Kleurrijk Religieus Leven 2010

Vergelijkbare documenten
LIEDERENBLAD TIME 2 SING 15 AUGUSTUS 2010

Luister alsjeblieft naar een opname als je de vragen beantwoordt of speel de stukken zelf!

Teksten van de liederen die gospelkoor Inspiration tijdens deze Openluchtdienst zingt.

Puzzle. Fais ft. Afrojack Niveau 3a Song 6 Lesson A Worksheet. a Lees de omschrijvingen. Zet de Engelse woorden in de puzzel.

Vertaling Engels Gedicht / songteksten

ANGSTSTOORNISSEN EN HYPOCHONDRIE: DIAGNOSTIEK EN BEHANDELING (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Comics FILE 4 COMICS BK 2

SAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead

RECEPTEERKUNDE: PRODUCTZORG EN BEREIDING VAN GENEESMIDDELEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Group work to study a new subject.

20 twenty. test. This is a list of things that you can find in a house. Circle the things that you can find in the tree house in the text.

Main language Dit is de basiswoordenschat. Deze woorden moeten de leerlingen zowel passief als actief kennen.

Buy Me FILE 5 BUY ME BK 2

MyDHL+ Van Non-Corporate naar Corporate

BEAR. Do you need protection? A bear can help you, because it is big and stands for power. BEAVER

Vergaderen in het Engels

Kerstviering 2018 Thema: iedereen telt mee

Jaarthema Samen bloeien. Flourish together

Eileen Bhakti Mesilio

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Castricum

Reading comprehension: The Tropical Rainforest

General info on using shopping carts with Ingenico epayments

Speaking and Language Learning. 3rd February 2016

The first line of the input contains an integer $t \in \mathbb{n}$. This is followed by $t$ lines of text. This text consists of:

3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.

Evaluatieverslag / Evaluation Report Human Library Bergen

01/ M-Way. cables

S e v e n P h o t o s f o r O A S E. K r i j n d e K o n i n g

(1) De hoofdfunctie van ons gezelschap is het aanbieden van onderwijs. (2) Ons gezelschap is er om kunsteducatie te verbeteren

Understanding and being understood begins with speaking Dutch

possessive determiners

1. In welk deel van de wereld ligt Nederland? 2. Wat betekent Nederland?

Borstkanker: Stichting tegen Kanker (Dutch Edition)

Davide's Crown Caps Forum

English is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.

Engels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1

Een aantal van mijn vroegere - gedichten (c.q. gedachten... :))

150 ECG-problemen (Dutch Edition)

Appendix A: The factor analysis for the immersion questionnaire

Is veranderen moeilijk? Change is good you go first! Mac Anderson and Tom Feltenstein. (c) Rogier Guns

Informatiefolder. Kinderopvang 2Samen

Janne s 4 e engeltjesdag

HANDBOEK HARTFALEN (DUTCH EDITION) FROM BOHN STAFLEU VAN LOGHUM

Keuzetwijfels in de Emerging Adulthood rondom Studie- en Partnerkeuze. in Relatie tot Depressie

Welkom bij deze jeugddienst met als thema: Be careful. Fijn dat je er bent!

De Geest Van God Druk 1 Ontwerp Van Een Pneumatologie

Dutch survival kit. Vragen hoe het gaat en reactie Asking how it s going and reaction. Met elkaar kennismaken Getting to know each other

Yes/No (if not you pay an additional EUR 75 fee to be a member in 2020

10 tips om de alledaagse momenten vast te leggen CAPTURE THE MAGICAL MOMENTS

Stars FILE 7 STARS BK 2

9 daagse Mindful-leSs 3 stappen plan training

In the classroom. Who is it? Worksheet

Introductie in flowcharts

4,9. Antwoorden door een scholier 1354 woorden 25 december keer beoordeeld

Angststoornissen en hypochondrie: Diagnostiek en behandeling (Dutch Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

MyDHL+ Uw accountnummer(s) delen

Chapter 4 Understanding Families. In this chapter, you will learn

Welkom en mededelingen door de ouderling van dienst. Aansteken van de twee kaarsen bij de opengeslagen Bijbel

Duurzaam projectmanagement - De nieuwe realiteit van de projectmanager (Dutch Edition)

Leeftijdcheck (NL) Age Check (EN)

Read this story in English. My personal story

This appendix lists all the messages that the DRS may send to a registrant's administrative contact.

