met food for thought. Dit kan bijvoorbeeld een kort filmpje zijn waarin de toekomst van hun leefomgeving, of een vergelijkbare omgeving, uitgelicht wordt. Dit onderdeel is vooral ter inspiratie. Vervolgens wordt een opening gedaan waarin het doel en de planning van de avond aan de jongeren wordt uitgelegd. Stap 2. Visie per groep [duur 40 minuten] Vervolgens gaan de jongeren in groepen van maximaal zes personen aan het werk. Elke groep heeft een vel papier (A2 of A3 formaat) waarop hun woonplaats/omgeving staat met een jaartal in de toekomst. Op dit vel papier mogen de teamgenoten al hun ideeën, gedachten en dergelijke kwijt. Dat kan door te schrijven, maar ook door te tekenen of memo s te plakken. Ter begeleiding is er één gespreksleider per team of per twee teams. Stap 3. Eindvisie jongeren [duur 30 minuten] Als de groepen het gevoel hebben dat ze alles benoemd hebben, komen de groepen weer bij elkaar. Gezamenlijk worden de beschreven vellen bekeken en besproken. Per groep is er één groepslid dat kort toelicht wat zij in de toekomst in hun leefomgeving zien. Daarop kan vervolgens gereageerd worden door de andere aanwezigen. Het is handig als een notulist tijdens de bijeenkomst aantekeningen maakt en tussentijds foto s van de vellen papier. Zo kan later de uitkomst van de bijeenkomst teruggekoppeld worden aan alle aanwezigen en andere geïnteresseerden. Stap 4. Belang [duur 20 minuten] Wanneer blijkt dat de groep nog energie heeft, kan er een ranking worden gedaan met de uitkomsten. Elke jongere kan bijvoorbeeld met een sticker aangeven wat het beste idee is volgens hem/haar en het slechtste idee (groene en rode sticker). Naar aanleiding daarvan kan worden gekeken naar de topthema s die voor deze jongeren van belang zijn voor de toekomst. Vervolgens wordt de bijeenkomst afgesloten door de gespreksleider. Deze gespreksleider, en eventueel ook de notulist, hebben de verantwoordelijkheid om de uitkomsten van de avond te verwerken in een (digitaal) document. Er wordt voorkeur gegeven aan een document van maximaal één A4; kort en bondig! Vijf tips om jongeren te betrekken Het betrekken van jongeren bij het schrijven van een dorpsplan of het vormen van een visie op hun leefomgeving is soms lastiger dan gedacht. Maar vaak hebben jongeren wel een mening over hun leefomgeving of hun vereniging, en die mening willen zij ook echt wel laten horen. Moeilijk is echter om dit op de juiste plek, op het juiste moment te laten doen. Bijvoorbeeld op een avond voor het vormen van dorpsplannen of visies over hun leefomgeving. Hoe maak je het voor jongeren aantrekkelijk om te komen en makkelijk om hun mening te laten horen? Hieronder vijf tips die (gedeeltelijk) antwoord geven op die vragen. * Laat alleen jongeren deelnemen. Jongeren praten makkelijker als ze onder elkaar zijn. Leeftijdsgenoten spreken hun mening gemakkelijker onder elkaar uit dan samen met ouderen uit hun leefomgeving. Maak duidelijk wat er gedaan wordt met de uitkomsten van de bijeenkomst. * Trigger de jongeren. Dit is vaak de what s in it for me - factor. Jongeren komen naar een avond, als ze weten dat daar iets tegenover staat. Dit hoeft niet perse een zware belofte te zijn, het kan ook een gezellige borrel met leeftijdsgenoten zijn na afloop van de bijeenkomst. * Probeer alles in één of twee bijeenkomsten uit te voeren. Een keer een avond aansluiten is voor de meeste jongeren geen probleem: leuk en gezellig. Maak je er echter een proces van waarbij de jongeren gevraagd wordt om meerdere avonden aan te sluiten, dan wordt het een tijdsinvestering. Prima voor sommigen, maar voor de meeste jongeren is dat te veel verplichting. Aangeraden wordt dus om een bijeenkomst in één avond, of uiterlijk twee avonden, uit te voeren. * Afvinken of werkelijk betrekken? Bedenk voordat je (lokale) jongeren uitnodigt voor een bijeenkomst, waarom je hen erbij wil hebben. Is dat een wens of eis vanuit een instantie,, of is dat omdat je hen er echt bij wil betrekken omdat je de stem van jongeren belangrijk vindt? * Leef je in de jongeren in. Het gaat niet alleen om drijfveren en interesses van jongeren. Kijk bijvoorbeeld ook naar de dag en het tijdstip waarop je de bijeenkomst organiseert. Is het niet toevallig de dag waarop de voetbaltraining ook is, waar de meeste lokale jongeren in jullie woonkern lid van zijn? Of organiseer je een bijeenkomst op een dinsdagmiddag, wanneer veel jongeren op school zitten of aan het werk zijn?

