Richtlijnen Masterproef

Vergelijkbare documenten
Richtlijnen masterproef

RICHTLIJNEN VOORBEREIDING MASTERPROEF MASTER GEOGRAFIE & MASTER GEOMATICA EN LANDMEETKUNDE

Richtlijnen masterproef: vraagstellingen

Masterproef Geneesmiddelenontwikkeling

Gids bij het opstellen van een masterproef Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen

1. Soorten wetenschappelijke informatiebronnen

Academiejaar Masterproef Pedagogische Wetenschappen en Sociaal Werk

Richtlijnen Bachelorproef

Faculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten)

Richtlijnen Bachelorproef

Opleiding Master in de Fysica en Sterrenkunde. Procedure voor de evaluatie van de masterproef

Masterproef oktober 2009

Hoofdstuk 2: Kritisch reflecteren 2.1. Kritisch reflecteren: definitie Definitie: Kritisch reflecteren verwijst naar een geheel van activiteiten die

Masterproef Geneesmiddelenontwikkeling

BEOORDELINGSFORMULIER

Faculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten)

BACHELORPAPER TAAL- EN LETTERKUNDE: TWEETALENCOMBINATIE REGLEMENT

FACULTEIT DER LETTEREN EN WIJSBEGEERTE MASTERPROEF GESCHIEDENIS REGLEMENT

WERKSTUK Taalexpert PRIMO

OPLEIDINGSONDERDEEL MASTERPROEF I VAKGROEP EXPERIMTEEL-KLINISCHE EN GEZONDHEIDSPSYCHOLOGIE

Academisch schrijven. Tips and tricks

FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN

HET PROFIELWERKSTUK. 5 HAVO en 6 VWO STELLA MARISCOLLEGE MEERSSEN

Masterproef en stage kunnen worden geïntegreerd, maar de masterproef moet meer zijn dan een loutere beschrijving van de stagewerkzaamheden.

Eisen en lay-out van het PWS

AOS docentonderzoek. Rapporteren en presenteren

Fraudereglement. van de. Hogeschool van Amsterdam

Studiehandleiding Ba-scriptie Kunsten, Cultuur en Media

BEOORDELINGSFORMULIER STAGES BACHELOR NIVEAU 3

Doctoraatsreglement van de FPPW

REGLEMENT VOOR DE MASTERTHESIS WISKUNDE 1

Een lijst van voorbeeldbedrijven kan geraadpleegd worden op de vakgroepwebsite (

Schrijven: van verslag tot eindwerk do s & don ts

REGELING BACHELOR SCRIPTIE (specialisatie Geschiedenis LAS)

MASTERPROEF TAAL- EN LETTERKUNDE REGLEMENT

Bijzondere examenreglementen

Taal- en Regiostudies. Regeling van de Masterproef. 1 Opzet

Faculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de bachelorscriptie (derde bachelor rechten)

6 7 NORM= het niveau waarop het vak volgens de doelstelling van het onderwijsprogramma wordt afgesloten 8 9 Excellent

Reglement Bachelorscriptie Geschiedenis Vastgesteld op , verbeterd en goedgekeurd door de examencommissie op

EERSTE HULP BIJ HET OPSTELLEN VAN EEN EVALUATIERAPPORT

STUDIEGIDS (v. 3.0) INLEIDING

Module 3. Hoe gebruik ik informatie op een correcte manier?

Van groepswerk tot individuele proef op MTM P&O Materiaalkunde in de Bachelor Ingenieurswetenschappen

STAGEPORTFOLIO POLITIEKE WETENSCHAPPEN BACHELOR IN DE POLITIEKE WETENSCHAPPEN EN SOCIOLOGIE

Masterproeven screenen met Turnitin Faculteit Letteren KU Leuven Campus Brussel Lieven Buysse

Stap 4: Indeling maken

Een korte handleiding voor het schrijven van een case report, case study of pilot

Reglement Masterproef Faculteit Sociale Wetenschappen

FACULTEIT DER LETTEREN EN WIJSBEGEERTE BACHELORPAPER TOEGEPASTE TAALKUNDE

SCRIPTIEBROCHURE BEDRIJFSRECHT

Faculteit der Geesteswetenschappen Cluster Filosofie. Bachelor scriptiereglement voor de opleiding: Wijsbegeerte

