MATS. Management Talenten Scan

Vergelijkbare documenten
Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5

Julia Roberts. 360 Rapport PHOYC. Kandidaatcode. Invoerdatum 20 augustus Online Talent Manager. Afdeling

Rapport voor: Connie Cultuur. Datum invoer info@onlinetalentmanager.com. 1 Online Talent Manager Connie Cultuur / OXNQE

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

Talentenanalyse annemieke de Kuijper 21 april 2009

Talentenanalyse Gabriëlle van der Meulen 5 mei 2010

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

Rapportage Drijfveren en Cultuur. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Paul van der Voorbeeld 10 januari 2013

S&P the online assessment architects premium content innovative technology reliable solutions

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 7

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5

Leiding geven aan verschillende generaties

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Bevolking Nederland en Vlaanderen, Mannen en Vrouwen

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Communicatiestijlen Rapport

Online Talent Manager N. Voorbeeld 1 / 7

DESSA. Vragenlijst over sociaal-emotionele competenties. HTS Report. Liesbeth Bakker ID Datum Ouderversie

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

Rapportgegevens Marketing en sales potentieel test

Rapportage Drijfveren. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Groepsanalyse. Voorbeeld. Datum 09 september 2015

Analyse en interpretatie van DIRECTIE. Teamscore Team A: Doel en Teamgericht

Generatiemix. Babyboomgeneratie Babyboomgeneratie. Wat is kenmerkend voor een medewerker uit de babyboomgeneratie ( )?

2.1 'Emotioneel onbekommerd'

CRE-W. Instrument over creatief denken in organisaties. HTS Report. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport

Wendbaarheid: een inleiding

SLOW & QUICK SCAN COPE 7

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Geert Krediet. Rapportage Talentscan. 13 maart 2013

Persoonlijkheidsanalyse

Inge Test

Talentscan. Referentenonderzoek. Voornaam: Arend-Jan Achternaam: Verbaan Datum: 30 augustus 2010

Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus BG Rotterdam KvK Rotterdam: btw: NL

Managementkit rapportage

DEFINITIES COMPETENTIES

VOORBEELDRAPPORT MARKETING EN SALES POTENTIEEL TEST

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

UITSLAG VAN DE CARRIÈRE POTENTIE TEST. NAAM : Karel Testkandidaat DATUM : 11/12/2009

Vragenlijst oefenleider

Groepsnaam: Voorbeeld Groepsrapport

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest

Management Potentieel Index (MPI)

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Rapportage Eigenschappen. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Talent Motivatie Analyse

Talenten 30 januari Daan Demo

PROJECTMANAGEMENT 1 SITUATIE

Profile Dynamics. Werken vanuit je unieke kwaliteiten en kracht. De impact van je drijfveren op werk, samenwerking en groei Versie 1.

Paul van der Voorbeeld

Het ontwikkelen van de vastgestelde Competenties van Crisis Management Teamleden: wat is trainable?

Persoonlijke rapportage van B. Smit

Op weg naar een integraal kindcentrum. Janny Reitsma

Rapport Sales Assessment

Time-management Help! Ik houd tijd over

Rapportage Werksoorten. BIJ Voorbeeld. Naam: Datum:

HOE LAAT IK MEDEWERKERS

Rapportgegevens Nederlandse persoonlijkheidstest

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage. Jan de Vos 27 mei 2011

TMA Talentenanalyse Sara Berger

DESSA. Vragenlijst over sociaal-emotionele competenties. HTS Report. Liesbeth Bakker ID Datum

INSTRUMENT LEERSTIJLEN - ILS-L PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN

Rapport Selectie E-Assessment

Capaciteitentest MBO. 1. Inleiding

- VERTROUWELIJK - RAPPORTAGE LOOPBAAN ONDERZOEK

6. Project management

HTS Report NEO-PI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Basisrapport. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

HTS Report NEO-FFI-3. Persoonlijkheidsvragenlijst. Jeroen de Vries ID Datum Zelfrapportage. Hogrefe Uitgevers BV, Amsterdam

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

DEKAPENTA. Dekapenta: een nieuwe manier om naar mensen in organisaties te kijken DEKAPENTA

COMPETENTIEBELEVINGSPROFIEL VROEG - ADOLESCENTEN PERSOONLIJKE RAPPORTAGE VAN

Marieke de Vries 21 mei 2007 Talenten Motivatie Assessment kandidaat-rapportage

Vier in Balans-tool. Rapportage Teamlid

Sales Scan. Mevr. V. Voorbeeld Datum: 10 maart Powered by

Ontwikkelrapport Management Competence Scan

TMA Talentenanalyse Sara Berger

360 feedback assessment

Strikt vertrouwelijk

Vier in Balans-tool. Individuele Rapportage

Transcriptie:

