Autobiotic Selfie. Naam: Bertus Jansen Klas: G&I1C Datum:

Vergelijkbare documenten
Autobiotic Selfie Naam Klas Datum Docenten Module Opdracht

ART/MEDIA & ME AUTOBIOTIC SELFIE DOCUMENT

Autobiotic Selfie. Stijn van Wakeren, G&I D1. Art Media & Me: Saskia Freeke, Sonja van Vuure, Martin Lacet en John Hennequin

Art/Media & Me Autobiotic Selfie document

Games & Interactie c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin

Autobiotic Selfie. Firza Sulistio Klas G&I 1D Datum Art Media & Me Docenten: Saskia Freeke - Sonja van Vuure - Martin Lacet -John Hennequin

Art, Media & Me: Autobiotic Selfie herkansing

Autobiotic Selfie Art Media & Me. Saskia freeke Sonja van vuure Martin lacet John hennequin

Pim Broekhof. Art Media en Me. Autobiotic Selfie Verslag G&I1A Saskia Freeke Sonja van Vuure Martin Lacet John Hennequin

Naam docenten: Saskia Freeke, Sonja van Vuure, Martin Lacet, John Hennequin

Autobiotic Selfie. (Herkansing 1) Sascha de Waal. Studierichting: Game Development. Datum: 31 Maart 2016

Jaap Bierman G&I klas 1A. Auto-biotic self-portrait Art, Media & Me Docenten: Saskia Freeke Sonja van Vuure Martin Lacet John Hennequin

Inspiratie in ontwerp Skyrim

Schilderen op leer. Door Rebecca Siccama

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Inhoudsopgave. Angel roelofs ( ) G&I1C Saskia Freeke & Sonja van Vuure Art, Media & Me - Inspiratie in ontwerp 1

Thinking of Art - Stijl Document

OPDRACHT 2. Heroes of the storm HERKANSING MASHUP. Samurai Jack x Roronoa Zoro SABETH VAN DER VOORT GAR2C DATUM: 04/12/2015

Hedwig Klamer. Games & Interaction Klas 1C Inspiratie in Ontwerp Art, Media & me Saskia Freeke & Sonja van Vuure

If This Then That Projectdocumentatie

The die is cast. Bertus Jansen G&I1C Dobbelstenen

Veren. Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art

Analyse document. Motion Graphic. Naam: Fabio D Apice student nummer: Docent:Bart Dijkman Datum: Klas: CAVI B

Ieper. Ervaringen Schilderijen :

Digitale Media Handleiding Tool. Judith Koedam DBKV 1A

Art, Media & Me Inspiratie in ontwerp

Week 2 Cursus Photoshop

3. Beweging, Nut, Mechanica, Robotisch, Dynamisch.

Art, Media & Me. Opdracht: inspiratie in ontwerp. Sonja van Vuure Milan ten Westeneind

Materialen: Vrij. Verf, potlood, collagetechnieken op computer of met lijm en tijdschriften, en fotografie.

Making an interactive video Door Remco Draijer (imm08304)

Doordrukken en tegenhouden in Photoshop

Art/Media & Me Inspiratie in ontwerp

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

ISBN Eerste druk, derde oplage

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Art and windmills. Doelgroep onderzoek. Valérie den Besten G&I A

Designstickers Deel II

interieur moderne stijl warme uitvoering TEKST: ANNEMIE WILLEMSE - FOTOGRAFIE: VLASSAK-VERHULST Tijdloos wonen 177

Hoorcollege ZMC 2- Blok 3 en 4

0 De magische deur is het 7 de deel van de GRATIS Regenboogschattenjacht 2.0 van InnerTreasure

Lesbrief Beestjes tekenen naar verhaal

3 Hoogbegaafdheid op school

The knight s tour. Het paard in schaken beweegt als volgt: Steeds 1 vakje in een richting en 2 in een andere richting, of omgekeerd.

Praktische-opdracht door een scholier 1244 woorden 21 februari keer beoordeeld HOE HEBBEN WE HET GEDICHT GEMAAKT?

Wíllen wat moet in samenwerking met TechniekTalent.nu en Stichting Panta Rhei

LYRICS EP1 BEGRIJP ME NIET VERKEERD

Na het bekijken van de video en het bestuderen van bovenstaande illustratie, moet je de onderstaande vragen kunnen maken.

Docentenblad Tricky Tracks

Pimp een Windmolen! Droommachine

Pr. Portfolio Grafische Vormgeving

Inspiratie Art, Media & Me Saskia Freeke & Sonja van Vuure

MMIO Verslag. Groepsopdracht week 1. Hoe zorgen we dat kinderen van jongs af aan gezonder leren eten?