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Masterproef Inhoud en Evaluatie

Secundair onderwijs - Tweede graad ASO/KSO/TSO - Natuurwetenschappen - Vakgebonden eindtermen

Beoordelingsformulier KET 13 (stage 3.2)

Beoordeling van het PWS

Faculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de Bachelorscriptie (derde bachelor rechten)

FACULTEIT DER LETTEREN EN WIJSBEGEERTE MASTERPROEF GESCHIEDENIS REGLEMENT

Openbare Masterproefverdediging

2 Keuze van promotor, onderwerp en titel van de masterproef

Beoordelingsformulier Proeve van Bekwaamheid 2 (Rol Ontwerper) 3.12

Een Artikel Schrijven. Prof. dr. Paul A. Kirschner Coördinator Onderzoek

Tips voor schriftelijke rapportering. Laura Versteele, in samenwerking met Prof. Joris De Schutter Faculteit Ingenieurswetenschappen 20 februari 2013

Het onderzoeksverslag

Bachelorscriptiebrochure BA Taalwetenschap

RICHTLIJNEN BACHELORPROEF BACHELOR GEOGRAFIE & GEOMATICA

Masterexamen Nederlands

Reglement bachelorwerkstuk

Reglement Onderzoekscollege en Bachelorscriptie Europese Studies

Bachelorscriptiebrochure BA Taalwetenschap

Wetenschappelijke lijn het eindwerk

AP- Koninklijk Conservatorium Antwerpen Vademecum Onderzoeksproject

Regels voor het schrijven, begeleiden en beoordelen van MAscripties

DE EXAMENCOMMISSIE VOORLICHTING OVER DE EXAMENCOMMISSIE. mr. drs. Luuk Schoenmakers Voorzitter examencommissie SM&O/ISMB

Onderzoekscompetenties (OC) in de 1e graad

WISKUNDIGE TAALVAARDIGHEDEN

Handleiding Masterproef

Handleiding Scriptie Blok 1/3 Master Film- en Televisiewetenschap Universiteit Utrecht

FACULTEIT DER LETTEREN EN WIJSBEGEERTE MASTERPROEF VERTALEN/TOLKEN/JOURNALISTIEK

Literatuurverwijzingen

Voorbereiding Eindwerk

Bachelorproef. 1

Faculteit Rechten. Universiteit Hasselt. Reglement betreffende de masterscriptie (tweede master rechten)

1

ERKENNING NIEUWE OPLEIDING VLAANDEREN SJABLOON AANVRAAGDOSSIER AMBTSHALVE GEREGISTREERDE INSTELLINGEN MACRODOELMATIGHEIDSTOETS TOETS NIEUWE OPLEIDING

Eerste graad A-stroom

Scriptiereglement (Ex artikel 4.14 Onderwijs- en examenregeling van de masteropleidingen)

Beoordelingsmodel Profielwerkstuk HAVO/ VWO

Beoordelingsformulier MW Literatuurstudie

De scriptie in de masteropleiding Neerlandistiek

UNIVERSITEIT GENT VAKGROEP ORTHOPEDAGOGIEK BIJZONDERE ORTHOPEDAGOGIEK VAN PERSONEN MET EEN MENTALE, PSYCHISCHE, FYSIEKE OF SENSORIELE HANDICAP II

! " #" $ % & $ & "! ' ( ) & ) & ) * + *,+ *,+ + -.& / 0 (

Aanpak van een cursus

Bij het quoteren worden geen negatieve cijfers toegekend per vraag van een examen, uitzondering: toepassing van gis -correctie.

