1) Je hoort een zestal korte scenes. Luister er naar en beantwoord steeds de volgende vragen: Person 1: Person 2: Person 3: Gut. Neutral.



Vergelijkbare documenten
gezellig Het was een leuke dag en het was leuk om deze dag te doen want beter Toppie leuk man het was prima Echt leuk Dag kan niet meer stuk

U leert in deze les "toestemming vragen". Toestemming vragen is vragen of u iets mag doen.

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

13 Ik zit net te denken...

Logboek bij de lessenserie over. Cengiz und Locke. van Zoran Drvenkar. Groep: Leden: Fragment:

die Meldung bestätigen nicht jetzt

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Interviewfragmenten. Vraag 1: Heeft u een zeer goede, goede, redelijke of slechte gezondheid?

Lesbrief 14. Naar personeelszaken.

Luister naar het gesprek tussen de verkoopmedewerker (Verkäufer) en de klant (Kundin). Je kunt de tekst meelezen.

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

haben / hatten / hätten können / konnten / könnten dürfen / durften / dürften werden / wurden / würden

De ijnmanager. Cartoons juli Luc Timmers

Op het potje Aufs Töpfchen

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

TOETS A A1 vmbo-gt(h), DEEL 1, SCHRITT 1-8. Luister naar het luisterfragment Neu im Fußballverein. Beantwoord de vragen in het Nederlands.

Kunde (vul de rol in het Duits in) 1 Guten Tag. 1 Groet terug.

Teksten bewerkt uit het gezinsboek Ons Dagelijks Brood veertigdagentijd van pastoor M. Hagen door EBP voor

Theorieboek. leeftijd, dezelfde hobby, of ze houden van hetzelfde. Een vriend heeft iets voor je over,

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

FOUT VRIENDJE? PAS OP! Hulp. Internet. Heb je vragen? Bel dan naar Meldpunt Jeugdprostitutie, tel.:

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Kapitel 8 Nervenkitzel

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

5,5. Samenvatting door een scholier 543 woorden 19 juni keer beoordeeld. Prüfungsteil Schreiben. Schrijfvaardigheid formele brief

Inleiding. Veel plezier!

6555 BW Wat kun je doen als je te snel boos bent.indd 12

U leert in deze les "om raad vragen". Als u niet weet wat u moet doen, kunt u iemand om raad vragen. U vraagt of iemand u kan helpen met advies.

k ga naar school ch gehe zur Schule

Uiteenzetting Duits Duitse naamvallen

Er is toch niemand die jou aardig vindt. SUKKEL.

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

bringen ausleihen bezahlen wären denken auschecken das Handtuch das Problem das Missverständnis das Zimmer die Rechnung die Bettwäsche

Deze folder legt uit hoe je SNAP kan gebruiken voor een blijvende verandering.

Vragenlijst: Wat vind jij van je

MANIEREN OM MET OUDERPARTICIPATIE OM TE GAAN

We spelen in het huis van mijn mama deze keer,

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

OPA EN OMA DE OMA VAN OMA

Alles onder de knie? 1 Herhalen. Intro. Met de docent. 1 Werk samen. Lees het begin van de gesprekjes. Maak samen de gesprekjes af.

Thema Op het werk. Lesbrief 13. Hoe werkt de machine?

Gevaarlijke liefde. Weet jij wie die jongen is? Zit hij ook bij ons op school? Mooi hè, Kim? Maar wel duur! Ik geloof dat hij Ramon heet!

Thema Gezondheid. Lesbrief 5. De tandarts

Thema Op het werk. Lesbrief 16. Herhaling thema.

Werkboek Het is mijn leven

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

Gefeliciteerd! Zet de zinnen in de juiste volgorde. Dat vinden wij allen zo prettig ja ja. In de gloria. Lang zal hij leven. Hij leve lang hoera hoera

Formeel en informeel. Formeel: Je gebruikt u om iemand aan te spreken. Je noemt iemand bij zijn achternaam.