In de screenshot is een soort weg te zien die naar een punt in de verte leidt. Dit geeft het idee dat de

Awesomenauts. by Ronimo Games. Art, media & me - Inspiratie in ontwerp - 15 Oct 2015 Saskia Freeke & Sonja van Vuure DAVEY VERHOEF G&I1D 1

Actie toolbox. van idee naar actie. Auteur: Bas Bakker. Meer tools nodig? Kijk op

Wat is Highschool? Op de volgende bladzijden hebben we de verschillende programma s uitgewerkt.

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

Poppenkastverhaal: Jan Klaassen wil graag een clown zijn. Jan Klaassen, Katrijn Woonkamer Rode plakkaatverf, kwast, poster van een circusvoorstelling

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

het laatste station van de wereld

! Miriam Kieboom ( ) Opdracht 1: Beeldanalyse. Filmposter 1 The Day After Tomorrow

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

T & T Portfolio. Loes. Klas ---

BESTE DOCENT DE VOORSTELLING

Naam: Jasper Hop Klas : WP 13 B2 Studentnummer: Datum: Rapport Ontwerpen 4

Stop Motion- THE MOVIE

Inleiding LEGO MINDSTORMS Education EV3-programmeerapp

Training. Kunstzinnige activiteiten voor kinderen

ELSEVIER HULP BIJ STUDIEKEUZE

ZICO BAKKER G&I 1A

Inspiratie in ontwerp: FARCRY4

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

Workshop Handleiding. Striptekenen deel 3. wat is jouw talent?

HET PERFECTE PORTFOLIO. - Tuur Sangers, G&IC, Game Art -

Design Document. If This Then That

Dennis Wagenaar v 1.0

Hoe help je iemand die aan zelfmoord denkt?

Projectvoorstel. Robin Santos

Dit boek heeft het keurmerk Makkelijk Lezen gekregen. Wilt u meer weten over dit keurmerk kijk dan op de website:

Conceptraport. Uitlaatsysteem

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Hallo wereld! Schrijf een reisverhaal

Inhoudsopgave. Inleiding 3. Mijn artfiact 3. Proces 4. Mijn beoordelingsblad en presentatie 5. Autotic Selfie eindproduct (ware grootte) 6

Betere resultaten door onbewust leren. Cogitare! Frances S. Voet

Onvermijdelijk. Iris Hendricksen

Interview Han van der Maas

SMART-finale 2016 Ronde 1: 5-keuzevragen

Olivier van t Hof ( ) Individuele opdracht 2 Kroller Muller. Introductie Introductie

Persoonlijk ontwikkelingsplan.

5 tips voor een folder die scoort!

ELSEVIERS HULP BIJ STUDIEKEUZE

JONGENS VERSUS MEISJES

Cher Pietersz Research Manager

Transcriptie:

Autobiotic Selfie Naam: Bertus Jansen Klas: G&I1C Datum: 20-11-2015 Art, Media & Me - Autobiotic Selfie Docenten: Martin Lacet Saskia Freeke Sonja van Vuure John Hennequin 1

Het Artefact Als mijn autobiotic selfie heb ik gekozen voor een simpele tekening op A3 papier door grijs potlood. Ik heb hierbij geprobeerd om mezelf en mijn interesses op een metaforische manier uit te beelden. Het zou in een enkele blik al een redelijk idee moeten geven van mezelf. Om mezelf af te beelden heb ik een lachende vogelverschrikker gekozen. De reden hiervoor is omdat ik me al heel lang veel afgezonderd heb van mensen, contacten heb verbroken, en expres mensen op een afstand probeerde te houden. Hij staat op een treinrails omdat ik de afgelopen jaren meer dan eens aan zelfmoord heb gedacht, en dat toch zijn sporen heeft nagelaten voor zowel goed als slecht. Toch lacht de vogelverschrikker, omdat het ondertussen weer een stuk beter met me gaat en omdat ik dingen als humor altijd een belangrijk iets heb gevonden. Verder is het geheel in twee delen verdeeld; een fantasie volle- en een mechanischere en exactere kant. De exactere kant is er omdat ik me eigenlijk altijd al bezig heb gehouden en geinteresseerd ben geweest in techniek en de wetenschap. Zo hield ik me op school vooral bezig met vakken als wiskunde, natuurkunde en informatica en kijk ik geregeld wetenschappelijke documantaires. Dit is uitgebeeld door een circuit over de grond te laten lopen; een boom met een aantal aangegeven hoeken, hoogtes en natuurkundige krachten; en een newton cradle. Aan de andere kant ben ik juist graag bezig met creatievere dingen en fantasie volle verhalen. Ik heb het altijd al leuk gevonden om dingen te bedenken en te maken, of om over originele en fantasierijke werelden te lezen. Dit heb ik geprobeerd uit te beelden met kastelen, reuze paddestoelen, een vliegend eiland en een eenzame berg met een rond vliegende draak. 2