Werkstuk of verslag. de vormvoorschriften

BOL OPLEIDINGEN MAATSCHAPPELIJKE ZORG AVENTUS APELDOORN / DEVENTER STUDIEWIJZER

Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Faculteit Educatie Instituut voor Leraar en School

Transcriptie:

Richtlijnen Masterproef Master Geografie Master Geomatica & Landmeetkunde Academiejaar 2016-2017 1 BELANGRIJKE DATA Ma 29/05/17 DATMP1 deadline Masterproef (1 ste examenperiode) Ma 14/08/17 DATMP2 deadline Masterproef (2 de examenperiode) 2 ALGEMEEN De Masterproef is een zeer belangrijk onderdeel binnen de Masteropleiding: de 30 studiepunten die ervoor uitgetrokken worden impliceren dat 1/4 de van de credits van het volledige Master-programma betrekking hebben op de Masterproef. De Voorbereiding Masterproef telt mee voor 5 studiepunten en de Masterproef zelf voor 25 studiepunten). De student moet in de Masterproef aantonen dat hij of zij een bepaald onderwerp zelfstandig en systematisch kan analyseren. De Masterproef is dan ook een persoonlijke analyse en synthese van zelf verzamelde en/of bestaande gegevens. De Masterproef kan zowel van zuiver theoretische, methodologische als toegepaste aard zijn. De Masterproef is in de eerste plaats een wetenschappelijk onderzoekswerk. De informatie die erin verstrekt wordt, moet van precieze aard zijn, origineel en op ondubbelzinnige wijze meegedeeld worden. De wijze waarop en de mate waarin de student de methodologische eisen van de wetenschap onder de knie heeft staat voorop bij de beoordeling van de Masterproef maar bij de evaluatie wordt eveneens veel aandacht besteed aan structurering van de argumentatie en (het wetenschappelijk gehalte van de) schrijfstijl. Het is daarbij van uiterst groot belang dat de gebruikte bronnen op een juiste en volledige manier geciteerd en vermeld worden. Met vragen en/of opmerkingen omtrent deze richtlijnen kan de student terecht bij de Secretaris van de Examencommissie van de Master Geografie en de Master Geomatica & Landmeetkunde (Prof. Dr. Nico Van de Weghe). Richtlijnen Masterproef 2016-2017 1

3 DOELSTELLINGEN De Masterproef toont aan dat de student zelfstandig wetenschappelijk onderzoekswerk kan verrichten: de student(e) toont aan dat hij/zij actief kan deelnemen aan het wetenschappelijk debat omtrent een bepaald onderwerp en dit aan de hand van zorgvuldig gestructureerde en wetenschappelijk geschreven tekst waarin hij/zij verslag doet van zijn/haar onderzoek. Meer specifieke doelstellingen van de opdracht zijn onder andere: - meertalige internationale literatuur kritisch gebruiken in eigen onderzoek; - onderzoeksvragen zelfstandig formuleren en analyseren en de resultaten van onderzoek correct weergeven in een wetenschappelijk rapport; - verzamelen en verwerken van nieuwe en bestaande gegevens omtrent het onderzochte onderwerp; - uitvoeren, verwerken, statistisch onderbouwd analyseren, interpreteren en correct rapporteren van metingen; - modellen, concepten en methoden voor onderzoek van complexe ruimtelijke problemen gebruiken en nieuwe modellen, concepten en methoden voorstellen; - ontwikkelen en uittesten van nieuwe geografische/geomatica-/landmeetkundige concepten en methoden; - gespecialiseerde technieken toepassen om wetenschappelijke kennis en inzicht uit te breiden; - kritisch omgaan met gegevensbronnen van diverse aard (geschreven bronnen, kaarten, beelden, iconografisch materiaal, databanken, ). Niet alle doelstellingen zijn noodzakelijk voor elke Masterproef van toepassing. Het eindresultaat van het onderzoek is een wetenschappelijk rapport waaruit blijkt dat de student: - inzicht heeft verworven in de betekenis van het onderzochte onderwerp; - het bestaande wetenschappelijk onderzoek kan verrijken met nieuwe inzichten, formuleringen of toepassingen op basis van de resultaten van eigen opzoekingen, theoretisch of experimenteel onderzoek; - persoonlijk de intellectueel-wetenschappelijke verwerking heeft verricht om vanuit inzicht wetenschappelijk onderbouwde resultaten te bereiken. Richtlijnen Masterproef 2016-2017 2