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 6. Het sollicitatiegesprek Antwoord geven op vragen

Taaltips voor succesvol zakendoen in het Duits

Werkwoorden TB 49. wissen = weten müssen = moeten fahren = rijden. Voorbereiding PW hoofdstuk 4 Duits DUK7 - werkblad 3

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Naam: Klas: Van je docent krijg je met je groepje een van de volgende wijken toegewezen: Ehrenfeld Marienburg Sülz Belgisches Viertel

GOED VRIENDJE? FOUT VRIENDJE?

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

Bevriend met Bram of met een autist

Online Titel Competentie Groepsfase Lesdoel Kwink van de Week

DEEL 1. WERKBOEK 5 Eigen keuze Monique van Dam YOU: De keuze is aan jou!

U leert in deze les om een mening vragen. U wilt dan weten wat iemand vindt.

Thema Gezondheid. Les 5. De tandarts

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Studie Tuningmarkt. Exklusive Marktstudie 2007

Waarom ga je schrijven? Om de directeur te overtuigen

Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Prentenboeken: Les 10: Hoe zeg ik nee. Lesoverzicht. Basis

Thema Op zoek naar werk

Ik-Wijzer Ik ben wie ik ben

Naamvallen Tabel Begrijpen. Klas 3/4

Zoals jullie afgelopen jaar geleerd hebben eisen voorzetsels een naamval.

Soms is er thuis ruzie Dan is mama boos en roept soms omdat ik mijn speelgoed niet opruim Maar ik heb daar helemaal niet mee gespeeld Dat was Bram,

Zakelijke correspondentie

Zakelijke correspondentie

Soms gebeurt er wel eens iets wat jij niet wilt. Dit noemen wij onvrijwillige zorg. Onvrijwillige zorg mag alleen als jij in gevaar bent, of als jouw

Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Idiom Vertaal de vetgedrukte woorden in het Nederlands. Test KAPITEL

Ik ga een grote uitdaging niet uit de weg. Taken die moeilijk zijn, vind ik veel leuker dan eenvoudige taken.

2 Kann ich dir helfen? 2 Ik voel me ziek. 3 Bist du hier im Urlaub? 3 Ja, je bent hier op vakantie.

Project Alcohol 2014

Actielessen. Les 5. Feest in de buurt! Wat leert u in deze les? Veel succes!

3 Bijna ruzie. Maar die Marokkanen en Turken horen hier niet. Ze moeten het land uit, vindt Jacco.

LESBRIEF BIJ STAGE LOPEN

Thema Op zoek naar werk. Lesbrief 8. Praten en bellen over een baantje

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

1. Nooit in orde! Wat moeten wij met u nu aanvangen? Wat moeten wij met u nu doen? Gade gij nu nooit eens luisteren? Ge zijt echt niet te doen!

Exodus 17,1-7 - Water uit de rots voor mensen met een kort lontje

Thema Op het werk. Demet TV. Lesbrief 8. De eerste werkdag

Thema Nederlandse cultuur en gewoontes

Aanvraag tegemoetkoming KOB/Antrag auf KOB-Zuschuss

Thema Kinderen en school. Demet TV. Lesbrief 9. De kinderopvang

Vogelgriep. Auteur: Chris Vegter Illustraties: Dirk van der Maat. Boekverslag van:... Klas:...

Ich möchte eine Fahrkarte nach Schwerin / bitte. Vormittags also.

Laat de jongeren de test conflictstijlen maken (zie bijlage 1). Naar aanleiding van de uitslag ga je in gesprek.

Weer naar school. De directeur stapt het toneel op. Goedemorgen allemaal, zegt hij. * In België heet een mentor klastitularis.

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Beginnerslessen. Lesbrief 42. Het inburgeringsexamen

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. Naar het ziekenhuis.

