S TA G E S L I J N 5



Vergelijkbare documenten
Stagelopen bij Entrea

WELKOM IN EEN BEHANDELGROEP

Stagelopen bij Entrea

Stagelopen bij Entrea

Sint-Norbertus Antwerpen. Verpleegkunde. Verpleegkunde: een opleiding met een hart

Een flexibele deeltijdopleiding die inspeelt op de actualiteit van het sociaal werk

Stageplaatsen Entréa

Stageplaatsen Entréa

Wanneer je goed voorbereid bent, zul je merken dat je tijdens het gesprek minder gespannen bent.

Leerjaar Doelstelling opdracht. Activiteit Betrokkenen Loopbaancompetenties. Motievenreflectie Kwaliteitenreflectie

Professionele hulp voor kinderen en jongeren

Sociaal-maatschappelijk dienstverlener

Ga jij de uitdaging aan?

Inleiding. Beste student,

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

Stageplan. Máxima Medisch Centrum. Marijke Bax /

Stage lopen bij Pluryn. Informatie voor toekomstige stagiairs

Leerjaar 3: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

Het Nationale Stage Onderzoek 2012

2. LOGBOEK. 2.1 Administratieve gegevens stageplaats. Periode van de verpleegstage: Introductiesessie gevolgd op : 2.2 Logboek stageactiviteiten

TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

LEIDERSCHAPSTRAINING 2010

Het Grote Interactiespel voor Kinderdagverblijven

Sociaal Pedagogische Hulpverlening. SPH voltijd de opleiding en het werkveld.... voor haar een nieuwe liefde vindt

Stagewijzer. Stagiairs

IK GA VOOR DE SCHOOL VOOR WELZIJN MBOAMERSFOORT.NL

Workshop Solliciteren

Anne: Onderwijsassistent (MBO niveau 4) Lisa: Onderwijsassistent (MBO niveau 4)

Workshop Solliciteren

Welzijn-breed (gespecialiseerd pedagogisch medewerker in de kinderopvang) BOL

Sociaal-maatschappelijk dienstverlener BOL

Stageplaatsen Entréa

TRAININGSCENTRUM. Schakel naar een passend vervolgtraject. Voor jongeren met een licht verstandelijke beperking in de leeftijd van 16 tot 23 jaar

Praktijkkaart basisfase SAW Jeugdzorg

informatie voor cliënten

Stage februari 2019 Oktober 2018

Naschoolse Dagbehandeling

Verslag focusgroep ouders met jongeren in secundaire scholen

TOEGEPASTE PSYCHOLOGIE PRAKTIJKGIDS JAAR 3

Post HBO opleiding Jobcoach/Trajectbegeleider

even Als kinderen en ouders geen raad meer weten

Instituut voor Sociale Opleidingen

Het BeroepsPraktijkVormings-plan (BPV)

BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst

Verbetertraject Zeggenschap / Kwaliteit van Bestaan sector Lichamelijke Gehandicaptenzorg

ECTS-fiche. Opleiding. Geïntegreerde competentieverwerving 2. Lestijden. Ingeschatte totale studiebelasting (in uren) 1 Mogelijkheid tot

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

Zorgcoördinator, psycholoog, orthopedagoog

Training Resultaatgericht Coachen

EXTRA HANDJES IN DE KLAS. HBO-studenten die een rol als studiecoach binnen een mbo-klas uitvoeren

10 tips voor het werven van de ideale stagiair

Regeling stages en werkervaringsplaatsen gemeente Brummen. Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Brummen;

Systemisch werken voor onderwijsprofessionals

Competentiemeter. Verdiepingsfase SAW Niveau 3 en 4

Welzijn-Breed (Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen) BOL

groepswerker/ begeleider (m/v) uur. Voor onze locatie de Schuilplaats, 24-uurs zorg, zijn wij op zoek naar een:

Leerjaar 4: Lesopbouw en suggesties (incl. bewijzenblad) voor leerroute A

&Ons Tweede Thuis VOLWASSENEN


STARTVERSLAG STUDENT - LOTTE VAN DER SCHOOT // COÖRDINATOR - INGE SCHAREMAN // STAGEBEGELEIDING - CYNTHIA BOOM & KEVIN KARS

Sollicitatietraining: op weg naar stage & werk

STAGEBELEID SAMENWERKINGSVERBAND VO KOP VAN NOORD HOLLAND

PROJECTHANDLEIDING. Maatschappelijke Zorg On Handleiding. your site Begeleidingsmethodieken Periode 3,

