Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met de docent die jou begeleidt bij het maken van je profielwerkstuk.

Vergelijkbare documenten
Profielwerkstuk INHOUD

Naam: Emma Boll Klas: 4T3 Docent: Meneer Kuipers Docent ROC: H. Lulof Opleiding: Internationale handel / Groothandel Locatie: Gieterij Hengelo

Juridische medewerker

Laura Kamies Het Assink Lyceum Klas 4T3 4 e schooljaar. Sectorwerkstuk. Pedagogisch medewerker

TANDARTSASSISTENTE. Lis Hendriks 11 NOVEMBER Sectorwerkstuk HET ASSINK LYCEUM

ROC VAN TWENTE. Profielwerkstuk H4G3. Freriksen, Luuk. Het Assink Lyceum H4G3

Leerlingenhandleiding voor het maken van een sectorwerkstuk

Sectorwerkstuk. Sanne Beukers HET ASSINK LYCEUM 4T1

VERPLICHT DEEL IK WEET HET NIET. Contact met de decaan Beroepen-interessetest Verschillende activiteiten. Aanvullende opdrachten?

Sectorwerkstuk. Theoretische Leerweg. Klas 4 TL/M

IN 3 STAPPEN NAAR DE BESTE STUDIEKEUZE

Gemaakt door: Janke Hannink, 4T Sectorwerkstuk t Graafschap College Groenlo. Onderwijsassistent

Naam: Jelmer Eijsink. Klas: 4t3 Schooljaar: 2013/2014 WERKTUIGBOUWKUNDE. Sectorwerkstuk

Logboek Mijn profielwerkstuk

PROFIELWERKSTUK CHARLEMAGNE COLLEGE EIJKHAGEN HANDLEIDING / 4 VMBO-TL NAAM LEERLING:. NAAM BEGELEIDER:... BEOORDELING: VOLDOENDE / GOED

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken.

SECTORPROJECT 4 VMBO - T

Informatieboekje voor examenkandidaten vmbo basis en kader

Welkom. Welkom. Programma van Toetsing en Afsluiting. Ouderavond TGL3 4 oktober Onderwijs op VMBO de Spindel. Examen: Mentor

INTRODUCTIE. Elke leerling VMBO TL moet als onderdeel van zijn Schoolexamen (SE) een profielwerkstuk maken. Je mag kiezen uit twee varianten:

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Profielwerkstuk Informatie. Vmbo-tl

Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met jouw begeleider.

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

Sectorproject op De Dijk: leren door te doen! Inleiding: Situatiebeschrijving 3 VMBO-TL: Situatiebeschrijving 4 VMBO-TL:

Welkom. Programma van Toetsing en Afsluiting. Ouderavond BBL4. 17 oktober Cijferlijst bij diploma. Programma. Examen:

Het schoolexamen van vmbo-keuzevakken Landelijke onderwijsdag Techniek Donderdag 1 juni 2017 Jan van Hilten, SLO

HANDLEIDING SECTORWERKSTUK CHARLEMAGNE COLLEGE EIJKHAGEN / 4 VMBO-TL. Voor leerlingen en begeleiders van het sectorwerkstuk

PAKKETKEUZE EN LOOPBAAN ORIËNTATIE

Mbo avond Minkema. Uitleg over het mbo en het studiekeuzeproces

Handleiding sectoronderzoek V

Inhoud van Edu4all LOB-projecten in het demo-account

Handleiding profielwerkstuk. Mavo 4

Welkom. Ouderavond leerjaar 4 3 oktober 2016

Welkom. Ouderavond Leerjaar 4 7 september 2015

Welkom. Programma van Toetsing en Afsluiting. Ouderavond BBL4 10 oktober Cijferlijst bij diploma. Programma. Examen:

Het Sectorwerkstuk

Ik. k.an niet kiezen.'',, '--...\. 0

STAGEBOEKJE 2016 / 2017

Welkom. Programma van Toetsing en Afsluiting. Ouderavond KBL4. 3 oktober Cijferlijst bij diploma. Programma. Examen:

Profielwerkstuk klas 10 Vmbo-t

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

"Plan om te leren, een leerplan!"

Beroepenwerkstuk 3 MAVO

Klas 4. Informatie bovenbouw

Het portfolio kan met betrekking tot de fasen en stappen uit het protocol de volgende functies vervullen:

LOB in klas. Klas 3GT. Informatie over Loopbaan Oriëntatie en -Begeleiding. Gemengde / Theoretische - Leerweg. het decanaat

Sectorwerkstuk

Welkom. Welkom. Ouderavond TGL3 31 augustus Programma van Toetsing en Afsluiting. Onderwijs op VMBO de Spindel. Examen:

Jouw toekomst. Havo 5

Denken (Diploma. En nu????)

