Seksualisering: beeldvorming en opvattingen

Vergelijkbare documenten
SEKSUEEL GRENSOVERSCHRIJDEND GEDRAG in en om de school. Oka Storms Ben Serkei

Factsheet Seksuele opvoeding en beeldvorming

Seksueel grensoverschrijdend gedrag: wat is normaal?

Factsheet Seksualisering en pornoficatie

Seksualisering en beeldvorming: de rol van opvoeders

Media en seksualiteit. Hoeveel invloed heeft seks op TV en internet op onze jeugd?

Workshop Cultureel sensitief werken met het Vlaggensysteem

Handreiking Seksualiteit

Onderzoek naar seksualisering

Seksualisering: Je denkt dat het normaal is

VOORTGEZET ONDERWIJS FIJN IN JE EIGEN LIJF

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Beelden van slachtoffers. Ossama Abu Amar & Hanneke Felten

Waar gaan we het over hebben?

Interventies seksualiteit en weerbaarheid (online/offline) voor kwetsbare kinderen en jongeren Sanna Maris & Marianne Jonker

Discussie aan de hand van stellingen

Bijlage VMBO-GL en TL

Jij en de media TE KOOP 100% 100% Photoshop. 100% Illusie. Droombeeld. lang leve de liefde jij en de media 3

Fouten durven maken is jezelf toestaan om te leren Lou Repetur, expert SGG MOVISIE

Onderzoek Seksuele intimidatie

ontwikkeling Sociale en emotionele III Werkvormen: Lesdoelen: Benodigdheden: Kinderboek: Les 8: Mannen en vrouwen (in de media) Lesoverzicht

VOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN HET VOOROORDEEL

SEKSUALISERING: AANDACHT VOOR ETNICITEIT. Een onderzoek naar verbanden met opvattingen en gedrag van jongeren

Onderzoek TNO en Movisie Kikid lesprogramma Benzies & Batchies

Week van de Lentekriebels

Slotcongres. Vlaggensysteem RJ

Presentatie: Over de grens

Literatuurstudie Seksualiteit en beeldvorming bij jongeren

Werkstuk Engels Enquete Seksualiteit onder jongeren

Genderhokjes doorbreken: (hoe) werkt dat? De resultaten van een theorie-gestuurde evaluatie. Alliantie Genderdiversiteit

Wat is echt? Waarom is er zoveel seks in de media?

Lesmethode Seksualiteit en Weerbaarheid. Module 1 What s Love

30 december Onderzoek: #MeToo

Niet Normaal. Hetero s zijn niet normaal, ze zijn gewoon met meer.

Jongens & meisjes, snap jij het?

ROB dag: Geef ze de ruimte!

Seksueel grensoverschrijdend gedrag

Seksuele mores Nederlands jeugd zijn gematigd

#Sex 3.0_update.2017

Seksuele gezondheid van holebi s

Kijken door een roze bril Gewoon homo zijn?

VOORTGEZET ONDERWIJS MEER DAN EEN LABEL

Tips voor ouders om met kinderen te praten over relaties en seksualiteit

STELLINGENSPEL. Tijd 10 minuten. Nodig Aanwijzingen voor de docent Stellingen Gekleurde kaartjes (1 per leerling) Flap en stift of bord en krijt

Bovenbouw HAVO / VWO. Onderdeel 1. Relaties: wensen en grenzen

Vraag Antwoord Scores

Waar gaan we het over hebben?

Tijd: 8:30. Klas: 3HVc 9:10. Beginsituatie Leerlingen hebben week hiervoor toets seksualiteit gehad (zie paper 1)

Thema s voor diversiteitsbeleid. In de maatschappelijke opvang voor dak- en thuislozen

Peer to peer interventie copyright Marieke Kroneman les 3 van 4 debat

Lessen en leerdoelen Kriebels in je buik

Werkblad Seksuele Diversiteit. KaartjesspeL voorkant

Ouderavond lijf & relaties

Werkfiche Raad de Hetero

5.4 Praten met ouders

Waar gaan we het over hebben?

Waar gaan we het over hebben?

B&B + Ik hou van mij Jongens Be A Man! Kennisoverdracht Jongeren weten wanneer seksueel gedrag V V V V grensoverschrijdend is en wanneer niet.