Begeleiding. novacollege.nl/welzijn. Kinderopvang. Onderwijs. Sociaal werk. Welzijn 2016/2017

Kinderopvang Heyendael

Verslag snuffelstage week St. Aloysiuscollege. 12 t/m 16 oktober Naam: Klas 3:

Stappenplan om een stageplaats te vinden

LIO-vacatures Pabo HvA en UPvA schooljaar

Jongerenhulp. Voor jeugd van 14 tot 18 jaar

Bijlage 2: Oorspronkelijke vragenlijst kwaliteit stage

Studentenevaluatie: Totaal

C.1 Delen en deelnemen

Inhoud Inleiding Een nieuw beroep, een nieuwe opleiding Een nieuwe start bouwt voort op het voorgaande Relaties aangaan Omgaan met gevoelens

Intercultureel vakmanschap in de stage

Veel gestelde vragen over de U-Talent Academie

Overzicht curriculum VU

even VoorSTELLEN Met Cardea kun je verder!

... haar helpt een toekomst op te bouwen. Maatschappelijk Werk en Dienstverlening. MWD voltijd de opleiding en het werkveld

Leergang ZelfVerzorgd

WONEN IN EEN BEHANDELGROEP

Creatieve Therapie Opleidingen Praktijkleren hoofdfase 2

Sociaal agogisch werk

Sociaal-cultureel werker

Montessori Professionalisering Zuid-Nederland ACADEMIE PEDAGOGIEK EN ONDERWIJS. saxion.nl/apo

WELKOM OP HET GROENE LYCEUM!

Welzijn. > gereformeerd mbo Zwolle Ben jij: sociaal, zorgzaam en vol initiatief? Kom dan bij ons studeren!

Verwijsindex risico s jeugdigen Utrecht

Samen doen. Zorgvisie. Zorg- en dienstverlening van A tot Z

Hulpverlening Lijn5. Kom verder! LVB-ZORG PROVINCIE UTRECHT. Algemene informatiefolder voor jongeren, ouders en verwijzers

Hulp voor jonge ouders. Informatie voor professionals

Instroomtraject in jaar 2 van de Academie Sociale Studies (MWD of SPH) MBO-diploma Zorg en Welzijn? Start nu je vervolgopleiding in het HBO!

KAMERTRAININGSCENTRUM

Competentieprofiel. kaderlid LGB Beroepsinhoud Zorg

Voor het vak stud loopbaanbegeleiding (SLB) oefenen we in blok 3 van studiejaar 2 met het solliciteren naar stages, bedrijven etc.

Factsheet persbericht. Helft allochtone stagiairs vermoedt discriminatie bij sollicitatie

Stichting Expertisecenter Onderwijs Zorg Bonaire is op zoek naar een ervaren. Ambulant onderwijskundig begeleider (1 fte)

stimuleert ondernemerschap BRochure STEVE

2. Definitie. Inhoud. 1. Visie op het kind 2. Definitie 3. Doelgroep 4. Selectie&voortgang 5. Verantwoordelijkheid&communicatie

Handleiding voor praktijkbegeleiders van niveau 2 en 3 cursisten

Transcriptie:

STAGES LIJN5

Wil jij stage lopen bij Lijn5? In de provincie Utrecht biedt Lijn5 behandeling en begeleiding aan kinderen en jongeren met én zonder licht verstandelijke beperking en hun gezin. Lijn5 beschikt over onder meer behandelgroepen, dagbehandelingscentra, crisisopvang, ambulante centra, kamertrainingscentra en het project Uit&Thuis. Voor onze locaties zijn wij altijd op zoek naar enthousiaste en gemotiveerde stagiaires! Je kunt stage lopen bij Lijn5 als je een derdejaars student SPW-jeugdzorg (niveau 4), SPH, MWD of HBO-pedagogiek bent. Visie van Lijn5 op stage lopen Lijn5 ziet een stagiair als een lerend teamlid die een bijdrage kan leveren aan de kwaliteit van de zorg die wij bieden. Lijn5 is bij uitstek een leerplek met veel jonge cliënten die grote behoefte aan begeleiding hebben. Door jou als stagiair mee te laten werken, word je in de gelegenheid gesteld om veel ervaring op te doen in één van onze groepen. Daarnaast kan jouw inbreng ook verfrissend werken voor de andere medewerkers in een team. Doel van de stage Het doel van de stage is het verder ontwikkelen van jouw competenties, kennis, houding en vaardigheden. Daarnaast kun je met een stage een beeld krijgen van het werken met kinderen en/of jongeren met én zonder licht verstandelijke beperking, het werken met behandelgroepen en ambulante zorgvormen. Ook leer je over het theoretisch kader van waaruit we werken en over het methodisch handelen binnen de organisatie. Kortom, je leert op vier verschillende manieren: door directe ervaring door kritische reflectie door sociale interactie door theorie 2

