Examen VMBO-KB. Duits CSE KB. tijdvak 1 woensdag 17 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.

Vergelijkbare documenten
Antwoorden Duits Hoofdstuk 1

Correctievoorschrift VMBO-KB 2017

die Meldung bestätigen nicht jetzt

Werkwoorden TB 49. wissen = weten müssen = moeten fahren = rijden. Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3

haben / hatten / hätten können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden

bringen ausleihen bezahlen wären denken auschecken das Handtuch das Problem das Missverständnis das Zimmer die Rechnung die Bettwäsche

Top 100 Duitse woorden

Logboek bij de lessenserie over. Cengiz und Locke. van Zoran Drvenkar. Groep: Leden: Fragment:

k ga naar school ch gehe zur Schule

Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Test KAPITEL

TOETS A A1 vmbo-gt(h), DEEL 1, SCHRITT 1-8. Luister naar het luisterfragment Neu im Fußballverein. Beantwoord de vragen in het Nederlands.

Lost Cities Spielanleitung/Spielregeln. Brettspielnetz.de Team Copyright 2016 Brettspielnetz.de

Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug.

Samenvatting Duits Grammatica Duits

Test KAPITEL. Ich habe Angst, den Zug wieder zu

Op het potje Aufs Töpfchen

2 Kann ich dir helfen? 2 Ik voel me ziek. 3 Bist du hier im Urlaub? 3 Ja, je bent hier op vakantie.

Kapitel 8 Nervenkitzel

Uiteenzetting Duits Duitse naamvallen

Grüß Gott! Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Ich heiße Wie heißt du? Das ist Max. Das finde ich auch. Kommst du auch aus Duisburg.

gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter Toppie leuk man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk

Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.

Examen VMBO-GL en TL. Duits CSE GL en TL. tijdvak 2 donderdag 18 juni uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage

Was machst du am liebsten am Wochenende? Spielst du ein Instrument? Ich lese gern. Ich kann schnell neue Informationen verarbeiten.

Ruzie maken Streiten

Dort finden Sie weitere Informationen. Am Ende des Korridors sind die Toiletten. Die Duschen befinden sich gegenüber.

Dort finden Sie weitere Informationen. Ich erkläre Ihnen / wo sich die Räume befinden. Am Ende des Korridors sind die Toiletten.

Snel uw zakelijk Duits verbeteren, zonder saaie grammaticaregels uit uw hoofd te leren

5,5. Samenvatting door een scholier 543 woorden 19 juni keer beoordeeld. Prüfungsteil Schreiben. Schrijfvaardigheid formele brief

Ich möchte eine Fahrkarte nach Schwerin / bitte. Vormittags also.

Willkommen und Abschied: 1J 2D 3E 4I 5C 6M 7R 8O 9Q 10B 11H 12K 13L 14A 15N 16P 17F 18G

SPREKEN EN GESPREKSVAARDIGHEID

2 Wie kann ich Ihnen helfen? 2 Je vraagt of zij/hij je kan doorverbinden met de heer Schröder?

Pascal Egbers gestorben am 12. Mai 2017

Samenvatting Duits Hoofdstuk 2

Studie Tuningmarkt. Exklusive Marktstudie 2007

Test KAPITEL. Für diese harte Arbeit ist er wohl nicht

TOETS A A1 VWO(H), DEEL 1, SCHRITT Luister naar Auf dem Münchner Viktualienmarkt. Kruis tijdens het luisteren het goede antwoord aan.

Duits - Havo 3 - Hoofdstuk 5 samenvatting

Verduidelijking spelregels. Begründung der Änderungen

Samenvatting Duits Grammatica

Je werkt in een ijszaak op de boulevard van Scheveningen en een Duitse toerist spreekt je aan

lassen fahren finden

BRIEVEN VAN EEN DUITSE MOEDER AAN HAAR ZOON

Solliciteren Sollicitatiebrief

Solliciteren Sollicitatiebrief


Naamvallen Tabel Begrijpen. Klas 3/4

Cultuur. Herman Lammers. Telefoon: NL of D en

Sharing Grammars. Dr. Karijn Helsloot, Hogeschool Windesheim Domein Bewegen en Educatie , Meertaligheid in het Onderwijs

Zakelijke correspondentie

Zakelijke correspondentie

Auswandern Dokumente. Dokumente - Allgemeines. Dokumente - Persönliche Informationen

Samenvatting Duits Hoofdstuk 3 en 4 grammatica

bab.la Uitdrukkingen: Zakelijke correspondentie Bestelling Nederlands-Duits

INSTALLATIONS- UND BEDIENUNGSANLEITUNG GREE KLIMAANLAGEN KONSOLEGERÄT:

vor hinter neben links um die Ecke am Ende hier dort nicht weit zwischen geradeaus rechts Dann bis später. Nach dem Weg fragen. Ja / das stimmt.