Kop. Romp. Lesbrief Seksualiteit Leerjaar 1-Profiel1,2,3

Jongens en meisjes. Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Jongens, meisjes, lichaam, piemel, vagina, seksestereotiep

Les 1. Wensen & Grenzen. Praten over seks... Hoe en hoezo?

Gebrekkige emancipatie in Nederland cijfers en kosten

SEXPERT II. Holebi-studie

Factsheet Homofobie. Homofobie geeft een druk op jongens en mannen en vertelt ze hoe ze zich wel en niet moeten gedragen

VEILIG SEKSUEEL OPGROEIEN

Resultaten onderzoek Rutgers i.s.m. het NOS Jeugdjournaal 2016 Samenvatting. Utrecht, maart 2016 Auteur: Hanneke de Graaf.

WERKBLADEN Seksuele intimidatie

Doelenlijst Relationele Vorming in de Basisschool in combinatie met de IK-zinnen

Spider(wo)man. Doelstellingen

KRASLOTEN, JONGERENBOEKJE SEKS&ZO, HANDLEIDING EN TRAINING

Seksuele vrijheid. Door: Femnet, RozeLinks en DWARS.

Huiselijk Geweld in Nederland

Begrippen en definities: seksueel grensoverschrijdend gedrag, seksueel misbruik, seksueel geweld en seksuele weerbaarheid Kristin Janssens,

Spider(wo)man. Doelstellingen

INDICATIE ATTITUDE SEKSUALITEIT

Voor meer informatie over dit onderzoek kunt u contact opnemen met Lisette van Vliet: lisette.van.vliet@eenvandaag.

Werkstuk Levensbeschouwing Relaties

Seksueel geweld binnen en buiten Nederland

B en W nummer ; besluit d.d BB nummer Onderwerp Intentieverklaring We Can Young

Lesbrief Seks in Rotterdam 2018 iedereen seks lekker sexy niks aan overal seks in Rotterdam vies fijn gruwelijk afschuwelijk seks in Rotterdam 2018

Bloos je van bloot? Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen. Bloot, naakt, privé, persoonlijk, cultuur, grenzen aangeven, respect, meisjes, jongens

WAAROM DIT BOEKJE? VERBODEN

DE SEKSUELE LEVENSLOOP

Ik ben verliefd. Benodigheden. Lesdoelen. Begrippen

Dat vinden wij niet raar dat vinden wij bijzonder

Ouderbijeenkomst Week van de Lentekriebels

Persoonlijk Plan Aandachtspunten omgangsvormen, verzorging, lichaamsbeleving, weerbaarheid relaties en seksualiteit

Spelregels Stellingenspel Seksualiteit en EMB

IEMAND VAN JE FAMILIE

Holebi. transgender. Je bent wie je bent!

Holebi. transgender. Je bent wie je bent!

VOORTGEZET ONDERWIJS VOORDEEL ZONDER VOOROORDELEN

Transcriptie:

Seksualisering: beeldvorming en opvattingen What s up? Congres Seks over de grens 26 januari 2009 Hanneke Felten en Kristin Janssens (MOVISIE)

Inhoud van deze workshop 1. Seksualisering: wat is het? 2. De beelden 3. Seksualiteitsbeleving jongeren (Wat weten we?, discussie en behoeften)

Seksualisering: wat is het? Bedenk voor je zelf: - Wat versta je onder seksualisering? - Vind je seksualisering een probleem? En wat vind je problematisch? Waarom? Uitwisseling plenair

Seksualisering: wat is het? Seksualisering : een visie (meerdere mogelijk) eenzijdige gender stereotiepe media beelden van seksualiteit.

Beyonce: http://www.youtube.com/watch?v=8mvegfh4s5g http://www.youtube.com/watch?v=0sawmxq2mus Guru Josh Project: http://www.youtube.com/watch?v=pv11odltlmc Kate Perry: http://www.youtube.com/watch?v=ul5txcznmz0 50 cent: http://www.youtube.com/watch?v=rdfeocohrzq http://www.youtube.com/watch?v=1dda1-6rat0&feature=channel http://www.youtube.com/watch?v=snmk6foob4s&feature=chan nel http://www.youtube.com/watch?v=na4x2uwflmg

De beelden Kruispuntdenken (Gloria Wekker): Het stellen van de andere vraag. Kun je de rollen omwisselen? (in sekse, seksuele voorkeur en etniciteit)

De beelden Sekse: - Vrouwelijk bloot (mannelijk bloot komt ook voor). - Man vaak goed gekleed (komt andersom ook voor). - Vrouw als accessoire (man als accessoire nog steeds zeldzaam). - Mannen met geld en dure spullen, vrouwen die dat aantrekkelijk vinden (andersom zeldzaam). Seksuele voorkeur en etniciteit: - Heteronormatief (lesbisch gedrag kan wel, maar dan meestal gericht op mannen, homo gedrag zie je zelden). - Etniciteit kan verschillen (licht bruine vrouwen in, donkere mannen vaak stoer).

