GIDS VOOR VOLWASSE N E N M E T A D H D HET T RA JECT VAN UW B E H A N D E L I N G

Vergelijkbare documenten
AD(H)D bespreken. BEN/LO/ADHD/14/0003a April 2014

Adult ADHD Self-Report Scale-V1.1 (ASRS-V1.1) Symptoms Checklist from WHO Composite International Diagnostic Interview

Kinderen met ADHD. Inhoudsopgave. Wat is de oorzaak van ADHD? Wat zijn de verschijnselen van ADHD?

Wanneer de vlag de lading niet meer dekt: over het gebruik van labels voor stoornissen

Kanaries in de leerfabriek. Stijn Vanheule. Prof. Dr. Stijn Vanheule Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

Borderline, waar ligt de grens?

AD(H)D bij Volwassenen

Psychiatrisering en de terreur van het perfecte kind. Prof. Dr. Stijn Vanheule Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen

Psychiatrie: ADHD. Dit thema gaat over ADHD als voorbeeld van een concentratie of aandachtsstoornis.

6 Forensische aspecten Aandachtspunten 134 Noten 134

De jongsten van de klas hebben een grotere kans op een diagnose van ADHD

Behandelgids ADHD bij volwassenen, cliëntenwerkboek

ADHD Recente inzichten

Leidraad voor artsen voor het beoordelen en monitoren van cardiovasculaire risico bij het voorschrijven van Atomoxetine

Omgaan met verschillen, passend onderwijzen!

Wonderlijke wazigheid

Leidraad voor artsen voor het beoordelen en monitoren van cardiovasculaire risico bij het voorschrijven van atomoxetine

HELFT VAN KINDEREN EN EEN DERDE VAN VOLWASSENEN MET ADHD KRIJGT ADHD-MEDICATIE VIA HUISARTS. Marijn Prins, Liset van Dijk

Chaotisch gedrag, concentratieproblemen?

Inhoud Hoofdstuk 1: Wat is ADHD?

Psychiatrie voor juristen

Registratieformulier medicatie bij ADHD

Informatie voor patiënten van Ziekenhuis Rijnstate/Zevenaar. Het ADHD-team

HOOFDSTUK 1 WAT IS ADHD?

Informatie en advies voor de praktijkbegeleider SPECIALE AANDACHT GEVRAAGD VOOR EEN STAGIAIRE MET ADHD IN DE WERKSITUATIE

Kinderneurologie.eu ADHD.

HET DOEL VAN DEZE BROCHURE FEITEN OVER ADHD HOE WORDT ADHD OP DE WERKPLEK BELEEFD?

Polikliniek ADHD voor volwassenen GGNet

InFoP 2. Informatie voor Familieleden omtrent Psychose. Inhoud. Inleiding

Overzicht. Wat heeft hij/zij? Wat is zijn diagnose? Omgaan met psychische aandoeningen voor docenten. Inleiding. 1. Inleiding

Bijlage 4b: Zelf-rapportage vragenlijst over aandachtsproblemen en hyperactiviteit voor volwassenheid en kindertijd

3/12/2013. ADHD is een ontwikkelingsstoornis. ADHD groeit mee. ADHD is een ontwikkelingsstoornis. Stelling 1 Huilbaby s ontwikkelen later ADHD

ADHD poli voor kinderen

ADHD: voorzichtig met de diagnose! Laura Batstra Orthopedagogiek, RuG

ACTUELE ONTWIKKELINGEN IN DE EERSTELIJNS GGZ. Martin Beeres, kaderhuisarts ggz io Marian Oud, coördinator kaderopleiding ggz

Keuzeopdracht ANW ADHD

Verslag multidisciplinair overleg

Informatie voor ouders en leerkrachten over AD(H)D

Risicominimalisatie-materiaal over de risico s van atomoxetine voor zorgverleners

Discussion Summary Samenvatting Dankwoord Curriculum Vitae

Gebrek aan ziekteinzicht..en dus compliance

Kenniscentrum en ADHD. Achtergrond

leidraad voor artsen voor het beoordelen en monitoren van cardiovasculaire risico bij het voorschrijven van atomoxetine

ADHD en ASS. Bij normaal begaafde volwassen. Utrecht, Anne van Lammeren, psychiater UCP/UMCG

WAAROM ADHD DETECTEREN?

