Bibliotheek op School. BiblioPlus versterkt het aanbod voor jeugd

Vergelijkbare documenten
Jaarverslag BiblioPlus

Leesplan maken? Introductie basisonderwijs

INHOUDSOPGAVE 03 VOORWOORD GEMEENTE CUIJK DRIE HERKENBARE PROGRAMMALIJNEN GEMEENTE GENNEP GEMEENTE GRAVE BIBLIOPLUS IN BEELD

jaarverslag SAMEN MAKEN WIJ DE BIEB! Bergen Boxmeer Cuijk Gennep Grave Mill & St. Hubert Sint Anthonis

KWALITEITSKAART. Bibliotheek op school. Taal / lezen / rekenen

Wij gaan (voor)lezen

Meer halen uit lezen. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Nieuwe organisatie in beeld

Prijzen per gemeente versie Cuijk Boxmeer Grave

weekbladen online Vluchtoord XP Uden Postbus AA Uden

Route 20 B km Kalkar A - 77 km

Jaarpeiling De Bibliotheek op School Resultaten naar provincie

Voor wie? Het leesplan is voor basisscholen die structureel en planmatig willen werken aan leesbevordering.

Educatieve diensten van de bibliotheek

# Voor alle kernen, bedrijventerreinen en buitengebieden

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Visie leesbevordering

Resultaat eerste kwartaal 2014 de Bibliotheek Lek & IJssel Vianen

Meer halen uit lezen. intro. menu. contact. met de Bibliotheek Rotterdam voor het basisonderwijs

Scholing binnen BoekStart. voor de Bibliotheek en kinderopvang

mediaplanner uitgeverij Talvi

Voorbeeldleesplan basisschool de Wegwijzer

Wij gaan (voor)lezen

De bibliotheek op school als instrument voor optimale ontwikkelkansen voor kinderen. Samen sterk met

Convenant Bibliotheekpunten op school Pilot Tongelre

LEZEN - Kunst van Lezen

KWALITEITSKAART. Lezen - Bibliotheek op school. Inleiding - Lezen. Bibliotheek op school. Taal- en leesbevordering

Geurnormen uit verordeningen afkomstig van omliggende gemeenten

Meer (voor)lezen, beter in taal. De Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

Educatieve diensten van de bibliotheek voor basisscholen in de gemeenten Rheden en Renkum schooljaar

De Bibliotheek Op School. Pilotproject

ROUTELIJST MAANDAG. CTRL+F om uw plaatsnaam te zoeken. ONTBREEKT UW WOONPLAATS? BEL DAN: Macharen. Veldhoven. Aarle-Rixtel.

Opleiding Leesconsulent basis

Deskundigheidsbevordering basisonderwijs: programma-aanbod LEZEN IS LEUK

Bibliotheken & Over het wat, hoe en wanneer van de Bibliotheek op school

Opleiding Leesconsulent mbo

Jaarrapportage Bibliotheek op School

Opleiding Leesconsulent basis

Openbare bibliotheek Venlo voor het primair onderwijs

Jaarverslag Jaarrekening. durf te inspireren. durf te spreken. durf te lezen. durf te zoeken. durf te leren

Opleiding Leesconsulent basis

Tabellenrapportage Jaarmeting naar provincie

Taal vergroot je wereld samen met de Bibliotheek

Visie op lezen. Februari KVK Administratienummer IP

Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht

Bij iedere doelgroep wordt de groep die hen direct beïnvloedt (ouders/opvoeders/leerkrachten etc) meegenomen.

de Bibliotheek en basisvaardigheden Kunst van Lezen 0-18 jaar

1 les van 1 uur. Nationale Voorleesdagen Leesbevordering + Muziek. Bibliotheekbezoek Leesbevordering

Opleiding Leesconsulent mbo

Waalwijk Taalrijk. - Doel: Functionele geletterdheid kind en ouder. - Bijzonder: Intensieve en goede samenwerking partners/ouders (van 0-18 jarigen)

1c. Worden de onderdelen 'leesbevordering' ook uitgevoerd (naar uw inschatting)? Ja, die worden in het algemeen wel uitgevoerd.

