Opgave 2 Emoties rondom Joran

Vergelijkbare documenten
Correctievoorschrift HAVO 2013

Eindexamen havo filosofie I

Opgave 3 De troost van muziek

Eindexamen havo filosofie II

Examen HAVO. filosofie. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur

Opgave 2 Politiek en emoties

Opgave 1 Gespeelde emotie

Eindexamen havo filosofie II

Eindexamen filosofie havo I

Eindexamen havo filosofie 2013-I

Opgave 1 Verbeelding bij Shakespeare

Eindexamen havo filosofie I

Eindexamen filosofie havo I

Vraag Antwoord Scores

Correctievoorschrift HAVO 2012

filosofie vwo 2016-II

Vraag Antwoord Scores. geesten op metafysisch niveau, omdat er geen andere bewustzijnsvormen bestaan 1

II. Emoties tussen natuur en cultuur

Correctievoorschrift HAVO 2012

Samenvatting Filosofie Emoties

Vraag Antwoord Scores. Opgave 3 De (on)werkelijkheid in Goodbye, Lenin!

Opgave 1 Verbeelding bij Shakespeare

Eindexamen filosofie vwo II

Opgave 1 Gespeelde emotie

Vraag Antwoord Scores. Opgave 1 Een sceptische schnauzer en een sceptische arts

Vraag Antwoord Scores

Examen HAVO. filosofie. tijdvak 2 woensdag 20 juni uur

Samenvatting Filosofie Denkbewegingen

Eindexamen vwo filosofie II

Correctievoorschrift HAVO 2013

Uitwerking eindtermen Denkbewegingen M. van Calcar, met dank aan de examenleerlingen

Eindexamen filosofie havo I

Eindexamen vwo filosofie 2013-I

Opgave 1 Hebben kinderen een vrije wil?

filosofie havo 2015-II

filosofie Het IK en de vrije wil zin en onzin

Opgave 3 De gewapende overval

Correctievoorschrift HAVO

Kennismakingsvragen:

filosofie havo 2015-II

Vraag Antwoord Scores. Opgave 1 Intussen in de wereld van de robots

Opgave 2 Neuroplasticiteit en wilsbekwaamheid

Correctievoorschrift HAVO 2014

Eindexamen filosofie vwo I

FILOSOFIE HAVO. Syllabus centraal examen 2012

filosofie vwo 2015-II

Actuele opdracht leesvaardigheid Pesten mei thv

Correctievoorschrift. Voorbeeld van een goed antwoord: Nagel volgt Kant door op te merken dat het vreemd en onwenselijk is

filosofie havo 2019-II

Correctievoorschrift HAVO 2014

LitLab Leesclub. Schuld van Walter van den Berg. Leesclub 8: Goed & kwaad. Spelregels

Syllabus filosofie havo Filosofie HAVO. Syllabus centraal examen [ met eindtermen nieuwe onderwerp Emotie ] September

filosofie havo 2018-II

Oefen-CAT Opdrachten met open vragen. Gesloten boek. Naam.Studentnummer.

Opgave 2 Doen wat je denkt

Boekverslag Nederlands Lieve leugens door Brigitte van Aken

Eindexamen havo filosofie 2013-I

Wat er ook aan de hand is, de gevolgen zijn hetzelfde. Je bent een aantal lichamelijke functies, die je voorheen als vanzelfsprekend aannam, kwijt.

Spinoza - ook tafels hebben een ziel

Schoolexamenvragen voor wijsgerige antropologie NB de omvang is méér dan ik voor één SE gebruik! Achteraan is een antwoordmodel toegevoegd.

;k;lk. Toolkit. Journalistieke regels op een rijtje

Opstellen. met kaarten. Stefanie Menzel. Belastende thema s op gebied van familie, werk of gezondheid bewust worden en oplossen.

DE L CKER DATEN VIA GRINDR

Eindexamen Filosofie havo I

DE L CKER DOELEN STELLEN

Correctievoorschrift VMBO-KB

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

filosofie havo 2018-I

Opdracht Levensbeschouwing Doodstraf

DE L CKER IKBAL: MEISJE IN JONGENSKLEREN

Correctievoorschrift VMBO-KB

Eindexamen Filosofie vwo I

Samenvatting Nederlands Lezen Hoofdstuk 1, 2 en 3

Tref woorden inhoud * interpretatie titel * verhaal van de fotograaf

filosofie havo 2015-I

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL Voorbeeldexamen

Een verwarde geest lijdt. Ontsnap uit de verwarring! Wil jij stoppen met lijden?

Opgave 1 Vrije wil op de weg

Correctievoorschrift VWO 2012

Mini-docu - Les 1 Het begin van je documentaire

filosofie havo 2016-I

filosofie havo 2018-II

Eindexamen filosofie vwo II

Eindexamen Nederlands vwo II

filosofie havo 2016-II

Opgave 1: Vrije wil als zelfverwerkelijking

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2019

Eindexamen maatschappijleer vwo 2008-I

Waarom VERANDEREN soms LUKT.

Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis (dubbele les) Groep 8 Verdiepingsles: Lagerhuis voorbereiding. Leerkrachtinformatie

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL

filosofie vwo 2015-II

Correctievoorschrift VMBO-BB 2018

Correctievoorschrift VMBO-GL en TL 2006

Duurt eerlijk het langst?

Correctievoorschrift HAVO 2013

Correctievoorschrift VWO 2018

Correctievoorschrift examen VMBO-GL en TL 2003

Voor de beoordeling zijn de volgende passages van de artikelen 41, 41a en 42 van het Eindexamenbesluit van belang:

DE L CKER. Het project is een samenwerking tussen Human, NPO 3Lab en NPO3Extra.

Transcriptie:

Opgave 2 Emoties rondom Joran 9 maximumscore 4 Een goed antwoord bevat een uitleg dat de verontwaardiging over Van der Sloot een emotie is die voldoet aan de vier onderdelen van de gegeven definitie, waarbij telkens een bijbehorende vooronderstelling is weergegeven: (1 scorepunt per juist toegepast element met bijbehorende vooronderstelling toekennen) een reactie: een lichamelijke of geestelijke beweging van het gemoed 1 van een levend wezen: van mensen, maar ook van dieren 1 op een gebeurtenis: die niet alleen in de werkelijkheid maar ook in de verbeelding kan plaatsvinden 1 die als belangrijk wordt ervaren: emoties maken deze belangen zichtbaar of invoelbaar 1 De verontwaardiging over Joran van der Sloot voldoet aan de vier kenmerken van de gegeven definitie van een emotie, want: Het is een reactie: de verontwaardiging geeft een of andere gemoedsbeweging aan. Vooronderstelling hierbij is dat een reactie zowel een lichamelijke als een geestelijke beweging kan behelzen, of zelfs beiden 1 Van een levend wezen: de mensen die verontwaardigd zijn, zijn levende wezens. Vooronderstelling is dat niet alleen mensen, maar ook andere levende wezens, zoals dieren emoties kunnen hebben 1 Op een gebeurtenis: die betreft hier het handelen van Joran (een moord plegen, liegen). Vooronderstelling hierbij is dat een gebeurtenis niet in de onmiddellijke werkelijkheid plaats hoeft te vinden, het kan ook om iets van de verbeelding gaan. Dus ook als Joran helemaal geen moord heeft gepleegd of zou liegen, maar dit slechts roddels zouden zijn en dus een kwestie van de verbeelding, zou het een emotie zijn 1 Die als belangrijk wordt ervaren: de verontwaardiging betreft een kwestie van leven en dood, van een misdrijf en leugenachtigheid. Dit zijn voor de meeste mensen zaken die voor hen belangrijk zijn, zodat een schuldige op een eerlijke manier berecht kan worden. Vooronderstelling hierbij is dat emoties belangen zichtbaar of invoelbaar maken 1 Opmerking Bij elk onderdeel kan ook een andere vooronderstelling worden weergegeven, mits deze filosofisch relevant is en wordt uitgelegd. - 1 -

10 maximumscore 3 een uitleg van Aristoteles opvatting over medelijden: medelijden is terecht als er sprake is van onheil, dat jou ook had kunnen treffen, waaraan jij geen schuld hebt en dat zich in de buurt afspeelt 1 een uitleg van Schopenhauers opvatting over medelijden: medelijden benadrukt de fundamentele identiteit tussen mensen 1 een weergave van het punt waarop Aristoteles opvatting over medelijden van die van Schopenhauer verschilt: Aristoteles opvatting is voorwaardelijk, terwijl die van Schopenhauer een onvoorwaardelijk basisgegeven van de mens behelst 1 Aristoteles vindt dat medelijden alleen terecht is als er sprake is van een groot onheil dat ook jou had kunnen treffen. Bovendien mag je zelf geen schuld hebben aan dat onheil en moet het zich in jouw nabijheid afspelen 1 Schopenhauer vindt dat medelijden gegeven is met de Wil, de oerkracht die ieder mens drijft. Mensen zijn fundamenteel identiek, het lijden van de één is het lijden van de ander 1 Het verschil is dat medelijden volgens Schopenhauer een onvoorwaardelijk basisgegeven is van ieder mens, terwijl Aristoteles vindt dat medelijden alleen terecht is als het aan bepaalde voorwaarden voldoet 1 Opmerking Bij de uitleg van Aristoteles opvatting over medelijden alleen 1 scorepunt toekennen als alle vier de elementen van medelijden juist zijn verwerkt. 11 maximumscore 3 Een goed antwoord bevat een weergave en correcte toepassing van de doelen van een redevoering: (1 scorepunt toekennen per weergave en correcte toepassing) informeren: het geven van informatie over de zaak Holloway 1 behagen: het oproepen van nieuwsgierigheid door de aankondiging 1 ontroeren: het opwekken van emotie door de bekentenis aan het eind van de uitzending 1-2 -