Les 3 - maandag 3 januari De Wilgenstam kleutergroep van meester Jasper

CBS De Wieken Januari 2015

Transcriptie:

EUREGIO WERKBUCH NIEDERLÄNDISCH Kapitel 4: Streit?! Oder? [Vorbemerkung: Bisher waren Sie gewohnt, dass alle Aufgaben, Erläuterungen kurz: die Arbeitssprache deutschsprachig war. In diesem 4. Kapitel wird teilweise auch Niederländisch als Aufgabensprache eingeführt, zumindest überall dort, wo das als möglich erscheint. Fragen Sie Ihre(n) LehrerIn, falls Sie noch nicht ganz mitkommen. O ja wie Sie schon wissen: auf Niederländisch werden Sie kollegial geduzt!] 'Conflicten': de rode draad door dit hoofdstuk. Conflicten op het werk, op straat, in de privésfeer. Er wordt wat afgeruzied in dit hoofdstuk! Desondanks wensen we je veel plezier! A) Ruzie?! Of? 1) Je hoort een zestal korte scenes. Luister er naar en beantwoord steeds de volgende vragen: Fragment 1: Schlecht Sind die Stimmen laut/leise? 1

Fragment 2: Schlecht Sind die Stimmen laut/leise? Fragment 3: Schlecht 2

Sind die Stimmen laut/leise? Fragment 4: Schlecht Sind die Stimmen laut/leise? Fragment 5: 3

Schlecht Sind die Stimmen laut/leise? Fragment 6: Schlecht Sind die Stimmen laut/leise? 4

2) Hieronder vind je de tekst van de 6 fragmenten. Lees ze door en controleer wat voor ieder fragment hebt genoteerd. Luister eventueel nogmaals naar de opname. Fragment 1 A) Verdraaid hoe heb je dat nu kunnen doen? Je weet toch wel, dat dat fout is. Tjongejonge! B) Ja, aber, Sie sagten doch, dass in Holland alles viel lockerer zugeht? A) Vorige week heb ik het nog uitgelegd! In het Nederlands moet je je baas niet direct met 'je en jij' aanspreken! En al helemaal niet bij een sollicitatiegesprek. Het is altijd best gezellig bij zo'n gesprek, maar zeg eerst toch maar 'u' tegen de baas. Dat verandert later meestal wel. Maar niet gelijk bij de kennismaking. Ik had het nog zo gezegd tegen je. Maar ja niet luisteren, hè! Stom van je. Die job had je kunnen hebben! Fragment 2 A) Jij idioot! Kun je niet uitkijken? Ik kwam van rechts. Dus had ik voorrang, en jij niet. Moet je nu toch kijken: m'n hele auto zit in elkaar. B) Maakt u zich toch niet zo kwaad. Ik deed het niet met opzet. Ik had u niet gezien. Volgens mij reed u te hard, mevrouw. A) Wel ja nog brutaal ook. Ik te hard rijden? Je bent gek, jongeman! Jij keek gewoon naar die vriendin van je. En op het verkeer letten: ho maar. Altijd sex in je hoofd, niet? B) Pas op wat u zegt. Mijn vriendin heeft er niets mee te maken. En u reed echt te hard. Meneer, heeft u de botsing gezien? C) Ja. B) Wie heeft de schuld volgens u? C) Volgens mij die mevrouw. U reed echt veel te hard, mevrouw! Daar moesten wel ongelukken van komen. A) Nou zeg! Jullie weten er niets van alletwee! Jij bent zeker een vriendje van die sufferd hier? Of heb je gewoon iets tegen vrouwen achter het stuur? Mannen? Bah! Prutsers zijn jullie! Levensgevaarlijk! C) Nu is het wel genoeg, mevrouw. Toevallig ben ik politieagent. Dus past u een beetje op, anders krijgt u nog een klacht wegens belediging aan de broek. En u gaat sowieso op de bon wegens te hard rijden en onverantwoordelijk gedrag bij het naderen van een kruising! Fragment 3 Vader: Mijn god wat zie je eruit kind! Waar denk je dat je zo naar toe gaat? Dochter: Hoezo? Vader: Knalrode lippenstift, een mini-mini-mini-rok, een bloes waar je Dochter: Doe niet zo burgerlijk, pa. Iedereen heeft zoiets aan naar de disco. Vader: En jij denkt dat ik je zo naar de disco laat gaan. Als een halve hoer? Zo van: 'Pak me, jongens!' Jij nietsnut! Met wie denk jij wel op stap te gaan, hè? Dochter: Nu ophouden, pa! Ik laat me door jou niet voor rotte vis uitmaken. En zeker niet door jou. Zo'n lieverdje was jij vroeger ook niet, zegt mamma. Vader: Dat is heel iets anders. En met wie ga je dan naar de disco? Dochter: Met Kees. Vader: En wie mag dat dan wel zijn? Dat joch met de gore ongewassen haren? Die naar wiet stinkt? Zo'n punker zeker! 5

