Succesvol vernieuwend in mijn beroepspraktijk

Vergelijkbare documenten
EEN VITALE, LERENDE COMMUNITY DIE ROND HET THEMA HANDHAVING LEEFOMEVING ZICHTBAAR VERSCHIL WIL MAKEN

Professionele Ruimte binnen de rijksoverheid: Kwartiermakerschap door Mastercircles. Mastercircles

Stappenplan. Wie is wie in deze methode? #2 Stappenplan

Samen met je team meer werkplezier voor jou!

DRAGERS VAN VERANDERING

AUTHENTICITEIT IS DE SLEUTEL TOT SUCCESVOLLE MARKETING

Kijkwijzer 2.0, Methodiek voor kwaliteitsverbetering in Brede Scholen

Werkvorm groepsgesprek professionals

1 People Do Change/IVA Onderwijs

AUTHENTICITEIT IS DE SLEUTEL TOT EEN GELUKKIGE ORGANISATIE

Opleidingsprogramma DoenDenken

Bouwen op talent. Verbinding zoeken en het loslaten van gewoontes. HighTech meets Talent 13 oktober A. Swannet Coca Cola European Partners

Communicatiekit Leren en Verbeteren met Ervaringen

Lumina Life voor duurzame gezondheid en vitaliteit van mens en organisatie

paardencoach Frederieke van der Lijn Buitenpost

Manifest Communities of Practices HR bedrijvennetwerk

Werkvorm voor gesprek middenkader

DUUR WAT HOE MATERIAAL

Zorg-innovatielab eelloo

Intervisiemethodes. Methode 1: Incidentenmethode

Masterclass Klimaatbestendige Stad Klimaatbestendige gebiedsontwikkeling. ` Sessie 2 Intern verbinden

Werkplaats Pionieren met Verandering

Voorwoord. Nienke Meijer College van Bestuur Fontys Hogescholen

Cultuurveranderprogramma

CALL#4 SNELHEID IN DE ENERGIE- TRANSITIE

powered by ontwikkeltraject

1. Wat en waarom? Veranderaars staan voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

TRAINING ASSERTIVITEIT

HOE PAK IK DIT AAN? Handvatten voor de invulling van de Dag van de Mobiliteit

Als je zegt dat je het niet kan, dan heb je gelijk Als je zegt dat je het wel kan, heb je ook gelijk ALBERT EINSTEIN

Realisatie. Indienersbrochure DE PILOTSTARTER. Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening

Een leertraject evalueren tijdens een levendige sessie

DOE MEE: IMAG(IN)E YOUR CITY! Vrijdag 7 juni Individuele training YOU RE concepting door Concire

Academische Werkplaats Natuur en Gastvrijheidseconomie Vechtdal 12 april 2013

Programma Training Scenario Denken Train de trainer

Inspireren, Leren & Werken. Werken aan een nieuwe werkwijze

Verslag bijeenkomst Mijn Zwolle van Morgen

D R A A I B O E K W O R K S H O P :

Werken in team : oe da? Terugkomdag mentoren - banaba BUO / ZRL - sessie Werken in Team

Van idee naar subsidiabel projectplan

AGILE INSPIRATION BOOST. Agile. Sneller, slimmer, beter? Inspiratie voor Agile / Scrum teams

Introduceren thema 80 jarige oorlog. Thema: 80 jarige oorlog. centraal: 2. Maak een nieuw eigentijds volkslied.

2/05/2017. BNB Schoolontwikkeling. Duurzame processen van schoolontwikkeling. Van gedrevenheid naar gedragenheid

Anders kijken, anders leren

Gereedschapskist co-creatie

3. Principes ophalen en groeperen: wat is voor de groep dus effectief samenwerken?

DE SMEDERIJ BLOK 1 'SCHETSEN'

Afstand en diepgang: met collega's naar een bewustere professionele identiteit

Wendy Smit, juli 2014

de pilotstarter Platform voor pilots over de vernieuwing van gemeentelijke informatievoorziening deelnemersbrochure

Tweede wereldoorlog:

