ALGEMENE ONDERWYS EN OPLEIDING SKEPPENDE KUNSTE VISUELE KUNSTE ASSESSERINGSTAAK JUNIE 2015 GRAAD 9 3 Bladsye PUNTE : 50 TYDSDUUR : 1 UUR
VISUELE KUNSTE INSTRUKSIES 1. Alle vrae is verpligtend. 2. Skryf duidelik en netjies. VRAAG 1 Kies die korrekte opsie (a, b, c of d) en skryf die letter voor die regte antwoord neer. 1.1 Wanneer die kunselemente in n kunswerk balanseer noem ons dit... a. patroon. b. asimmetries. c. proporsie. d. al die bogenoemde 1.2 Teenoorgestelde kleure op die kleurwiel word... genoem. a. sekondêre kleure. b. komplimentêre kleure. c. tersiêre kleure. d. primêre kleure. 1.3 Sekondêre kleure kan verkry word deur die meng van... a. gelyke hoeveelhede van twee tersiêre kleure. b. gelyke hoeveelhede van twee primêre kleure. c. gelyke hoeveelhede van twee komplimentêre kleure.. d. goen en geel 1.4 n Standbeeld, gebou of struktuur wat opgerig word om n persoon te vereer is n... a. beeldhouwerk b. publieke beeldhouwerk c. raamwerk d. monument 1.5... is hoe n oppervlak lyk en voel. a. Waarde b. Kleur c. Tekstuur d. Ontwerp 1.6 Warm kleure is... a. geel b. oranje c. rooi d. Al bo genoemde. 1 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
1.7 Monochromatiese kleure is... a. wanneer jy twee primêre kleure meng. b. wanneer jy swart en wit by slegs een kleur voeg. c. wanneer jy n primêre kleur en sekondêre kleur meng. d. Geen van bogenoemde nie. 1.8... word gebruik om sekere dele van n prent te laat uitstaan sodat dit aandag na die fokuspunt trek. a. Klem b. Proporsie c. Beweging d. Geen van bogenoemde nie. 1.9... word geskep sodat iets in die kunswerk van die res verskil. a. Vorm b. Fatsoen c. Verskeidenheid d. Tonale waarde 1.10 n... word deur n kunstenaar geskep wanneer hy n ander persoon se gesig skilder. a. Selfportret b. Foto c. Historiese portret d. Portret VRAAG 2 WAAR of ONWAAR Dui aan of die volgende WAAR of ONWAAR is. Skryf die korrekte antwoord op jou antwoordblad neer. 2.1 Impasto is die gebruik van dik verf en sigbare kwashale om tekstuur te skep. 2.2 Wanneer die kunselemente en ontwerpbeginsels suksesvol gebruik word in n skildery sal daar nie eenheid en balans wees nie. 2.3 Asimmetriese organisasie van die kunselemente kan ook 'n dinamiese kwaliteit aan 'n plakkaat gee. 2.4 Collage is n prentjie wat gemaak word deur verskillende materiale op 'n agtergrond vas te sit. 2.5 Wanneer jy n logo ontwerp is die gebruik van woorde onbelangrik. 2.6 Gevonde materiale en voorwerpe is nie toelaatbaar in skeppende werk nie. 2.7 Tweedimensionele voorwerpe kan gemeet word aan hoogte en breedte, maar het geen meetbare diepte nie. Byvoorbeeld n tekening. 2.8 Primêre kleur kan verkry word deur oranje en violet te meng. 2.9 n Slagspreuk is 'n frase of leuse wat deur 'n besigheid gebruik word om hulleself te adverteer. 2.10 Artefak is 'n produk van menslike vaardigheid of vakmanskap. 2 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
VRAAG 3 Rangskik KOLOM B om by KOLOM A te pas deur slegs die korrekte letter van die stelling, teenoor die nommer op jou antwoordblad te skryf. bv 3.1-b 3.1 Ontwerpmodel a. n Ondersteunende struktuur waarop n driedimensionele kunswerk gevorm word. 3.2 Gallery. b. Skryfwerk op n kunswerk wat geskryf of uitgekerf is. 3.3 Stillewe. c. Rangskiking van voorwerpe vir die skilder van n stillewe. 3.4 Logo. d. n Kamer of gebou wat gebruik word om kunswerke in uit te stal. 3.5 Skaal. e. 'n Groot openbare plein of oop ruimte. 3.6 Konkaaf. f. 'n Versameling van verskillende voorwerpe, soos blomme, vrugte en voedsel wat in n kunswerk verteenwoordig word. 3.7 (Stads) plein. g. Relatiewe grootte, hetsy in 'n kleiner of groter vorm. 3.8 Letterwerk. h. 'n Model op skaal, maar dit is veel kleiner as die kunswerk waarvanaf dit gemaak is. 3.9 Uitstal. i. Buig na binne soos die binnekant van 'n bak. 3.10 Armatuur. j. n Embleem wat gebruik word as 'n simbool van 'n organisasie. VRAAG 4 Doen die volgende: 4.1 Noem en verduidelik VYF redes waarom openbare beeldhouwerke belangrik is vir ons... VRAAG 5 5.1 Noem VYF konstruksie tegnieke. (5) 5.2 Noem VYF materiale en gereedskap wat gebruik moet word vir die bou van n konstruksie. (5) 5.3 Noem VYF ontwerpbeginsels GROOTTOTAAL 50 3 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