Hueber Verlag 2012, Wat leuk! A1, Kopiervorlage, ISBN

Anleitung SWS Wireless Display

Lakenfelder en Vorwerk

Over dit boek. Richtlijnen voor gebruik

Solliciteren Referentie

Solliciteren Referentie

6,5. Boekverslag door Gion 1008 woorden. 8 keer beoordeeld 12 juni Eerste uitgave. Lesedossier 3. Klasse. Name: Klasse: Dozent:

Gegenbesuch des HBBK in Nijmegen. 15. Januar groepswerk en stadsbezoek. Gruppenarbeit und Stadtbesichtigung. Nijmegen is een heel mooie stad.

Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits

Leugenspel/ Lügenspiel.

Als je voor het eerst een claim indient, kun je dat op deze pagina doen (via registeren).

Examen VMBO-KB. Duits CSE KB. tijdvak 1 maandag 13 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.

Binnendifferenzierung Schnellere TN können mit den Arbeitsblättern 2a und 2b arbeiten.

Haal je eigen stukje Texel in huis!

Schrijfvaardigheid V

Bewerbung Anschreiben

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

der Schreibfehler Ich freue mich auf eine gute Zusammenarbeit. Haben Sie alle meine von letzter Woche vorliegen?

Aantekening Duits Duitse grammatica

Examen VMBO-KB. Duits CSE KB. tijdvak 1 donderdag 17 mei uur. Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.

Helfrichstraat 28, NL-6562 WV Groesbeek T: 0031(0) / F: 0031(0) info@mandjesbloembollen.nl

Stammtisch an der Küste

Naam: Klas: Van je docent krijg je met je groepje een van de volgende wijken toegewezen: Ehrenfeld Marienburg Sülz Belgisches Viertel

EUREGIO WERKBUCH NIEDERLÄNDISCH

Als je voor het eerst een claim indient, kun je dat op deze pagina doen (via registeren).

5,9. Samenvatting door een scholier 1371 woorden 4 november keer beoordeeld. * Duits * Uitspraak

INHOUD Zo gebruikt u dit boek 4 Lees eerst dit! 5 Vorderingstabel 6 Week 1: dagplanning 7 Week 2: dagplanning 17 Week 3: dagplanning 25

Aachener Hockey-Club 1906 Team Euregio

Geachte gast, Lieber Gast,

STOFFEN. BRAVE suède-look met teflon finish. BLEND meerkleurig katoenen garens voor mooie dieptewerking.

Woordenlijst Nederlands Duits

Samenvatting door een scholier 1996 woorden 19 juni keer beoordeeld. Persoonlijk voornaamwoord. 1e nv ich du er sie es wir ihr sie Sie

Aanvraag tegemoetkoming KOB/Antrag auf KOB-Zuschuss

goed verzekerd én (dus) vele vakantie-euro s besparen...

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

Reizen Accommodatie. Accommodatie - Vinden. Accommodatie - Boeking. Om de weg naar je accommodatie vragen

U hebt hier het activiteitenprogramma voor de periode van 20 juli t/m 2. augustus. Het zijn de activiteiten zoals deze georganiseerd worden door

Zoals jullie afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval.

Configure. your own table. Nouvion 1

Geschäftskorrespondenz

Geschäftskorrespondenz

Woudschoten 4 november 2011 Michiel Vogelezang

Transcriptie:

Examen VMBO-KB 2017 tijdvak 1 woensdag 17 mei 9.00-11.00 uur Duits CSE KB Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage. Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage. Dit examen bestaat uit 38 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 43 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden. KB-0063-a-17-1-o

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 Notlandung in London 1p 1 Waarom moest vlucht AA109 een noodlanding maken? A Enkele bemanningsleden en passagiers waren onwel geworden. B Er was te weinig zuurstof voor de zuurstofmaskers aan boord. C Er was een tas in de cabine aangetroffen die bij niemand hoorde. D Het cabinepersoneel werd door een aantal passagiers bedreigd. 1p 2 Waarheen zou vlucht AA109 volgens de dienstregeling moeten vliegen? A naar IJsland B naar Londen C naar Los Angeles Tekst 2 Ab wann darf man Alkohol trinken? 1p 3 Waarop komt het advies van Sara aan Mary neer? A Als je thuis niet drinkt, doe het dan ook nergens anders. B Dat anderen drinken is geen reden om zelf ook te drinken. C Houd je aan de wet en begin pas met drinken als je oud genoeg bent. Tekst 3 Osterinsel 1p 4 In der Einleitung ist die Rede von seltsamen Figuren aus Stein. Wie werden diese Figuren genannt? (Absatz 1) A Hanga Roa B Moai C Rapa Nui 1p 5 Rango heeft er geen moeite mee dat er in zijn woonomgeving veel toeristen zijn. (alinea 2) Welke verklaring geeft hij daarvoor? 1p 6 Mir gefallen alle, aber einen mag ich ganz besonders. (Absatz 2) Warum mag Rango diesen einen besonders? A weil dieser außerhalb der typischen Touristenorte steht B weil dieser aussieht, als ob er ein Instrument bespielt C weil dieser problemlos umrundet werden kann D weil dieser sehr auffallende Augen hat KB-0063-a-17-1-o 2 / 8 lees verder