Dochter: Toevallig niet! En trouwens Kees is een toffe goser! Nee ik ga uit met Jeroen, Jeroen Meijering. Die ken jij wel, denk ik. Vader: Ik ken er maar een die zo heet. Onze nieuwe directeur. Maar Dochter: Precies die! Fragment 4 A) Kan ik morgen vrij krijgen? B) Waarom nu weer? A) Mijn vriend krijgt zijn diploma. B) Nou en? A) Hoe bedoelt u? B) Denkt u soms dat wij daarvoor vrij geven? Ons bedrijf is geen filantropische instelling! A) Dat vind ik gemeen van u. Oneerlijk is het. B) Hoezo? In je contract, de CAO dus, staat er niets over. A) Ja, maar Mieke van Eerden heeft u wel vrij gegeven. Toen uw zoon z'n diploma kreeg, weet u nog? B) Nou ja nog brutaal ook! Zet 't maar uit uw hoofd! Het blijft 'nee'! En nu eruit! Dat gezeur aan m'n hoofd C) En wat zei hij? A) Die rotzak. Wel voor haar vriendjes, maar niet voor mij. Wat een takkenwijf is ze toch, bah! Fragment 5 Chef: Jansen, kom 'ns hier! J.: Ja even 'n seconde.. Ja wat is er aan de hand? Chef: Kijk hier eens, bij de accu. Ja daar. J.: Ik zie niets bijzonders. Chef: Die kabel daar zit los, sufferd. Levensgevaarlijk. J.: Niet schelden graag. Ja ik zie het. Maar dat was gisteren echt niet zo. Die auto was pico bello in orde. Chef: Ja ja dat zal wel. Graag volgende keer beter uitkijken, Jansen. J.: OK chef. Ik had gisteren zeker m'n dag niet. Fragment 6 A) Niet roken hier mevrouw, alsjeblieft! B) Waar staat dat, dat dat niet mag, hè? A) Je mag nergens in deze trein roken. De treinen hier zijn rookvrij. B) Ja en ze rijden op tijd. Het zal wel! Ik rook, punt uit. A) Welja dat doet maar. B) Wil jij me dat soms verbieden, klojo? Pas maar op. Hou je gedeisd, want anders A) Ik haal de conducteur erbij, ik laat me niet door u afblaffen. B) Doe dat vooral, kleinburgerlijke braverik. Klikspaan! A) Daar komt 'ie net. Conducteur, deze mevrouw 6

3) Maak een lijst van bruikbare 'conflict'-woorden en zinnen. Haal die uit de 6 korte tapescripts hierboven. Zoek minstens 20 woorden en zinnen. NEDERLANDS Meine 'Konflikt'-Wörterliste DUITS 7

