1.Zakelijke gegevens: Titel: Echte helden zwijgen niet. Auteur: Arend van Dam. Uitgeverij: Van Holkema & Warendorf. Jaar van verschijnen: 2008

Vergelijkbare documenten
Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten

Schaduwspits. Gemaakt door : Onur Arslantas. Klas: 3T3. Leraar: Mevrouw Scholten

Het meisje in mijn hoofd. Naam: Emma Oude Weernink Klas: 3T2 Docent: Mevrouw Scholten

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

Oorlogswinter. Denice Surink

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Owel

Naam: Tessa Mosselman Schrijver: Pieter Feller Uitgever: Van Holkema & Warendorf Bladzijdes: > 2e druk

Mijn fictiedossier. Naam: Gijs Azink Klas: 3T1 Leraar: Mevrouw Owel

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Aan de bal. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten

Boekverslag door een scholier 1899 woorden 27 september keer beoordeeld. Eerste uitgave 1997 Nederlands

Fictiedossier Op blote voeten Maren Stoffels

Groeten uit Londen. Gemaakt door: Ben Klein Buursink Klas: 3t1 Lerares: mevrouw Owel

De strijd om de kathedraal

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Zakelijke gegevens. Samenvatting van het boek.

3.Naam van de uitgever, jaar van verschijnen en het aantal bladzijden. Geef ook aan. 1E uitgave, uitgeverij holland.187 bladzijden.

Ik heb dit boek gekozen, omdat ik hem kreeg bij de Grote Lijsters vorig jaar. Toen ik de achterkant had gelezen, wilde ik weten hoe het zou aflopen.

1. Titel van het boek, als het boek een ondertitel heeft, moet je die ook vermelden:

Vlinders. Janke Hannink 3T2 Nederlands boekverslag - Vlinders 1

Naam: Silke Bouwman Klas: 3T2 Lerares: Mevr. Scholten

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Melissa Even 3T2 Mevr. Scholten

5.6. Boekverslag door een scholier 2834 woorden 2 maart keer beoordeeld. Virginia Andrews Thriller & Detective Eerste uitgave 1998

Boekverslag Boek Gegevens van het boek:

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Echte mannen eten geen kaas

Oorlogswinter. Leon Kortier 3T2 Mevrouw Scholten-Nieuwenhuis

Boekverslag Nederlands Dit been is korter door Jan

Boekverslag Nederlands De foto in mijn hoofd door Yennik Meert

Boekverslag & presentatie

PIZZA MAFFIA. Onur Arslantas 3T2. Mevrouw Scholten

H3T3. Het Schnitzelparadijs. Thijs Waanders Het Assink Lyceum H3T3

Boy 7. Manon, Scharenborg 3T2 Auteur: Mirjam Mous Uitgeverij Unieboek Het Spectrum bv, 2010, 284 bladzijdes, eerste druk.

Mijn fictiedossier. Naam: Collin Kamps Klas:4T1 Leraar: Mvr. Owel

5,5. Boekverslag door I woorden 20 juni keer beoordeeld. Psychologische roman Eerste uitgave 1975 Nederlands.

Carry Slee. razend. 2. Samenvatting van het boek.

Boekverslag Nederlands Junkie Mama door Lonneke van Asseldonk

7,5. Boekverslag door Roos 1772 woorden 21 mei keer beoordeeld. Eerste uitgave 1987 Nederlands. Boekverslag.

Boekverslag Nederlands Verliefd zijn is een ramp!

