Monitor beleidsmaatregelen Anja van den Broek Jessica Nooij

Vergelijkbare documenten
Beleidsmaatregelen in het hoger onderwijs en de rol van decanen in het studiekeuzeproces. Anja van den Broek

Monitor beleidsmaatregelen Anja van den Broek

Monitor Beleidsmaatregelen

Motieven van mbo-studenten om al dan niet te kiezen voor het hbo voor en na invoering van het studievoorschot Een mixed-methods onderzoek

Vervroegde aanmelding, matching en studiekeuzecheck. Eerste resultaten Startmonitor VSNU-conferentie Matcht het?

Studievoortgang en studiesucces in het wo

voorlichtingsavond 5 havo en 6 vwo 9 oktober 2014 WELKOM!

Monitor Beleidsmaatregelen 2014

Studiefinanciering. voor mbo studenten & hoger onderwijs studenten, per 1 september 2015

Monitor Beleidsmaatregelen 2014

Monitor Beleidsmaatregelen

Inschrijving Hoger Onderwijs en Studiefinanciering

Monitor Beleidsmaatregelen

Wet Kwaliteit in verscheidenheid

Hermien Miltenburg en studenten

Onderwerpen. 1. Tegemoetkoming scholieren. 2. Studievoorschot, de nieuwe studiefinanciering. 3. Aanvragen en aanmelden

Oriëntatiefases en zoekmogelijkheden

Straks studeren. 1. Inleiding. 2. Na de HAVO. 3. Hoe moet ik kiezen? 4. Aanmelden vervolgopleiding. 5. Studiefinanciering. 6.

Monitor Beleidsmaatregelen hoger onderwijs

Regiobijeenkomst: Instroom en privacy. Studeren met een functiebeperking

Kiezen en aanmelden. Schoonhovens College

Voorlichtingsavond H5. 29 augustus 2017

Je diploma.. en dan??

Tweede Kamer der Staten-Generaal

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG. Datum 4 december 2013 Monitoring van studie- en leengedrag.

Na het examen havo / atheneum

Na het examen havo / atheneum

Monitor Beleidsmaatregelen 2015

Hermien Miltenburg en studenten. (presentatie)

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Factsheet. Samenvatting

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Adviezen voor studiekiezers op basis van de Startmonitor

Onderzoek: Sociaal leenstelsel

Loopbaanoriëntatie Het LOB-programma in 4 havo en 5 vwo

Ouderavond H5 en V6. 2 oktober Examenjaar

Programma 26 september: uur. Kiezen Overstappen 5h-5v Maatwerk Aansluiting VO-HO Rol ouders

4 Toegankelijkheid optimaliseren

Cijfermatige achtergrondinformatie ten behoeve van Slotconferentie HO-tour

Havo 5 11 september Voorlichting vervolgstudie en aanmelding

Programma studiekeuzeavond leerjaar 6

OCW-Peiling Plannen Studievoorschot (Tussenmeting maart 2015)

1. Studenttevredenheid TOELICHTING

r ipboek voor ouders over studiekeuze

Toegankelijkheid hoger onderwijs en de rol van studiefinanciering

Wel of niet naar het buitenland?

Monitor beleidsmaatregelen 2013

Vera Korhorn, decaan. Informatieavond atheneum / gymnasium 6

Studiekeuzecheck 2014/2015. Presentatie voor decanen VO/MBO 6 februari 2014 Geja Kinds

Investeren in kwaliteit Kansrijk op arbeidsmarkt. Onderzoek met impact. Hbo als emancipatiemotor. Hbo in vogelvlucht. #hbocijfers

Welkom. Informatieavond 13 december havo 6 vwo

Welkom ouders en leerlingen. Informatieavond 5 havo 8 oktober 2018

NA HAVO-5. M. Wiegeraad

OUDERAVOND ATHENEUM 6

Welkom bij de studievoorlichting. van 24 oktober 2016

Voorlichtingsavond! 5 HAVO.! Vriendelijk verzoek: graag alle beschikbare stoelen gebruiken

OCW-Peiling Plannen Studievoorschot

Programma studiekeuzeavond leerjaar 5 & uur Start ronde uur Start ronde uur Start ronde uur individuele vragen

Wat weet jij over het leenstelsel?!