De grondbeginselen der Nederlandsche spelling / Regeling der spelling voor het woordenboek der Nederlandsche taal (Dutch Edition)

Win a meet and greet with Adam Young from the band Owl City!

16 films die jou inspireren om je eigen legende te creëren!

2019 SUNEXCHANGE USER GUIDE LAST UPDATED

Een Rugzak Vol Condooms: Stories Van Een Bimbo In De Bush (Dutch Edition) By Meike Schulte

NUCHTER, EEN HELDERE KIJK EN NO-NONSENSE

Free time! Better skills. Free time with Brenda and Brian. Worksheet

It s all about the money Group work

Zo werkt het in de apotheek (Basiswerk AG) (Dutch Edition)

UNIT 2 Begeleiding. Coaching proces, Instrumenten and vaardigheden voor Coacing en mobiliteit for Coaching and Mobility

PERSONAL DIVERSITY BOB MAN DERS

!!!! Wild!Peacock!Omslagdoek!! Vertaling!door!Eerlijke!Wol.!! Het!garen!voor!dit!patroon!is!te!verkrijgen!op! Benodigdheden:!!

B1 Woordkennis: Spelling

I ve learned that people will forget what you said, people will forget what you did, but people will never forget how you made them feel.

Appendix A: List of variables with corresponding questionnaire items (in English) used in chapter 2

Voorganger: Ds. Werner Gugler Ouderling: Rex Arendsen Muziek: Jeugdband Koster: D. Bruggeman Beamer: N. Kuyt

Het Huis Van De Moskee Kader Abdolah

Value based healthcare door een quality improvement bril

Ius Commune Training Programme Amsterdam Masterclass 15 June 2018

OPEN TRAINING. Onderhandelingen met leveranciers voor aankopers. Zeker stellen dat je goed voorbereid aan de onderhandelingstafel komt.

Doe niet alleen maar je best. Maar doe alles om het doel te bereiken, wat het ook kost.

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

IDENTITEIT IN DE METHODE?

8 essentiële stappen voor leiders van de toekomst Michael Jongeneel

Wij beloven je te motiveren en verbinden met andere studenten op de fiets, om zo leuk en veilig te fietsen. Benoit Dubois

Listen. Twenty One Pilots Niveau 3a Song 4 Lesson B Worksheet. a Luister naar wat Leo, Tina en Martin vertellen. Omcirkel het juiste antwoord.

voltooid tegenwoordige tijd

DALISOFT. 33. Configuring DALI ballasts with the TDS20620V2 DALI Tool. Connect the TDS20620V2. Start DALISOFT

Handleiding Nederlands leren. in de bibliotheek NT2 SCHOOL NT2. Natuurlijk Nederlands leren en inburgeren

Example. Dutch language lesson. Dutch & German Language Education Pieter Wielick

1. will + hele werkwoord (Future Simple) 2. shall + hele werkwoord 3. to be (am/is/are) going to + hele werkwoord

EU keurt nieuw Programma veiliger internet goed: 55 miljoen euro om het internet veiliger te maken voor kinderen

Handleiding Nederlands leren. in de bibliotheek NT2 SCHOOL NT2. Natuurlijk Nederlands leren en inburgeren

My Inspiration I got my inspiration from a lamp that I already had made 2 years ago. The lamp is the you can see on the right.