Horst aan de Maas. Horst, Hegelsom Horst, Meterik. Grubbenvorst. Koningslust. Budel Schoot Budel Dorplein

Jaarrapportage De Bibliotheek op School

Utrechts Kunst van Lezen / de bibliotheek op de basisschool. Isolde Vega/ Nicolien de Pater. 10 april 2012

met de Bibliotheek op school

LEZEN & MEDIAWIJSHEID

De Bibliotheek van nu

Leesbevordering en literatuureducatie. Een doorgaande lijn

Lezen: Het lijkt of je televisie kijkt, alleen dan zonder televisie, je maakt beelden in je hoofd.

Halfjaarresultaten 2016 Bibliotheek Vianen. Vianen, 10 augustus 2016, versie 1.

Lezen hoort erbij. Bouwstenen voor leesbevordering

Bibliotheek Venlo, onmisbaar voor een toekomstbestendige gemeente Venlo. Samen bouwen aan onze maatschappelijke bibliotheek

Samen sterk in lezen en mediawijsheid

De in de voorgaande paragrafen genoemde correspondentie is als bijlage bij deze memo gevoegd.

De situatie zoals hieronder beschreven geldt in de verbouwde Binding.

Reizen met Regiotaxi Noordoost-Brabant

Functieprofiel Lees- & Mediaconsulent (40 weken per jaar) Functienaam : Lees- & Mediaconsulent Functieschaal : 6/7

BiblioMemo. Handleiding voor de bibliotheek Groep 5

1a. Werkt uw kinderopvang met een specifiek taalstimuleringsprogramma bijvoorbeeld vanwege VVE?

Welkom. Workshop leesbevordering in kleine gemeenten donderdag 8 december 2016 Nieuwegein

Makkelijk Lezen Plein in de School

Bibliotheek Sint Anthonis

Geïntegreerde aanpak BoekStartBibliotheek op school

Voortgezet onderwijs. Leesbevordering en leespromotie

WELKOM BIJ SPRING! Wist u dat Spring ook dagopvang, buitenschoolse opvang, tussenschoolse opvang en gastouderopvang biedt?

Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht

Lezen, leren & lokaal verbonden

Hoogeveen Lenen wordt. jaarverslag delen

Functieprofiel leesconsulent op mbo+-niveau

De LvC-gemeenten en het Platform onderkennen binnen het bestek van deze uitvoeringsagenda vijf taakvelden.

Behoeftepeiling Fokuswoningen Land van Cuijk

Monitor BoekStart in de kinderopvang 2018

Hoe hou je het levend?

Project doorgaande lijn

Deel 2: Uitwerking vijf resultaatgebieden in concrete resultaten

Consulent leesbevordering & mediawijsheid (m/v)

Regionale Conferentie Meer lezen, beter in taal Deelsessie financiering

Uitvoeringsregels Afvalstoffenverordening Land van Cuijk en Boekel 2017

WELKOM BIJ SPRING! Wist u dat Spring ook dagopvang, buitenschoolse opvang, tussenschoolse opvang en gastouderopvang biedt?

#telmeemettaal PROGRAMMA

Bijlage Bijgevoegd treft u onze beleidsnotitie aan, waarin wij de beslissing verder onderbouwen.

Doorzetten continuüm van zorg groep 3-8. Niveauleesgroepjes. Verdere Implementatie. Groep 5: II (69,7) 100% van de groepen een III score of hoger.

Uitvoeringsregels van de afvalstoffenverordening regio Land van Cuijk en Boekel. De Bestuurscommissie Afvalinzameling Land van Cuijk en Boekel,

Meedoen met de Monitor

Collectieplan voor een schoolbibliotheek

Meedoen met de Monitor

Dit leesplan is geschreven naar aanleiding van de inrichting van de schoolbibliotheek. Leesplan. Schoolbibliotheek

Jaarverslag Salland

Beleidsvisie 2012 t/m Kiezen voor jeugd, kwaliteit en toegankelijkheid

Rapportage. Jaarpeiling de Bibliotheek op School 1-meting In opdracht van: Utrecht, maart 2014