Mavo Met! Aandacht. Anglia. Meer mogelijkheden op het Hondsrug College. Mavo + (7e vak) Ondernemend Leren. Praktijkvakken (T&T en D&P)

Welkom. Programma van Toetsing en Afsluiting. Ouderavond BBL4. 3 oktober Cijferlijst bij diploma. Programma. Examen:

Inhoud. LOB week november

Snuffelstage voor klas 3

Profielwerkstuk. Kandinsky College. locatie Jorismavo

PORTFOLIO SKI- OF SNOWBOARD INSTRUCTEUR NIVEAU 2 NAAM: DATUM:

Uw kind gaat naar het mbo

Inhoudsopgave. Stages. Het zoeken van een stageplaats Stappenplan

Welkom. Ouderavond TGL4 10 oktober Programma van Toetsing en Afsluiting. Programma. Examen: Cijferlijst bij diploma

Informatieavond 5 HAVO

NU en LATER PROFIELWERKSTUK KLAS 4 NAAM: klas:4_

Sectorwerkstuk

ALGEMENE OUDERAVOND KLAS 4 WELKOM!

Informatie- en opdrachtenboekje Voor vierdejaars VMBO- en HAVO-leerlingen. Waarom zou jij mee willen doen aan Kiezen op Maat?

Informatieboekje voor examenkandidaten theoretische leerweg

Sectorwerkstuk klas 10 Vmbo-t

STAGE LOGBOEK 3MAVO Naam: Klas:

Informatiebrochure. Profielwerkstuk HAVO Colegio Arubano

Welkom. Herkansing. Ouderavond BBL4 15 september Programma van Toetsing en Afsluiting. Examen: Programma. Cijferlijst bij diploma.

Nieuwsbrief decanaat 10 mavo nr. 1, sept. 2015

Loopbaanpaspoort Rivierenland. Naam: vo-school

Welkom! LOB op Mavo. Koffie/thee bij balie/keuken

Dekkend examineren in het schoolexamen Landelijke studiedag Platform vmbo BWI Woensdag 7 juni 2017 Jan van Hilten, SLO

Elde College Sint-Michielsgestel

COORNHERT LYCEUM HAARLEM. INLEIDING Aan de leerlingen van 4 vwo

Persoonlijke competenties Sociale competenties Leer (school) competenties

DOORSTROOMFORMULIER van VMBO naar MBO Van: VMBO

1. Portfolio van de leerling 1

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken!

alfa-college.nl drenthecollege.nl mensoaltinggroningen.nl noorderpoort.nl

instructie- en opdrachten boekje voor VMBO en MBO Samenwerkende scholen VMBO en MBO regio Nijmegen

Wat is een sectorwerkstuk?

Welkom kennismaking en voorlichting Mavo 3

Studiewijzer. 11havo5

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

Maak nu de opdrachten in deze lesbrief en kom erachter of jij je keuze al kunt maken!

Informatie-avond havo 3. Voorlichting HaCo / Decanaat

Informatieavond havo 5 Schooljaar maandag 26 september 2016

ouderparticipatie LOB bovenbouw VMBO

Schoolgids Carré College (samenvatting)

Informatieavond Leerjaar 4

Vmbo. Elke Leerling Doet Ertoe

PROGRAMMA. Activiteiten Vakkenpakket SE CE Sectorwerkstuk MBO-opleiding Belangrijke data

Handleiding examinering student eind stage

naam : klas : 3.. mentor :

1. Portfolio van de leerling

klas 9 5 oktober 2017

Transcriptie:

