dementie dichterbij dementie dichterbij

Vergelijkbare documenten
Kick off 29 mei Leyden Academy

Dementie en de mantelzorger

Leven lang lef! RSZK/Kempenlef

- 21 INSPIRERENDE QUOTES VOOR LEERKRACHTEN -

Leraar, je wist dat je het was.

CanMEDS-rollen in de praktijk van de ouderenzorg

Casemanagement bij dementie. Folder over casemanagement bij dementie in Twentse gemeenten

Inleiding. OMGANGSKUNDE OEFENINGEN Isa Goossens

E.C. Jansen, D. Trouwborst

WERKPLEZIER DOOR LEEFPLEZIER

Ehh... dit klopt niet mevrouw... wat u me hier geeft. U hebt een kaartje met

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

Reality Reeks Verwerkingsopdrachten. Mooi meisje Verliefd op een loverboy

Inwoners van gemeente Schiedam laten zien waar goede zorg om draait. december 2018

Nieuwsbrief 2016 nummer 2 Datum: juli 2016

Leiderschap is van iedereen

IN GESPREK OVER TECHNOLOGIE

Executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg

Aansluiten bij de cliënt in de veranderende werkelijkheid. D8tGkA1roeBQ

Verslag bijeenkomst De Liemers Helpt van 20 juni De Liemers op eigen kracht

ZIEN!leerlingvragenlijst BETROKKENHEID WELBEVINDEN. Dit klopt soms. Dit klopt vaak. Dit klopt (bijna)nooit. Dit klopt (bijna) altijd

STAGE. Informatieboekje over stage op de Oost ter Hout School voor Praktijkonderwijs

Maatschappelijke Stages

Lerend vermogen in betekenisvolle dagelijkse activiteiten.

Samen Zichtbaar Verbeteren. kort cyclisch verbeteren van het onderwijsleerproces

Nulmeting DNA-onderwijs Totaal aantal vragen: 14

Onze School is Present. Workshop door: Present Nederland Present Barendrecht Present Zwolle Verus Hogeschool Viaa

Verslag Conferentie informele zorg, ActiVite 22 november 2017

Thema Gezondheid. Lesbrief 33. In gesprek met de leerkracht.

Ziektebeleving en dementie bij migranten

In deze vraag wordt om je eigen mening en ervaring gevraagd. Op het antwoord krijg je dan ook geen feedback.

SAMEN-WERKEN MET DE MENSEN OM JOU HEEN

Van zorg op afstand naar samen zorgen in de wijk. Toon van de Looy VanMorgen

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN

Executive leergang Veroudering en Gezondheidszorg

Evaluatierapport Social Media Professional opleiding Juni 2012

TRAINING WERKBEGELEIDING

Zou het zo simpel zijn? Zonnehuizen investeren in zorggemeenschap.

Levende Verhalen Het verhaal van Anke

CARE ACADEMY VELUWE. De zorg klaar voor de toekomst

KENNISMARKT 2016 BELEVEN WORKSHOPS. Samen het VN-verdrag waarmaken! BEST PRACTICES NETWERKEN WOENSDAG 2 NOVEMBER 2016 KENNIS UITWISSELEN GOOD FOOD

inleiding 9 INLEIDING

Zorggroep Apeldoorn en omstreken

Het avontuur van Judas en Deborah. Deel 1 De geheime wereld van Kistairelers

Een inleiding in palliatieve zorg Maureen Bijkerk

EEN OPEN DAG BEZOEKEN

Inleiding 3. Les zingeving 3. Les rouw en verlies 3. Les euthanasie 4. Doorvragen en assertief 4. Casus 5. Reflectie op casus 5.

Contents. Voel je thuis... 2

Tevredenheidsonderzoek Verstuurd Januari 2017 Verstuurd aan: 34 personen Deelnemers 34 personen Respons percentage 100%

plukken Een kwestie van kunnen kiezen

De Budget Ster: omgaan met je schulden

PSYCHOGERIATRIE EN BEROEPENVELD SLAAN SAMEN DE HAND AAN DE PLOEG

The University Hospital of Crete

Zorg voor dementie. belangrijk voor de inzet van de juiste hulp en ondersteuning. Binnen De Zorggroep kan wat dat betreft veel.

Maatschappelijke Stages

In de Hema. O, zegt Kiia. Dat heb ik niet gehoord. Nee, dat blijkt, lacht de vrouw.

