Test voorkeur representatiesystemen



Vergelijkbare documenten
E-book. Hoe communiceer je met een stokbrood? Sabine van Dijk

MotiCom verklaard. MotiCom verklaard.

AMIGA4LIFE. Hooggevoelig, wat is dat? T VLAARDINGEN

Zintuigen en communicatie 3 Wat maakt deze kennis mogelijk? 9. Stel vast wat je meer bent. Auditief, visueel, kinesthetisch of niet duidelijk 11

Zintuiglijke predikaten. Zintuiglijke predikaten. Visuele predikaten

Zelftraining communicatie en zintuigen

Dit document hoort bij de training voor mentoren blok 4 coachingsinstrumenten, leerstijlen.

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Energiek de lente in!

Leerstijlentest van David Kolb Davy Jacobs, GDD1B

Het bepalen van je waarden: Stap voor stap

GESPREKKEN VOEREN NEDERLANDS AAN HET EINDE VAN DEZE UITLEG:

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Je zintuigen kunnen lang niet alles waarnemen. Veel dieren kunnen beter zien, horen, proeven en ruiken dan de mensen.

Vragen bij het prentenboek 'De tovenaar die vergat te toveren'

Eenzaam. De les. Inhoud. Doel. Materiaal. Belangrijk. les

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Gratis online Zelf-liefde test!

Stellingen en normering leerlingvragenlijst

Effectief Communiceren NPZ-NRZ

4 Denken. in het park een keer gebeten door een hond. Als Kim een hond ziet wil ze hem graag aaien. Als

Module 1. Bewustwording.

Inhoud. Een nacht 7. Voetstappen 27. Strijder in de schaduw 51

Sociale/pedagogische vragenlijst

Meten van mediawijsheid. Bijlage 6. Interview. terug naar meten van mediawijsheid

Eerst je eigen toekomst bedenken, voordat je samen een toekomst bedenkt. Aantrekkelijk voelen Pak je echte wens

Luisteren en samenvatten

Knabbel en Babbeltijd.

Dubbele identiteit. Anja Bekink! Samenwerking: het CJG van ons allen of ieder voor zich? Door:

Deze zelftraining wordt u aangeboden door

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

19. NLP Business Practitioner Test

Test: Je ouders als studie oriëntatiecoach

FEEDBACK GEVEN IN ZELFSTURENDE TEAMS. Yvette Paludanus

IEP NLP MASTERS OPLEIDING 2004

Hoe ben jij KNAP??? >> Doe nu de test! Ga naar de 'Vragenlijst' Howard Gardner

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Het NLP communicatie model

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Ik ben een heel klein muisje

Interessen: Wat vind ik leuk?

Op zoek naar een leuke baan? WSD-Groep helpt je op weg!

Leer hoe je effectiever kunt communiceren

Succes: jouw eigen formule Oefeningen Opgedragen aan iedereen die bereid is om te groeien

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Saskia van den Heuvel MISSCHIEN GEBEURT ER VANDAAG IETS. Gedichten. Muitgeverij. Mmarmer. m armer

Het houden van een spreekbeurt

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

MODULE #7 CORE PURPOSE

Nationaal congres Taal en Lezen. 15 oktober 2015 Modelen. Contactgegevens

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

Inleiding. Autisme & Communicatie in de sport

Dierenvrienden? door Nellie de Kok. Samenvatting

Werkboek Het is mijn leven

Complexiteitreductie door het gebruik van Metaforen in Business situaties door Frank N.M. Groot. Versie 13 november 2002

1. Ik merk vaak dat ik probeer iets te bereiken wat op de een of andere manier op een mislukking uitloopt

Minicursus Verbindend Communiceren. Geschreven door: Jan van Koert

JONG HOEZO ANDERS?! EN HOOGGEVOELIG. Informatie, oefeningen en tips voor hooggevoelige jongeren

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Dag 1 Reflectie op je huidige situatie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Ideeën presenteren aan sceptische mensen. Inleiding. Enkele begrippen vooraf

Tijdens de video- hometraining worden verschillende begrippen gebruikt. In de bijlage geven we een korte omschrijving van deze begrippen.