4 REGLEMENTEN 4.1 Keuze van promotor, onderwerp en titel Deze keuze werd reeds vastgelegd bij de Voorbereiding Masterproef. 4.2 Wijziging van promotor, onderwerp Wijzigen van promotor, onderwerp en titel van de Masterproef na de Voorbereiding Masterproef is in principe niet mogelijk, tenzij in zeer uitzonderlijke gevallen. Het is de voorzitter of de secretaris van de examencommissie die hierover beslist en dit na een schrijven van de student of promotor waarin de reden van de voorgestelde wijziging duidelijk wordt gemotiveerd. 4.3 Indienen De Masterproef moet ingediend worden ten laatste op DATMP1 om 17u00 (eerste examenperiode) en ten laatste op DATMP2 om 17u00 (tweede examenperiode) op het secretariaat van de Vakgroep Geografie door de student persoonlijk of door de gevolmachtigde van de student. Het vereiste aantal papieren exemplaren wordt als volgt vastgesteld: één voor de archivering van de vakgroep, één voor de archivering in de centrale bibliotheek, één voor de promotor, desgevallend één voor elke co-promotor en één voor elk van de twee leescommissarissen (een student met 2 promotoren moet dus 6 papieren exemplaren indienen). Merk op dat alle ingediende exemplaren alle bijlagen moeten bevatten, wat impliceert dat de papieren exemplaren dus ook de exclusief digitale bijlagen dienen te bevatten (bv. op CD-ROM). De student krijgt een bewijs van afgifte met aanduiding van het precieze moment van overhandiging. Niet-tijdig ingediende Masterproeven worden geweigerd. De Masterproef moet eveneens digitaal worden opgeladen in de daartoe voorziene e-omgeving (Oasis). De digitale versie bestaat uit één pdf-bestand. Tekst en bijlagen dienen dus gecombineerd te worden in één document. De Masterproef dient volledig te zijn en conform de richtlijnen voor inhoud, vorm en bronvermelding (zie verder). Indien het eindproduct niet conform is met deze richtlijnen, dan volgt daaruit automatisch een onvoldoende voor het opleidingsonderdeel. De student wordt sterk aangeraden om vóór het indienen een niet-bindend advies in te winnen bij de promotor of de begeleider inzake de kwaliteit van het werk. Het is aan de student om er nadrukkelijk op toe te zien dat zowel Structuur en inhoud als Vorm en bronvermelding correct zijn. Hij/zij kan hiervoor een beroep doen op de promotor maar hou rekening met de Richtlijnen en gedragscode voor een goede promotor/begeleider en een goede bachelorproefstudent/masterproefstudent, die kunnen gedownload worden via geoweb.ugent.be/studenten. De Masterproef dient mondeling verdedigd te worden (zie verder). Richtlijnen Masterproef 2016-2017 3

4.4 Plagiaat De digitaal ingediende Masterproef zal worden gecontroleerd op plagiaat, door middel van plagiaatdetectie-software (zie https://icto.ugent.be/nl/manual/minerva/ephorus). Binnen de Opleiding Geografie Geomatica en Landmeetkunde wordt plagiaat beschouwd als een zeer ernstige onregelmatigheid en bestraft zoals voorzien in artikel 78 van het Onderwijs- en Examenreglement. Plagiaat is het overnemen van stukken, gedachten, redeneringen van anderen en deze laten doorgaan voor eigen werk. Daaronder vallen: - woordelijke aanhalingen, zelfs met juiste en volledige bronvermelding, niet tussen aanhalingstekens worden geplaatst; - parafraseringen en (volledig of ten dele overgenomen of bewerkte) tabellen, figuren, kaarten zonder bronvermelding. Wijziging van enkele woorden of zinnen in een overgenomen tekst doet geen afbreuk aan het plagiaat. Vertalingen doen eveneens geen afbreuk aan plagiaat. De bronvermelding moet in principe onmiddellijk na elke betrokken passage gebeuren. 5 STRUCTUUR EN INHOUD De structuur en de inhoud van de Masterproef is aan een aantal specifieke voorwaarden gebonden. De structuur bestaat uit een titel, een woord vooraf, een inhoudstafel, de eigenlijke tekst, een referentielijst en eventuele bijlagen. Merk op dat er geen samenvatting (abstract) vereist is, zij het Engelstalige Masterproeven dienen vergezeld te zijn van een Nederlandstalige samenvatting. 5.1 Titel De keuze van de titel is niet onbelangrijk: - Een titel is een label, geen volzin. - Vermijd subtitels indien niet noodzakelijk. - Wees specifiek. Een titel als Verslag oefening GPS is te algemeen. - De lezer moet uit de titel onmiddellijk het onderwerp van het verslag kunnen halen. De titel moet zodanig worden gekozen dat het voor de lezer duidelijk is waarover de rapportering gaat. - Vermijd ballastwoorden zoals Studie van of Onderzoek naar. Ook afkortingen, formules, jargon of merknamen worden best vermeden. Richtlijnen Masterproef 2016-2017 4