Weet wat je kan Samenvatting op kaarten

WAT IS WEBCARE? AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: SOCIAL MEDIA

Wetenschappelijke kennis inbrengen in de opleidingen

Maatschappelijke Stages

Het is belangrijk dat studenten ervaren wat informele zorg inhoudt

LEERGANG DEMENTIEZORG ONTMOET DE EXPERT

Blok 1 - Introductie

(TAAL)ACTIVITEITEN VOOR JONGEREN. Tilburgse jongeren van Campus 013 en ROC Tilburg locatie Wandelboslaan in gesprek met onderzoeksbureau Youngworks.

[Trek de aandacht van uw lezer met een veelzeggend citaat uit het document of gebruik deze ruimte om een belangrijk punt te benadrukken.

Dementie is een van de ingewikkeldste en meest ingrijpende

Progressiegerichte coachingsdialoog Gwenda Schlundt Bodien

Terugkoppeling Patiëntervaringen DuoDag Dementie

Gedachten stroom 4 (angsten)

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Maatschappelijke Stages

Ouderen en seksualiteit:

SCUBA EDUCATION AMSTERDAM HÈT DUIKCENTRUM VOOR AMSTERDAM EN OMSTREKEN

Kortom, informatie en advies die vindbaar, begrijpelijk en herkenbaar is. Ik zal u aangeven waarom ik dit zo belangrijk vind.

Hoe ziet dementiezorg er in Europa uit?

Gespreksvragen bij Podcastserie

Zin in Vrijwilligerswerk. Vrijwilligers ondersteunen bij het omgaan met levensvragen

De regels zijn gelijk. Toch is iedereen anders. Opname of verblijf. Over de Wet Bopz

DEEL, LEER EN INSPIREER

Post-hbo opleiding bemoeizorg. Ik vond alle docenten top! Veel passie voor het werk, dit stralen ze uit naar de groep. evaluatie deelnemer

DEEL B EXPRESSIEF TALENT KWARTIEL 11: DE CENTRALE UITDAGING. Expressief talent ZORG & WELZIJN ONTWIKKELAAR: MARLOT GIJSBERS 1

A L S I K L A T E R G R O O T B E N

SOCIAL MEDIA OP HET WERK

Alvast bedankt voor het invullen!

Bijlagen! Oftewel: alles wat je nodig hebt aan invullijstjes, denkoefeningen en meer!

DE NIEUWE WEBSITE IS ONLINE

Les 29: Hemelvaart en Pinksteren.

marketing voor zorg-professionals: reader Deel 4: hoe stuur je een goede e-zine? Nieuwsbrief is een NO NO! Hoe krijg je cliënten voor je e-zine?

Hoe ervaar je de les (sen) die krijgt van Dhr Talman? De lessen van meneer talman zijn leerzaam, duidelijk. Hij legt het allemaal rustig uit.

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

De mantelzorg DER LIEFDE

Inhoud. Voorwoord 7. Over de auteurs g 9. Redactionele verantwoording Plannen van activiteiten Werken in een groep 45

Lesmodule 4 fasen van. dementie. VOORBEELD LESMODULE: 4 fasen van dementie

Die nacht op zee nabij Smogville

HET GAAT OM DE INHOUD BIJ KIES!

Cursus DE MACHTIGE MINDSET

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 7 Delen maakt blij. H. Theobaldusparochie, Overloon

U heeft zorg nodig. Hoe regelt u dat?

Transcriptie:

dementie dichterbij

dementie dichterbij Mbo-studenten Zorg en Welzijn (niv 3) maken een verhaal over een ontmoeting bij iemand thuis met dementie. Dat verhaal komt op de site www.dementieverhalenbank.nl. Een eenvoudige opdracht. Maar ook een belangrijke. Waarom? Omdat studenten tijdens hun stages in het verpleeghuis eigenlijk alleen mensen met dementie zien in de laatste fase van de ziekte. Niet zo vreemd dus dat zij bij dementie meteen aan die eindfase denken, zoals de meeste mensen. Om hun beeld van mensen met dementie completer en realistischer te maken, gaven Vereniging het Zonnehuis en Leyden Academy on Vitality & Ageing de studenten deze opdracht. Voor veel studenten was dit de eerste ontmoeting met iemand met dementie in een veel eerdere fase van de ziekte én in een andere setting dan het verpleeghuis. De ontmoetingen met mensen thuis leverden dan ook mooie indrukken en persoonlijke ervaringen op. Veel van die indrukken zijn te lezen in de verhalen op de Dementie Verhalenbank. Maar de meest rake en interessante opmerkingen worden gewoon even ergens tussen neus en lippen door gemaakt. Rose van Stein, die als projectmedewerker alle lessen bijwoonde, schreef de pareltjes op. Onder de indruk van de beleving, het enthousiasme en veranderende kijk van de studenten, kwam zij op het idee om dit boekje vol praktische wijsheden te maken. Geschreven voor en door de studenten zelf. Veel dank, Iris van der Reijden