MATS rapportage MATS Management Talenten Scan Dit rapport is samengesteld op basis van de antwoorden die De heer T. Test, geboren op 17-6-1979, op de MATS heeft gegeven. Copyright 2017 Test Dimensions Publishers Rapportagedatum : 15-7-2016

Inleiding De MAnagers Talenten Scan, kortweg MATS, meet een drietal talenten c.q. mentaliteiten van managers of potentiële managers. Ze zijn benoemd als Ondernemend, Beherend en Verbindend". De test geeft een indicatie met betrekking tot de overheersende mentaliteit van waaruit iemand als manager opereert. We kunnen bijvoorbeeld te doen hebben met een overwegend ondernemende manager, een overwegend beheersmatige manager of een overwegend verbindende manager. Het rapport is gebaseerd op de antwoorden die de heer T. Test op de MATS heeft gegeven. Ze zijn vergeleken met de testresultaten van een zogeheten normgroep. De hier gebruikte normgroep is gebaseerd op de antwoorden van jonge academici die solliciteerden naar een startfunctie als management trainee bij een multinational. Het rapport heeft als doel om de heer T. Test en personen die een belangrijke rol spelen in zijn werkomgeving meer bewust te maken van diens talenten als manager of aankomend manager. Waar liggen de kwaliteiten, de sterke punten en mogelijke valkuilen. De resultaten kunnen in beginsel zowel in de context van Loopbaanbegeleiding, Management Development, Outplacement, Training of Selectie gebruikt worden. Over de waardering van hoge en lage scores het volgende. In het algemeen geldt niet dat een hoge score per definitie als positief gewaardeerd moet worden en een lage score per definitie als negatief. De waardering van een score hangt van de vraagstelling en van de context af. Indien bijvoorbeeld in een bepaalde functie c.q. in een bepaalde situatie een ondernemende mentaliteit een vereiste is, dan kan een hoge score op de ondernemende schaal als positief worden gewaardeerd. Maar het is ook denkbaar dat een hoge score op de ondernemende schaal in een bepaalde functie c.q. situatie minder wenselijk is. Idem voor de beherende en verbindende schalen van de MATS.

Resultatenprofiel Stanine 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ondernemende mentaliteit Beherende mentaliteit Verbindende mentaliteit De testresultaten zijn uitgedrukt in zogeheten stanine scores. De betekenis is als volgt. Stanine Betekenis % in de normgroep dat deze score behaalt 9 zeer hoog 4 8 hoog 7 7 bovengemiddeld 12 6 gemiddeld tot bovengemiddeld 17 5 gemiddeld 20 4 gemiddeld tot ondergemiddeld 17 3 ondergemiddeld 12 2 laag 7 1 zeer laag 4 De heer T. Test scoort ondergemiddeld op de ONDERNEMENDE MENTALITEIT. De heer T. Test scoort zeer hoog op de BEHERENDE MENTALITEIT. De heer T. Test scoort laag op de VERBINDENDE MENTALITEIT.