Effect van leningen op toegankelijkheid: uitkomsten van verschillende studies

LOB in atheneum-5. LoopbaanOriëntatie. en LoopbaanBegeleiding. Marja Bos, decaan atheneum

De Bovenbouw. Belangrijke data tot aan de diplomauitreiking. mavo 4 en havo 5

Ouderbetrokkenheid. Ouders: Studiekiezers: Mijn kind moet zelf kiezen. mijn ouders zijn belangrijk 55% wo, 70% hbo studenten

Geld voor school en studie

Havo 5. Voorlichting vervolgstudie en aanmelding

Feiten en cijfers. Afgestudeerden en uitvallers

Factsheet. Samenvatting

Dit onderdeel gaat over diploma s van bekostigde opleidingen. Hierbij onderscheiden we diplomarendement en het aantal diploma s.

Inleiding Never a dull moment ik praat u een beetje bij Lissabon te veel studenten diploma-inflatie tegenhouden, wegsturen en kosten verhogen

Blok 5. Ouderbetrokkenheid, 1 uur

voorlichtingsavond 5 havo en 6 vwo 18 oktober 2018 WELKOM!

Hermien Miltenburg en studenten. (presentatie)

Doorstroom naar hbo. Dr. José Mulder

Loopbaanoriëntatie Het LOB-programma in 5 havo en 6 vwo

OUDERAVOND ATHENEUM 6

Afgestudeerden en uitvallers in Avans en het hoger beroepsonderwijs

Programma 18 september Algemene informatie over LOB + (reken)examen

Informatieavond examenklassen over vervolgstudie en financiering. Martha van den Bremer, decaan bovenbouw havo/vwo

De studieloopbaan van mbo-deelnemers

LOB in atheneum-5. LoopbaanOriëntatie en LoopbaanBegeleiding. studiekeuze. Marja Bos, decaan atheneum-5/6

De Studiekeuzecheck: voor wie werkt het?

Onderzoek Afschaffen stufi

Analyse instroom

OCW-Peiling Plannen Studievoorschot (Tussenmeting)

Studiefinanciering hoger onderwijs Pontes Het Goese Lyceum september 2018

De Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG

De overgang van vwo naar wo

Voorlichting Decanaat, 5 havo Schooljaar

Tien jaar Studentenmonitor

Studiekeuze, entree en studiesucces in het hoger onderwijs

De voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Postbus EA DEN HAAG.. Datum 25 oktober 2018 Profileringsfonds hoger onderwijs

Schooljaar 2018/2019. Welkom. 6 vwo

Welkom ouders en leerlingen. Informatieavond 5 havo 23 september 2019

De Studiekeuzecheck: heeft het gewerkt?

Lokalen. Atheneum. Havo

Algemene informatie avond. 5 havo

DECANENDAG 2015 STUDIEKEUZEGESPREK: WAT LEVERT HET OP?

Diploma behaald, en dan? Informatieavond ouders 5H/6V 3 okt 2018

Sterk LOB in havo en vwo belang en urgentie actuele beleidsontwikkelingen

Transcriptie:

Monitor beleidsmaatregelen 2015 Anja van den Broek Jessica Nooij

Maatregelen, vraagstelling en data

Beleidsmaatregelen Invoering studievoorschot (2015) Wet Kwaliteit in verscheidenheid (loting, toelating en selectie, vervroeging aanmelding, studiekeuzecheck) (2013, 2014, 2015) Prestatieafspraken met hogeronderwijsinstellingen (kwaliteit, excellentie, studiesucces, onderwijsintensiteit) (2013) Collegegeldsystematiek tweede studies uit de Wet Versterking besturing inclusief uitzonderingen (2011, 2014)

Indicatoren en data Onderwijsdeelname en toegankelijkheid Studiekeuzeproces Studieuitval en switch Studiegedrag en studiesucces Tweede studie Leengedrag Verdiepende studie naar doorstroommotieven mbo-hbo Secundaire databronnen (1CHO, doorstroombestanden, VSNU/VH, Startmonitor, Studentenmonitor, Studiefinanciering, websites)

Een woord vooraf Hoe ontwikkelt het ho zich in een tijd van veranderingen? Oorzaken niet alleen binnen het onderwijs. Oorzaken en oplossingen ook buiten het systeem. Suggestie van causaliteit Surveydata en betrouwbaarheid Ontwikkelingen en tijdreeksen Kwaliteitsverbetering is kwestie van lange adem Kritische blik op mogelijkheden en onmogelijkheden van onderzoek en data: signaleringen

Onderwijsdeelname en toegankelijkheid

Toegankelijkheid De studentenpopulatie die in het hoger onderwijs instroomt, aan het hoger onderwijs deelneemt en een opleiding in het hoger onderwijs afrondt (op alle niveaus) is een afspiegeling van de diversiteit in onze samenleving.