4 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015 6
5 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
ALGEMENE ONDERWYS EN OPLEIDING SKEPPENDE KUNSTE SKEPPENDE VISUELE KUNSTE KUNSTE MEMORANDUM VISUELE KUNSTE MAART 2015 MEMORANDUM GRAAD 7 MAART 2015 GRAAD 7 6 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
SKEPPENDE KUNSTE GR.7 VISUELE KUNSTE MEMORANDUM - MAART 2015 VISUELE KUNSTE GR.7 VRAAG 1 1.1 D 1.2 A 1.3 C 1.4 A 1.5 B 1.6 B 1.7 D 1.8 D 1.9 B 1.10 C VRAAG 2 2.1 Waar 2.2 Onwaar 2.3 Onwaar 2.4 Waar 2.5 Waar 2.6 Onwaar 2.7 Onwaar 2.8 Waar 2.9 Waar 2.10 Onwaar VRAAG 3 7 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
3.1 f 3.2 g 3.3 j 3.4 h 3.5 i 3.6 r 3.7 b 3.8 a 3.9 d 3.10 c VRAAG 4 Doen die volgende: Die antwoord moet die volgende insluit: Materiale moet op die regte manier gebruik word Dit moet goed genoeg gemaak wees dat dit nie breek of uitmekaar val nie Dit moet netjies wees Goeie vakmanskap is belangrik so dat dit waardeer kan word, dit nie breek wanneer ons dit gebruik nie. Dit moet lank hou en duursaam wees. (Leerders moet hierdie punte reflekteer en aantoon dat hulle die termyn se werk verstaan). 4.2 Vlyt tegnieke: (enige twee) a. Konstruksie: Bou, skep en las dele aanmekaar. b. Plak: Gom dele aanmekaar. c. Toedraai: Om verskeie materiale te gebruik om dele toe te maak. d. Binding: Bind dele stewig aanmekaar. e. Las: Voeg dele op die regte manier aanmekaar. (4) 4.3 n Waarde skaal vanaf lig na donker tone. Vir ligter tone voeg wit by jou kleur om tinte te verkry. Vir donker skakerings voeg jy swart by jou kleur. (2) 4.4 n Rangskikking van nie-lewende voorwerpe of n tekening/skilderstuk daarvan. 4.5 Oranje, geel, pers ens. (enige kleur) VRAAG 5 (2) 8 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
VISUELE KUNSTE KUNSTENAAR (Suid-Afrikaans) 5.1 1917 5.2 Haar ouma Om muurskilderye te verf (2) 5.3 Onderwyseres Verpleegster (2) 5.4 Veertig/40 5.5 Voëls 5.6 1979 ½ in Gugulethu ½ in Kaapstad 5.7 Voël se oogpunt GROOTTOTAAL 50 9 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
10 Skeppende Kunste- Visuele Kunste Graad 9 Vreastel Junie 2015
ALGEMENE ONDERWYS EN OPLEIDING SKEPPENDE KUNSTE VISUELE KUNSTE MEMORANDUM JUNIE 2015 GRAAD 9 PUNTE : 50 TYD : 1UUR
SKEPPENDE KUNSTE: VISUELE KUNS GRAAD 9 2015 MEMORANDUM VRAAG 1 VRAAG 2 VRAAG 3 1.1 d.1 Waar 3.1 h 1.2 b 2.2 Onwaar 3.2 d 1.3 b 2.3 Waar 3.3 f 1.4 d 2.4 Waar 3.4 j 1.5 c 2.5 Onwaar 3.5 g 1.6 d 2.6 Onwaar 3.6 i 1.7 b 2.7 Waar 3.7 e 1.8 a 2.8 Onwaar 3.8 b 1.9 c 2.9 Waar 3.9 c 1.10 d 2.10 Waar 3.10 a VRAAG 4 4.1 Geskep vir 'n spesifieke ruimte: met n spesifieke omgewing in gedagte, dus word die politieke, en sosiale behoeftes van daardie gebied aangespreek. 4.2 Gemeenskap georiënteer: gemeenskappe is betrokke by die keuse of produksie prosesse van 'n beeldhouwerk, want dit is vir almal sigbaar. Die beeld word dan deel van die gemeenskap. 4.3 Opvoedkundig: voorsien vol n openbare kunswerk kan help om 'n gemeenskap te leer oor iets belangrik, byvoorbeeld, om te herwin of water te bespaar. 4.4. Memorial: n beeldhouwerk wat dien om mense, in daardie gemeenskap, te herinner aan 'n belangrike gebeurtenis of 'n belangrike persoon, miskien 'n openbare figuur wat gesterf het. 4.5 Motivering: soms is openbare beeldhouwerk daarop gemik om slegs hoop of aanmoediging te gee. Om 'n gemeenskap wat hard werk op te bou. Dit kan ook dien as versiering of om kleur te skep waar dit die nodigste is. Die beeld kan dien as 'n soort herinnering dat dinge beter sal gaan. (Enige vyf geskikte antwoorde) 2 Skeppende Kunste- Visuele Kuns Graad 9 Junie 2015
VRAAG 5 5.1 (Handwerk) Konstruksie Tegnieke Om te plak. Om te sny en knip. Om toe te draai. Om vastebind. Om te las. Las deur halwe snitte te maak. Aanmekaarsit. VRAAG 5.2 Materiaal en gereedskap vir die bou van 'n konstruksie. Dik, sterk karton. Skêr. Maskeerband. Binddraad. Draadtang. Hoenderdraad of gaas. Klein hamer en spykers. (enige vyf) (5) 5.3 Ontwerp Beginsels Proporsie. Fokuspunt of klem. Kontras Ritme Balans (5) GROOTTOTAAL: 50 3 Skeppende Kunste- Visuele Kuns Graad 9 Junie 2015
4 Skeppende Kunste- Visuele Kuns Graad 9 Junie 2015