De beelden Vrouwen als accessoire in clips van mannelijke artiesten (MC s) met name in P.I.M.P. cultuur: Attributen van een P.I.M.P.: - Geld - Dure spullen: sieraden, auto s etc. - Wapens - Billen en borsten

De beelden Maar ook: gender kritische geluiden Bijvoorbeeld: Beyonce: If I was a boy http://www.youtube.com/watch?v=bv TyLqkez6A

De beelden Westerse media: de vrouw als (lust)object

De beelden Man: - Mannelijkheid is de norm: vrouw = Ander - Als handelend subject (met een wil)

De beelden Vrouw: - Als verleiding - Vertegenwoordigt de seksualiteit - Het object van verlangen Zie o.a. Buikema R. & Tuin, van der I. (2007) Gender in media, kunst en cultuur

De beelden Bespreken in kleine groepjes: Probeer zelf een aantal voorbeelden te bedenken van mediabeelden die voor jou van belang waren als tiener. - Waarom spraken die beelden je aan? - Werd je denken, je voelen of je handelen er door beïnvloed? - Op welke manier? - Wat vond je daar toen van? En wat vind je daar nu van?

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Gevolgen: Veel aanwijzingen met name m.b.t. gender verhoudingen Maar: Weinig bewijs

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren De situatie: Tieners besteden 8,5 uur per week aan televisie kijken en computer gebruik (Breedveld et al., 2006). 44 % tot 81% seksueel getinte beelden in videoclips (Brown, Steele & Walsh-Childers, 2002).

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Vaker zien van videoclips: Verband met meer seksuele ervaring bij jongens en bij meisjes met meer liberale opvattingen over seks (Peter Nikken, 2007). Jongens die vaker porno of erotiek zien op internet: Vrouwen meer als lustobject beschouwen (Peter & Valkenburg, 2007).

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Experiment van der Bogt (2008): Na het zien van videoclips: meisjes vinden een sexy uiterlijk voor vrouwen van meer belang.

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Experiment Schwinghammer (2007): Na afloop van het zien van seksistische videoclips stemmen jongeren in hogere mate in met stellingen als een vrouw hoort thuis achter het aanrecht, dan na het zien van beelden van vrouwen die wel een duidelijke functie vervullen. Een meisje dat aangerand wordt, heeft het vaak zelf uitgelokt.

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Van opvattingen naar gedrag? Conservatieve opvattingen over vrouwelijkheid en mannelijkheid vormen een risico vormt voor seksueel geweld (Kelly 1988, Cense 1997, Finkelhor 1984, Kelly 1988, Mastenbroek 1995).

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Verkenning gevolgen seksualisering voor jongeren (April Nov. 2008) door: Rutger Nisso Groep (RNG) Nederlands Jeugd Instituut (NJi) MOVISIE Vervolgonderzoek naar beleving van jongeren (MOVISIE, jan.- maart 2009).

Seksualiteitsbeleving en omgang jongeren Onderzoek naar verbanden, niet naar effecten. Misschien in de toekomst..?

Discussie! Stelling 1: Ik merk dat jongens sterker worden beïnvloed door seksueel getinte beelden dan meisjes.

Discussie! Stelling 2: Ik merk dat jongens eerder over de grenzen heen gaan van meisjes als gevolg van seksueel getinte beelden in de media.

Discussie! Stelling 3: Ik merk dat meisjes zich seksueel uitdagender gaan kleden als gevolg van de mediabeelden.

In gesprek met elkaar Bespreken in kleine groepjes: - Waar heb jij als professional behoeften aan om met jongeren en seksualisering om te gaan? - Ken je goede voorbeelden? Plenair de ideeën verzamelen

DANK! Hanneke Felten Projectleider Kwaliteit en Diversiteit h.felten@movisie.nl Kristin Janssens Projectleider Huiselijk en Seksueel Geweld k.janssens@movisie.nl www.movisie.nl