Transcriptie:

ibliotheek op School iblioplus versterkt het aanbod voor jeugd 1

Molenhoek ILIOTHEEKLANDSCHAP Spreidingsvisie Land van Cuijk & Maasduinen Grave Velp Escharen Langenboom Gassel Mill Wilbertoord eers Sint Hubert Wanroij Vianen P Haps Cuijk Rijkevoort Sint Ledeacker Anthonis Mook Middelaar Sint Agatha Oeffelt eugen P Sambeek Gennep Heijen Milsbeek oxmeer Ottersum Ven-Zelderheide Afferden Deze geografische weergave is slechts ter indicatie; de werkelijke situatie kan afwijken door gemeentelijke politieke besluitvorming. Siebengewald S A77 2 P D Plusbibliotheek ibliotheek Landhorst Oploo Westerbeek Stevensbeek Vortum-Mullem Overloon Vierlingsbeek Holthees Maashees ergen ibliotheek op School Well Lees punt / Servicepunt Maas Wellerlooi

ibliotheek op School iblioplus versterkt het aanbod voor jeugd Met de ibliotheek op School krijgt elke basisschool in het werkgebied van iblioplus een boekencollectie voor kinderen van 0 tot en met 12 jaar. ibliotheek op School is een van de speerpunten uit de beleidsvisie van iblioplus. In deze brochure lichten we toe wat de kern is van de ibliotheek op School. Lezen is een onmisbare vaardigheid in de samenleving. Lezen en literatuur geven zin en glans aan het leven. Voormalig minister OCW Ronald Plasterk (2008) Lezen stimuleren Een rijke leesomgeving in de nabijheid van kinderen is dé manier om kinderen te stimuleren tot lezen. Met de ibliotheek op School zorgen we ervoor dat de bereikbaarheid van inspirerende jeugdboeken maximaal is. Uit ervaring blijkt dat de afstand tot een bibliotheekvestiging en beperkte openingstijden drempels opwerpen om de bibliotheek te gebruiken. Collectie en expertise Het grootste deel van de jeugdcollectie van iblioplus krijgt een plaats binnen de basisscholen, dus in de dagelijkse leeromgeving van kinderen. Naast deze jeugdcollecties biedt iblioplus een scala aan programma s en expertise. Hiermee ondersteunt iblioplus leerkrachten van scholen, pedagogische medewerkers van voorschoolse instellingen en ouders om de leesmotivatie van kinderen ook daadwerkelijk te vergroten. Pilot De afgelopen twee jaar heeft iblioplus een pilot van de ibliotheek op School uitgevoerd op zes scholen in Noord-Limburg. Deze pilot was een onderdeel van het landelijke programma Kunst van Lezen. Uit de resultaten van de landelijke pilots blijkt dat de ibliotheek op School leidde tot 65% meer jeugdleners en tot een ruime verdubbeling van het aantal geleende boeken. eleidsvisie 2012-2015 De wereld van media, onderwijs en cultuureducatie is sterk in beweging. Daarnaast hebben gemeenten, als belangrijkste opdrachtgevers van de bibliotheek, minder middelen te besteden. Met de nieuwe beleidsvisie 2012-2015 wil iblioplus anticiperen op deze veranderingen: Kiezen voor jeugd, kwaliteit en toegankelijkheid. In het nieuwe dienstverleningsmodel versterkt iblioplus het aanbod voor de jeugd met het concept ibliotheek op School. 3

Drie pijlers De ibliotheek op School heeft drie pijlers die samen het aanbod voor de jeugd versterken. Deze pijlers lichten we eerst kort toe; daarna werken we ze verder uit. Pijler 1: Collectie iblioplus levert een aantrekkelijke en op maat gesneden collectie voor kinderen van 0 tot en met 12 jaar. Pijler 2: Programma s voor leesbevordering De programma s Voortouw en Rode Draad bieden een doorgaande leesbevorderingslijn. Leerkrachten en pedagogische medewerkers kunnen deze programma s gebruiken bij het leesonderwijs en bij leesbevorderingsactiviteiten. Ook ondersteunt iblioplus activiteiten in het kader van landelijke (voor)leescampagnes. naar een andere basisschool gaan, kunnen gebruik maken van de collectie. De boeken zijn bestemd voor gebruik in school maar ook voor thuis. De basisschool is voor iblioplus de eerste gesprekspartner. De school maakt met de verbonden voorschoolse instellingen aanvullende afspraken. 4 Pijler 3: Expertise iblioplus zet professionele leesconsulenten in, die leerkrachten ondersteunen bij het opzetten van leesbevorderingsactiviteiten. ovendien krijgen leerkrachten een opleiding tot leescoördinator aangeboden. Tot slot meet de leesmonitor het leesgedrag van kinderen en de effectiviteit van de verschillende activiteiten. Collectie Voor alle kinderen De collectie op de basisschool past bij de ontwikkeling van brede scholen en de samenwerking met voorschoolse instellingen. Ook kinderen van 0 tot 4 jaar en leerlingen die

