DE BETROKKEN BURGER II

Vergelijkbare documenten
FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS

DE VOLMAAKTE MENS? ARISTOTELES-NIETZSCHE-BRAIDOTTI

EDITIE 2016 / Hannah Arendt LESBRIEF

Hannah Arendt. Wereldvervreemding. Wat is het probleem? De menselijke conditie. Arbeid, werk en handelen

DE WERELD VAN. Käthe Kollwitz Lotte Lenya Irmgard Keun Hannah Arendt Lee Miller Martha Gellhorn

Mediasociologie Hoorcollege Iedereen is vrij! Theo Ploeg

HET ZELF ZONDER GRENZEN

LEVINAS EN SPINOZA EEN (ONVERWACHTSE) ONTMOETING

Sessie 1 De eudaimonistische ethiek van Aristoteles

HEIDEGGER EN SPINOZA

HEIDEGGER EN SPINOZA

onderwijs trainingen gesprekken

De toekomst van de filosofie Een pamflet

Inleiding geschiedenis Griekenland

Inleiding geschiedenis Griekenland

PROCESDOEL 3 HUMANISEREN VAN HET SAMENLEVEN MET ANDEREN

Zie de mens! Homo sapiens. Zorg om betekenis. Jaarcongres Reliëf 11 maart 2016

onderwijs trainingen gesprekken

Eerste weekeinde Lichaam ziel geest? Van Plato tot Nietzsche

BURN-OUT, ZOEKEN NAAR ZIN EN TECHNOKAPITALISME

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek

Oordelen bij Hannah Arendt: van oordeelsvermogen tot oordeelsplicht

Politieke Filosofie Oudheid en Middeleeuwen

Persoonlijkheden. Tina Rahimy. Een oneigentijdse vreemdeling

Hannah Arendt en publiek geluk HAN VAN DIEST

DE BETROKKEN BURGER IV

Actuele vragen met betrekking tot de vrijheid van onderwijs. Fenneke Zeldenrust

(NRC Handelsblad, ) Arnold Heumakers

Hannah Arendt nu. Amsterdam, april Beste Richard Bernstein,

Samenvatting Levensbeschouwing Mens en Maatschappij

Crisis in organisatie(advies): een interpretatie vanuit het werk van Hannah Arendt

Geen vergeving voor Eichmann

ISVW Basisopleiding Inleiding in de filosofie

Woordwiel!!! Tijd van Grieken en Romeinen

Verantwoordelijkheid en oordeel

GESCHIEDENIS VAN HET ZELF JAN FLAMELING (ISVW / FILOSOFISCH BUREAU ATARAXIA)

FILOSOFIE IN DE ORANJERIE

Loopbaan & Burgerschap VERANTWOORDINGSDOCUMENT

Van Rechtswege(n) Politìeke en rechtsfilosofische stromingen door de eeuwen heen & DIEDERIK VANDENDRIESSCHE ACADEMIA PRESS

Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15

HET LICHAAM LEREN LUISTEREND TE LEVEN

POLITIEKE GEDACHTELOOSHEID Over de actualiteit van Arendt

6. Voorbij het multiculturalisme: kritiek op de democratie Dictatuur van het proletariaat Afsluitend 135.

INVISIBLE LOYALTIES Boszormenyi Nagy & Spark 1973

Ethische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.

Vragen voor reflectie en discussie

waardigheid participatie gelijke rechten solidariteit individuele vrijheid

Liet Arendt zich inpakken door Eichmann?

kopstukken filosofie Socrates C.C.W. Taylor Schopenhauer Christopher Janaway Plato R.M. Hare Kierkegaard Patrick Gardiner Marx

VOELEN WAT ER GEBEURT EEN KENNISMAKING MET ANTONIO DAMASIO

The Human Condition van Hannah Arendt: een introductie in thema s

Samenvatting Geschiedenis Staatsinrichting H3+4

De actualiteit van het kwaad. Nesciolezing, Kortenhoef, 19 februari Klaas Rozemond

Politiek denker. Dirk De Schutter en Remi Peeters. Derde druk. Klement Pelckmans

Vraag Antwoord Scores

kunst[&]educatie: een pedagogische insteek Gert Biesta Maynooth University Ireland Universiteit voor Humanistiek Nederland

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Tijd van jagers en boeren? 3000 v. Chr. Prehistorie. Kenmerkende aspecten. Begrippen

DR. RENÉ BROHM LEVENSKUNST IN ORGANISATIES

Proeftoets E1 vwo 4. 1 Wat is een waarde en wat is een norm? I. Liefde. II. Regels. III. Veiligheid. IV. Plicht.