Interpretatie Dit rapportonderdeel geeft een tekstuele uitleg van de behaalde testresultaten. Daartoe zijn de eerder gerapporteerde stanine scores als volgt ingedeeld: Stanines 7, 8 en 9 zijn samengenomen en opgevat als hoog. Stanines 4, 5 en 6 zijn samengenomen en opgevat als gemiddeld Stanines 1, 2 en 3 zijn samengenomen en opgevat als laag. Ondernemende mentaliteit De heer T. Test scoort laag op de schaal Ondernemend. Hij neemt veel tijd om zich te oriënteren en zich een oordeel te vormen. Hij kijkt lang de kat uit de boom voordat hij zich op onbekend terrein beweegt. Voorzichtig. Gooit geen oude schoenen weg voordat hij nieuwe heeft. Houdt zich graag aan beproefde werkwijzen en is minder geneigd om nieuwe dingen te proberen. Geeft zich in zijn oordeelsvorming zorgvuldig rekenschap van neerwaartse risico s. Eerder pessimistisch dan optimistisch in het inschatten van kansen. Zakelijk voordeel is in wat hij onderneemt zelden een doel op zich. Nieuwe uitdagingen gaat hij eerder uit de weg dan dat hij ze opzoekt. Eerder afwachtend dan initiatiefnemend. Meer een uitvoerder dan gangmaker en pionier. In mindere mate de behoefte om te excelleren. Grijpt kansen die zich aandienen minder snel aan. Heeft in mindere mate aandacht voor hetgeen nu of later voordeel kan opleveren. Gevoelig voor verlies, dat wil zeggen dat hij er slecht tegen kan om verlies te lijden. Beherende mentaliteit De heer T. Test scoort hoog op de schaal Beherend. Hij streeft naar het zo effectief en efficiënt mogelijk realiseren van organisatiedoelen. Zorgt voor een optimale inzet en beheer van middelen zoals geld, energie, tijd, mensen en materieel. Regelt dat de juiste mensen op de juiste plaats en tijd met de juiste middelen de juiste taken uitvoeren. Is er sterk op gericht zoveel mogelijk rendement te halen uit een bestaande zakelijke activiteit. Vermindert waar mogelijk de kosten, echter zonder noemenswaardig concessies te doen aan de kwaliteit. Zo hoog mogelijke opbrengsten tegen zo laag mogelijke kosten is bij uitstek zijn devies. Bewaakt scherp en voortdurend de lopende kosten en uitgaven. Gaat doelgericht en planmatig te werk en behaalt beoogde resultaten op een kosteneffectieve wijze Kenmerkt zich als manager door goed timemanagement Optimaliseert werkprocessen en voorkomt onnodige verstoringen. Is te typeren als een rentmeester die veel zorg draagt voor zijn bezittingen c.q. de hem toevertrouwde zaken. Onderhoudt goed zijn bezittingen c.q. de spullen waar hij voor verantwoordelijk is. Ziet er op toe dat werkzaamheden op een veilige wijze volgens de voorschriften worden uitgevoerd. Bewaakt oplettend afspraken over regels, voorschriften, procedures. Is er op gericht alles perfect te laten functioneren. Controleert uiterst zorgvuldig de gang van zaken. Geeft zich goed rekenschap van mogelijke gevaren of verstoringen van de gang van zaken. Neemt uit voorzorg dienovereenkomstig maatregelen, steunend op het adagium: Meten is weten. In sterke mate kenmerkende eigenschaptermen: Controlerend Doelgericht Efficiënt Hardwerkend Kostenbewust Netjes

Ordelijk Planmatig Rentmeester Resultaatgericht Toegewijd Zorgvuldig Zuinig Mogelijke valkuilen bij een hoge score, afhankelijk van de functie en de werksituatie: bureaucratisch in handhaven van regels en voorschriften. Materiële middelen teveel oppotten. Moeilijk omgaan met onzekerheid en onduidelijkheid. Moeite met improviseren. Overmatig sterk streven naar perfectie. Overmatige zuinigheid. Te sterke focus op het managen van de werkzaamheden hier-en-nu en daarmee samenhangend te weinig geneigd tot investeren in verbeteringen op de langere termijn. Te strak vasthouden aan systemen. Weerstand tegen veranderingen in werkwijze en systemen. Verbindende mentaliteit De heer T. Test scoort laag op de schaal Verbindend. Hij draait niet om problemen heen; komt snel ter zake, en is recht door zee. In staat vlot op zakelijke gronden beslissingen nemen, ongeacht onaangename consequenties voor anderen. Stapt in de samenwerking gemakkelijk over de gevoelens van collega s of medewerkers heen. Gaat in het nastreven van resultaten gemakkelijk aan gevoelens van anderen c.q. afwijkende zienswijzen voorbij. Veeleer een solist en individualist dan een teamspeler. Werkt liever alleen dan in een groep. Laat collega s c.q. medewerkers niet of mondjesmaat delen in successen, ook als ze daar alle recht op hebben, weinig bereid in het werk de eigen belangen ondergeschikt te maken aan de belangen van de groep. Gaat eerder in de samenwerking de confrontatie aan dan te zoeken naar consensus tussen partijen. Streeft er als manager eerder naar om tegenstellingen handig te benutten dan te overbruggen. Weinig geïnteresseerd in het beslechten van conflicten op de werkvloer. Heeft vrij slecht zicht op gevoelens en behoeften van anderen. Minder betrokken bij het wel en wee van anderen. In het algemeen emotioneel minder goed in balans. Weinig bereid zichzelf kwetsbaar op te stellen. Weinig in staat tot zelfspot. Tamelijk lichtgeraakt en opvliegend. Nogal kort lontje. Vrij snel geïrriteerd; kan niet zoveel hebben. Reageert eerder defensief dan open op kritiek en is weinig bereid er lering uit te trekken. Heeft er moeite mee fouten toe te geven. Hecht minder waarde aan zelfreflectie en aan zelfkennis. Einde van het rapport