Soort stage en periode Tijdens de beroepsvoorbereidende stage kun je als derdejaars student voor maximaal 32 uur per week bij Lijn5 komen werken. Deze stage is voor minimaal een halfjaar tot maximaal een heel (school)jaar. Onze voorkeur gaat uit naar stagiaires die ons team voor een heel jaar willen komen versterken! Stagebegeleiding Tijdens jouw stageperiode bij Lijn5 krijg je een ervaren groepsleider aangewezen als stagebegeleider. Eén keer in de twee weken bespreek je met hem/haar jouw stagedoelen, die gesteld worden door je opleiding. Daarnaast is er één keer per maand een stagemoment tijdens de teamvergadering. Onderwerpen van dit gesprek zijn bijvoorbeeld de speciale problemen van het kind en gezin, jouw rol in relatie tot de kinderen, samenwerking binnen het team, de organisatie, het beleid en de beleidsontwikkeling, de doelstellingen, de werkmethodiek en de organisatiestructuur. Lijn5 biedt ook een aantal trainingen en stagebijeenkomsten voor alle stagiaires binnen de organisatie. Tijdens deze trainingen en bijeenkomsten krijg je informatie over onze doelgroep en de organisatie. Ook worden er ervaringen besproken en uitgewisseld op een intervisieachtige manier. In ruil voor de begeleiding die wij bieden, verwachten we van onze stagiaires een actieve houding bij het uitzetten van de eigen leerroute. Dit vinden we erg belangrijk. Jouw stagedoelen moeten schriftelijk door jou worden vastgelegd, verslagen dienen op tijd te worden afgerond en 3

we verwachten dat de evaluatiegesprekken op eigen initiatief worden geregeld. Invulling van de stage Welke specifieke onderdelen en taken komen terug in jouw stage bij Lijn5? Hieronder staan de onderdelen van de stages bij Lijn5, afhankelijk van opleiding en studiejaar. SPH, tweedejaars: Incidenteel is er plaats voor een tweedejaars student. Deze stage kun je alleen lopen bij onze LVG-doelgroep. De nadruk binnen de stage ligt op het methodisch handelen, wat betekent dat je in een bepaalde situatie systematisch en overwogen te werk gaat om een bepaald doel te bereiken. Ook geeft de stage je een kans om een organisatie als Lijn5 beter te leren kennen. Daarnaast is het van belang dat de stagiair: Eerdere ervaringen in een breder perspectief kan plaatsen; Zijn/haar eigen werkwijze kan ontwikkelen; Eigen voorkeur en belangstellingsgebieden leert herkennen. SPH, derdejaars: De stage van een derdejaars student SPH bestaat uit vier onderdelen: 1. Pedagogische functie: Inzicht krijgen in de specifieke (gedrags)problemen van een (LVG) kind/jongere en zijn systeem; Ontwikkelen van observatie- en signaleringsvermogen; Ondersteuning bieden in de ontwikkeling van kennis en inzicht in methoden van pedagogische hulpverlening; Ontwikkelen van kennis en inzicht in methodiek groepswerk en vaardigheden om dit toe te passen; 4