Doorstroom vanuit toeleverend onderwijs

Uitgestelde doorstroom

Instroom nieuwe studenten in de bachelor

Percentage studenten eerste generatie ho

Percentage eerste generatie naar vooropleiding

Eerste generatie naar fixus (2015)

Studenten met een beperking

Studenten met een beperking naar vooropleiding

Eerste generatie: vooropleiding en functiebeperking

Percentage eerste generatie studenten internationaal

Een toegankelijk hoger onderwijs?

Uitwonende bachelorstudenten met een betaalde baan

Bachelorstudenten met financiële problemen

Studiekeuze, studiekeuzecheck en uitval

Bewuste keuze en binding

Bewust kiezen en binding in het hbo

Zeer tevreden over de aansluiting

% Tevreden over studiekeuzeinformatie door:

Binding naar uitslag studiekeuzecheck

Uitval

Uitval naar vooropleiding

Leengedrag en leenaversie

Type studiefinanciering

Studenten (met recht op studiefinanciering) die lenen

Principiële bezwaren tegen lenen

Motieven: wel of niet van mbo naar het hbo

Een mixed method onderzoek Design gebaseerd op kwalitatieve benadering met een kwantitatieve component. Beide componenten in één studie mixed methods design (Creswell, 2014; Onwuegbuzie & Collins, 2007; Onwuegbuzie & Johnson, 2004). Spontane associaties met het onderwerp Vervolgens zélf categoriseren op basis van brede thema s Rijke en grotendeels ongestuurde gegevens

Wat ben je gaan doen na het mbo en waarom? Respondenten: mbo4-gediplomeerden uit 2013-2014 (vóór de invoering van het studievoorschot) en mbo4-gediplomeerden uit 2014-2015 (na invoering van het studievoorschot). Benaderd via studentenpanel Geen doorstroom, diplomacohort 2013-2014 452 Geen doorstroom, diplomacohort 2014-2015 628 Doorstroom, diplomacohort 2013-2014 1.419 Doorstroom, diplomacohort 2014-2015 1.371 Totaal 3.870

Belangrijkste reden om af te zien van doorstroom

Niet gekozen voor hbo (quotes) Door het nieuwe leenstelsel en ik wil lekker geld verdienen en sparen. Duurt te lang en kost te veel, zeker nu studiefinanciering is afgeschaft. De studieduur en kosten vind ik niet opwegen tegen de baangarantie van een hbo-opleiding.

De rol van financiën

Niet gekozen voor hbo (quote) Als zelfstandige jongvolwassenen is het niet mogelijk om te studeren zonder een lening er bij te nemen. En ik heb begrepen dat de studiefinanciering omgezet is naar een leenstelsel. Het vooruitzicht van een studie schuld van 50.000 euro motiveert niet om verder te gaan met studeren. Als ik nog recht had op uitwonende studiefinanciering zou het wel lukken om rond te komen in combinatie met werken in de avond uren.

Waarom geen studielening?

Waarom wel naar het hbo? Motivatie Baankans Meer geld verdienen Interesse

Wél gekozen voor hbo (quote) Betere baanmogelijkheden, beter salaris, passend niveau en uitdagingen voor mij. Ik wil graag doorstuderen. Ik ben nu nog jong, dus is het makkelijker. Dit kreeg ik ook te horen van mijn omgeving.

Wél gekozen voor hbo (quote) Binnen mijn vakgebied is een mbo-opleiding onvoldoende. Daarnaast heb ik me zo lopen vervelen op het mbo omdat het mij makkelijk afging dat ik een hbo-opleiding wel nodig vond, zowel voor mijn cv/kennis en vaardigden als voor mijn persoonlijke ontwikkeling.

Keuze voor een tussenjaar Cohort 2013-2014: 4,4 % Cohort 2014-2015 : 17,2 %

En nog een laatste stem uit het mbo Volgend jaar wil ik starten met een hbo opleiding. Ik vind het belangrijk dat als je het in je hebt, je zover mogelijk moet gaan. Het is nooit verkeerd om een hbo diploma te hebben. Verder kan ik het me voorstellen dat studenten ook geen zin meer hebben om na het mbo verder te studeren of ze nemen 1 of 2 jaar pauze en gaan even werken of reizen. Het is ook duur, maar als je een goed plan opstelt over hoe je het later wilt aflossen is het wel haalbaar.

Meer informatie: publicaties www.rijksoverheid.nl www.studentenmonitor.nl www.researchned.nl www.researchned.nl/startmonitor www.eurostudent.eu