B) Conflicten op het werk De journaliste Miloe van Beek schrijft in een artikel over 'conflicten op het werk' o.a. het volgende: 1) Inleiding Een conflict met een collega is vervelend maar hoeft niet negatief uit te pakken. Soms kan het heel verhelderend werken om elkaar de waarheid te vertellen. Maar hoe hou je het netjes? In Nederland melden zich jaarlijks 90.000 mensen ziek wegens een conflict op de werkvloer. Hiermee zijn arbeidsconflicten een belangrijke oorzaak van verzuim en arbeidsongeschiktheid. Juridische bijstand en afvloeiingsregelingen veroorzaakt door conflicten, kosten bedrijven jaarlijks zo'n vijftien procent van de bruto loonsom. Wat is de kern van deze inleiding? Streep alles door, wat NIET belangrijk is in de tekst. Probeer zo weinig mogelijk woorden over te houden. 2) Ruzie met je baas Vind je ruzie met een collega al vervelend? Zorg dan dat je geen ruzie met je baas krijgt. Uit onderzoek blijkt dat de kans op ziekte sterk toeneemt wanneer je het conflict hebt met iemand die hoger in de hiërarchie staat. Wat staat hier? Vertaal in het Duits:.. 3) Tips Tips om conflicten zonder kleerscheuren door te komen: Schiet niet meteen in de verdediging wanneer een collega kritiek heeft. Een defensieve instelling kan nare gevoelens aanwakkeren en geeft de ander de indruk dat hij/zij gelijk heeft Wees er op tijd bij. Een conflict dat nog niet lang speelt is veel gemakkelijker op te lossen dan een gevorderde ruzie. Hoe langer conflicten voortduren des te moeilijker het is om nog een compromis te sluiten. Na een flinke woordenwisseling kan het geen kwaad om een time out te nemen. Laat het onderwerp een paar dagen liggen, dan kijk je er beiden wat rationeler naar. Als blijkt dat je zelf fout zat in het conflict, geef dit dan toe zonder uitvoerige verontschuldigingen of verdediging. Zeg gewoon: het spijt me dat heb ik verkeerd aangepakt. Welke tips staan hierboven in de tekst? Kruis aan. Onderstreep hieronder verder die tips, die je óók goed vindt: nicht sofort zugeben im Falle eines Konflikts sich etwas Zeit gönnen ein Konflikt möglichst frühzeitig besprechbar machen zusammen mit dem Gegner etwas trinken gehen sich nicht sofort verteidigen, wenn man angegriffen wird sich eine unhöfliche Behandlung nicht bieten lassen dem Gegner nicht den Eindruck geben, dass er recht hat freundlich bleiben sofort eine Lösung suchen 8

C) Wanneer ik een conflict heb op mijn werk, doe ik het volgende Lees de 21 reacties door en schrijf bij elke reactie op, hoe vaak je zo reageert: - nooit - zelden - soms - vaak - meestal - altijd Ik geef toe aan de wensen van de ander Ik zoek zolang tot ik een oplossing vind waar ik en de ander echt tevreden mee zijn Ik probeer een compromis te vinden Soms zie ik zoveel mogelijke oplossingen voor een probleem dat het echt verwarrend wordt Ik vind het moeilijk een beslissing te accepteren Ik vermijd een confrontatie Ik druk m n eigen standpunt door Ik geef de ander gelijk Ik kom op voor mijn eigen belangen Ik heb moeite met het nemen van beslissingen Als ik een belangrijke beslissing heb genomen, blijf ik nadenken over de voor- en nadelen; ik wil geen fouten maken Ik zoek altijd een tussenweg Ik omzeil de meningsverschillen waar mogelijk Ik probeer verder te komen Ik betwijfel of de gekozen strategie echt de juiste is Ik probeer de ander tegemoet te komen Ik onderzoek ideeën van alle kanten om een voor ons beiden optimale oplossing te bedenken Ik sta erop dat we allebei water bij de wijn doen Ik probeer tegenstellingen minder scherp te maken Ik doe alles om te winnen Ik pas me aan de belangen van de ander aan 9