4,9. Boekverslag door een scholier 1818 woorden 22 april keer beoordeeld. Joost Zwagerman. Eerste uitgave 1998 Nederlands

Boekverslag Nederlands De passievrucht door Karel Glastra van Loon

Sophie Gerritsen Mevr. Owel 3T3. Groener Gras

Mijn Fictiedossier. Kelsey Oosterkamp 3T2

Boekverslag Engels Bartlett and the Ice Voyage door Odo Hirsch

Boekverslag Nederlands Meisje van Mars door Anna Woltz

Boekverslag Nederlands Vrijen door Haye van der Heyden

De jongen in de. gestreepte pyjama. John Boyne Randy Brummelhuis HET ASSINK VAN BRAKELSTRAAT, 3G1

Mijn Fictiedossier. Kelsey Oosterkamp

Het meisje in mijn hoofd

Het boek is in juni 2007 uitgegeven door Leopold, het boek heeft 154 pagina s en 17 hoofdstukken.

Mijn Fictiedossier. Naam: Kelsey Oosterkamp. Klas: 3T2. Leraar: Mevr. Scholten

Naam: Silke Bouwman Klas: 4T4 Lerares: Mevr. Scholten

De vlucht. Naam: Stijn Bruggert 3T4. Auteur: Joost Heyink. Uitgever: Van Holkema & warenhof

Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul Dowswell

Uitleg boekverslag en boekreclame

6,2. Boekverslag door een scholier 1587 woorden 16 juni keer beoordeeld. Eerste uitgave 2007 Nederlands

Pecha Kucha: Wonder, R.J. Palacio. 1) Omslag

Boekverslag Nederlands De naam van mijn vader

Je gaat een toets maken over begrijpend lezen. Maak vraag 1 tot en met 9. Lees de teksten nog niet.

Boekverslag Nederlands Ongelukkig verliefd door Imme Dros

Gemaakt door Jette Somsen Klas 3G2 Datum Knalhard

Boekverslag Overigetaal De zuigzoen door Unni Lindell

1. ZAKERLIJKE GEGEVENS. Waanzinnig verliefd. Bobje Goudsmit

Mijn fictiedossier: Echte manen eten geen kaas. Naam: Jordi de Rooij Klas: H4T1 Leraar: Mevrouw Owel

Boekverslag 1 Nederlands

Inhoudsopgave. Zakelijke gegevens Samenvatting van het boek Over de auteur Over het boek Leeservaringen Recensie en eigen mening.

6,2. Boekverslag door een scholier 1782 woorden 18 april keer beoordeeld

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

Moordmeiden. Marthe Koenderink 3t3 Mvr. Scholten/nieuwenhuis.

Boekverslag Nederlands Raak me dan, als je kan

Voor jou 10 anderen. Mirjam Oldenhave en Cynthia van Eck

Boekverslag Nederlands Een tafel vol vlinders door

Boekverslag Nederlands Een stelletje mooie vrienden door Jacques Vriens

Bangkok Boy Boekverslag 2: naam Jette Somsen Klas 3G2 datum:

De Eetclub Saskia Noort

Naam: Jorn ter Huurne Klas: 3t2 Leraar: mevrouw Scholten

Mijn fictiedossier. Naam: Bas Busschers Klas: 4T2 Leraar: Scholten

Te snel. Stijn Bruggert 3T4. Schijfster: Caja Cazemier. Uitgever: Ploegsma cop p 1 e druk

Fictiedossier hou me vast

Crisis. Naam: Stijn Bruggert 3T4. Auteur: Rom Molemaker. Uitgever: Uitgeverij Holland - Haarlem

7,9. Boekverslag door een scholier 1589 woorden 11 maart keer beoordeeld. Psychologische roman, Jeugdboek Eerste uitgave 1995 Nederlands

Boekverslag Nederlands Een spin in het web door Lis

Naam: Madelief van Rooijen Klas: 3T1 Leraar: mevrouw Scholten. De gele scooter

De Hamburger Files. Naam: Luc van den Broek. Klas: 3T2. Naam uitgever: averbode. Jaar uitgave:24 april Aantal bladzijdes: 85. Dit is de 1 e druk

Boekverslag Nederlands Wij zijn wegwerpkinderen

Samenvatting van het boek

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

Boekverslag Nederlands Een meisje, twee jongens

Perenbomen bloeien wit

7,4. Boekverslag door een scholier 1531 woorden 26 oktober keer beoordeeld. Eerste uitgave 2002 Nederlands. A. Zakelijke gegevens