TE HUUR. Maliestraat CA Den Haag. 950 p.m. ex.

should(n t) / should(n t) have to zouden moeten / hadden meestergijs.nl

Ik kom er soms tijdens de les achter dat ik mijn schoolspullen niet bij mij heb of niet compleet

News: Tours this season!

Transcriptie:

Kleurrijk Religieus Leven 2010 De aarde zit boordevol hemel en elke struik, hoe gewoon ook, staat in lichte laaie van God. Maar enkel die het ziet doet zijn schoenen uit. De rest zit er omheen en plukt bramen. ( Elizabeth Barrett Browning ) Bumi ini penuh dengan surga, dan di mana-mana semak duri bernyala-nyala dari Tuhan. Tetapi hanya yang melihatnya menanggalkan kasut dari kakinya. Yang lain hanya duduk, Dan memetik buahnya. The earth is full heaven, and every bush, also the ordinary one, is burning, ablaze, caused by God. But only who notices this puts off the shoes from his/her feet. Who does not observes this, sits down, and gathers its fruits.. Zowel het levensverhaal van Geeske Hovingh, als wel het levensverhaal van zuster Elvira Telik - ieder op heel eigen bijzondere wijze, en in omgekeerde omstandigheden: de één van Nederland naar Ghana, de ander van Indonesië naar Nederland - vertellen ons dat als je in je dagelijks leven ontvankelijk bent, en in die ontvankelijkheid in jezelf het vermogen ontwikkelt om van binnen in jezelf geraakt te worden,

de wereld om je heen anders wordt. Of beter gezegd: die wereld wordt niet anders maar je ontdekt de diepere werkelijkheid van ons aards bestaan, namelijk dat alles ons gegeven is, dat jij en ik, ja, wij samen,leven in een wereld die niet van ons, maar van God is, en als in een spiegel Gods Liefde laat zien. When we create in ourselves susceptibility, the ability to allow your heart to be touched by your environment, a new world openly will be presented to you: the world of you and me, the world of us, the world given to us by God Who is the Owner of all; the world which as a mirror is reflecting the Love of God. Apabila kita selalu hidup dengan hati terbuka, dan membiarkan hati kita dikenakan lingkungan kita, suatu dunia baru terbuka bagi kita, suatu dunia yang bukan dunia kita, tetapi suatu dunia tang adalah dunia Tuhan yang diserahkan kepada kita guna dihuni bersama, dan yang mencerminkan Cinta Allah kepada kita. De verhalen van Geeske en Elvira deden me denken aan het verhaal van de verspieders van het beloofde land, in het boek Numeri ( 13 ) van het OT. In dat verhaal wordt duidelijk gemaakt dat je één zelfde werkelijkheid heel verschillend, ja zelfs tegenovergesteld, kan bezien. Wat geeft de doorslag om iets in je leven voor mogelijk of voor onmogelijk te houden? De meeste verspieders vonden het onmogelijk om het beloofde land in te trekken vanwege de uiterlijke materiële omstandigheden. Slecht twee ( van de 12! ) verspieders, met het geloof dat de beschikking van God uiteindelijk beslissend is voor het welslagen, zagen het wel zitten: ze hadden moed en vertrouwen dat het zou lukken! The story in the Old Testament about the spies who were sent to find out whether they could enter the Promised Land or not, explains that the way you see things is decisive for the answer yes or no.. Are you only fixed by the material side and physical strength, or by more