Informeren: de kijker krijgt informatie over wat er wellicht met Holloway is gebeurd door de bekentenissen van Joran en door het commentaar van Peter R. de Vries 1 Behagen: de aankondiging dat Peter R. de Vries in de aflevering de zaak zal oplossen, roept nieuwsgierigheid en spanning op. De kijker kan er eens lekker voor gaan zitten om te genieten van een spannende ontknoping. Dat is een manier om de toeschouwer te behagen 1 Ontroeren: de gruwelijke bekentenis wordt pas aan het eind getoond om in te werken op het gemoed van de toeschouwers. Kennelijk was het overtuigend, want de zaak werd heropend 1 12 maximumscore 2 een uitleg dat de kritiek van Plato overeenkomt met de kritiek op het programma van Peter R. de Vries omdat het in beide gevallen gaat om winstbejag 1 een uitleg dat de kritiek van Plato overeenkomt met de kritiek op het programma van Peter R. de Vries omdat het in beide gevallen niet gaat om streven naar waarheid 1 Volgens Plato richten redevoeringen zich op het behalen van winst voor de redenaar. Ook de kritiek op het programma van De Vries luidt dat hij vooral een op sensatie gericht programma heeft gemaakt waarmee hij zelf veel geld heeft verdiend 1 Volgens Plato heeft de retorica niets met waarheid of waarheidsvinding te maken. Ook de kritiek op het programma van De Vries luidt dat er geen harde bewijzen boven tafel zijn gekomen. Volgens critici is er alleen een bekentenis onder invloed van wiet. Maar zo n bekentenis hoeft, vanwege de beïnvloeding door drugs, helemaal niets met waarheid te maken te hebben 1 13 maximumscore 4 een uitleg van de paradox van de fictionele emoties: we ervaren emoties bij iets waarvan we weten dat het niet echt is, terwijl we alleen emoties kunnen ervaren als we weten dat iets echt is 1 een weergave van de oplossing van Lamarque: ook bij onechte gebeurtenissen ervaren we echte emoties 1 een argument vóór de stelling dat er bij het programma met de verborgen camera sprake is van de paradox: de beelden zijn altijd gemonteerd en in een context geplaatst en daarmee fictief geworden 1 een argument tégen de stelling dat er bij het programma met de verborgen camera sprake is van de paradox: de beelden geven de echte werkelijkheid weer en zijn dus niet fictief 1-3 -

De paradox van de fictionele emoties behelst de paradox dat we emoties ervaren bij iets (film, literatuur) waarvan we weten dat het niet echt is. We zouden dus eigenlijk geen emoties kunnen ervaren omdat we alleen emoties ervaren bij dingen waarvan we weten dat ze echt zijn: a) We weten dat wat in een roman of in een film gebeurt niet echt is; het is fictie. b) We ervaren emoties als we een roman lezen of een film zien. c) We ervaren geen emoties bij zaken waarvan we weten dat ze niet echt zijn. Als c) waar is, spreken a) en b) elkaar tegen 1 Lamarque lost deze paradox op door te zeggen dat c) onwaar is: we kunnen heel goed echte emoties ervaren bij onechte of niet-bestaande gebeurtenissen 1 Er is in het voorbeeld van de verborgen camera wél sprake van de paradox van de fictionele emoties, want wat is opgenomen is weliswaar echt gebeurd, maar je weet helemaal niet zeker of die beelden niet gewoon in scène zijn gezet. Bovendien zijn alle televisiebeelden, ook journaalbeelden bijvoorbeeld, gemonteerd en dus in zekere zin ontsproten aan de verbeelding van de makers. Er is dus net als bij de paradox van de fictionele emoties sprake van fictie. Wat we zien is niet precies zo gebeurd en dat weten we ook, terwijl we toch emoties ervaren 1 Er is in het voorbeeld met de verborgen camera géén sprake van de paradox van de fictionele emoties omdat het getoonde echt is. De inhoud van de beelden betreffen een waargebeurde situatie. De beelden zijn niet ontsproten aan de fantasie van de makers, maar vinden plaats in de werkelijkheid. Er is dus geen sprake van de paradox, want er is bij een programma met een verborgen camera geen sprake van fictie 1 14 maximumscore 2 een uitleg dat de voorstanders van een leugendetector zich het beste kunnen beroepen op het monistische standpunt 1 een uitleg van het verschil tussen monisme en dualisme: monisme gaat ervan uit dat lichaam en geest één substantie zijn, terwijl deze in het dualisme gescheiden zijn 1-4 -