Boekverslag Nederlands Een meisje in de oorlogswinter door Wil Vening

Robinson van Doeschka Meijsing 1993 uitgegeven door Wolters-Noordhoff BV 3 e druk 91 Bladzijdes niveau 3 boek

Juryrapport van de Senaat namens de Nederlandse Kinderjury 2006 Leeftijdscategorie 10 t/m 12 jaar

7,6. Boekverslag door een scholier 1933 woorden 2 januari keer beoordeeld. Jeugdboek, Non-fictie Eerste uitgave 1990 Nederlands. Inleiding.

Naam: Madelief van Rooijen Klas: 3T3 Leraar: mevrouw Scholten

5. Titelverklaring: Patrick zit in een rolstoel dus hij rijdt met de schilderijen die hij terugbrengt. Daarom noemt Victoria hem de kunstrijder.

Boekverslag Nederlands Kaas door Willem Elsschot

Joep Brummelhuis 3T1 mevrouw Owel

Transcriptie:

1.Zakelijke gegevens: Titel: Echte helden zwijgen niet Auteur: Arend van Dam Uitgeverij: Van Holkema & Warendorf Jaar van verschijnen: 2008 Bladzijden: 134 Druk: Dit heb ik niet kunnen vinden. Hoofdpersonen: Stijn, Morris en Karim. 2.Samenvatting van het boek: Dit is wat ik kon vinden op internet: Op de laatste dag van de vakantie voor de brugklas wordt Stijn door Morris en Karim uitgedaagd wie vanuit het weiland van Stijns vader het verst kan gooien. Achter het weiland loopt een weg en, naar later blijkt, door Stijns steen wordt een ongeluk veroorzaakt: hun toekomstige klasgenoot Guido zat in de auto die geraakt werd en mist met een kniefractuur zijn eerste brugklasweken. De drie vrienden zwijgen als het graf over het gebeurde, maar het zit Stijn helemaal niet lekker. Ook andere acties van branieschopper Morris, waarbij Stijn betrokken wordt en zich niet prettig voelt, zetten de vriendschap onder druk. Stijns ouders hebben het druk met hun eigen problemen, financiële zorgen rond hun boerderij, zodat Stijn er alleen voorstaat. Door uiteindelijk met Guido te praten en hem in het vriendengroepje te betrekken kiest hij de juiste weg. Bron: http://www.boekenjeugdgids.nl/boekpres.php?id=10424 Daarom heb ik zelf een samenvatting gemaakt: Op de dag voordat Stijn naar de brugklas gaat, hangt hij wat rond met zijn beste vrienden Karim en Morris. Ze gaan mensen op bellen en na enige tijd gaan ze het veld in. Als de jongens elkaar uitdagen wie het verst kan gooien, gaat het verschrikkelijk mis en er valt een slachtoffer, dit blijkt later op school een klasgenootje van hun te zijn die door het ongeluk niet aanwezig is en op het ziekenhuis ligt. Morris zegt dat geen van alle het aan iemand anders mag vertellen en ze het moeten verzwijgen en het misschien ze het ongeluk helemaal niet hebben veroorzaakt, maar dat het net zo goed een klapband kan zijn geweest. Ze leggen de handen dan op elkaar en zweren het niet te vertellen. Dag er op op school blijkt het dus een klas genootje van hun te zijn die bij het ongeluk betrokken was en in het ziekenhuis ligt, Stijn moet dan z n vrienden dringend iets vertellen. De twee de schooldag hebben ze Engels, wiskunde en gymnastiek, na school fietsen de jongens door het park naar de boerderij. Als ze bij Stijn thuis aan komen en Stijn naar achter loopt is er een politie agent met de vader van Stijn aan het praten en die vraag dan aan Stijn of hij er iets van weet, hier door had hij hun bijna er bij gelapt maar het gaat nog net goed. En pakt Stijn snel de skelter en gaan ze er vandoor om er een race kar van te maken. Op woensdag hebben ze mentor les, als hij bij de vitrinekast zit gaan er allemaal gedachtes door hem heen. Waarom dé hij mee en door welke steen kwam het. Dan komt plots Roos nog binnen die blijkbaar bij hem in de klas zit hij kan z n ogen niet meer van haar af houden. Als hij thuis is gaat hij meteen voor school bezig. Na drie dagen school hebben ze al weer een dag vrij om zich op het schoolkamp voor te bereiden. Stijn wil nieuwe kleren en alles hij wil een nieuwe Stijn iemand die gezien word. Hij wil meer zakgeld omdat iedereen dat volgens hem heeft en hij gaat voor taan dan alles zelf kopen, de dingen die hij nu heeft zijn kinderachtig. Als ze met de bus weg gaan op