BIO training VOOR BEGELEIDERS IN OPLEIDING. Bijeenkomst

Leiderschap van professionals in organisaties. Jaarcongres Verandermanagement

Introductie voor Trainers

Teamcoaching Catch22 helpt organisaties uitdagingen te trotseren

SKO en Leergang Onderwijskundig Leiderschap op de Erasmus Universiteit Rotterdam

NU DE MENSEN NOG MEEKRIJGEN VERANDERAANPAK IN BEELD. bedoeling. Mensen ondersteunen dát wat ze zelf hebben helpen bouwen

Zin in pionieren. Duurzaam pionieren in het onderwijs. SOK-congres 7 juni Zin in SOK congres Vrijdag 7 juni 2019, Affligem

7. Conclusies en aanbevelingen

Co-creatie. Ferro Explore! over co-creatie. Auteur Jochum Stienstra directeur Annelies Jansen senior onderzoeker

De POSITIEVE organisatie

EEN STAP VERDER MET ORGANISATIE- ONTWIKKELING # VERBINDEN # DOEN #

Wat neem ik mee naar aanleiding van de bijeenkomst op 25 september bij Sioo

Piter Jelles Strategisch Perspectief

Hoe motivatie werkt en draagvlak groeit

Intervisie

Tiende bijeenkomst 04/11/15

CarrièreBoost. Praktische begeleiding voor werknemers die zich succesvol willen presenteren op de arbeidsmarkt anno nu

Impressie eerste ontmoeting ervaringsdeskundigen RIBW s

Experience

Het stappenplan. Inleiding

Sessie 8.1- Bodem & Ondergrond in de Omgevingswet Sessieleiders: Alzira Schaap, RHDHV; Sanne Vermeulen, Witteveen+Bos

Expertopleiding Cultuur in de Spiegel

Secure Base Loopbaanbegeleiding. Professioneel begeleiden bij transitie in de loopbaan

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

1. Wat en waarom? We staan met z n allen voor steeds grotere uitdagingen. Dat vraagt méér skills dan alleen het gebruiken van je hoofd.

Secure Base Loopbaanbegeleiding. Professioneel begeleiden bij transitie in de loopbaan

Waarom interactief werken in groepen? jjjjjjjjjjjjjjj jjj

Sessieplan Ideeteams Dag 2 Innovatie driedaagse Gemeente Rotterdam

OVERZICHT TRAININGEN

Welkom in het Horizon College

Van peer tot peer: Collegiaal leren en auditen. 1 oktober 2015

EEN STAP VERDER MET ORGANISATIE- ONTWIKKELING # VERBINDEN # DOEN #

Gespreksmodel Zicht op rollen

Talent Ontwikkel Programma. Prikkelend ontwikkelingstraject voor jonge talenten die vooruit willen.

Welkom bij Brand instinct! In dit merkpaspoort leggen we uit wie wij zijn, wat we beloven, waarom wij doen wat we doen en waar wij voor staan.

Handleiding Startwijzer

De workshop Elevator pitch wordt incompany gegeven en op maat aangeboden.

WORKSHOP LOOPBAAN OP PEIL OUTLINE (60 MIN)

Daarom is werkend leren belangrijk. Bovendien heeft het combineren van werken en leren een aantal voor de hand liggende voordelen:

Klantbedieningsstrategie Menzis. Suzanne van der Land Juni 2013

CommTalks. 40 Thought leaders over het communicatievak van morgen. Concept & samenstelling. Betteke van Ruler

TOOLBOX TOOLBOX. Betekenisvol Contact AAN DE SLAG MET DE. Draaiboek voor twee trainingsbijeenkomsten

Training Conflicthantering

Leren van een assessment. Workshop IVG Scholingsdag Toetsing Eric Entken en Titia van Eijndhoven 12 november 2012

Tiener College

Training KED-Coach Basis

Wanneer heb jij voor het laatst een klant gesproken? Veel marketeers moeten bekennen dat het vaak een tijdje geleden is. Trek je stoute schoenen aan

Project Start Up Wat is het? Wie nemen er deel? Wanneer kies je voor een PSU? Hoe werkt het?