Voorstanders van een leugendetectortest kunnen zich het best beroepen op het monistische standpunt dat ervan uitgaat dat lichaam en geest één zijn. De eenheid van lichaam en geest sluit het beste aan bij het noodzakelijke verband tussen emoties of leugens en lichamelijke reacties, waar het bij een leugendetectortest om draait 1 Het verschil met het dualistische standpunt is dat dualisten ervan uitgaan dat lichaam en geest niet één zijn, maar twee gescheiden substanties. Daarbij is veel minder vanzelfsprekend sprake van een noodzakelijk verband tussen emoties of leugens en lichamelijke reacties, waar het bij een leugendetectortest om draait 1 Opmerking Aan een antwoord dat betoogt dat voorstanders zich het beste kunnen beroepen op het dualistische standpunt kan 1 scorepunt worden toegekend, mits dat wordt uitgelegd aan de hand van de fysiologische benadering van emoties van het cartesiaans dualisme. 15 maximumscore 2 een uitleg dat Van der Sloots verdriet onwaar kan zijn volgens Nussbaum als dit op onjuiste feiten is gebaseerd: zijn verdriet betreft een leugen 1 een uitleg dat Van der Sloots verdriet onwaar kan zijn volgens Nussbaum als dit op een onjuiste waardebepaling van de situatie is gebaseerd: het lot van Holloway doet hem niets 1 Van der Sloots emotie is onwaar volgens Nussbaum indien de overtuigingen omtrent zijn verdriet op onjuiste feiten zijn gebaseerd. Dat is het geval als inderdaad blijkt dat de feiten die hij over de gebeurtenissen vertelt een leugen zijn. Een leugen is immers een onwaar feit. Dan zijn het object (een ongeluk met Natalee Holloway), en de daarbij horende overtuigingen (Natalee Holloway is dood door een ongeluk waar Van der Sloot geen schuld aan heeft), onwaar 1 Maar zijn emotie kan volgens Nussbaum ook onwaar zijn als Van der Sloots waardeoordeel over de situatie onjuist is. Als het hem niets kan schelen dat Holloway is verdwenen en waarschijnlijk dood is, dan zijn de waarden die hij bij zijn verdriet omtrent het zogenaamde ongeluk hanteert, onjuist 1-5 -

16 maximumscore 3 een argument op basis van tekst 4 vóór de wenselijkheid van emocultuur: het wij-gevoel van de verontwaardiging verbindt burgers 1 een argument op basis van tekst 4 tégen de wenselijkheid van emocultuur: verontwaardiging is een sensationele emotie 1 een eigen afweging op basis van beide argumenten over de wenselijkheid of onwenselijkheid van emocultuur 1 In de televisieprogramma s rondom Joran wordt een wij-gevoel gepresenteerd: de massa ziet zichzelf opgewonden en verontwaardigd. Opwinding en verontwaardiging zijn sensationele emoties die weinig ruimte bieden aan rust en bezinning. Dat is precies wat wordt verstaan onder emocultuur: namelijk een nadruk op sensationele emoties. Dit wordt gezien als onwenselijk, het houdt af van een rustige en bezonnen houding 1 Het wij-gevoel heeft een verbindende werking. Via de televisieprogramma s over Joran wordt duidelijk hoe je wel en hoe je niet een goede burger bent. De massamedia wekken saamhorigheidsgevoelens op. Dat is het wenselijke resultaat van emocultuur: onderlinge verbinding 1 Ik vind het onwenselijk dat wij in een emocultuur leven. Zoals Schinkel in tekst 4 laat zien wordt via de mediahype rondom Joran gezamenlijke verontwaardiging opgeroepen. Daarbij gaat het niet om de inhoud van de verontwaardiging (Jorans winstbejag of arrogantie), maar om de verontwaardiging zelf. Het wij-gevoel dat wordt opgeroepen is dus niet bezonnen, maar inhoudsloos 1 of Ik vind het wenselijk dat wij in een emocultuur leven omdat ik het met Schinkel eens ben dat programma s als die over Joran van der Sloot een saamhorigheidsgevoel opwekken. Een verbonden gevoel in verontwaardiging en opwinding maakt duidelijk hoe je een goed burger bent en hoe je een slecht burger bent. Ik vind dat emocultuur dus helemaal niet afhoudt van bezonnenheid of rust, maar juist gezamenlijkheid bewerkstelligt die kan aanzetten tot bezinning (over goed burgerschap bijvoorbeeld) 1-6 -

Bronvermeldingen foto blz 1 foto blz 3 tekst 4 Joran van der Sloot, untitled 1 Joran van der Sloot, untitled 2 bron: De Groene Amsterdammer, nummer 7, 15 februari 2008-7 -