Over werk gesproken. Amsterdam, februari Beste Joop Berding,

Van Waarde(n) HUB 28 november 2015, Miranda Meijerman

achterhoofd was zij in 1960 naar Jeruzalem gegaan om het proces tegen Eichmann bij te wonen. Dus bevooroordeeld, oordeelden haar critici; wat zij in d

Politiek in de moderniteit. Over Hannah Arendt en Giorgio Agamben.

keer beoordeeld 25 juni 2016

nr. 7 Maart 2013 Opgericht op 27 november 2001

Samenvatting Filosofie Mensbeelden

Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander

Filosofie. Op het VWO. Filosofie juist op Lyceum Oudehoven!

8*. Na de dood van Karel de Grote werd de eerste grondslag gelegd voor Grenzen in Europa. Leg uit.

De reden waarom wij nooit met zekerheid de uitkomst van een handeling kunnen voorspellen, is eenvoudig dat er aan het handelen nooit een einde komt.

Vluchtelingen en de Nederlandse samenleving: een Arendtiaanse benadering

Voorwoord 9. Inleiding 11

5,6. Opdracht door een scholier 1949 woorden 24 maart keer beoordeeld. Geschiedenis

Maatschappijleer par. 1!

De Eenzaamheid van de Waarheidsspreker De rol van waarheid in de politieke theorie van Hannah Arendt

GROTE-LIJN-OVERZICHT VAN TIJDVAKKEN BEHANDELD IN LEERJAAR 1

1 Belangrijk in deze periode

Inspiratie voor mensenrechteneducatie. Going Glocal lezingenserie Prof. B.M. Oomen 25 April 2012

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 3

Presence and the design of trust NIOC Caroline Nevejan

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 2, wie is de mens

1. Zet de onderstaande gebeurtenissen in de juiste chronologische volgorde. Noteer alleen de letters.

Filosofie en ethiek van de techniek Steven Dorrestijn

Hoofdstuk 2: Oordelen...52

Maagdenhuisbezetting 2015

kernbegrippen Petersen Gerrit Fronik Peter van Hasselt Freek Velthausz Hubert Winters

Beginselverklaring van de Volkspartij voor Vrijheid en Democratie, 1980

Pizza Verdi. Opdrachtenblad. Regie: Gary Nadeau Jaar: 2011 Duur: 8 minuten

CPN. Manifest der Communistische Partij

Weten waar we goed in zijn 1

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 t/m 4: Over normaal gesproken

CHRISTENEN IN DE SAMENLEVING

Consumptiedrang, milieudestructie en individuele verantwoordelijkheid

Hoofdstuk 1 DE MENS ALS ACTOR

Tijd van pruiken en revoluties

trage vragen als uitdaging voor organisatieadviseurs

RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN

Voorbij de pedagogiek van de regel. Over de pedagogische opdracht van het onderwijs

Gelijke Kansen en Diversiteit binnen het UZ Gent

Transcriptie:

DE BETROKKEN BURGER II

HANNAH ARENDT Aristoteles Martin Heidegger Hannah Arendt De menselijke conditie Gesprek

VAN ARISTOTELES NAAR ARENDT

filosofie als politicologisch project : de filosoof hoort ervoor te zorgen dat de stadstaat beter bestuurd wordt het belang van zelfredzaamheid (autarkeia) lessen aan het Lyceum : de vorming van welgestelde mannelijke burgers is gericht op in vorm komen, d.w.z. een houding eigen maken zodat zij voortreffelijkheid van karakter zullen tonen wanneer zij de stadstaat besturen

vorming tot voortreffelijkheid van karakter (als houding) de mens beschikt over bepaalde vermogens die je in een training kunt ontwikkelen zodat je in handelingssituaties in staat bent - van verstandigheid gebruik te maken - het midden te bepalen - een weloverwogen keuze te maken je toont dan in je handelen dat je optimaal functioneert, dat je voortreffelijk van karakter bent, dat je deugt

vorming tot burgerschap de stadstaat is een natuurlijk gegeven dat zelfredzaamheid (autarkeia) mogelijk maakt de mens is een levend wezen dat van nature in een stadstaat leeft, i.e. een gemeenschapswezen (zoon politikon) een burger: een ieder die (a) het voorrecht geniet te kunnen deelnemen aan wetgeving en rechtspraak en (b) streeft naar het behoud van de stadstaat

de stadstaat: een gemeenschap van burgers met een bepaalde staatsvorm / staatsinrichting (politeia): er bestaan zes staatsvormen: regering algemeen eigen in/door belang belang -------------------------------------------------- een persoon monarchie tirannie enkelen aristocratie oligarchie allen politeia democratie een actief leven is het beste voor de stadstaat en de mens, een gelukt leven is het doel van de mens en de stadstaat, dus: vorming tot voortreffelijkheid (als houding) en burgerschap

