De Gloob-Fanfare. tweede leerjaar CORRECTIESLEUTEL - WATER



Vergelijkbare documenten
De Gloob-Fanfare. eerste leerjaar CORRECTIESLEUTEL - AFVAL

De Gloob-Fanfare. derde leerjaar CORRECTIESLEUTEL - NATUUR

De Gloob-Fanfare. zesde leerjaar CORRECTIESLEUTEL - HANDEL

Mijn huis, mijn thuis

De Gloob-Fanfare. vijfde leerjaar CORRECTIESLEUTEL - VERVOER

De leerlingen: leren en ervaren dat mensen niet zonder water kunnen leven. zien waar water voor wordt gebruikt.

Praktisch: Inhoudelijk: Thema: een dag uit het leven van een kind in België en in Dogbo, focus op watergebruik

De Gloob-Fanfare. vierde leerjaar CORRECTIESLEUTEL - ENERGIE

Waterrijk. 1. Aanzetten. 1.a Waterrijk

Aftekenlijst

Opdracht 1: Hoeveelheden Duurzaam water

Lou en Lena in Ecuador

Beste bewoner, Vriendelijke groeten, Het drinkwaterbedrijf

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Mijn Hummelboekje. HOOFDSTUK 1: t Hummelhuis

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

Brood, tafel, maaltijd houden

Kraanwater! Wat weten kinderen hier eigenlijk van? Mei ten behoeve van:

Wandelen voor Water 2013

15. eten moet je toch

Retourtje Water. Een project van Diaconie Evangelisch- Lutherse Gemeente Amsterdam en het Amsterdams NME Centrum. Lay-out Agnes Bergveld

Doel: Je leert van alles over het riool. Uitleg opdracht

Naam: WATER. pagina 1 van 8

40 dagen sparen voor ons goede doel

SCHOOL

INLEIDING Iedereen waterdrager!

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

INLEIDING Iedereen waterdrager!

Wat doet een haar met een glas water?

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Bijbellezing: Johannes 2 vers Bruiloftsfeest

Lespakket Water. Instructieblad groep 5-8. Inhoud pakket: Lessuggesties: Achtergrondinformatie Instructieblad groep 5-8

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Sugar Addiction Test

Les 3 Samenvatten Leestekst: Verhuizen. 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen welke vraag we onszelf moesten stellen om te kunnen samenvatten?

Thema Op het werk. Lesbrief 15. Vrij vragen

NIEUWSBRIEF VAN PEUTERSPEELZAAL OLLEKE BOLLEKE JUNI 14

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

INLEIDING Iedereen waterdrager!

Toelichting PowerPoint groep 1 & 2

hebben verzorgde tanden An Melis

Tuin van Heden.nu 1 Mag ik zijn wie ik ben? Van In 5

Water kan ook veranderen is waterdamp. Het wordt dan een gas. Maar heter als 100 graden kan water niet worden. Dit is het kookpunt van water.

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Hallo WERELD fl ashmob! Tekst: Lucia Marthas

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Help, mijn papa en mama gaan scheiden!

GEEN water bij de wijn!

Hoeveel percent water zit in het bloed van de mens? Het lichaam van de mens bevat veel water. Hoeveel percent water is dat?

REGELS. Onderstreep de pluralisvorm in de zin.

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

Water en drinkwater (waterhardheid en ontkalken)

Te huur HOOFDSTUK 4 WOORDEN. Kies het goede woord. 1 Ik woon in een flat op de vierde... a verdieping b appartement

Hoofdstuk 1: eigen waterrekening, thuis hebben wij geen waterrekening, dus ik heb hem van iemand anders geleend maar hij most hem wel terug hebben.

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Tips voor een goede spreekbeurt

Knabbel en Babbeltijd.

Moshi gaat met het vliegtuig naar Malawi

AQUAPAS. Mijn gids voor de watervoetafdruk

Positief Huishouden met Kinderen

klasniveau Het verhaal Tekening 1 Tekening 4 Tekening 5 Tekening 2 Tekening 6 Tekening 3

Ik vou van u is een verhaaltje van het tuinvrouwtje Fiona en het wolkenmannetje Wiebe. Fiona verzorgt haar bloemen met heel veel liefde en overgave.