Transcriptie:

Succesvol vernieuwend in mijn beroepspraktijk 1

Quote van een collega Vroeger had ik een heilig respect voor consultants. Niet vanwege de maatpakken of lease auto s gelukkig is dat verleden tijd maar omdat ze de wijsheid in pacht leken te hebben. Het overtuigende model waar geen speld tussen te krijgen was. De gestructureerde methode die elk probleem hanteerbaar leek te maken. 2

Het boek Gedeeld Eigenaarschap Het boek Gedeeld eigenaarschap is onze gereedschapskist voor het bouwen van duurzame samenwerkingen en slimme beleidsprocessen. Je kunt er doe-het-zelvend zo mee aan de slag. Maar de kunst is te variëren op wat we aanreiken. Zo ben ik fan van de mastercircle een gestructureerde manier om met managementteams veranderingen vorm te geven (zie voor een uitgebreide toelichting pagina 256 van Gedeeld Eigenaarschap). De crux is dat gezamenlijke inzichten moeten indalen, dat deelnemers samen de tijd nemen om tot een omslag in het handelen te komen. Otto Scharmer, grondlegger van de mastercircle, heeft daarvoor vijf stappen bedacht een intensief traject waarvoor klanten vaak geen tijd hebben of nemen. Daarom doe ik soms een mastercircle-light. Zo heb ik begin dit jaar een 24-uurs sessie met Provinciale Staten mogen begeleiden. Ik heb een marktplaats georganiseerd rondom de concrete projecten waarin de provincie een rol speelt: landbouw, natuur, een snelweg, herindeling enzovoorts. Mensen uit de streek gaven feedback op het functioneren van de politiek. Wat leer je over jouw rol als volksvertegenwoordiger? Dat was mijn vraag. In kleinere groepjes zijn ervaringen uitgewisseld en gezamenlijke veranderopgaven bepaald. In een intensieve sessie met een meester uit het vak een hoogleraar bestuurskunde zijn de opgaven uitgewerkt naar een nieuwe manier van werken. Natuurlijk had de griffie ook na de heidagen de handen vol, maar de kiem voor een andere aanpak was gelegd. Besturen vanuit maatschappelijke opgaven! 3

De ITS evaluatie Quote van Job Lerende evaluatie (een beproefde SMC werkwijze) zo uitgevoerd dat die uitnodigt tot een actief vervolg door de klant zelf Bovendien hebben we gerapporteerd door middel van videoboodschappen en samengevatte bevindingen Mooiste compliment voor deze wijze van rapporteren is dat de klant ons heeft uitgenodigd door middel van een videoboodschap onze bevindingen als begeleider kernachtig te communiceren 4

Training sustainable place shaping Quote van Jarit 5

Agenda: De Urgentie 10.00 uur: Welkom 10.05 uur: De opleiding tot mastercirclebegeleider De uitgangspunten, spelregels en rollen 10.10 uur: Het belang vanuit de opdrachtgever Frank Legters 10.15 uur: Voorbereiden en Uitwerken Op flipovervel 10.30 uur: Uitwisselen en waarderen Walking gallery Presentatie: 2 minuten per deelnemer Reactie deelnemers en opdrachtgever: 1 minuut, weergave op flipovervel 11.00 uur: Richten en verdiepen Essenties voor succes vanuit RH DHV Reflectie deelnemers 11.05 uur: Vervolgen en afspreken - Voorbereiden - Korte weergave door deelnemers - Afspreken 11.30 uur Einde sessie de Urgentie 6

De mastercircle methode 7

Innoveren in onze beroepspraktijk Verbinden van: Onderzoeken Leren Adviseren Door het object in het zelf doen te zetten: De klant maakt zelf het resultaat in de eigen praktijk Wij versterken, versnellen, ondersteunen, vullen aan, verrijken, nemen over bij doen Wij versterken, snellen, ondersteunen, vullen aan, verrijken, nemen over bij de journal en bij hoe verder 8

An appreciative inquiry Leren, onderzoeken en adviseren als een waarderend onderzoek: Participatief Aktiegericht Waarderend Met het object in de drivers seat Participatief verzamelen van inzichten en ervaringen Het gesproken woord tezamen met een schriftelijke analyse Online verzamelplaats 9

Het beoogde resultaat van deze opleiding Gezamenlijk op weg naar: Een invulling voor iedere deelnemer individueel in de vorm van een concreet initiatief in de eigen werkpraktijk Met een ondersteunende invulling vanuit de begeleiders aan de deelnemers Met een advies aan de opdrachtgever over de betekenis voor de dienstverlening van RHDHV 10