kamp zit hij op de achterbank, hij voelt zich misselijk en word door de mentor naar voren gehaald. Morris zit achter in de bus beetje grappen te maken en er komt dikke lawaai vandaan. Als ze over zijn laden ze de spullen uit en worden de hutten in gedeeld. Dag er op worden ze gewekt en Karim is er als eerst uit en kleed zich aan. s Nachts gaan ze naar het bootje en gaan varen. Over dag staat er een stuk in de krant over 3 vermiste jongens dat de zoekactie is gestaakt. Als uit het niets iets op de jongens afkomt, beginnen ze te schreeuwen. Het zijn twee mannen in een oranje bootje en ze trekken de jongens aanboort. Als ze terug zijn wordt er gejuicht door iedereen op de mentor naar die kijkt boos. Hij wil meteen weten wie het bedacht had. Als ze weer terug zijn van kamp hebben ze een opdracht om naar het ziekenhuis te gaan. Als ze er zijn gebracht door Stijns vader zegt hij tegen de jongens dat ze beter niet met elkaar om kunnen gaan, Stijns moeder is heel ongelukkig met dit gedoe. Daarna gaan ze Guido opzoeken, hij ligt op kamer 16. Ze gaan naast Guido s bed zitten, ze praten wat en het klikt goed na enige tijd zegt Morris moeten we niet weer eens gaan en Guido vraagt dan of ze nog eens terug komen de jongens knikken en gaan weg. Dinsdag gaan ze met een metaaldetector bezig. Als ze iets vinden zegt Stijn dat het Goud is. Het is een munt van vroeger, snel beginnen de jongens te graven. Er liggen er nog meer te graven tot ze alles hebben en vragen zich dan af hoe ze dit geheim houden. Op Stijns kamer maken ze de munten schoon het zijn er 85 waar op Morris zegt eerlijk verdelen. Op school moeten ze heel wat schrijven dit gaat bij Stijn niet zo lekker. De dag er op fietsen de jongens na school meteen naar het ziekenhuis, waar Guido hun ligt op te wachten. Als ze te horen dat de politie de daders op het spoor zijn wordt Stijn rood. Maar dan krijgen ze te horen dat er hele andere verdachten worden op genoemd. Morris springt op een gegeven moment van het bed en zegt we moeten er van door. Stijn wil Guido liever niet meer tegen komen door zijn hevige schuld gevoel maar ooit zal Guido weer naar school gaan dus hij kan hem niet vermijden. Als ze thuis zijn komen er meiden op bezoek dus ze stoppen snel de munten weg. Dag later hebben ze een 2 tussenuren, Stijn wil ongezien alleen snel naar het ziekenhuis gaan. Als hij er is verteld Guido dat hij het huis werk af heeft en is de hele constructie rond z n been weg en alleen blauw gips over. Roos komt dan ook de kamer van Guido binnen, en gaat er bij zitten. Stijn verklapt het geheim van de munten aan Guido. Op maandag komt Guido in rolstoel op school. Thuis komt een politie agent van wegen illegaal verkoop van spullen via internet. Stijn verteld dat hij de munten op internet te koop heeft gezet, hij wordt ondervraagt. En daarna gaat ze weer weg en neemt de munten in een zakje mee. Later worden ook Stijns ouders ondervraagt, er komt een gesprek op gang waar Stijns vader met de vuist op in gaat. Dag er op gaat Stijn met de skelter naar school hij heeft schijt aan alles. Die avond oefent Stijn op zijn kamer een gesprek tussen vier vrienden. Als ze op school zitten is Stijn er niet helemaal bij. In de aula van het Mondriaan demonstreert Guido zijn nieuwste truc: een Echte wheelie. Morris en Karim hebben nieuws ze moesten munten in leveren het goede nieuws is dat ze een deel van de gouden schat zelf mogen houden. Guido wil zijn steen bij de collectie van Stijn toevoegen. Later staat er een klein artikeltje over de 4 jongens en de fonts in de krant 3.Over de auteur: Arend van Dam geboren in Maassluis op 24 juni 1953 hij woont tegenwoordig in Harlingen, hij is een Nederlandse schrijver en staat vooral bekend om zijn kinderboeken. Voordat van Dam schrijver werd deed hij een opleiding maatschappelijk werker aan de Sociale Academie in Baarn. Na zijn slagen werkte hij bij de drugshulpverlening in Utrecht, en later werkte hij in gevangenissen. Hij begon pas met schrijven toen hij op zijn 28ste vader werd. Zijn eerste boek Een beetje zwanger uit 1983 was bedoeld als handleiding voor vaders. In 1989 verscheen het eerste kinderboek van zijn hand, Oliebollen en Vuurwerk. Hij heeft twee bekroningen gekregen een in 2007 (Tip van de Nederlandse Kinderjury 10 t/m 12 jaar voor Onder vuur) en een in 2008 (Zilveren Griffel voor Lang geleden...) Bron: http://www.arendvandam.nl/biografie/