1p 7 Welche Aussage stimmt mit dem 3. Absatz überein? A Die echten Steinfiguren dürfen nicht versetzt werden. B Es ist eigentlich nicht erlaubt echte Steinfiguren zu besitzen. C Rango wohnt nicht gern in der Stadt. D Touristen kommen nicht oft in die Nähe von Rangos Haus. Tekst 4 Nur sonntags habe ich frei 1p 8 Was wird aus dem 1. Absatz deutlich? A Es fehlt Kaja außer Haus an guten Trainingsmöglichkeiten. B Hündin Lotte stört Kaja oft bei ihrem Turntraining. C Kaja und Mirja werden im Turnen bald Konkurrentinnen. D Turnen spielt eine große Rolle bei Kaja zu Hause. 1p 9 und deshalb ziemlich dehnbar. (eerste zin van alinea 1) Welke zin in dezelfde alinea geeft hiervan een voorbeeld? Schrijf de eerste twee woorden van die zin in het Duits over. 1p 10 Was erzählt Kaja über ihren Ballettunterricht? (Absatz 2) A Ballett ist gut für die Ausführung ihrer Turnübungen. B Ballett macht ihr viel Spaß, genauso wie Turnen. C Ballettübungen sind neben den Geräten eine angenehme Abwechslung. D Beim Ballett werden Konzentration und Kondition trainiert. 1p 11 Sonntags habe ich frei. (Titel und Absatz 2) Was meint Kaja damit? A Dann beschäftigt sie sich nicht mit Turnen. B Dann geht sie nicht zur Schule. C Dann macht sie nur tolle Sachen. D Dann steht bei ihr nichts auf dem Programm. 1p 12 Was geht aus dem 3. Absatz hervor? A Kaja gibt nicht schnell auf. B Kaja hat öfters Streit mit Mitschülerinnen. C Kaja motiviert andere Mädchen zum Bewegen. D Kaja scheut keine Gefahr. KB-0063-a-17-1-o 3 / 8 lees verder

2p 13 Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van alinea 4. Kruis aan wel of niet in de uitwerkbijlage. 1 Kaja vindt het weleens jammer dat ze moet turnen. 2 Kaja heeft het erg naar haar zin in haar trainingsgroep. 3 Emilia turnt al net zo lang als Kaja. 4 Tijdens wedstrijden heeft Kaja vooral contact met haar trainer. Tekst 5 Nachrichten 1p 14 Welk bericht gaat over de uitslag van een sportwedstrijd? A Doper sollen zahlen B Starke Löwen C Neue Fiba-Liga D Eaton macht s Tekst 6 Wohin mit dem Wohnwagen? 1p 15 Iemand is op zoek naar een stalling voor zijn caravan. Op welke advertentie kan hij het best reageren? A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 Tekst 7 Rollstuhlbasketball 1p 16 Das Pässe (Absatz 1) Warum sagt der Trainer dies? Er will A eine Kritik geben. B einen Rat geben. C einen Witz machen. 1p 17 ist aber kompliziert. (Absatz 1) Wieso? A Er darf nicht zu schnell fahren. B Er muss gleichzeitig Verschiedenes machen. C Er sitzt in seinem Rollstuhl ziemlich tief. KB-0063-a-17-1-o 4 / 8 lees verder