De beste titel is deze die met zo weinig mogelijk woorden op een correcte manier (precies en volledig) de inhoud van het werk weergeeft. 5.2 Woord vooraf Het woord vooraf bestaat uit een eventuele dankbetuiging aan de personen en instellingen die een belangrijke medewerking hebben verleend bij het tot stand komen van de Masterproef. Het kan ook andere thema s behandelen, zoals de persoonlijke omstandigheden of ervaringen die tot het schrijven van de Masterproef geleid hebben of het kader waarin de Masterproef is geschreven. 5.3 Inhoudstafel De inhoudstafel toont de logische structuur van de Masterproef aan. Deze kan, naast de titels van de delen, hoofdstukken, paragrafen en verdere onderverdelingen, ook een lijst van afkortingen, tabellen, figuren en/of kaarten omvatten; dit alles steeds met bijhorend paginanummer. 5.4 Eigenlijke tekst 5.4.1 Inleiding In de inleiding is het de bedoeling om de lezer al een inzicht in het gestelde probleem en in het gepresteerde werk bij te brengen en uit te nodigen tot verdere lectuur. Typische onderdelen van een inleiding zijn een situering van het onderzoeksonderwerp, de probleem- en of doelstelling, een indicatie van de wetenschappelijke (en eventueel ook maatschappelijke of economische) relevantie en de meer concrete onderzoeksvragen en/of hypothesen. Aan het eind van de inleiding wordt kort toelichting gegeven bij de opbouw van de Masterproef, met nadruk op de samenhang en de logische volgorde van de verschillende onderdelen. 5.4.2 Data, methoden en studiegebied In dit deel beschrijf je in detail de verwerving en de verwerking van de gegevens en de methoden, technieken en parameters die gebruikt werden om het onderzoek uit te voeren. Alle gegevens die nodig zijn om het onderzoek te kunnen herhalen moeten vermeld worden (en beschikbaar gehouden worden). Het is dus belangrijk dat je de nodige informatie geeft om de reproduceerbaarheid van je onderzoek te garanderen. Indien data, methoden of technieken dezelfde zijn als deze aangewend door andere auteurs, volstaat een korte toelichting + verwijzing naar het werk van deze auteurs. Hou dan wel rekening met de gebruikte bronnen en evalueer deze kritisch. Specifiek voor een bespreking van geografisch onderzoek is een duidelijke afbakening, beschrijving en situering van het studiegebied. De Masterproef is een bekroning van een Masterstudie en dit betekent Richtlijnen Masterproef 2016-2017 5