2 Het ervaringsproces

ze er iets gewichtigs mee wil aangeven, al is het nooit duidelijk haar schouders reikte, is nagenoeg gehalveerd. Een simpele

3 Hoogbegaafdheid op school

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

Luisteren: muziek (A2 nr. 3)

Dit boekje is van:..

De loopbaanchecklist

Charles den Tex VERDWIJNING

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

Welke voorkeur heb jij?

ATTRIBUEREN OF TOESCHRIJVEN

Educatief materiaal bij de voorstelling Buurman en Buurvrouw, groep 3 en 4

Intakewerkblad DEELNEMER ART.60:. PROJECT BEGELEIDER INSCHAKELINGSCOACH BEGELEIDER OCMW..

Bijlage Vragenlijst voor stotterende kinderen

Liederen solozang Prijs: 7,= euro per stuk

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

OPDRACHT1. De nieuwe winkelervaring. Jerrymel Anino( ) Esra Isguzar ( )

attitudes zelfstandig leren kennis vaardigheden

5 manieren om je eigen pad te bewandelen

Je doel behalen met NLP.

De Inner Child meditatie

Ik ga je wat vertellen, je hoeft alleen maar te volgen wat ik zeg, mijn stem is nu het enige wat voor jou belangrijk is om te volgen.

Info. Aanraken, knuffelen en meer... Informatie voor cliënten. Expertisecentrum voor epilepsie en slaapgeneeskunde

Reflectiegesprekken met kinderen

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Lesbrief bij de voorstelling Aardblij

Module Op welke manier wil je partner de liefde het liefst ontvangen? OEFENING. Op welke manier vind je het het makkelijkst om te leren?

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Stap 6. Stap 6: Deel 1. Changes only take place through action Dalai Lama. Wat ga je doen?

Transcriptie:

Test voorkeur representatiesystemen Plaats voor de onderstaande beweringen het voor jou juiste cijfer bij iedere zin: (4) Komt het dichtst bij een beschrijving van jezelf (3) De volgende beste beschrijving (2) De daarop volgende beste beschrijving (1) De minst passende beschrijving 1. Ik neem belangrijke beslissingen op basis van: intuïtieve gevoelens wat het beste klinkt wat er voor mij het beste uitziet exact onderzoek en studie van het onderwerp 2. Tijdens een discussie word ik waarschijnlijk het meest beïnvloed door: de toon van iemands stem of ik zijn redenering wel of niet kan inzien de logica van zijn redenering of ik al dan niet begrip heb voor zijn ware gevoelens 3. Ik communiceer mijn gevoelens en gedachten het beste door: de wijze waarop ik mij kleed en eruit zie de gevoelens die ik met anderen deel de woorden die ik kies de toon van mijn stem 4. De dingen die mij het gemakkelijkst afgaan zijn: het ideale volume en de beste afstemming op een stereosysteem vinden het intellectueel gezien meest relevante punt in verband met een interessant onderwerp te selecteren het meest comfortabele meubilair te selecteren rijke, aantrekkelijke kleurencombinaties te kiezen 5. De dingen waar ik het meest gevoelig voor ben: Ik ben erg gevoelig voor de geluiden in mijn omgeving Ik ben erg goed in het snel begrijpen van nieuwe feiten en gegevens Ik ben erg gevoelig voor de manier waarop nieuwe kleding zit Ik reageer sterk op kleuren en hoe een nieuwe kamer eruit ziet -1- ITAN NLP opleidingen

Scoren van de test Stap een Kopieer je antwoorden van de test op de onderstaande lijnen: 1 K 2 A 3 V A V K V Ad Ad Ad K A 4 A 5 A Ad Ad K K V V Stap twee Tel de cijfers die bij iedere letter horen bij elkaar op. Voor elke letter worden dus vijf cijfers ingevuld. 1 2 3 4 5 Visueel Auditief Kinesthetisch Auditief Digitaal Totaal V: A: K: Ad: Met deze scores wordt je verhoudingsgewijze voorkeur voor elk van de vier belangrijkste representatiesystemen zichtbaar. V: visueel (zien) A: auditief (horen) K: kinesthetisch (voelen) Ad: auditief digitaal (denken) -2- ITAN NLP opleidingen

