ONDERHANDELEN 1 SITUATIE 2 TEST. prof. dr. W.F.G. Mastenbroek



Vergelijkbare documenten
ONDERHANDELEN WILLEM MASTENBROEK 1 SITUATIE

BV 17 : Training onderhandelen

Vragenlijst onderhandelingsstijlen (Thomas & Van de Vliert)

Deep democracy. groepsbewuste. groepsonbewuste

Onderhandelen Plan-Kuren wat is onderhandelen? voorbereiding 25/10/2010. En wat dus niet? de andere partij & jij. we willen t hebben over

Leergang Procesmanager Veiligheidshuizen. Dag 3: Coördinatie en samenwerking in de keten Botsende logica s

Vragenlijst conflicthantering

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

8 Politieke processen: omgaan met macht

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN

Bedenk dat het gaat om het verkrijgen van informatie voor u zelf door middel van het gesprek. Het gaat niet om een beoordeling.

PRESTATIEGERICHT ORGANISEREN

Competentiemeter Zelfsturing

De loopbaanchecklist

De VrijBaan Vragenlijst (specifiek voor iemand die geen werk heeft)

MEDIACONTACT SITUATIE

LEIDINGGEVEN EN BEÏNVLOEDEN

Vragenlijst persoonlijke onderhandelingsstijlen: de samenwerker, de vechter en de analyticus

Vragenlijst leerstijlen (model van Kolb/Juch)

1 Soms vermijd ik situaties die me in contact brengen met mensen waar ik problemen mee heb.

M

Test over resultaatgericht managen en coachend leidinggevenden

A c e! Z e l f t e s t O m g a a n m e t w e e r s t a n d

Vraag 1. Vraag 2. Vraag 3. Vraag 4. Vraag 5. Vraag 6. Feedbackvragen Samenwerken en onderhandelen. Lees de Leerdoelen die bij deze casus horen

Standaardrapportage (strikt vertrouwelijk) Naam: Wouter van Straten Adviseur: Floor Meijer Datum: 15 maart 2014

SYLLABUS VORMING BEMIDDELINGSGERICHT WERKEN. 1. Ik en conflicten KIJK NAAR JE EIGEN CONFLICTSTIJL

CRISISMANAGEMENT. mr. R.M.J. Bertels 1 SITUATIE

Werkblad conflicthanteringsstijl

Alert Type Indicator. Door uzelf te kennen, leert u anderen kennen.

De Bommel Test. Volg Bommel. Wordt Leider!

Overleg en onderhandelen over arbeidsvoorwaarden

Overleg en onderhandelen over arbeidsvoorwaarden

Situgram: uw voorkeuren in het leren

Mijn Risicoprofiel. Hoe ga ik met risico s om?

A c e! Z e l f t e s t B e n t u e e n g o e d e c o a c h?

Hand-out Vaardiger onderhandelen

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

SWOT - analyse. november 2007 van Dromen naar Scoren 1

1. Daniël Goleman beschrijft 4 gebieden binnen zijn model Emotionele Intelligentie. Welke relatie is er tussen 'zelfmanagement' en 'zelfinzicht'?

Belbin Teamrollen Vragenlijst

EMOTIONELE INTELLIGENTIE

E-CURSUS 1: WELKE WAARDEN ZIJN VAN WEZENLIJK BELANG VOOR JOU?

PRIORITEITEN. drs. Ellen Bulder 1 SITUATIE

De VrijBaan Vragenlijst (Algemeen)

Diagnose instrument Organisatie vernieuwing

Tanya Kreeftenberg Anke-Nel Vos

Techniek: Het CBAM. 1.1 Lijst met uitspraken over de voorgestelde vernieuwing. Vragenlijst met toelichting

Vragenlijst Depressie

Overtuigend en Ontspannen Presenteren

Antreum RAPPORT PF. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 01 Sep de heer Consultant

TMA 360º feedback Flexibel en online. TMA 360º feedback werkboek. Dank u voor het gebruiken van de TMA 360º feedback competentie-analyse

Tijdens en voor mijn studie Projectleider Techniek verwerf ik competenties door specifieke taken en werkzaamheden te verrichten.

MI-test voor kinderen vanaf ongeveer groep 5

DIS-Q VRAGENLIJST. Voorbeeld In welke mate is de volgende uitspraak op U van toepassing. Ik kan moeilijk een beslissing nemen.

Sacha, wie ben jij echt?

Interventie Reflectie

Gesprek met boze ouder

Gratis online Zelf-liefde test!