Aansluiten bij belevingswereld De collectie is samengesteld op grond van onze kennis van de jeugdliteratuur, leesontwikkeling en kennis van de leesvoorkeuren van kinderen. Wij streven een collectie na die aansluit bij de belevingswereld en behoeften van kinderen. De collectie ondersteunt hen maximaal bij de ontwikkeling van hun taal- en leesvaardigheid en brengt hen in contact met relevante thema s. Als scholen specifieke wensen hebben, kunnen wij daar rekening mee houden. ijvoorbeeld door extra aandacht voor cultuur of Engels. Omvang collectie De omvang van de collectie is afgestemd op het aantal kinderen. Wij gaan uit van een collectie van circa 5 boeken per kind. Al aanwezige schoolcollecties kunnen worden geïntegreerd. Jaarlijks wordt 15% van de collectie vervangen. De boeken zijn uitgevoerd als bibliotheekboek, dus voorzien van harde kaft, leeftijd- en genreaanduiding. Leerlingen kunnen naast de schoolcollectie ook kosteloos gebruik maken van de ruime jeugdcollectie van de Plusbibliotheken. Verder kunnen ze gereserveerde boeken ophalen bij alle vestigingen en servicepunten van iblioplus. Ruimte De plaatsing van de schoolcollectie vraagt een oppervlakte van 18m² - 30m², afhankelijk van de omvang en beschikbare ruimte. Dat kan bijvoorbeeld een leegstaand lokaal zijn of een deel van de hal. iblioplus ondersteunt bij een aantrekkelijke inrichting en presentatie van de collectie. Een inspirerende omgeving met frontaal gepresenteerde boeken nodigt uit om te lezen. Applicatie De school is verantwoordelijk voor het gebruik van de schoolcollectie. iblioplus levert de school een gebruiksvriendelijke uitleenapplicatie (Educat), die speciaal is ontwikkeld voor basisscholen. Leerlingen kunnen hun leeservaringen bijhouden in een logboek en deze uitwisselen. Zo kunnen leerkrachten en ouders de voortgang en belevingen van kinderen volgen. De applicatie is gekoppeld aan Davindi, de veilige zoekmachine van Kennisnet. Indien nodig biedt iblioplus uitleg over het gebruik. collectie Uitleenproces iblioplus ondersteunt bij het zoeken naar de vorm van beheer die past bij de school. Ook geven we advies over het uitleenproces. Onze ervaring is dat leerlingen vanaf groep 5, na een korte instructie, geheel zelfstandig boeken kunnen lenen. Ook blijkt in de praktijk dat leerlingen van groep 7 of 8 een rol kunnen vervullen bij het uitlenen van materialen aan kinderen in de onderbouw en in de voorschoolse leeftijd. Hierbij kunnen ook ouders of andere vrijwilligers worden ingezet. leesbevordering ibliotheek op School expertise 5