Dit boekje is van:..

Februari, de maand van Valentijnsdag. Daarom deze maand een lief bericht van de leerlingen van groep 6

Scholen ondersteunen bij EDUCATIE DUURZAME ONTWIKKELING

Beeld Hoofdstuk 5. Uitgeschreven tekst. NL test

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Weg met dat vieze water! Alles wat je moet weten over afvalwater

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

LESBRIEF. Karel is jarig. Samenvatting: De begrippen zijn: Wij maken kinderdromen waar

LES 3 Ik leer Nederlands. TESTEN TEST 1

Vandaag een Bijzondere Dag: Feest van de Vlaamse Gemeenschap

Waarom zijn er ongelukkige mensen?

Het Beste Van DieDrie

Lesbrief Hygiene op het werk

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Jezus geeft zijn leven voor de mensen

de andijvie A is een soort groente met grote groene bladeren.

Wat betekenen de getallen? Samen bespreken. Kies uit kilometer, meter, decimeter of centimeter.

Kinderdagverblijf programma Dit ben ik

66 GZBwereld. groep 3/4/5 2015/ 2016

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Stappenplan voor je spreekbeurt in groep 3/4

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

De eekhoorn. œ œ œ œ œ. Ó Œ œ œ. œ œ œ œ. œ j. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ J. - hoorn, de eek - hoorn eet.

Handleiding voor het maken van je eigen webpagina op de schoolsite

Nieuwsbrief CliëntAanZet

Familiekwesties (respect voor diversiteit en privacy)

Kinderopvang De Palmboom Professionele kinderopvang in je eigen buurt! Programma

Lotte is er erg blij mee. Ik wilde altijd al een huisdier voor mezelf, zegt ze tegen opa. En nu heb ik er opeens een heleboel.

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

5 manieren om Samsam te gebruiken

december 2012 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Paul Natte Kerstkaart

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

Transcriptie:

De Gloob-Fanfare tweede leerjaar CORRECTIESLEUTEL - WATER

De Gloob-Fanfare! Onze uitdagingen: 1. Wat verspillen wij dat blauw en vloeibaar is en veel meer waard dan goud? 2. Zet een groot emmer spektakel op touw. 3. Maak de langste fl essenslang ter wereld. 2

Het Gloob-lied REFREIN 1 : Dit is de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe Kom, doe mee met de fanfare Zet u in voor onze aarde Kom erbij, ja, ja, ook gij! Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Blijf niet zitten niksen. Zullen wij dat hier eens fi ksen! Met veel goesting vliegen wij erin. Strofe 1 : Zijn wij wel goed bezig? Dat is nog maar de vraag Heel de wereld wordt maar warmer, arme landen alsmaar armer. We moeten iets doen vandaag. De vraag is heel eenvoudig: wat kunnen wij hier nu aan doen? Want we zijn hier met zoveel, maar doet iedereen een deel dan doen we samen veel Een beetje aandacht alstublieft want deze wereld is mij lief. En als wij er goed voor zorgen wordt elke dag een goeiemorgen. REFREIN 2 : Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Kom, doe mee met de fanfare. Zet u in voor onze aarde. Kom erbij, ja, ja, ook gij! Strofe 2 : We weten hoe het moet maar leven op te grote voet, zo van ikke en den dikke en al de rest kan stikke. Dat is niet al te goed. We moeten de wereld delen want we zijn hier met z n velen. En dit klinkt misschien wat raar maar de mens is een gevaar. De aarde is zo kwetsbaar. Het mens-dom is niet slim. Het is de wereld aan t verknoeien. T is tijd voor een nieuw begin. T is tijd om u te komen moeien. REFREIN 3 : Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Kom, doe mee met de fanfare. Zet u in voor onze aarde. Kom erbij, ja, ja, ook gij! Rap : Wij komen helemaal niets te kort. Alle dagen lekker eten op ons bord. Dat is gezond, ja, dat is goed. Maar wat u ook wel weten moet: veel lekkers komt uit andere landen en reisde hele grote afstanden. Uitlaatgassen en transport liggen elke dag mee op je bord. Het is niet simpel, dat is waar, want het gevaar is soms onzichtbaar. Maar als je let op wat je eet en er iets meer over weet, red je zo ook de planeet! Red de planeet! REFREIN 4 : Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Kom, doe mee met de fanfare. Zet u in voor onze aarde. Kom erbij, ja, ja, ook gij! Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Dit is een prachtige planeet maar ze gaat naar de knoppen. Het is aan ons om die vervuiling nu te stoppen. Kom bij de ska-fanfare van de hoop, van al diegenen die t goed menen met de globe. Blijf niet zitten niksen. Zullen wij dat hier eens fi ksen! Met veel goesting vliegen wij erin. 3