dan ook dat een correcte toepassing van de opleidingsspecifieke competenties die je hebt verworven: het is voor een geograaf-geomaticus-landmeetkundige ontoelaatbaar (ook tijdens de mondelinge verdediging) om kaarten te gebruiken die niet aan de regels van de kunst voldoen en uitspraken zoals Haïti ligt links van de Dominicaanse Republiek zijn ontoelaatbaar. 5.4.3 Resultaten De resultaten vormen de kern van je rapportering. Dit deel bevat niet alleen de weergave en bespreking van de resultaten in de strikte zin maar gebruikt deze informatie ook en vooral om antwoorden te formuleren op de gestelde onderzoeksvragen. Dit betekent dat de redenering die tot je antwoord leidt, duidelijk moeten worden weergegeven. Het gebruik van figuren, tabellen en kaarten wordt aangemoedigd maar hou er rekening mee dat ze de argumentatielijn moeten versterken: het is niet aan de lezer om uit te zoeken wat er zoal te zien is en bespreek daarom kort in de tekst wat de voornaamste conclusies zijn die je uit de figuur, kaart of tabel kan halen (want dit toont de meerwaarde ervan aan). Zorg daarbij dat de figuren, kaarten en tabellen op zichzelf staan, dat wil zeggen dat er een duidelijke legende/toelichting is die ervoor zorgt dat de lezer weet waarover het gaat, zonder daarbij naar de tekst te moeten teruggrijpen. 5.4.4 Discussie In het algemeen presenteert de discussie de principes, (feitelijke) relaties en mogelijke generalisatie die uit de resultaten kunnen voortvloeien en worden de theoretische impact en mogelijke praktische toepassingen ervan besproken. In de discussie, die eventueel als een finale sub-sectie in de resultaten kan geplaatst worden, wordt dus een terugkoppeling gemaakt naar eerder (inter)nationaal onderzoek: wat zijn de overeenkomsten en/of de tegenstellingen? wat hebben we (niet) geleerd? wat zijn de sterktes/zwaktes van jouw onderzoek? hoe zou verder onderzoek er kunnen uitzien? Durf dus zeker de waarde van je werk kritisch te evalueren. Wijs op uitzonderingen, ontbreken van (verwachte) relaties en onopgeloste aspecten. Probeer met andere woorden nooit resultaten te verdoezelen die niet in je kraam passen: zelfkritisch zijn is niet het etaleren van je zwakte maar een teken van wetenschappelijke maturiteit. 5.4.5 Besluit Het besluit is het geheel van gevolgtrekkingen op grond van de in het corpus gepresenteerde gegevens, bevindingen en resultaten. Het moet afgestemd zijn op de inleiding. Een besluit kan als afzonderlijk geheel worden gelezen. Een besluit is typisch kernachtig (kort en duidelijk) en vermeldt geen nieuwe zaken (tenzij aanzetten tot verder onderzoek steunend op het uitgevoerd werk). Doorgaans bevat een besluit ook weinig of geen referenties en zeker geen referenties die niet eerder aangehaald werden. Richtlijnen Masterproef 2016-2017 6

5.5 Referentielijst Met uitzondering van internetbronnen, interviews, kaarten, softwareprogramma s, enz. omvat de referentielijst één alfabetisch geordende lijst van de geraadpleegde werken waarnaar in de tekst werd verwezen. Deze lijst omvat onder andere (hand)boeken, hoofdstukken uit (hand)boeken, artikels uit tijdschriften en (onderzoeks)rapporten. De geraadpleegde websites (en eventuele interviews en gebruikte software) worden in een afzonderlijke lijst vermeld. Er gelden zeer specifieke regels voor het opstellen van een correcte referentielijst. Diverse systemen bestaan (Harvard, Oxford, Cambridge, enz.). In de Master Geografie Geomatica en Landmeetkunde wordt gekozen de referentielijst op te stellen volgens het APA-systeem. Op het Internet zijn gedetailleerde beschrijvingen te vinden over hoe bronnen moeten worden geciteerd (bv. http://www.apastyle.org/). 5.6 Bijlagen In de bijlage kunnen extra figuren, tabellen of documenten opgenomen worden die verklarend kunnen werken maar niet essentieel zijn voor het betoog van de rapportering. Naar elke bijlage moet in de tekst worden verwezen. In de bijlage worden opgenomen: - informatie van illustratieve (bv. bepaalde kaarten) en bijkomstige aard, die niet rechtstreeks het betoog ondersteunt; - uitvoerige toelichtingen die bij opname in de tekst storend zouden werken voor de vlotheid van de gedachtegang; - gegevens, vragenlijsten, interviews, verslagen van terreinwerk (bv. boorprofielen), die als aanvulling op de tekst nodig zijn om het mogelijk te maken het onderzoek op zijn waarde en waarheidsgetrouwheid te controleren en/of het eventueel te hernemen; - een lijst van de gebruikte afkortingen. De bijlagen kunnen verschillende vormen aannemen: gedrukte tekst, DVD, cd-rom, website, afgedrukte plannen of kaarten, (ortho)foto s, Alle ingediende exemplaren moeten alle bijlagen (ook degene die exclusief digitaal zijn) bevatten! 6 VORM EN BRONVERMELDING De voornaamste zaken worden besproken in het begeleidende document met richtlijnen betreffende vorm en bronvermelding, dat in verschillende opleidingsonderdelen wordt gebruikt voor papers en taken. Hier bepreken we ons tot de zaken die van belang zijn voor de Masterproef zelf. Richtlijnen Masterproef 2016-2017 7