6,5. Werkstuk door een scholier 1684 woorden 26 april keer beoordeeld

from Clinical Experience to an Evidence Based Guideline Frieda Matthys, MD PhD 20 november 2014

Diagnose en classificatie in de psychiatrie

Anders denken over drukke, dwarse en dromerige kinderen

DIVA 2.0. D iagnostisch I nterview. V oor A DHD bij volwassenen NEDERLANDS. J.J.S. Kooij & M.H. Francken, 2010 DIVA Foundation, Den Haag

Wanneer in deze folder wordt gesproken over ouders en kinderen worden daar uiteraard ook respectievelijk verzorgers en jongeren mee bedoeld.

Informatie voor Familieleden omtrent Psychose. InFoP 2. Inhoud

Informatie en advies voor docenten SPECIALE AANDACHT GEVRAAGD VOOR DEELNEMERS MET ADHD IN HET MIDDELBAAR BEROEPSONDERWIJS

ADHD. Aandachtstekortstoornis met hyperactiviteit. Hoe wordt de diagnose bij kinderen gesteld? ADHD poli

Angststoornissen. Verzekeringsgeneeskundig protocol

Disclaimer. Deze presentatie kan off-label informatie bevatten. Raadpleeg altijd de SmPC alvorens enige medicatie voor te schrijven.

Inhoud. Uitgebreide opgave

Kindergeneeskunde ADHD

Bijlagen J. Wiersma et al., Neem de regie over je depressie, DOI / , 2015 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media

Werkstuk Anders Werkstuk over ADHD

Cure + Care Solutions

MOEILIJKE MENSEN? ATED. Bernard Kloostra en Alie Schenk, Frontlijnteam

WELKOM! Borderline, het zit tussen de oren! Labyrinth/In Perspectief 9 april 2005

zelfversterkingsgids voor jongeren

Aandachtsklachten en aandachtsstoornissen worden geobserveerd in verschillende volwassen

Click to edit Master title style Congres FACT Couleur Locale

Medische Professionals

Overleg van tevoren altijd met de ouders over de aanpak voor het kind en tips voor de omgang.

Het belang van goede slaap voor het psychisch welzijn: oorzaken en gevolgen van slaapstoornissen in de psychiatrie

Wat is ADHD? Aandachtstekort:

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Acht leesadviezen voor thuis

Soms kan er iets tussen u en uw partner in komen te staan.

BEHANDELGIDS ADHD BIJ VOLWASSENEN, CLIËNTENWERKBOEK

3.3 Delirium. herkend wordt. Onduidelijk is in hoeveel procent het delirium niet, of niet volgens de gangbare richtlijnen, behandeld wordt.

Laaggeletterdheid in de zorg. José Keetelaar, projectleider laaggeletterdheid & gezondheidsvaardigheden

Voorzichtig met ADHD! Geachte mevrouw Batstra,

Bijlage 25: Autismespectrumstoornis in DSM-5 (voorlopige Nederlandse vertaling) 1

WAT IS ADHD kort gezegd

ROM in de ouderenpsychiatrie

Depressie bij verpleeghuiscliënten

Praktische opdracht Biologie ADHD

DEEL 1 PROTOCOL SCREENING EN DIAGNOSTIEK VAN ADHD BIJ VERSLAVING

Nederlandse Samenvatting

Slaapstoornissen in de psychiatrie: het belang van behandeling

Autisme bij Ouderen: Een vergeten differentiaal diagnose bij verdenking op dementie.!

Cannabis & psychosen: alleen risico s of ook kansen?

Behandelgids ADHD bij volwassenen, therapeutenhandleiding

Nederlandse samenvatting. 1. Wat zijn trauma-gerelateerde stoornissen, dissociatieve stoornissen en

Depressie. Informatiefolder voor cliënt en naasten. Zorgprogramma Doen bij Depressie UKON. Versie 2013-oktober

ADHD in de DSM-5. Reino Stoffelsen, kinder- en jeugdpsychiater Ariane Tjeenk-Kalff, klinisch neuropsycholoog 21 april 2015

Disclosures. De combinatie van lichamelijke klachten en psychische stoornissen. Inhoud. Vaak voorkomende SOLK. Wat is SOLK?

Vul de ontbrekende woorden in

Bijlage 4a: Screeningsinstrumenten voor volwassenen met ADHD

Inleiding. Instructies voor het afnemen van de DIVA

Adhd, hoe leg je dat uit? 2 Inleiding 2 Wat is adhd? 2 Hoe kom je aan adhd? 4 Hoe vaak komt adhd voor? 5 Mythes 6 Is er iets aan te doen?