Uitleg representatievoorkeursystemen V: Visueel (zien) Mensen die visueel zijn ingesteld staan of zitten vaak met opgeheven hoofd en/of lichaam en met hun ogen omhoog gericht. Zij ademen vanuit het bovenste deel van hun longen. Ze zitten vaak naar voren op hun stoel en zijn meestal goed georganiseerde, keurige, goed verzorgde mensen. Zij onthouden door het zien van beelden en zijn minder gauw afgeleid door lawaai. Vaak vinden ze het niet makkelijk om mondelinge aanwijzingen te onthouden omdat hun gedachten geneigd zijn af te dwalen. Visueel ingestelde mensen zijn geïnteresseerd in hoe iets eruit ziet. Uiterlijk is voor hen belangrijk. A: Auditief (horen) Mensen die auditief ingesteld zijn, bewegen hun ogen naar opzij. Zij ademen vanuit het midden van de borstkas. Ze kunnen je woorden gemakkelijk herhalen, leren door te luisteren en houden gewoonlijk van muziek en praten door de telefoon. Ze worden gemakkelijk afgeleid door lawaai. Auditief ingestelde mensen vinden het prettig te worden verteld of ze het goed doen en reageren op een bepaalde toon van de stem of groep woorden. Zij zijn geïnteresseerd in wat je te zeggen hebt. K: Kinesthetisch (voelen) Een karakteristieke eigenschap van mensen die kinesthetisch zijn ingesteld is dat zij vanuit het onderste deel van hun longen ademen, zodat je hun maag tijdens het ademen ziet bewegen. Vaak bewegen en spreken ze langzaam. Zij zijn gevoelig voor fysieke beloningen zoals schouderklopjes. Ze gaan ook dichter bij andere mensen staan dan visueel ingestelde mensen. Zij onthouden door iets te doen of ergens doorheen te lopen. Zij zijn geïnteresseerd in hoe iets aanvoelt. Ad: Auditief digitaal (denken) Deze mensen praten vrij veel in zichzelf, de interne dialoog. Ze zijn geïnteresseerd in wat logisch is. Zij onthouden door middel van stappen, procedures en volgordes. Auditief digitaal ingestelde mensen kunnen ook eigenschappen van de andere representatiesystemen vertonen. -3- ITAN NLP opleidingen

Gebruik van predikaatszinnen bij V / A / K V A K lust voor het oog geen schijn van twijfel in vogelvlucht overzichtelijk oog in oog doorhebben de juiste verhoudingen zien in groter verband vaag idee in het licht van een scène maken mentale voorstelling geestesoog/verbeelding blote oog een beeld schetsen een duistere zaak erop toezien kortzichtig demonstreren fraai om te zien voor zich uit staren tunnelvisie we zien elkaar mijn visie is ik zie ertegen op zie het zonnig in kletskous klinkt als een klok duidelijk uitgedrukt de waarheid zeggen jezelf uitdrukken gehoor geven aan in harmonie zijn verborgen boodschap iemand aanhoren geleuter navragen belangrijkste spreker luid en duidelijk bij wijze van spreken kracht van het woord tevreden brommen uitgesproken kletskoek zeg wat je bedoeling is sprakeloos ik hoor van je spreekt me meer aan kort gezegd geen woorden voor iets verwoorden nooit van gehoord ben uitgeblust op je tenen lopen aanpakken jezelf beheersen in de zevende hemel zijn iets vasthouden hand in hand volhouden stap voor stap wacht even heethoofd zich gedeisd houden de kaarten op tafel leggen op je tanden bijten invloed uitoefenen de touwtjes in handen hebben is me ontschoten gladde jongen voet bij stuk houden omgekeerde wereld onder druk we ontmoeten elkaar zwaar aan tillen de vinger op leggen tegenaan lopen O G Ad ik ruik onraad het is een bittere pil beslissen er zit een luchtje aan een flauwe grap denken wat ruik je lekker een nare smaak verwerken je stinkende best doen een smakeloze begrijpen opmerking motiveren logica -4- ITAN NLP opleidingen