Uiteindelijk is het ontstaan doordat ik een beeld in me hoofd kreeg en dat is over de loop van de tijd langzaam bijgewerkt en uitgebreid tot ik een redelijk beeld heb van wat ik wou gaan maken. Daarna ben ik er gewoon voor gaan zitten en gaan tekenen, en de details vullen zich zelf dan tijdens het proces verder in. Wanneer je geen inspiratie hebt voor het één werk je verder aan een ander onderdeel. Dat is de manier waarop ik zelf het liefste werk, een idee lang genoeg in je hoofd laten rond dwalen en over de loop van de tijd bij te werken en inspiratie die je op doet er in beetjes in te verwerken tot ik de grote lijnen hebt. Het ontwerp Ik wist vanaf het begin eigenlijk al dat ik het relatief simpel zou houden en niet iets groots of extravagant. Dat komt omdat ik zelf gewoon niet zo van de veel fratsen ben; ik houd het allemaal liever wat simpel en kleiner van schaal. Verder wist ik eigenlijk ook al meteen dat het vrij somber zou zijn en niet iets kleurrijks. Ik heb als nog kort overwogen om er iets speciaals mee te doen zoals een game in Unity, maar ben daar niet voor gegaan. De reden hier voor is niet alleen dat het een stuk meer tijd zou kosten om zo iets te maken, maar vooral ook omdat ik eigenlijk niet zo goed wist hoe ik zo iets op die manier zou moeten afbeelden. Ik vond het eigenlijk al meteen een prettiger idee om het geheel gewoon binnen een enkel plaatje uit te beelden. Ik ben dan ook eigenlijk meteen naar een grijs potlood tekening gegaan, omdat ik dat zelf het prettigste vind werken en het meeste ervaring mee heb. Eigenlijk kwam het idee voor een vogelverschrikker er vrij snel na, vrijwel uit het niets terwijl ik in de trein voor me uit zat te staren. Ik vond het eigenlijk wel dusdanig leuk en toepasselijk dat ik er eigenlijk vrijwel meteen mee ben gegaan; ik kon geen dingen bedenken die ik beter vond passen. Het idee om de vogelverschrikker op een treinrails te plaatsen kwam vrij gemakkelijk toen ik op zoek was naar wat ik zou gebruiken om het geheel in twee te delen. Ik wist overgins niet zeker of ik het toe zou voegen of niet omdat dat het allemaal meteen vrij duister zou maken. De vogelverschrikker zou oorpsronkelijk als gezicht de smiley van Nirvana krijgen, de hoed van een game personage op hebben en mijn eigen vest aan hebben. Verder zouden in de achter grond meerdere references naar verschillende games, series en boeken zijn. Uiteindelijk heb ik er voor gekozen om dat er voor een groot deel niet aan toe tevoegen, omdat het de aandacht te veel zou afleiden van het concept zelf. In het uiteindelijke resultaat is een hoop grotendeels tijdens het tekenen bedacht, zoals het circuit over de grond en de newton cradle. Zo was ik eigenlijk nog op zoek naar iets om de achter grond mee te vullen, maar had al wel ideeën om iets over te laten lopen van de fantasie kant naar mechanische kant. Oorpsronkelijk was dit een paard dat half mechanisch en half als éénhoorn door de lucht zou springen, maar hier was ik niet zeker van of ik dat voor elkaar kon krijgen in de tekening. Zo kwam het idee voor de regenboog op de achtergrond doordat ik perongeluk een aantal verkeerde lijnen had getrokken, waar dat idee dus uit ontstond. Ook kwam tijdens het tekenen de overweging om mogenlijk als nog wat kleur toe te voegen, ondanks dat ik niet veel met kleur werk en er dus ook weinig ervaring mee heb. Eigenlijk werd het idee om de hele tekening in kleur te doen meteen al geschrapt omdat het eigenlijk al vrolijker was geworden dan in eerste instantie het idee was geweest. Verder was er nog de overweging om bijvoorbeeld alleen de regenboog in kleur te doen, omdat een grijze regenboog zo vreemd was. Uiteindelijk vond ik dat kleur niets toe zou voegen aan het geheel. Het was prima in het grijs, en dat vond ik ook beter passen. 3

Beoordelingsformulier Medestudent 4

5