1p 18 Bij basketbal moet de bal door een net gegooid worden. Leg uit waarom Sören blij is als hij het net alleen maar raakt. (alinea 2) 1p 19 Welche Aussage über Sören stimmt mit dem Inhalt des 3. Absatzes überein? A Er hat kein Gefühl in seinen Beinen. B Er hat seinen Rollstuhl lange gehasst. C Er ist der älteste Spieler im Team. D Er ist sein ganzes Leben schon behindert. 1p 20 Warum darf Sören nicht im Verein seines besten Freundes mitspielen? (Absatz 4) A Das ist zu risikovoll für die Sportler im Team. B Das verhindern die Teammitglieder. C Er hat noch zu wenig Erfahrung in Sportteams. 1p 21 Warum wird Sören noch nicht zum nationalen Team zugelassen dem 5. Absatz nach? Er muss noch A älter werden. B besser werden. C größer werden. 1p 22 Was wird in Absatz 6 deutlich über Sörens Team? A Die Spieler streiten sich regelmäßig. B Einige Spieler können auch laufen. C Es kommen oft neue Spieler hinzu. D Jeder hat irgendeine Behinderung. Tekst 8 Dr. Sommer 1p 23 Was geht aus dem 1. Absatz über Dennis hervor? A Er möchte seine Beziehung mit Franziska beenden. B Er will seine Essgewohnheiten für Franziska nicht ändern. C Von Anfang an wusste er, dass Franziska Vegetarierin ist. D Wegen Franziska will er seinen Fleischkonsum reduzieren. 1p 24 Klar ist Burger bestelle! (Absatz 1) Was spricht aus diesem Satz? A Ärger B Eifersucht C Verständnis KB-0063-a-17-1-o 5 / 8 lees verder

3p 25 Franziska vindt het zielig voor dieren als ze moeten worden geslacht voor de vleesproductie. Welke drie andere redenen noemt ze in alinea 2 waarom mensen vegetariër zouden moeten worden? 1p 26 aber cool find ich s auch nicht gerade. (Absatz 2) Was findet Franziska hier nicht cool? A dass Dennis sie überhaupt nicht ernst nimmt B dass Dennis Zigaretten raucht C Dennis zu küssen, nachdem er Fleisch gegessen hat D ständig mit Dennis über das Essen zu streiten Tekst 9 Dschungel-Camper Marco Angelini singt wieder 1p 27 Wat maakt de tekst duidelijk over Marco Angelini? A Hij heeft Inka Bause van een ziekte genezen. B Hij moest van de dokter zijn stem rust geven. C Hij staat graag in de belangstelling. Tekst 10 Musik 1p 28 Thomas is 11 jaar en wil graag een muziekinstrument leren bespelen. Welke advertentie zou voor hem interessant kunnen zijn? A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 Tekst 11 Mit den Longboards quer durch die Niederlande 1p 29 Welche Aussage über Jan und Niklas stimmt mit dem 1. Absatz überein? A Sie hatten anfangs Zweifel an ihrer Longboard-Reise. B Sie hatten schon Erfahrungen mit längeren Fahrradtouren. C Sie stellten sich immer schon extreme Herausforderungen. D Sie waren von Anfang an fest von ihrem Unternehmen überzeugt. 2p 30 Noem twee dingen die de lange reis extra zwaar maakten. (alinea 2) KB-0063-a-17-1-o 6 / 8 lees verder

1p 31 Worüber berichten Jan und Niklas im 3. Absatz? A über besondere Erlebnisse B über negative Erinnerungen C über übermütige Ziele 2p 32 Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 4. Kruis aan wel of niet in de uitwerkbijlage. 1 Verrassend genoeg kwamen Jan en Niklas nog erg fit op hun bestemming aan. 2 Toen Jan en Niklas in Renesse aankwamen, moesten ze nog een paar dagen wachten op Niklas ouders die hen daar kwamen oppikken. 3 De ouders van Jan en Niklas vonden de reis van hun zoons een goede ervaring. 4 Jan en Niklas hebben al nagedacht over een volgend longboardavontuur. Tekst 12 Journalist unterwegs mit einem Schornsteinfeger 1p 33 Welke twee eigenschappen zijn volgens alinea 1 belangrijk als je schoorsteenveger bent? Schrijf ze in het Duits in de uitwerkbijlage. 1p 34 Was wird aus der zweiten Hälfte von Absatz 1 deutlich? A Der Journalist hat Stefan Heick erzählt, dass er ein wenig krank sei. B Stefan Heick hat extra ein niedriges Haus für den Journalisten gewählt. C Stefan Heick nimmt nie Menschen mit auf die Dächer. D Stefan Heick wusste, dass heute ein Journalist mitkommen wollte. 1p 35 Was wird deutlich über Stefan Heick in Absatz 2? A Er hat diesmal vergessen sich anzumelden. B Er hat körperliche Schmerzen wegen der Arbeit. C Er macht seine Arbeit ganz entspannt. D Er regt sich oft über seine Kunden auf. 1p 36 Das kann lebensgefährlich sein. (Absatz 3) Waarnaar verwijst das? Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina. KB-0063-a-17-1-o 7 / 8 lees verder

1p 37 Welches Wort passt im Sinne des Textes am besten in die Lücke in Absatz 4? A Außerdem B Dagegen C Deshalb D Trotzdem Tekst 13 Fünfte Jeanstasche 1p 38 Dafür ist die fünfte Jeanstasche da! (titel) Waarvoor was dat zakje oorspronkelijk bedoeld? A B C D Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd. einde KB-0063-a-17-1-o 8 / 8 lees verder