4.Over het boek: A. op de voorkant van het boek staan verschillende afbeeldingen die in het dagelijks leven van een jongen meestal voor komen en de titel vet gedrukt in het midden. Ze hebben met het boek te maken omdat het over jongens gaat die er elke dag weer mee te maken hebben. B. Nee, het is een boek over drie jongens. Ik denk dat het meer is geschreven om jongeren bij besef te brengen. C. 3 jongens: Stijn, Morris en Karim. Dit merk je omdat ze meteen in het begin aanwezig zijn en het over hun gaat. Het gaat eigenlijk voor al over Stijn. Stijn is een rustige jongen en een meeloper, hij laat z n eigen mening niet of nauwelijks horen maar hij doet wel alles om bij elkaar te blijven, Morris heeft altijd de grootste mond, is het kop lopertje en ook altijd goed aanwezig en Karim vind het alles wel best hij is meer bezig met andere dingen maar hij laat z n mening wel horen. D. Het veld hier gooien ze met stenen, het huis van Stijn daar spelen de meeste dingen af, het ziekenhuis waar Guido ligt, Ameland daar waren ze op kamp en school hier komen ze hun mentor steeds tegen en is een centraal punt in het verhaal. E. het verhaal staat in een chronologische volgorde, dit maakt het verhaal duidelijk en leuk. F. Andere perspectieven G. Het verhaal heeft een open einde omdat, je weet niet of Stijn het ooit tegen Roos gaat vertellen dat hij haar leuk vind en wat de jongens met de buit gaan doen. 5. Leeservaringen Onderwerp: Ik vond het een leuk verhaal en het sprak mij ook aan, het verhaal heeft me een nieuwe kant laten zien van hoe het ook kan gaan als je je mee laat slepen door andere en wat voor gevolgen dat kan hebben. Dit heeft mij aan het denken gezet over wat er was gebeurt als ik in z n situatie zou terecht komen. Hier door ben ik ook anders gaan denken over bepaalde dingen die in het boek voor kwamen. Ik had wel een vermoede dat het verhaal een goed einde zou hebben maar niet dat het een open einde zou worden. Het onderwerp komt goed aan bod en het is wel een beetje verrassend onderwerp maar ook wel weer voorspelbaar. Dat je beter meteen de waarheid kan spreken en je gevoel moet volgen komt voor al aan bod en dat als een vriendschap uit elkaar zal kunnen vallen wat minder hier door. Ik heb al wel eens eerder een verhaal over zoiets gelezen maar dat ging echt meer over vriendschap en dat vond ik niet z n mooi boek. Gebeurtenissen: Het boek houd je aan het lezen want het zijn boeiende gebeurtenissen en het verhaal heeft een goed tempo, je kunt merken dat het vooral om gedachten en gevoelens gaat van de personen. Hier door maakt het wel indruk op je want het kan in het echt ook gebeuren en het is ook wel herkenbaar. Het heeft vooral in druk op mij gemaakt omdat ik zelf ook een keer in z n soort situatie werd betrokken. De gebeurtenissen zijn niet heel erg verrassend, maar de volgorde enz. maken het niet voorspelbaar. Maar ik zou zelf niet zo snel z n gebeurtenis mee willen maken.