than that? Only two of the twelve spies with courage and faith said: yes we can! Ceritera dari KS Perjanjian Lama, mengenai para pengintai yang diutus memeriksa apakah mereka dapat menduduki Tanah yang dijanjikan, menerangkan adanya dua pendapat: mayoritas besar katakan: tidak bisa; para penduduk terlalu kuat! Hanya dua pengintai dengan penuh kepercayaan katakan: bisa! Mereka tidak hanya menimbangkan kekuatan fisik, tetapi membuka diri kepada yang tak terduga: bantuan Tuhan! Luisterend naar de verhalen van Geeske en Elvira, realiseer ik me dat hier de betekenis van missie een nieuwe, beter: diepere, betekenis krijgt. We zijn gewoon te denken dat missie betekent: het overschrijden van grenzen: het gaan naar andere landen, naar andere volken met andere culturen.. Maar in hun verhalen betekent missie allereerst: het overschrijden van grenzen in je eigen hart: het opruimen van hindernissen in jezelf, zodat de ander in zijn/haar eigenheid bij je binnen kan komen; dat de zelfgenoegzaamheid in je hart plaats maakt voor het geheim van de ander, voor de wondere schepping van de wereld waarin we samen mogen leven: de wereld van God. Missie is hier: bekering, dat is: omkeer, omkeer van je hart! Het valt op dat Geeske het woord God niet noemt; Elvira wel. Maar Geeske roept het geheim van ons leven op in het verhaal van de bramenplukker; Elvira in haar gedicht, liederen, teksten uit de Schrift. Niet alleen woorden, maar bezielde verhalen, teksten, gedichten, en liederen brengen ons in contact met het Geheim van ons Leven, ja met Hem die door gelovigen God genoemd wordt. God komt voelbaar nabij in verhalen en liederen, in muziek. Hem zo present stellen, en zo in Hem samenzijn, is onze missie! Listening to the life-stories of Geeske and Elvira, it struck me that mission has been given a deeper meaning. Commonly we understand the meaning of mission as: crossing geographic borders; as going to other countries, with other ethnic groups,

other cultures.. But here mission gets a very personalistic meaning: crossing the borders in your own heart, and to let come in your heart the whole world with all the depths of its existence, so that there is no selfishness any more in yourself. Geeske is explaining this in her story of the bramenplukker which is also her own life-story; and Elvira is singing this out with biblical texts and poems. What cannot be said in words, what really is ineffable, only can be expressed by story-telling and singing; in that ways we can touch reality in its deepest meaning! With a contemplative attitude we discover the presence of God in our life together. Sedang mendengar life-stories dari Geeske dan Elvira, saya menjadi sadar bahwa mereka telah memperluaskan dan mendalami arti dari kata misi. Bagi mereka misi pertama-tama tidak berarti melintasi batas negara, bangsa atau budaya, tetapi melintyasi segala rintangan dan halangan dalam hati mereka sendiri, guna membuka diri mereka bagi dunia dalam eksistendsi yang terdalam. Dalam kontemplasi kita menemukan kehadiran Tuhan dalam kehidupan kita bersama. Missie waar we hier over hebben is: - ontvankelijkheid: je in je hart laten raken door God in zijn schepping, overal in en om je heen - een verspieder zijn: overal vol vertrouwen de sporen van Gods aanwezigheid durven op te zoeken, en zo te benoemen - alle hindernissen daartoe in jezelf opruimen Missie is contemplatie ( gericht op het openen van je hart ) en actie ( gericht op alles om je heen ) tegelijkertijd: van binnenuit toegewijd leven, of: contemplatief- actief leven! Volgeling zijn van Theresia van Lisieux ( + 1897 ) en Franciscus Xaverius ( + 1553 ): de patrones en patroon van onze missie. Gold and siver in your open hands: - susceptibility, with open heart, becoming a spy.. - hati terbuka. tanpa prasangka, menjadi perintis/pengintai..

Afsluiting: Geen twee ikken in één huis, verhaal van Roemi: Iemand ging naar de deur van zijn vriend en klopte aan. Een stem vroeg: Wie is daar? Hij antwoordde: Ik. De stem zei: Er is geen plaats voor mij een jou. De deur bleef gesloten. Na overdenking wat hij mis had gezegd, keerde de man naar zijn vriend terug, en klopte weer aan. Een stem van binnen vroeg: Wie is daar? De man zei: jij, jouw vriend! De deur ging nu voor hem open