puur veelzeggend Als projectmedewerker heb ik mee mogen helpen aan dit mooie project. Persoonlijk heb ik het meeste geleerd van de gesprekken met deze ambitieuze jonge professionals. Bijna afgestudeerd staan ze te popelen om als zorgverlener aan de slag te gaan. In dit boekje een aantal wijsheden van de studenten van klassen B14Z1 en B14Z2 van het ROC TOP in Amsterdam. Vol passie, recht voor zijn raap maar vooral recht uit het hart! Dank, studenten. Ik vond het een eer! Rose van Stein

Toen die meneer zei: Ik vier geen feest meer werd ik verdrietig. Daar heb ik nog lang over nagedacht. Ik heb echt geen formulier nodig om met iemand in gesprek te gaan.

Soms hoef je niets te zeggen, alleen heel erg goed kijken. Dan zie je alles. Dit is ècht helemaal mijn doelgroep

In Suriname hebben ouderen geen dementie. Nou misschien hebben ze het wel maar zorgen we gewoon beter voor elkaar en maken we er geen probleem van zoals hier. dementie dichterbij

Dames ik ben nog even aan het woord. Ja wij ook. Ik merkte aan alles dat mevrouw overstuur raakte dus heb ik het gesprek gestuurd naar een onderwerp waar ze blij van werd.

Ik vind het soms moeilijk om met deze doelgroep te werken omdat ik te serieus ben. Ik moet leren om minder serieus te zijn. Dat gaat me helpen. Toch denk ik dat zo n gesprek met een cliënt in een later stadium ook nog altijd kan. Er is alleen nooit tijd voor.

In de omgang met mensen met dementie doe ik alles op gevoel. Ik voel gewoon wat de cliënt nodig heeft dan gaat het eigenlijk altijd goed. Natuurlijk zijn oude mensen met dementie niet altijd aardig. Ben jij dat wel dan?

Ik merkte direct dat mevrouw een betere klik had met mijn collega dus ben ik gaan observeren om het gesprek niet te verstoren en zo kon ik gelijk goed zien of mevrouw op haar gemak was tijdens het beantwoorden van de vragen. dementie dichterbij

Het is hartverwarmend om te zien hoe goed sommige mantelzorgers bezig zijn met hun naaste, dat merken wij direct. Ik besef nu pas hoe het is vlak na de diagnose. De mensen die wij in het verpleeghuis helpen hebben dit allemaal meegemaakt. Daar heb ik nooit eerder over nagedacht.

Die mevrouw was natuurlijk heel erg oud en ze gebruikte hele andere woorden maar dat betekent niet dat ik haar niet begrijp. Alles in ons werk draait om vertrouwen. Als er geen vertrouwen is van de cliënt, familie of collega s, dan is het klaar.

Het was een Surinaamse mevrouw dus ik kon het eigenlijk onmiddellijk met haar vinden 2 gangsters. Die mevrouw zei; Zolang er nog leven is, zet ik door dat vond ik moedig. Echt een sterke vrouw.

Ik denk nee ik weet dat wij heel erg belangrijk werk doen. Of de rest het weet vraag ik me wel eens af. Gelukkig merkt de cliënt het wel en dat is het allerbelangrijkste. dementie dichterbij

Ik zie door deze opdracht mensen met dementie niet meer als doelgroep maar als individu. De cliënt moet voelen dat je het met ze meent dat is de basis.

Met dank aan Studenten en docenten van B14Z1 en B14Z2 van het ROC TOP de Klencke Amsterdam Vereniging Het Zonnehuis/Leyden Academy on Vitality and Ageing Stichting RCOAK Fonds Sluyterman van Loo M.A.O.C. Gravin van Bylandt Stichting De Dementieverhalenbank Tao Of Care

SOCIALE BENADERING DEMENTIE REEKS