Ontwikkelen overige vaardigheden, zoals de mondelinge en schriftelijke rapportage en aanbod van activiteiten. 2. Zelfhanteringsfunctie: Ondersteuning en feedback geven bij het hanteren van zichzelf als middel in relatie tot de kinderen/jongeren; Onderscheid leren maken tussen zelfhandhaving en zelfhantering. 3. Samenwerkingsfunctie: Ondersteuning bieden bij het inzicht krijgen over samenwerking in teamverband. 4. Beleidsfunctie: Inzicht verschaffen in Lijn5 als werkorganisatie, het beleid en de beleidsontwikkeling; Inzicht verschaffen in de doelstellingen, de werkmethodiek en de organisatiestructuur. "Het team heeft me heel erg welkom geheten en helpt mij in het begeleiden van mijn leerproces. Daarnaast biedt Lijn5 werknemers, en ook mij als stagiaire, veel cursussen aan om je verder te ontwikkelen. De dagelijkse humor en uitdagingen maken mijn stage elke dag weer leuk!" Melody, 20 jaar, 3e jaars SPH MWD, derdejaars: De bovenstaande taken zijn ook van toepassing op de stage van een derdejaars student Maatschappelijk Werk en Dienstverlening. Hieraan kunnen we het volgende nog toevoegen: Het aangaan en onderhouden van externe contacten met Bureau Jeugdzorg, school, ouders en andere hulpverlenende instanties. 5

HBO-pedagogiek, derdejaars: In de eerste plaats leer je tijdens jouw stage goed te functioneren als groepsleider op een van onze behandelgroepen. Op jouw manier van handelen binnen deze functie word je uiteindelijk ook beoordeeld. Daarnaast krijgt de stagiair binnen de stage de mogelijkheid om: Zich te richten en te verdiepen in de Individueel Begeleiderstaak; Zich te verbeteren op het gebied van trajectbegeleiding en/of in het voorbereiden van jongerenbesprekingen. Daarnaast zal er aan de volgende beroepstaken worden gewerkt: Het voorlichten van opvoeders en minderjarigen; Het adviseren en begeleiden van opvoeders en minderjarigen; Het doorverwijzen van opvoeders en minderjarigen naar gespecialiseerde hulpverleners; Het signaleren van mogelijke problemen op pedagogisch terrein; Het coördineren van werkzaamheden in en tussen de onderscheiden pedagogische basisvoorzieningen; en De beleidsvoorbereiding en ondersteuning. 6 "Het leuke aan de stage is dat de cliënten elke dag, elk uur, elke minuut, elke seconde anders zijn. Binnen de LVG-doelgroep hebben sommige cliënten soms last van stemmingswisselingen, die de hele groep kunnen beïnvloeden. Het ombuigen van een negatieve houding naar een positieve is een grote uitdaging! Ook vind ik deze kinderen en jongeren boeiend omdat je de dingen die je ze wilt uitleggen op hun eigen niveau moet brengen. Dat houdt in: kleine stappen, veel herhaling, continu zoeken naar de juiste begrijpbare woorden. De cliënten willen niet dat je ze dom vindt en zeggen gauw: Dat snap ik, terwijl ze niet weten wat je bedoelt. Je moet alles duidelijk uitleggen, maar op zo n manier dat ze zich zeker niet minder voelen." Amarens, 20 jaar, 3e jaars HBO pedagogiek

Informatie Voor meer informatie over stages bij Lijn5 in de provincie Utrecht kun je contact opnemen met Diane Spronk, contactpersoon stageplaatsen. Je kunt haar bereiken op 088-513 19 09 en op 088-513 19 19. Of je kunt een mail sturen naar: d.spronk@ln5.nl. Solliciteren? Ben je direct enthousiast over het stage lopen bij Lijn5? En ben je ervan overtuigd dat Lijn5 jou de stageplek biedt waar jij naar op zoek bent? Dan kun je een brief sturen naar het adres op de laatste pagina. De sollicitatiebrief moet een goede motivatiebrief bevatten én jouw CV. Geef in de motivatiebrief duidelijk aan: Waar jouw affiniteit ligt; kinderen, pubers en/of jongvolwassenen. Voor welke doelgroep je wilt werken; kinderen/jongeren uit de reguliere jeugdzorg of met een licht verstandelijke beperking. Op welke afdeling je stage wilt lopen; bijvoorbeeld op de leef/ behandelgroepen, dagcentra, crisisopvang of bij de afdeling ambu- lante gezinsbegeleiding. Nadat er een selectie heeft plaatsgevonden uit de binnengekomen brieven, krijg je mogelijk een uitnodiging om op gesprek te komen. Na de uitnodiging volgen de volgende stappen: 1. Een eerste sollicitatiegesprek met de teammanager en eventueel een teamlid. 2. Een bezoek aan de stageplek en een ontmoeting met de bij de stage betrokken medewerkers. 7

Contactgegevens Pahud de Mortangesdreef 61 3562 AB Utrecht T 088-513 19 19 E info.utrecht@ln5 Lijn5 is een onderdeel van Stichting de Opbouw in Utrecht.