VOORWOORD Voor je ligt de handleiding voor het maken van jouw profielwerkstuk. Zoals je weet is het maken van een profielwerkstuk één van de onderdelen van het schoolexamen in de vierde klas vmbo-tgl. Daarom moet je ook een voldoende of goed halen. De titel van je profielwerkstuk en de beoordeling (voldoende of goed) komen op je diploma te staan! Bezoeken aan het ROC of AOC Door middel van het profielwerkstuk ga ja je oriënteren op een mbo-opleiding. Het is belangrijk dat je een goed beeld hebt van de opleiding; wat houdt de opleiding in, wat kun je ermee worden, over welke kwaliteiten moet je beschikken etc. Dit voorkomt dat je straks voor een opleiding kiest die eigenlijk niet bij je past. Dit betekent niet dat je deze opleiding uiteindelijk ook moet gaan kiezen, maar het helpt je om een weloverwogen keuze te maken voor je vervolgopleiding. Het profielwerkstuk wordt gemaakt in de periode herfstvakantie voorjaarsvakantie. Tot aan de kerstvakantie biedt het ROC of AOC jou de mogelijkheid om een aantal momenten op het mbo aan je werkstuk en de keuzeopdrachten te werken. Aan het profielwerkstuk moet je per persoon tenminste 20 uren werken! Omdat het voor je vervolgopleiding belangrijk is dat je kunt samenwerken, mag je het profielwerkstuk met z n tweeën maken. Natuurlijk moet je het profielwerkstuk dan wel over dezelfde opleiding doen en moeten jullie dus in dezelfde opleiding geïnteresseerd zijn. Mochten er problemen zijn, neem dan altijd contact op met de docent die jou begeleidt bij het maken van je profielwerkstuk. Als je het profielwerkstuk niet tijdig naar behoren hebt afgesloten kunnen er maatregelen genomen worden. Het is zelfs mogelijk dat je geen diploma krijgt uitgereikt. Je sluit het profielwerkstuk af met een presentatie. Deze moet voldoende zijn. Veel plezier en succes bij het maken van je profielwerkstuk!!!!!!!! Docenten vmbo en mbo.

Naar het ROC of AOC Aan het eind van klas 3 is jou gevraagd bij welke opleiding je het profielwerkstuk wilt maken. Denk goed na over je keuze. Als je in klas 4 toch je keuze wilt wijzigen, geef dit dan door aan je decaan vóór 12 september. Begin oktober ontvang je van de betreffende opleiding een mail met verdere uitleg over het profielwerkstuk. Je wordt dan uitgenodigd voor de eerste bijeenkomst. Vervolgafspraken Tijdens de eerste bijeenkomst maak je vervolgafspraken met de opleiding. Je spreekt af hoe vaak je het ROC /AOC bezoekt. Hiervoor geldt dat je in overleg 1 of 2 dagen / dagdelen inplant om aan je (keuze)opdrachten te werken. (zie verderop in deze handleiding) NB: kijk goed wanneer er SE- of toetsweken zijn. Dan kun je namelijk geen afspraken maken! De vervolgafspraken worden vastgelegd op de afsprakenkaart (in 3-voud). Deze kaart vind je als bijlage bij deze handleiding. 1 exemplaar houd je zelf, 1 exemplaar geef je aan je begeleider op het mbo en 1 exemplaar geef je aan je begeleidende docent (dit kan zowel digitaal als op papier). Werken aan opdrachten Het mbo wil jou graag begeleiden bij je profielwerkstuk en verwacht dan ook van jou een geïnteresseerde en actieve houding! Na afloop Als je je werkstuk af hebt, mail je 1 exemplaar naar je begeleider op het mbo. Deze heeft geen rol in de beoordeling, maar wil wel graag weten wat jij van de bezoeken hebt opgestoken. De meeste begeleiders vinden het ook leuk wanneer je hen uitnodigt voor je eindpresentatie.

Het verslag De inhoud van het profielwerkstuk (Verslag): Onderstaande onderdelen komen minimaal in je verslag terug. Daaronder staan de deelvragen die daarbij horen. Je kunt deze aanvullen met deelvragen die je zelf bedenkt. Beantwoord de vragen uitgebreid en in hele zinnen. 1. Voorpagina Met daarop de titel van je profielwerkstuk, je naam, klas en schooljaar. 2. Inhoudsopgave Met paginanummering bij de behorende hoofdstukken. 3. Inleiding (in verhaalvorm, beantwoorden voordat je op bezoek gaat bij mbo) Waarom heb jij voor deze opleiding gekozen? Welke argumenten heb je om voor deze opleiding te kiezen? Wat denk je al te weten van deze opleiding? Neem hierbij je ervaringen mee die je hebt opgedaan tijdens de meeloopdagen in klas 3 (Het project KOM, kijken op het MBO) en tijdens de carrousel bedrijfsbezoeken of je snuffelstage. 4. De vestiging Waar staat de school? Onder welk MBO College valt de opleiding die je gekozen hebt? Welke opleidingen kun je allemaal volgen binnen het MBO College waar de opleiding onder valt? 5. De opleiding / het beroep Opbouw opleiding o Uit welke onderdelen bestaat de opleiding? o Wanneer moet je een afstudeerrichting of specialisatie kiezen? o Welke richtingen kun je kiezen? De lessen; denk bijvoorbeeld aan verdeling theorie en praktijk, soort praktijkvakken, welke theorievakken etc BPV/Stage o In welke fase van de opleiding zit de stage? o Moet je zelf voor een stageplaats zorgen? o Hoeveel procent van de opleiding bestaat uit stage? Begeleiding; denk bijvoorbeeld aan de mogelijkheden voor hulp bij studieproblemen, persoonlijke problemen of verkeerde opleidingskeuze. Toetsing; denk bijvoorbeeld aan soort toetsen, aantal toetsen, herkansingen etc. Voortgang o Kun je blijven zitten? o Kun je de opleiding ook sneller of langzamer doen? o Kun je doorstromen naar het HBO? o Welke HBO opleiding sluit aan op deze opleiding? Aanmelding en intake o Wanneer moet je je aanmelden? o Hoe vindt het intakegesprek plaats? (Met wie en hoelang?) o Mogen je ouders mee naar het intakegesprek? o Word je getest tijdens de intake? Waarop? o Hoe kun je je voorbereiden op de intake? o Wanneer hoor je of je bent toegelaten?