Leefbaarheidsalliantie Gelderland Goed leven in Gelderland Plattelands Jongeren Gelderland Plattelands Jongeren Gelderland (PJG) is de overkoepelende vereniging door en voor jongeren van het Gelderse platteland. Bij PJG zijn lokale jongerenverenigingen aangesloten met ruim 1.400 leden en 168 actieve bestuursleden. Verenigingen, die bestuurd worden door vrijwilligers: actieve jongeren, die op lokaal niveau diverse activiteiten, evenementen en bijeenkomsten organiseren. De PJG verenigingen bestaan uit jongeren uit de regio die samen verschillende activiteiten organiseren voor hun omgeving. PJG brengt op verschillende manieren de regionale afdelingen met elkaar in verbinding. Het is de rol van PJG om te stimuleren, te verbinden en te begeleiden. Om ook in de toekomst de kracht van plattelandsjongeren te kunnen benutten, hun creativiteit, enthousiasme en betrokkenheid, is het belangrijk een sterke jongerenorganisatie te behouden. Bovenal gelooft PJG in de kracht van jongeren, in hun zelfstandigheid en ondernemingskracht. Voor meer informatie, ga naar pjgelderland.nl. Leefbaarheidsalliantie Gelderland Vaak wordt er geschreven over de krimp van het platteland en vergrijzing van het platteland. Het gaat dan o.a. over mensen, jongeren in het geval van vergrijzing, die wegtrekken van het platteland naar de stad. Vaak wordt hiervoor als reden gegeven dat er op het platteland weinig te doen is, de leefbaarheid is daar laag. Plattelands Jongeren Gelderland is het daar natuurlijk niet mee eens! Onder andere door de lokale verenigingen van PJG zijn plattelandsgebieden leuk en interessant voor jongeren, wat vergrijzing tegen gaat en de leefbaarheid omhoog helpt! In januari 2017 is de Leefbaarheidsalliantie Gelderland opgericht. In deze alliantie werkt PJG samen met drie organisaties: Spectrum, Zorgbelang Gelderland, Dorpshuizen en Kleine Kernen Gelderland (DKK). De vier partners werken samen in het ondersteunen van inwoners van Gelderland in het uitvoeren van plannen voor de leefbaarheid. PJG doet dit voor plattelandsjongeren in Gelderland. Voor meer informatie, ga naar leefbaarheid.gelderland.nl.

HOE DAN?! is een uitgave van Plattelands Jongeren Gelderland Vormgeving en drukwerk: Mull2media, Dennis Leidelmeijer Grutbroek 57b, 7008 AL Doetinchem Redactieadres: Plattelands Jongeren Gelderland Zeelandsingel 40, 6845 BH Arnhem T: 06-13 48 86 35 E: info@pjgelderland.nl Website: www.pjgelderland.nl Facebook: facebook.com/pjgelderland