Navigerend door de U via werkateliers werkatelier De Urgentie is gericht op: Samen initiëren werkatelier De opgave is gericht op: Samen waarnemen werkatelier De Omslag is gericht op: Samen kansen waarnemen werkatelier De Toekomst is gericht op: Samen creëren werkatelier De Oogst is gericht op: Samen veranderen 11

Per werkatelier Navigeren naar de volgende praktijkstap via: Koersbepalen Voorbereiden en uitwerken Uitwisselen en waarderen Richten en verdiepen Vervolgen en afspreken 12

Spelregels Werken in een strak format met een beperkt tijdsframe Iedereen krijgt evenveel/weinig tijd Voorbereidende vragen voorafgaand aan sessie Geen discussie Ontwikkelingsgerichte feedback: Wat gaat goed? Suggesties voor beter? Beperk tot essenties Belangrijke thema s die onvoldoende aandacht krijgen, worden tussen de sessies voortgezet Verzamel inzichten en ervaringen in sessie zelf en maak direct online toegankelijk voor betrokkenen Haal per sessie op wat morgen al kan, wachten niet tot de eindstreep 13

De diverse rollen Opdrachtgever Heeft een opdracht, wil iets (extra s) bereiken Sponsor Geïnteresseerd om in vervolg iets te gaan doen Aan elkaar kunnen op(t)rekken en bijdragen aan elkaars ontwikkeling. Je doet het niet alleen! Deelnemer Staat aan de lat voor opgave Master Doorleefde ervaringsdeskundige: helpt de deelnemer om verder te komen Begeleider Begeleidt sessies Begeleidt het overall proces 14

Urgentiesessie Doelstelling: Inzicht verkrijgen in: Wat is het belang, wat is de noodzaak? Wat willen we bereiken? Wat zijn individuele en gezamenlijke uitdagingen? Waar liggen mogelijke barrieres? Resultaat: Gevoelde gezamenlijke urgentie en belang om aan de slag te gaan Delen van de verwachtingen ten aanzien het beoogde resultaat Commitment om de komende periode actief tot oplossingen te willen komen 15

Voorbereiden en uitwerken Iedere deelnemer bereidt zich voor door op een flap antwoord te geven op de volgende vragen (10 min): Wat is jouw uitdaging in relatie tot het onderwerp: Succesvol vernieuwend in mijn beroepspraktijk Wat is dan je opgave? Wat wil je daarbinnen bereiken? Wie heb je daarbij nodig, wie zijn van belang? Hoe kan iemand jou gedurende de mastercircle versterken en verrijken? Hoe kan jij iemand gedurende de mastercircle versterken en verrijken? Wie is een inspirerend klankbord? 16

Walking gallery Uitwisselen (30 min) Iedere deelnemer presenteert de flip (2 min per deelnemer) Reactie opdrachtgever/collega-deelnemer (1 min per deelnemer) Linkerzijde/rechterzijde Plenair: Wat valt op? (5 min) 17

Richten en verdiepen De essenties voor succes door de opdrachtgever: Richten (5 min): Weergave essenties voor succes vanuit de opdrachtgever Verdiepen (5 min): Groepsgesprek deelnemers: Wat roept dit op? Wat betekent dit voor mij? Wat betekent dit voor ons? 18

Vervolgen en afspreken Op basis van de essenties van succes en de uitwerkingen van de collega deelnemers, Geef op je flipovervel aan wat van belang is om voor het vervolg af te spreken met: De andere deelnemers? De opdrachtgever? De begeleiders? 19

De vooruitblik We bevinden ons aan het begin van een reis langs de U Het volgende werkatelier De opgave is gericht op Samen waarnemen Daarna komen nog: Werkatelier De Omslag is gericht op: Samen kansen waarnemen Werkatelier De Toekomst is gericht op: Samen creëren Werkatelier De Oogst is gericht op: Samen veranderen 20

Onze bronnen van inspiratie Theory U: Otto Scharmer Waarderend veranderen; Kessels en Smit Gedeeld eigenaarschap; SMC 21