Personages: De personages zijn erg levendig en je gaat echt met ze mee denken, je kunt je goed verplaatsen in de problemen en gedachtes van de personen, ik heb niet echt dat een van hen me echt aan spreek en ik erop zou willen lijken. Ik vind dat Morris zich niet netjes gedraagt en dat Stijn z n gevoel had moeten volgen meteen vanaf het begin al. Stijn heeft wel soort van invloed op me gehad, dat ik gewoon voor mezelf moet opkomen en als er iets is het gewoon direct moet vertellen en niet voor me moet houden. Ik heb er wel bij nagedacht waarom wie wat doet, en je komt goed te weten hoe ze zijn om ze te kunnen begrijpen. Je hoeft niet veel in te vullen om te weten hoe hun innerlijk is en je kunt ze soms goed begrijpen. De personages gaan door wat ze meemaken zich wel anders gedragen dit is bij sommige wel begrijpelijk. Ik vind het vreemd dat Morris er zo moeilijk over doet om eerlijk te zijn. Bouw: Het verhaal is logisch opgebouwd en het is een spannend verhaal wat je vast houd. Het is niet een ingewikkeld verhaal omdat ze de opbouw makkelijk en nuchter houden. Er is maar een verhaal lijn, er zitten terugblikken in het verhaal die het verhaal verduidelijken. Ik vind het slot niet erg bij het verhaal passen, ik zelf had er een gesloten eind van gemaakt omdat je dan weet hoe alles teneinde komt en het is bij z n soort verhaal ook plezieriger vind ik zelf. Taalgebruik: Het is een makkelijk te lezen boek omdat het taalgebruik niet moeilijk is, de zinnen zijn niet erg lang dus makkelijk te lezen. Er komen geen tot weinig moeilijke woorden in voor en het verhaal bevat weinig beschrijvingen waardoor het verteltempo vlotjes doorloopt en de leesbaarheid goed is. Er zitten niet veel dialogen in het verhaal dit is wel plezierig omdat je dan niet moet switchen tussen verhaal en gesprek. 6. Recensie en eigen mening Ik heb naar Recensies gezocht op bol.com op boeken sites en via de site van de bibliotheek maar heb geen Recensies van andere mensen kunnen vinden. Ik zelf vond het een leuk boek en heb hem snel uitgelezen omdat het je vast hield en je per se door wou lezen en het is makkelijk te lezen. Ik heb ook andere boeken van Arend van Dam en die waren ook leuk. Het boek trok mij aan omdat het over Jongeren gaat van mijn eigen leeftijd hen het in echt ook voor komt, sommige situaties ken ik zelf ook.