Nederlandse samenvatting

ONDERSTEUNING VOOR HET KWETSBARE BREIN

Wanneer in deze folder wordt gesproken over ouders en kinderen worden daar uiteraard ook respectievelijk verzorgers en jongeren mee bedoeld.

Transcriptie:

GIDS VOOR VOLWASSE N E N M E T A D H D HET T RA JECT VAN UW B E H A N D E L I N G

VOORAF Uw arts heeft u een medicamenteuze behandeling voorgeschreven als hulp bij het onder controle brengen van de symptomen die u ervaart bij de diagnose ADHD. Medicatie is een belangrijk onderdeel van uw totale behandelprogramma en het is belangrijk dat u deze medicatie precies volgens de instructies van uw arts inneemt. DEZE BROCHURE ZAL U HELPEN BIJ UW BEHANDELING D O O R H E T B E A N T WO O R D E N VA N VO LG E N D E V R AG E N : Wat betekent ADHD bij volwassenen? Wat zijn de kenmerken van ADHD bij volwassenen? Wat is de impact van ADHD op volwassen leeftijd? Wat kunt u ver van een medicamenteuze behandeling? Hoe kunt u uw vorderingen volgen?

W AT B E T E K E N T A D H D B I J V O L W A S S E N E N? ADHD = Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder ADHD is een complexe en chronische aandoening met neurobiologische, genetische en psychosociale risicofactoren.1 ADHD wordt gekenmerkt door hyperactiviteit, impulsiviteit en aandachtstekort.2,3 ADHD is een stoornis als de patiënt of zijn omgeving eronder lijdt of als zijn sociaal, beroeps- of gezinsleven ernstig ontwricht is.3 Het voorkomen van ADHD in België wordt geschat op 4 % van alle volwassenen (18-44j).4 ADHD is een 24-uurs aandoening.5 1. Steinhausen. Acta Psychiatr Scan 2009: 120: 392-399. 2. Brod M et al. Qual Life Res 2012; 21:795-799 3. American Psychiatric Association. 2000. Diagnostic and statistical manual of mental disorders 5th Edition (DSM 5, May 2013). Washington, DC: Author 4. De Ridder er al. Tijdschrift voor Psychiatrie 50(2008)8, 499-508 5. Spencer et al. J Clin Psychiatry 2002; 63 (suppl 12)

W AT Z I J N D E K E N M E R K E N V A N A D H D B I J VO LWA SS E N E N? AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIEF GEDRAG Onrustig met handen en voeten bewegen, friemelen Niet stil kunnen zitten wanneer dit wordt verwacht Het antwoord er al uitgooien voordat de vraag is afgemaakt Moeite hebben met rustige vrijetijdsbesteding Moeite hebben om de beurt af te Overdreven veel praten Anderen in de rede vallen Constant in de weer zijn of maar doordraven Aandachtsdefic hyperactiviteits iëntie- / stoornis [ADHD] Met de steun van D/2014/9601/6 ISBN 9782875121 707 9 782875 121707 > ficiëntie- /hyper Aandachtsde Voor meer informatie rond ADHD: Vraag aan uw arts het VIVIO-boekje Begrijpen en behandelen van ADHD activiteitsstoo rnis [ADHD] de b elgisc he Wat is ADHD? Wat zijn de symptomen? Hoe evolueren ze in de adolescentie en op volwas sen leeftijd? Hoe wordt de diagnose gesteld? Hoe wordt ADHD behandeld? Dit werk is opgevat als een didact ische en praktis che gids. ADHD-p atiënten en hun familieleden vinden hier een mooie samenv atting rond de problem atiek ADHD die hen kan helpen bij het vinden van antwoorden op hun vragen. g i d s va n d e pat i ë n t Begrijpen en beh Aandachtsdef andelen hyperactivitei iciëntie- / tsstoornis [ADHD]

W AT I S D E I M P A C T V A N A D H D O P V O L W A S S E N L E E F T I J D? ADHD op volwassen leeftijd is een belangrijke oorzaak van beperkingen op vele levensterreinen1-5 Moeilijkheden in het onderwijs Geassocieerde problemen zoals angst, depressie, slaapstoornissen... Moeilijkheden op de arbeidsmarkt Laag gevoel van eigenwaarde Vaker auto-ongevallen en verkeersovertredingen Familiale moeilijkheden Moeilijkheden met sociale en intieme relaties Roken, alcoholen drugsmisbruik 1. Davidson MA. J Atten Disord 2008; 11: 628-641 2. Canadian Attention Deficit Hyperactivity Resource Alliance (CADDRA): Canadain ADHD Préactice Guidelines, Third Edition, Toronto ON; CADDRA, 2011 3. Brod M et al. Health Qual Life Outcomes 2012; 10: 47 4. Brod M et al. Qual Life Res 2012; 21: 795-799 5. Barkley RA. J Clin Psychiatry 2002; 63 (Suppl 12): 10-15