Communiceren met de achterban

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Inleiding Hoofdstuk 2: Positie van de leidinggevenden op middenkaderniveau

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding

Vragenlijst leerlingen Eureka! Oberon & Eureka!, januari 2012

Vaardigheidsmeter Communicatie

Hieronder volgt de toelichting per onderdeel en achter in de handleiding vindt u tevens een praktisch stappenplan.

1 Wanneer iemand tijdens een presentatie van een veranderingstraject uit het raam kijkt, zie ik dat als een mogelijk signaal dat duidt op weerstand.

Leerstijlentest. Uitspraak Eens Oneens. 1. Ik heb een uitgesproken mening over wat goed en slecht is.

VERTROUWEN. drs. ir. R.B.E. van Wijngaarden 1 SITUATIE

Persoonlijkheidstesten

Leerstijlentest Kolb

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Intake assessment. Indra Newton Psycholoog/adviseur NOA. Masterclass Studiekeuzegesprekken 18 November

ONDERHANDELEN. Inleiding. Achtergrond. Poppe Persoonlijk Bas Poppe: Harvard

Onderhandelen. Rob Koster. 28 oktober 2016

Het mechaniek van de klik : het Opvoedings- /Ondersteuningsprogramma

2. a. Ik probeer een compromis te bereiken. b. Ik doe pogingen om zowel mijn eigen als de ander zijn belangen te behartigen.

Het Management Skills Assessment Instrument (MSAI)

1 Voor de medewerker is duidelijk waarom het voor de organisatie belangrijk is om de motieven voor vertrek te horen

E-resultaat aanpak. Meer aanvragen en verkopen door uw online klant centraal te stellen

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Vul de enquête in. Bij deze enquête is het belangrijk dat elke vraag wordt ingevuld.

Volledig op mij van toepassing Daar ben ik mij volledig van bewust

<prikkelaar toevoegen> Compaen pakt aan.

Hoe word je succesvol in sales

J L. Nordwin College Competentiemeter MBO - 21st Century & Green Skills. Vaardigheden Gedragsindicatoren. 21st Century Skill - -

OCAI. veelgestelde vragen

Interessen: Wat vind ik leuk?

The role of interpersonal conflict between top and middle managers in top-down and bottom-up initiatives. Rein Denekamp

Draaiboek voor een gastles

Stelling 2 De SWOT analyse is oorspronkelijk bedoeld als analyse-instrument om te analyseren hoe organisaties of afdelingen functioneren.

Rapportage. Vertrouwelijk. De volgende tests zijn afgenomen: Persoonsgegevens Aanvullende persoonsgegevens. D. Emo. Naam.

ASSERTIVITEITSTEST. Kunt in de meeste situaties kiezen welk gedrag u gaat vertonen?

Transcriptie:

ONDERHANDELEN prof. dr. W.F.G. Mastenbroek 1 SITUATIE Iedereen onderhandelt. Op het werk en thuis - verschillende meningen, botsende belangen - het is de normaalste zaak van de wereld. Overal waar mensen zaken met elkaar moeten regelen, en waar machtsverschillen niet de doorslag geven, wordt onderhandeld. Kenmerkend voor onderhandelingsrelaties is: 1) Mensen hebben elkaar nodig om iets te regelen. 2) De onderlinge afhankelijkheid is wederzijds, dus niet al te grote verschillen in macht. Vaak komt daar nog bij dat er continuïteit is in de relatie. Men komt elkaar regelmatig tegen. Hoe gaat het onderhandelen u af? Hoe typeert u uw eigen? Kent u uw zwakke en sterke punten? Hoe zien anderen u? Daarover gaat de volgende test. 2 TEST Hierna treft u zestien uitspraken aan. Iedere uitspraak bevat een mening over uw wijze van onderhandelen en over uw gedrag in onderhandelingssituaties. Met die uitspraak kunt u het meer of minder eens zijn. U kunt aangeven in hoeverre u het met de uitspraak eens bent door middel van een cijfer te omcirkelen. 1 Ik doe mijn best spanningen te vermijden 2 Ik neem met de ander(en) het geschil grondig door 3 Ik probeer tegenstellingen tussen ons te vermijden 4 Ik stel me meegaand op 5 Ik ga gezamenlijk een uitweg zoeken waar ieder mee ingenomen is 6 Ik tracht hoe dan ook mijn ideeën er door te krijgen 7 Ik erken mijn verlies 8 'Een zacht woord stilt den toorn'