Oogpatronen Er zijn zes basismogelijkheden: V c = Visuele constructie V h = Visuele herinnering A c = Auditieve constructie A h = Auditieve herinnering K = Kinesthetisch (gevoel) Ad = Auditief digitaal (denken) constructie V c herinnering V h A c A h K Dit plaatje is zoals je naar iemand kijkt. Ad Naast de zes basismogelijkheden zie je ook wel: defocussed (starend, snelle toegang tot zintuiglijke informatie, veelal visueel) recht omhoog kijkend (is bijna altijd visueel) recht naar beneden kijkend (is bijna altijd kinesthetisch) NB: bij ongeveer 20% van de linkshandige mensen zijn de oogbewegingen van de constructie (links) en de herinnering (rechts) omgedraaid. -5- ITAN NLP opleidingen

Toelichting oogpatronen V c visuele constructie Je maakt beelden van dingen die je niet eerder hebt gezien. Wanneer mensen deze in hun hoofd verzinnen, is er sprake van visuele constructie. Vraag: Hoe zou je woonkamer eruit zien als die paars met witte stippen was? V h visuele herinnering Je roept beelden uit je herinnering op, je herinnert je dingen die je eerder gezien hebt. Sommige mensen krijgen toegang tot visueel herinnerde dingen door voor zich uit te staren. Vraag: Hoe zag de woonkamer er vroeger uit toen je klein was? A c auditieve constructie Je verzint geluiden die je nog nooit eerder gehoord hebt. Vraag: Hoe zou ik klinken als ik de stem van Donald Duck had? A h auditieve herinnering Je herinnert je geluiden of stemmen die je eerder gehoord hebt of herinnert je dingen die je al eens eerder tegen jezelf gezegd hebt. Vraag: Wat was het laatste wat ik gezegd heb? Hoe klinkt de stem van Madonna? K kinesthetisch Je bepaalt en checkt je gevoelens, je kijkt ook in deze richting bij aanraking. Vraag: Hoe voelt het als je sneeuw/zand/zijde/ aanraakt? Ad auditief digitaal Je praat in jezelf, je voert een interne dialoog, je denkt na. Vraag: Zeg de tekst van het Wilhelmus eens voor jezelf op. -6- ITAN NLP opleidingen

Oefening: oogpatronen I V c Vragen voor visuele constructie Hoe zou je ideale werkomgeving eruit zien? Hoe zou je ideale werkplek eruit zien? Hangt er iets aan de wand? Hoe staat je bureau? Wat staat er op je bureau? Waar kijk je op uit? Hoe ziet de perfecte kantoorstoel eruit? Stel je je huidige werkplek eens voor met alles in de kleuren groen en roze? V h Vragen voor visuele herinnering Hoe zag je eerste werkplek eruit? Hoe zag je eerste baas eruit? Welke kleur had je eerste auto / fiets / huis/ kantoorstoel / voordeur /? Zie je nog waar het dichtstbijzijnde koffieautomaat stond? Hoe zag de route van huis naar je werk eruit, wat kwam je allemaal tegen? A c Vragen voor auditieve constructie Hoe neem je op als de telefoon gaat? Wat zeg je? Hoe klinkt je ideale ringtone? Stel je eens het geluid van kakelende kippen voor op je telefoon? Hoe zou het klinken als jij de stem had van de minister-president? Wat zou je graag willen horen van je baas? A h Vragen voor auditieve herinnering Hoe klinkt de ringtone van je huidige telefoon? Hoe beantwoordde je de telefoon in je vorige werkomgeving? Wat voor klok wil je en hoe moet deze klinken? Welke muziek vond je vroeger mooi toen je een kind was? Wat vind je fijn om van een collega te horen? -7- ITAN NLP opleidingen

K Vragen voor kinesthetisch Hoe voelt het om hier zo te zitten? Hoe zou het voelen om op hoogpolig tapijt / een houten vloer / vinyl / te lopen met blote voeten? Wat is voor jou een fijne werksfeer? Hoe voelt het als je baas je een schouderklopje geeft? Wat vind je een fijne stof om te dragen? Hoe is de temperatuur in deze ruimte voor je? Ad Vragen voor auditief digitaal Hoeveel wil je verdienen? Wat is een logische manier om je archief (kast, computer) in te richten? Waar wil je graag over nadenken? Hoeveel tijd heb je nodig om? Welk merk auto wil je rijden? -8- ITAN NLP opleidingen