W AT K U N T U V E R W A C H T E N V A N E E N M E D I C A M E N T E U Z E BEHANDELING? Een medicamenteuze behandeling vormt een onderdeel van een breed behandelprogramma. Bij sommige medicamenteuze behandelingen treedt de werkzaamheid doorgaans snel in maar kan het zoeken naar een adequate dosering enige tijd vergen. Bij andere kan de werkzaamheid geleidelijk intreden binnen een langere periode, waarbij men niet zal voelen dat de behandeling onmiddellijk werkt. In beide gevallen is dan een voldoende lange opvolging aangewezen. Het is daarom belangrijk om aan het begin van de behandeling te beseffen dat het een paar weken kan duren voordat u het volledige effect van uw behandeling zult ervaren. De verbeteringen op vlak van uw dagelijks functioneren komen meestal eerder geleidelijk. Het is voor u en de mensen rond u belangrijk om alle veranderingen goed bij te houden, zodat u ze met uw arts kunt bespreken. Het is aanbevolen uw medicatie zorgvuldig in te nemen en voort te zetten volgens de richtlijnen van uw arts, en zeker niet op eigen initiatief te stoppen. Door de veranderingen in uw symptomen gedurende de eerste 12 weken van de behandeling te registreren in het vorderingendagboek (zie volgende bladzijden), kunt u het verloop van de veranderingen volgen. Het is belangrijk dat u uw vorderingen regelmatig bijhoudt, om u te herinneren hoe de situatie eerder was en zo ook eventueel subtiele veranderingen op te merken.

HOE KUNT U UW VORDERINGEN VOLGEN? U kunt uw gewenste vorderingen op meerdere manieren in het vorderingendagboek registreren: Beoordeel de ernst van elk symptoom wekelijks of voor elk bezoek aan uw arts Stel persoonlijke doelen en noteer elke week welke vorderingen u hebt gemaakt. Vraag anderen - zoals familieleden, vrienden of collega s - om uw veranderingen vanuit hun standpunt bij te houden. Zo kunt u de situatie ook bekijken vanuit een ander gezichtspunt. Toon het vorderingendagboek bij elke afspraak aan uw arts, zodat die kan zien hoe het met u gaat. Het vorderingendagboek helpt u doelstellingen te formuleren en veranderingen bij te houden, zowel in een vroeg stadium als na verloop van tijd.

Datum: WEEK 1 - WEES GEDULDIG Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

W E E K 2 - PA S I N D I E N N O D I G D E D O S I S A A N V I A U W A R T S Datum: Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

Datum: WEEK 3 - FOCUS OP UW VORDERINGEN Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

W E E K 4 - V E R G E E T N I E T O M U W V O O R S C H R I F T T E V E R L E N G E N Datum: Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

WEEK 5 -FOCUS OP DE CONTROLE VA N U W SY M P TO M E N Datum: Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

Datum: W E E K 6 - B L I J F G E M O T I V E E R D! Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

Datum: WEEK 7 -OVERWEEG NIEUWE DOELSTELLINGEN Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

Datum: W E E K 8 - B L I J F U W M E D I C AT I E N E M E N Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

WEEK 9 - BLIJF ANDEREN BETREKKEN BIJ DE BEHANDELING Datum: Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

W E E K 1 0 - D E N K N A O V E R V E R A N D E R I N G E N I N A N D E R E G E B I E D E N VA N U W L E V E N Datum: Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

Datum: WEEK 11 - BLIJF VOLHOUDEN! Aanzienlijke verbetering AANDACHTSTEKORT HYPERACTIVITEIT IMPULSIVITEIT ONDERWERPEN OM MET MIJN ARTS TE BESPREKEN:

Datum: W E E K 1 2 - B L I J F V O O R U I T K I J K E N Aanzienlijke verbetering A A N D A C H T S T E K O R T H Y P E R A C T I V I T E I T I M P U L S I V I T E I T O N D E R W E R P E N O M M E T M I J N A R T S T E B E S P R E K E N :

Verantwoordelijke uitgever: ELB Markiesstraat 1 1000 Brussel AFSPRAKEN MET MIJN ARTS ELB/STR/Jun/2015/0018 - September 2015