9 Ik praat het uit tot we het samen eens zijn 10 Ik ga de zaak naar mijn hand zetten 11 Ik ga geschilpunten zo veel mogelijk uit de weg 12 Ik verken alle ideeën tot we volledig uit de problemen zijn 13 Een vervelend voorval bedek ik met de mantel der liefde 14 Ik stel me vasthoudend op tot ik mijn zin krijg 15 Ik bagatelliseer problemen 16 Ik bewijs op allerlei manieren mijn gelijk 3 DIAGNOSE De verwerking van de scoring op de vragenlijst gebeurt als volgt. Vul de score 1, 2, 3, 4, 5, 6, of 7, die u iedere uitspraak heeft toegekend, in op de ruimte achter de onderstaande nummers. Deze nummers corresponderen met de nummers van de uitspraken. Tel daarna de scores vertikaal op. 10 3 7 2 6 1 4 5 14 11 8 9 16 15 13 12 Score Vechterig Vermijdend Coöperatief Explorerend Wat zijn uw twee hoogste scores? 2

Teken vervolgens deze twee scores in onderstaand figuur in en verbind deze met een lijn. vermijdend 30 25 ethischovertuigende 20 15 10 analytischagressieve coöperatief 5 30 25 20 15 10 5 0 5 10 15 20 25 30 10 15 vechterig joviaalcoöperatieve 20 25 30 explorerend beweeglijkagressieve In welk van de vier en combineren de twee hoogste scores? Hieronder vindt u een korte beschrijving van de vier en De ethisch-overtuigende Vertrouwen in anderen, baseert zich op gemeenschappelijke belangen, principes en idealen, komt met doortimmerde voorstellen, laat zich niet beïnvloeden, blijft onafhankelijk denken. De analytisch-agressieve Goed gebruik van harde feiten, cijfers, logisch redeneren, gericht op kwaliteit van argumenten, schept heldere en logische procedures, brengt duidelijkheid, beheerst uitgangspunten, bewaart overzicht, heeft alles op een rijtje. De joviaal-coöperatieve Ontwapenend, innemend, beïnvloedt de sfeer positief, sterk in het opbouwen van goede persoonlijke relaties, gevoelig voor argumenten van anderen, flexibel. 3

De beweeglijk-agressieve Neemt initiatief en leiding, ook binnen zijn team, speelt in op onverwachte gebeurtenissen en nieuwe wendingen, blijft onderhandelingen op gang houden, ook al treedt verharding op. Herkent u de uitkomst? 4 ADVIES Aan elke zit ook een minder effectieve kant. Herkent u de minder effectieve kant van uw. De ethisch-overtuigende Wordt 'prekerig', trekt zich terug, raakt teleurgesteld en ontoegankelijk voor nieuwe mogelijkheden, heeft geen 'wisselgeld' meer achter de hand. Houdt stug vol omdat hij immers 'principieel gelijk' heeft, of haakt ontmoedigd af c.q. wordt buiten spel gezet. De analytisch-agressieve Blijft op hetzelfde spoor, te weinig gevoel voor gespreksfeer, blijft vasthouden aan 'oude' argumenten en visies. Blijft bewijzen verzamelen dat hij gelijk heeft, wordt koppig en ontoegankelijk. De joviaal-coöperatieve Ontwijkt een krachtmeting, heeft te weinig verweer, wordt onduidelijk en twijfelend. Gaat akkoord, ook al gelooft hij zelf dat het onredelijk is, ontkent dat er sprake is van een conflict. De beweeglijk-agressieve Bazig, geeft anderen te weinig kansen, wordt impulsief, zaait verwarring, kan als opportunist overkomen. Doordrijven, conflict uitvechten, kemphanerig gedrag. 4

Streep die elementen in uw (en) aan die uw gedrag soms typeren. Hiermee hebt u meteen een advies m.b.t. de punten waar u voor uit moet kijken. Let wel, elke heeft ook zijn goede kanten. Die vindt u beschreven onder de diagnose. Conclusies Typeer hieronder in een paar woorden uw. Zijn er ook punten waar u voor uit moet kijken! 5 VERWIJZINGEN Boeken Vaardiger onderhandelen, W.F.G. Mastenbroek, Holland Business Publications, 1995 Bondig overzicht van belangrijke technieken en mogelijke valkuilen; door middel van check-lists en instrumenten direct gekoppeld aan uw persoonlijke. Negotiating as Emotion Management, W.F.G. Mastenbroek, Holland Business Publications, 2002 Vaardigheden en vuistregels komen samen in een model van onderhandelen dat houvast verschaft in alle fasen van het onderhandelingsproces. Veel aandacht voor de psychologische aspecten en het omgaan met spanningen. The mind and heart of the negotiator, L. Thompson, Prentice-Hall, 1998 Uitgebreid overzicht van relevante factoren en van onderzoeksresultaten. Websites www.onderhandelen.net Verschaft toegang tot enige artikelen van Mastenbroek en geeft een kort overzicht van mogelijke trainingen. 5