Arbeidsmarkt o Wat kun je later worden met deze opleiding? o Vind je met dit diploma makkelijk een baan? o Wat is het salaris van een beginnend beroepsbeoefenaar? (per uur) 6. Keuzeopdrachten: Hieronder staan 6 keuzeopdrachten. Hiervan moet je er (minimaal) 3 maken. Keuzeopdracht 1: Maak een enquête met minimaal 8 vragen voor een beroepsbeoefenaar o Noteer minimaal 8 vragen die je aan een beroepsbeoefenaar wilt stellen. o Houd een interview met een beroepsbeoefenaar. o Noteer de antwoorden o Verwerk de antwoorden in je verslag en voeg de enquête met de antwoorden toe als bijlage. o Als je het profielwerkstuk met z n tweeën maakt, houd je 2 interviews. Keuzeopdracht 2: Maak een enquête met minimaal 8 vragen voor een student van de betreffende opleiding o Noteer minimaal 8 vragen die je aan een student wilt stellen o Houd een interview met een student o Noteer de antwoorden o Verwerk de antwoorden in je verslag en voeg de enquête met de antwoorden toe als bijlage. o Als je het profielwerkstuk met z n tweeën maakt, houd je 2 interviews. Keuzeopdracht 3: o Maak een foto van een praktijklokaal. Benoem de belangrijkste apparaten / machines /materialen die in het lokaal staan. o Maak een plattegrond van het lokaal (let op de juiste maten!) Gebruik hiervoor een computerprogramma, bijvoorbeeld Visio. Keuzeopdracht 4: o Woon één of meerdere theorielessen bij. Omschrijf duidelijk wat er in deze les gedaan werd, hoe de uitleg/instructie was, hoe er gewerkt werd (alleen of in groepjes) etc. o Woon één of meerdere praktijklessen bij. Omschrijf duidelijk wat er in deze les gedaan werd, hoe de uitleg/instructie was, hoe er gewerkt werd (alleen of in groepjes) etc Keuzeopdracht 5: o Hoe ziet een stagedag eruit bij deze opleiding? Misschien kun je een dagje mee naar een stagebedrijf. Omschrijf wat de stagiaire moet doen/moet kunnen. Keuzeopdracht 6: o Dit kan een eigen opdracht van de opleiding zijn.

7. Dagverslagen Maak van elke dag een verslag van wat je gedaan hebt. Wat heb jij gedaan? Met wie? Hoe ging het? Waar liep je tegen aan en hoe heb je dat opgelost? Met welke personen heb je gesproken en waarover enz. Welke activiteiten heb je gedaan of welke lessen heb je gevolgd? 8. Eigen mening o Wat zijn volgens jou de leuke kanten van deze opleiding? o Wat zijn volgens jou de minder leuke kanten van deze opleiding? o Heb je een goed beeld gekregen van de opleiding? o Waar moet je bij deze opleiding goed in zijn? o Ga voor jezelf na of jij de kwaliteiten hebt die voor deze opleiding belangrijk zijn. Geef voorbeelden waar dat uit blijkt. o Denk je dat je deze opleiding volgend jaar gaat kiezen? Waarom wel/waarom niet? o Zo niet, wat ga je dan kiezen? o Wat zijn volgens jou de leuke aspecten van dit beroep? o Wat zijn volgens jou de minder leuke aspecten van het beroep? o Hoe heb je de begeleiding op het ROC ervaren? o Overige opmerkingen 9. Verantwoording o Zorg voor een juiste bronvermelding (zie elders in deze handleiding) o Geef duidelijk aan hoe de taakverdeling was (alleen bij duo s)