VAN HEIDEGGER NAAR ARENDT

in de moderne tijd hebben filosofen voorgesteld het zelf, onszelf, op te vatten als ik en enkeling (in plaats van gemeenschapsdwezen ) er is in onze tijd sprake van - onverschilligheid - gebrek aan engagement / gevoel van verantwoordelijkheid - ikke, ikke, de rest kan stikken (als opvatting en leefwijze)

we kunnen het zelf, onszelf, opvatten als erzijn, als in-dewereld-zijn, als in betrekkingen zijn (in plaats van enkeling ) we kunnen ons bestaan vormgeven vanuit zorg, vanuit betrokkenheid (in plaats van onverschilligheid) we kunnen zijn (van erzijn) opvatten als in-wording-zijn, als proces, als gebeuren

HANNAH ARENDT

1906: geboren in Hannover Arendt studeert filosofie in Marburg, Freiburg en Heidelberg, Heidegger wordt haar leermeester en minnaar in 1933 vlucht zij naar Parijs, zij leert haar tweede man, Heinrich Blücher kennen en (her)trouwt in 1940, zij emigreren in 1941 naar Amerika in 1961 doet zij in The New Yorker verslag van het proces tegen Adolf Eichmann in 1975 overlijdt Arendt

1929: Der Liebesbegriff bei Augustin. Versuch einer philosophischen Interpretation 1933: Rahel Varnhagen. Lebensgeschichte einer deutschen Jüdin aus der Romantik 1951: The Origins of Totalitarianism 1958: The Human Condition 1961: Between Past and Future: Six exercises in political thought 1963: Eichmann in Jerusalem. A Report on the Banality of Evil 1963: On revolution 1970: On violence 1978: Life of the Mind

een analyse van - het anti-semitisme, het imperialisme en het totalitarisme - het nationaal-socialisme en het sovjet-communisme (als totalitaristische systemen waarin het radicale kwaad vorm wordt gegeven) - de logica van totale dominantie van deze politieke regimes deze logica kent drie fasen: - het uitschakelen van de juridische persoon - de moord op de morele persoon - het ontmenselijken van de mens

de ontmenselijking van de mens: - de kern van het radicale kwaad - het ontindividualisering van mensen - het einde van vrijheid en spontaniteit, van menselijke waardigheid - de mens in het kamp als levend lijk, als totaal ontmenselijkte mens het kamp: de uitdrukking van het radicale kwaad als het effect van een systeem

verslag voor de New York Times van het Eichmannproces in 1961 banaliteit : gedachteloosheid (Gedankenlosigkeit), onnadenkendheid, nonchalance, onverschilligheid, indifferentie, botheid, stomheid gedachteloosheid is een wijdverbreid kenmerk van de twintigste eeuwse massamaatschappij het meest radicale kwaad wordt gepleegd door de meest gedachteloze persoon

DE MENSELIJKE CONDITIE Arendt omschrijft - in het spoor van, maar anders dan haar leermeester Heidegger - het menselijk bestaan en in het bijzonder de politieke dimensie van ons in de wereld zijn het menselijk bestaan omvat drie soorten activiteiten: - arbeid (labor): de bezigheden die noodzakelijk zijn om het biologische levensproces van het individu en van de soort in stand te houden de mens als animal laborans in de Oudheid: de slaven

- werk (work/poiesis): het vervaardigen, het maken van nuttige of mooie dingen, waardoor de mens voor zichzelf een milieu schept, een wereld om in te leven de mens als homo faber in de Oudheid: de ambachtslieden/kunstenaars - handelen (action/praxis): het spreken in het openbaar, het nemen van beslissingen in dienst van de publieke zaak de mens als zoon politikon - in de Oudheid: de welgestelde (mannelijke) burgers

handelen (en spreken): een bij uitstek politieke activiteit, de enig waarlijk menselijke activiteit, verbonden met twee wezenlijke condities van het menselijk bestaan: pluraliteit en nataliteit spreken/handelen vindt plaats in de publieke ruimte: - de ruimte van het verschijnen, van de zelfonthulling van de handelende in spreken en handelen geboorteplek - de plaats der ontmoeting die ontstaat door gemeenschappelijk handelen en spreken van mensen, gelijk en verschillend van elkaar - de plek waar macht ontstaat en mensen een politieke gemeenschap vormen

HANNAH ARENDT een filosoof die probeert het politieke te denken een filosoof die anders dan Aristoteles het politieke niet verbindt met het ethische een filosoof die anders dan Heidegger (in zijn werk) stelt dat het menselijk bestaan een politieke dimensie heeft een filosoof die ons oproept om ons als burger in ons handelen verantwoordelijk te tonen voor het belang van de gemeenschap

GESPREK Hannah Arendt roept op tot een vita activa politica betrokkenheid als burger engagement met res publica ------------------ zo ja, op welke wijze?

4 APRIL: DE BETROKKEN BURGER III