Een babbeltje met Gloob, Pieter en Aisha Wil je meer weten over Gloob, Pieter en Aisha? www.2015ikloopmee.be, wereldbol, Gloob!, Gloob www.2015ikloopmee.be, wereldbol, Gloob!, Pieter www.2015ikloopmee.be, wereldbol, Gloob!, water, Aisha www.2015ikloopmee.be, wereldbol, Gloob!, water, Senegal Naam: Gloob Ik woon _ overal ter wereld. hard zingen, muziek maken en Mijn hobby s zijn met mijn rugzak de wereld rondtrekken. kip met rijst, wortelen en mango. Ik eet heel graag Naam: Pieter Ik woon in België. tom kai kai. Ik eet heel graag Dat is Thaise kip met kokosmelk en rijst. 4

Naam: Aisha Ik woon in _ Senegal. klapspelletjes. Ik speel graag Kleur de vlag van Senegal: 5

De wereld op een blaadje België Welkom in Senegal! Senegal Kleur België groen. Kleur Senegal rood. Schrijf België en Senegal op de lijntjes. Trek een lijn tussen België en Senegal. Daag! 6 uur vliegen en ik ben bij Aisha! 6

SCHAAL: 1:75milj. 7

Wat doe je daar? Kijk goed naar de uitbeelders! Als je weet wat zij uitbeelden, zoek dan het vakje met de juiste tekening. Daar staat een letter of een woord in het vet gedrukt. Deze letters schrijf je telkens in het bijhorende vakje onderaan! Jezelf wassen: Ik neem een douche zoals jullie. Maar ik ga nooit in bad! De was doen: Zo wassen wij onze kleren thuis. Water halen: Zie je hoe je water uit een waterput haalt? Koken: Om te koken heb je veel water nodig! Thee drinken: n: In Sengegal drinken wij thee met héél veel suiker! Lekker hoor! Afwassen: Alle borden moeten weer schoon ZIJN, Aisha! 1 2 3 4 5 6 Z UI N I G ZIJN zuinig zijn Wat lees je nu? 8

Aisha heeft de hik! Vul in of schrap wat niet past. zuinig We moeten zijn met water. Het meeste water op onze aarde is zout water uit de zee. Het water dat wij het meest gebruiken is zoet water en dat is er niet zoveel op onze aarde! Hik! Hik! Hik! Ja, zoet, drinkbaar water gebruiken we voor de gekste dingen! liter water met de hele klas op 1 dag! Dat moet ik aan mijn vrienden vertellen. Gelukkig / spijtig, we doen dat wel / niet met regenwater. 9

De grote wc-test! Hoeveel keer spoelen we samen door op 1 dag? 10 LITER grote knop of geen spaarknop = liter water kleine knop = liter water regenwater 5 10 10 Jammer / Joepie! Het was wel / geen regenwater. Goed zo! / Kan beter...