D) Die Sprachecke hebben zijn - worden Lees de volgende korte tekst door en onderstreep alle vormen van hebben zijn worden: Conflicten hebben Nederlanders niet graag. Een conflict is een lastig probleem. Je hebt geen rust, tot het opgelost is. Je bent onrustig, zolang dat niet het geval is. Ikzelf ben ook altijd nerveus bij een conflict. Zeker als ik het niet goed in de hand heb. Zo zijn wij Nederlanders nu eenmaal. We worden niet graag met conflicten geconfronteerd. Je wordt er gewoon nerveus van. En het conflict wordt daardoor vaak nog dieper. a) Vul de volgende rijtjes aan: zijn hebben worden ik jij hij/zij/het wij jullie zijn hebben worden zij zijn hebben worden u bent heeft wordt b) Wat betekenen de 3 werkwoorden (Verben) in het Duits? zijn = hebben =. worden = c) Vul de juiste vormen in: Ik. heel boos op je.. jij een sigaret voor me? Ik weet niet, hoeveel jaar hij. Wij een nieuwe auto gekocht... jullie vakantie? Wat het vandaag? Wat zullen we eten? U gek, als u dat doet. Ik weet niet meer wat ik moet doen. Ik. gek van de pijn.. zij al aan de beurt. Het. tijd om weg te gaan. Mijn beide zoons.. waarschijnlijk dokter... jij niet misselijk van zoveel koffie? 10

E) Typisch Nederland(s)? In een Duitstalige encyclopedie over Nederland en de Nederlanders kaesekoepfe.de - staat het volgende: Rustig: Rustig ist eine der obersten holländischen Tugenden. Mit rustig ist gemeint, daß man sich nicht aufregt, und auch bei Problemen ruhig bleibt. Die Holländer sind Optimisten und daher der Ansicht, daß sich die meisten Probleme von selbst lösen, wenn man ruhig bleibt. Also kommt erst der Kaffee und die gezelligheid, danach löst sich das Problem garantiert von selber. Toleranz: Toleranz wird in den liberalen Niederlanden groß geschrieben. Vieles wird toleriert, was in anderen Ländern verboten ist, z.b. der Verkauf von Haschisch in Coffeeshops oder der Anbau von Hanfpflanzen. Auch beim Thema Abtreibungen sind die Holländer sehr tolerant. Abtreibungen sind bis zur 20. Woche möglich. Nicht zuletzt liegt das daran, daß die Holländer mehr als irgendeine andere Nation über ihre Landesgrenzen hinausschauen und sich aus anderen Ländern das Beste abgucken. Daher ist es um so mehr verwunderlich, daß man immer noch eine Königin hat, daß Väter von unehelichen Kindern so gut wie gar keine Rechte haben, und daß es Protestanten gibt, die ihren Glauben mit religiösem Dogmatismus leben. Vergadering: Das wichtigste bei der Arbeitsstelle ist für den Holländer die Versammlung [vergadering]. Dabei sitzt man unglaublich lange kaffeetrinkend zusammen und führt Diskussionen, die selten auf den Punkt kommen. Dennoch werden die Versammlungen mit einem gewissen Zwang zigmal im Monat wiederholt. Man ist nämlich der Ansicht, daß sie den Teamgeist stärken, denn die Teamarbeit ist das oberste Gebot der Holländer. Man ist stolz darauf, ohne Autoritäten auszukommen. Jeder ist eben ein Kollege, egal ob es sich um eine Putzstelle oder einen Managerposten handelt. Von den Managern hört man daher selten Befehle. Nach der Arbeit trifft man sich gerne in der Kneipe zu einem borrel wieder, um gemeinsam mit seinen Kollegen den Arbeitstag mit massenhaft Bier zu beenden. Verwunderlich ist bei der ganzen gezelligheid, daß die holländische Produktion pro Stunde weltweit am höchsten ist. a) Wat denk je? Klopt dit? Is dit de werkelijkheid in Nederland? Schrijf je mening op in het Duits en vergelijk die met de mening van enkele anderen uit de groep. b) Start vervolgens de CD-Rom 'Betriebskultur in den Niederlanden' (hoe dat moet, staat in de hoofdstukken 2 en 3) en zoek informatie over conflicten op het werk in Nederland. Je vindt veel informatie in de afdeling 'Betriebskultur in den Niederlanden' onder de rubriek 'Probleme und Regeln'. 11