6.1 Lengte en vorm De Masterproef moet een degelijk wetenschappelijk rapport zijn, wat eventueel aanleiding kan geven tot een wetenschappelijk artikel. De lengte van dit rapport kan variëren maar als algemene regel nemen we aan dat de rapportering (zonder eventuele bijlagen) rond de 20 000 woorden (of ongeveer 60 bladzijden) bedraagt. De student wordt sterk aangemoedigd om zich te beperken tot de meest essentiële figuren, tabellen en kaarten, alsook om de bevindingen op een wetenschappelijk verantwoorde en duidelijke manier te verwoorden. Hou er evenwel rekening mee dat kwaliteit primeert op kwantiteit. 6.2 Titelblad Op het titelblad wordt minstens vermeld: - Universiteit Gent, Faculteit Wetenschappen, Opleiding Geografie Geomatica en Landmeetkunde; - Academiejaar; - Titel en eventuele ondertitel; - Voornaam en naam van de student; - De vermelding Masterproef ingediend tot het behalen van de graad van Master in de Geografie of in de Geomatica en Landmeetkunde ; - Naam van de promotor, vakgroep waartoe de promotor behoort; - (desgevallend Naam van de co-promotor en/of begeleider, vakgroep waartoe de co-promotor en/of begeleider behoort). Een standaardtitelblad vindt men op geoweb.ugent.be/studenten. Afwijkingen worden niet toegestaan. 7 BEOORDELINGSCRITERIA De beoordeling van de Masterproef gebeurt in twee stappen. In een eerste stap wordt door de promotor(en) en de twee leescommissarissen elk afzonderlijk een schriftelijk verslag over de Masterproef uitgebracht. De promotor en eventuele co-promotor(en) brengen gezamenlijk één enkel verslag uit. In dit schriftelijk verslag wordt de Masterproef beoordeeld naar vorm, inhoud en bronvermelding; ook kunnen opmerkingen van uiteenlopende aard gemaakt worden. Dit verslag gaat gepaard met een voorstel tot quotering. Elementen die als onvoldoende of uitstekend worden geëvalueerd, moeten van een uitgeschreven motivatie voorzien worden in het verslag. In een tweede stap wordt de Masterproef mondeling verdedigd voor de examencommissie van de Masters. Zoals elk examen is deze verdediging openbaar. De mondelinge verdediging omvat een Richtlijnen Masterproef 2016-2017 8

uiteenzetting van maximaal 15 minuten gevolgd door een ondervraging. Bij de uiteenzetting moeten minstens het doel en de besluiten van de Masterproef naar voor gebracht worden. De resterende tijd kan naar eigen inzicht ingevuld worden met een bespreking van één of meerdere aspecten van het corpus van de Masterproef. Houd er rekening mee dat er strikt wordt gehouden aan de toegestane tijd van 15 minuten! Voor de mondelinge verdediging staat er een beamer voor bv. PowerPoint- of PDFpresentaties ter beschikking. Mits vooraf melden kan de student ook gebruik maken van een overheadof diaprojector. Rekening houdend met de beperkte tijd is het aangeraden na afspraak met het technisch personeel de apparatuur op voorhand met uw presentatiemateriaal uit te testen. Zorg ervoor dat je klaar staat na de deliberaties van de vorige student. Na de verdediging beraadslagen de leden van de examencommissie en kennen ze op grond van de schriftelijke verslagen en het niveau van de mondelinge uiteenzetting en verdediging in consensus een globale quotering toe. De totale duur per student bedraagt maximaal 45 minuten. Richtlijnen Masterproef 2016-2017 9