6 Programma s voor leesbevordering Voortouw Voortouw is een leesbevorderingsprogramma voor ouders van kinderen van 0 tot 4 jaar en pedagogische medewerkers van voorschoolse instellingen. De activiteiten richten zich op het voorlezen, het bevorderen van leesplezier en het kennismaken met het rijke aanbod van kinderboeken. innen Voortouw is de methode oekstart gericht op ouders. Met oekenpret, Kamishibai en themakisten ondersteunt iblioplus de voorschoolse instellingen in het kader van de Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE). Rode Draad Rode Draad is een leesbevorderingsprogramma voor basisscholen. Het belangrijkste doel is het stimuleren van het plezier in lezen. Op dit moment maakt 83% van de scholen gebruik van Rode Draad. Het programma bestaat uit een totaalpakket van activiteiten voor iedere jaargroep. Hierdoor komen leerlingen elk jaar met andere aspecten van lezen in aanraking. Dit gebeurt op een speelse manier, afgestemd op het niveau van de kinderen en passend bij de kerndoelen en de referentiekaders taal en cultuur van het basisonderwijs. Het programma biedt een rode draad voor de totale leesloopbaan van basisschoolkinderen. De leesconsulenten ondersteunen leerkrachten in het gebruik van het programma. iblioplus is bezig de bestaande Rode Draad verder te ontwikkelen op het gebied van mediawijsheid, cultuur, erfgoed en literatuureducatie. Dit maakt de keuzevrijheid voor scholen groter. Voortaan worden de projecten op de locatie afgeleverd en opgehaald. Landelijke Campagnes De leesconsulent biedt ondersteuning bij promotie en uitwerking van activiteiten rondom landelijke campagnes. Voorbeelden hiervan zijn de Kinderboekenweek en de Nationale Voorleesdagen. Expertise Leesconsulent De leesconsulent ondersteunt leerkrachten en pedagogische medewerkers op het gebied van leesbevordering en mediawijsheid. In overleg met de school en voorschoolse instellingen maakt de leesconsulent goede afspraken over inzet van deze expertise. De leesconsulent kan bijvoorbeeld samen met de leescoördinator een leesplan voor de school opstellen en bijdragen aan de opzet van leesbevorderende activiteiten. Per school is de leesconsulent gemiddeld 40 uur per jaar beschikbaar. Scholing tot leescoördinator in het basisonderwijs Veel scholen hebben behoefte aan een leescoördinator binnen de school. De taak van de leescoördinator is erop gericht meer eenheid in het leesonderwijs te brengen. De invalshoek is de leesbevordering: leesbeleving, leesmotivatie en literaire competenties. iblioplus biedt leerkrachten een korte opleiding tot leescoördinator. Deze cursus bestaat uit vier themabijeenkomsten. Het resultaat is een realistisch schoolleesplan op maat. Na afloop van de cursus ontvangen de deelnemers een certificaat, onder auspiciën van Stichting Lezen. Om de kennis actueel te houden, organiseert iblioplus netwerkbijeenkomsten voor leescoördinatoren. Leesmonitor De leesmonitor is ontwikkeld in samenwerking met de Stichting Lezen binnen het programma Kunst van Lezen. Met de leesmonitor verzamelt de school informatie over het leesniveau, de leesattitude en de leesmotivatie van leerlingen. Op basis van de resultaten kan de school de leesbevorderingsactiviteiten bijstellen. Het werken met de monitor sluit naadloos aan bij het opbrengstgericht werken in het basisonderwijs. Op www.biblioplus.nl/onderwijs staat een uitgebreid overzicht van Voortouw, Rode Draad en de landelijke campagnes.

Voorwaarden voor succes Met de ibliotheek op School versterkt iblioplus het aanbod voor de jeugd. Voorwaarden voor de nieuwe werkwijze zijn: Het concept van de ibliotheek op School geldt voor alle deelnemende basisscholen in het werkgebied van iblioplus. In de uitwerking is nadrukkelijk ruimte voor specifieke wensen van basisscholen en voorschoolse instellingen. De collecties, programma s en expertise van iblioplus zijn van hoge kwaliteit. iblioplus werkt ondersteunend aan de basisschool en voorschoolse instellingen, dus niet ernaast en niet aanbodgericht. De basisschool is voor de plaatsing van de collectie de eerste gesprekspartner van iblioplus. 7

Wilt u meer weten of reageren? Actuele ontwikkelingen kunt u volgen via: www.biblioplus.nl/toekomst Vragen en reacties zijn welkom via: bos@biblioplus.nl 8 Deze brochure is een uitgave van iblioplus +31 (0)485 583 500 info@biblioplus.nl www.biblioplus.nl