Ga op onderzoek in je eigen huis. Schrijf op waar er kranen staan. Waterdetectives EERSTE VERDIEPING SLAAPKAMER 1 SLAAPKAMER 2 BADKAMER 1 douche 1 toilet 2 lavabo s 1 bad EERSTE VERDIEPING GELIJKVLOERS GARAGE GELIJKVLOERS EETKAMER LIVING TUIN KEUKEN 1 lavabo 1 afwasmachine WC WASHOK GARAGE 1 lavabo 1 toilet 1 wasmachine 1droogkast 1 kraan 11

Het waterdagboek van Pieter Amai! Sommige mensen hebben geen zuiver water om te drinken en eten te maken! En ik die dacht dat er overal genoeg water was! Hoeveel water gebruik ik op een dag? Tellen jullie mee? Reken uit hoeveel water Pieter gebruikt op een dag. Kleur dan het totaal aantal emmers. 1 = 10l 1 = 5l Pieter neemt een bad. Pieter poetst zijn tanden met de kraan open. 50l + 50l = 100 l 30l - 25l = 5 l Pieter spoelt de wc door. Pieter doet de afwas. 4l + 6l = l 10 40l - 25l = 15 l Pieter doet de was. Pieter vertrekt naar zijn werk. 100l - 50l = 50 l 20l - 20l = 0 l 100 5 10 15 50 0 180 Pieter gebruikt op 1 dag l + l + l + l + l + l = l water. 12

Het waterdagboek van Aisha Tellen jullie mee hoeveel water ik op een dag gebruik? Reken uit hoeveel water Aisha gebruikt op een dag. Kleur dan het totaal aantal emmers. 1 = 10l 1 = 5l Aisha neemt een douche. Aisha poetst haar tanden met een beetje water in een bekertje. 33l + 7l = l 1l - 1l = l 40 0 Als Aisha naar de wc gaat, spoelt ze door met een beker. Aisha doet de afwas. 1l - 1l = l 0 100l - 90l = 10l Aisha doet de was in een grote teil water. Aisha vertrekt naar school. 70l - 50l = 20 l 30l - 30l = 0 l 40 0 0 10 20 0 70 Aisha gebruikt op 1 dag l + l + l + l + l + l = l water. 13

Waterdetectives helpen Pieter 1 = 10l 1 = 5l Ik heb op 1 dag Ik heb op 1 dag 180 70 liter water gebruikt. liter water gebruikt. En jij, Dat is meer / minder dan Aisha? jij, Pieter. Hoe komt dit? bad = 100 l douche = 40 l tanden poetsen = 5l tanden poetsen = 0l wc = 10 l wc = 0 l afwas = 15 l afwas = 10 l was = 50 l was = 20 l TOTAAL: 17 + _ 2 = 18 emmers = 180 liter water TOTAAL: 7 + _ 0 = 7 emmers = 70 liter water 14

Over hoe grote watervoeten kleiner worden Ik gebruik meer water dan Aisha. Mijn watervoeten zijn dus groter / kleiner dan de voeten van Aisha. Hoe kan ik water besparen? Geven jullie mij tips? TIP 1 Ik vraag mama en papa om zo weinig mogelijk voorverpakt eten te kopen. Geen koekjes meer die apart verpakt zijn. Ik vraag een drinkbus zodat we geen brikjes meer hoeven te kopen. TIP 2 Ik vraag alleen maar dingen die ik echt graag wil of ga gebruiken. Speelgoed waar ik maar 1 dag mee speel hoeft voor mij niet meer. TIP 3 Kleren en speelgoed die ik niet meer gebruik, geef ik aan iemand anders. Ik gebruik zelf ook dingen die al gebruikt zijn. Ik hoef niet steeds alles nieuw te hebben. 15

Djapo vzw presenteert: De Gloob-Fanfare Een creatie van: Djapo Limburg Stationsstraat 131 3570 Alken T: 011 31 32 11 E-mail: limburg@djapo.be www.djapo.be Overige steunpunten: Djapo Antwerpen Koning Albertstraat 15 2300 Turnhout T: 014 41 94 39 E-mail: antwerpen@djapo.be Djapo Oost-Vlaanderen Sint-Antoniuskaai 9 bus A 9000 Gent T: 09 224 01 11 E-mail: oostvlaanderen@djapo.be Algemene Coördinatie Vital De Costerstraat 2 3000 Leuven T: 016 62 30 46 E-mail: info@djapo.be Of neem een kijkje op één van onze websites: www.djapo.be www.2015ikloopmee.be De Gloob-Fanfare kwam tot stand met de fi nanciële ondersteuning van DGOS en de Vlaamse Gemeenschap Grafi sch ontwerp & Illustratie: www.denkbeeld-producties.be