programma onderwijs 05 10 2011 onderwijs Almere dag Almere dag 05 10 2011
Almere, 5 oktober 2011 Geachte deelnemer aan de Onderwijsdag Almere 2011, Wij heten u van harte welkom op de Onderwijsdag Almere 2011! Met veel trots presenteren wij u een bruisend en afwisselend programma. In dit programmaboekje vindt u alle informatie die u nodig heeft om deze dag succesvol te doorlopen! Ongeveer twee jaar geleden ontstond het idee bij drie enthousiaste werknemers uit het onderwijsveld om de dag van de leraar in Almere een specialer tintje te geven. Het idee om er een inspirerende studiedag afgewisseld met entertainment van te maken was al snel geboren. Na een jaar met z n drieën de kar te hebben getrokken, heeft dit drietal mensen om zich heen verzameld. Samen hebben ze het idee uitgewerkt. Het afgelopen schooljaar is de studiedag verder ontwikkeld en is de Onderwijsdag Almere 2011 een feit. Wij hopen dat u een inspirerende dag beleeft op de verschillende locaties binnen het stadshart van Almere. Tevens hopen wij u voor de afsluiting van de dag te mogen begroeten in de grote tent op de Esplanade. Hier kunt u genieten van optredens van diverse bands en een spetterende show van Danny Lit. Mochten er onverhoopt toch nog vragen en/of onduidelijkheden zijn dan verwijzen wij u naar de informatiestand. Deze kunt u vinden in Schouwburg Almere. Met vriendelijke groet, De organisatie van de Onderwijsdag Almere 2011 Twitter@Onderwijsdag
Een overzicht van het dagprogramma Workshops 08.30-08.50 Inloop op locatie van gekozen workshop 08.50-09.00 Kick-off in de tent op het Esplanadeplein 09.15-10.15 Workshop / lezing / presentatie bedrijven / amusement 10.35-11.35 Workshop / lezing / presentatie bedrijven / amusement 11.30-13.30 Lunch (Start optredens in de tent op het Esplanadeplein) 13.00-14.00 Workshop / lezing / presentatie bedrijven / amusement / politieke discussie 14.20-15.20 Workshop / lezing / presentatie bedrijven / amusement / het Lagerhuis 15.30 - uitloop Afsluiting op het Esplanadeplein Tussen 13.00 en 14.00 uur zal er in het een politieke discussie plaats vinden tussen diverse politieke partijen. U hoeft zich voor deze activiteit niet in te schrijven. Dit gaat op basis van vrije inloop. Wees op tijd, vol is vol. De Bibliotheek Almere verzorgt de gehele dag rondleidingen door het nieuwe pand. Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 09.15-10.15 AcodeB Diversiteit: aanpassen of aansluiten? Over de dynamiek van diversiteit in de klas 09.15-10.15 Advocatenbureau De Haan Ontslagrecht Windesheim 09.15-10.15 AOb Hoe werkt het functioneringssysteem in Kunstlinie BK 0.5 het onderwijs, hoe kom ik in een hogere salarisschaal? 09.15-10.15 AOb Rechtspositie VO Kunstlinie MU 0.1 09.15-10.15 AOb Functioneringsgesprek (voor Kunstlinie MU 0.10 onderwijsondersteunend personeel) 09.15-10.15 AOb Omgaan met agressie. Weerbaarheidstraining. Kunstlinie MU 0.16 09.15-10.15 AOb Timemanagement voor onderwijsgevend Kunstlinie MU 0.5 personeel 09.15-10.15 AOb Orde in de Klas, voor starters en studenten Kunstlinie MU 0.6 09.15-10.15 AOb Gesprekken met ouders Kunstlinie MU 0.7 09.15-10.15 AOb Aansprakelijkheid Kunstlinie MU 0.8 09.15-10.15 APS Werkplezier, dromen en ambities - loopt door in ronde 2! 09.15-10.15 A-vision Testen is meer dan een uitkomst - groep 8 en zorgcoördinatoren VO 09.15-10.15 Bart Krol/Esther Hertog/ Acroyoga - Loopt door in ronde 2! Marieke de Bruin Schouwburg midden Windesheim speellokaal 09.15-10.15 Bijzonder jij Straattaal 09.15-10.15 Cadenza Onderwijsconsult De schoolleider als piloot 09.15-10.15 Cadenza Onderwijsconsult Inzicht in instructievaardigheden PO 09.15-10.15 Cadenza Onderwijsconsult Passend Onderwijs in Control: de werkagenda 09.15-10.15 Centrum Archimedes - Begeleiden en opleiden van de studenten in de school Windesheim 09.15-10.15 Centrum Theo Thijssen - 09.15-10.15 Centrum Theo Thijssen - 09.15-10.15 Centrum voor LeerGym / De Hurnse Gaper 09.15-10.15 CPS Onderwijsontwikkeling en advies Vroeg vreemde talenonderwijs en hoogbegaafdheid Is een Masteropleiding iets voor mij? En welke dan? Nog niet schoolrijp?! Hoe kan dat? En wat nu? Voorkomen en genezen met BrainGym - onderbouw Begrijpend lezen is denken Kunstlinie MM 0.1 Bibliotheek nieuwe 09.15-10.15 Cycloop Meidenvenijn 09.15-10.15 DeLimes De docent als directeur 09.15-10.15 Diadogo Tibetaanse zwaardkunst speellokaal 09.15-10.15 Gemeente Almere, team Integrale Kindcentra Lokaal OnderwijsBeleid 09.15-10.15 Heutink Rekenpret met Fred groep 1-2 Bibliotheek nieuwe lokaal 09.15-10.15 Heutink Onderbouwd haalt alles uit de kast groep 1-2 09.15-10.15 Heutink Arie de kanarie en het avontuur van de 15 letters groep 1-2
Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 09.15-10.15 Hogeschool van Amsterdam Heeft elke leerkracht lef? 09.15-10.15 Interzin Management drives 09.15-10.15 Kijk zo Gymnastiek; instructiekaarten voor kinderen gym 09.15-10.15 Kunstlinie Boetseren en beeldhouwen Kunstlinie BK 0.1 09.15-10.15 Kunstlinie Spiegelreflexcamera in eigen ruimte Kunstlinie MM 0.3 09.15-10.15 Kunstlinie Digitaal lab voor vormgevers. Kunstlinie MM 0.4 09.15-10.15 Landelijk Steunpunt Brede Professionals in de brede school Kunstlinie BK 0.4 Scholen 09.15-10.15 Leraar24 Groei verder in uw vak met Leraar24 09.15-10.15 Lisette Blankestijn Creatief schrijven: zelf en met je klas Communicatie 09.15-10.15 Menne instituut Met sprongen vooruit - groep 1/2 09.15-10.15 Novilo Effectief beleid voor hoogbegaafden Kunstlinie BK 0.3 09.15-10.15 Oefenweb.nl BV Rekentuin - Spelenderwijs oefenen en meten van rekenvaardigheid 09.15-10.15 Onderwijs maak je samen Boys & Girls 09.15-10.15 Paul Frankvoort Houd de bouwhoek in ( t) leven! 09.15-10.15 Phonak BV Betere leerprestaties door Dynamic Soundfield Kunstlinie BK 0.2 09.15-10.15 Prisma Motorisch en zintuiglijke ontwikkeling van het kind groep 1-4 09.15-10.15 Prisma Rekentoren didactisch materiaal voor beginnende gecijferdheid - groep 1-2 09.15-10.15 Prisma Verliesverwerken op de kaart / hoe om te gaan met ingrijpende verliezen op school speellokaal 09.15-10.15 Prisma Video Coaching Windesheim 09.15-10.15 Project Didactisch School en ouders als educatieve partners Schouwburg kleine 09.15-10.15 ROC Flevoland Groepsdynamiek 09.15-10.15 Samenw verband: Mediationvaardigheden voor conflicten met ouders Kunstlinie MU 0.2 09.15-10.15 Samenw verband: Contact met gescheiden ouders 09.15-10.15 Stichting Almere Speciaal Totale communicatie 09.15-10.15 Stichting Almere Speciaal Stichting Almere Speciaal 09.15-10.15 Stichting Schat Vertrouwen: een relatie opbouwen met jezelf en de ander valt of staat met vertrouwen. 09.15-10.15 Uitgeverij Maretak VillA Alfabet: een huis met belevingskamers 09.15-10.15 Uitgeverij Productief Motiveren met materialen 09.15-10.15 www.livinplan.com Regie in eigen handen, Hoe blijf ik de hoofdrol Kunstlinie waterfoyer spelen? 10.35-11.35 AOb Functioneringsgesprek (voor onderwijsondersteunend personeel) Kunstlinie MU 0.10 Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 10.35-11.35 AOb Omgaan met agressie. Weerbaarheidstraining. Kunstlinie MU 0.16 10.35-11.35 AOb Timemanagement voor onderwijsgevend Kunstlinie MU 0.5 personeel 10.35-11.35 AOb Orde in de Klas, voor starters en studenten Kunstlinie MU 0.6 10.35-11.35 AOb Assertief omgaan met collega s Kunstlinie MU 0.7 10.35-11.35 AOb Aansprakelijkheid Kunstlinie MU 0.8 10.35-11.35 Archipel Sensopatisch spel groep 1-2 10.35-11.35 A-vision Testen is meer dan een uitkomst - groep 8 en Windesheim zorgcoördinatoren VO 10.35-11.35 Cadenza Onderwijsconsult De schoolleider als piloot 10.35-11.35 Cadenza Onderwijsconsult Inzicht in instructievaardigheden PO 10.35-11.35 Cadenza Onderwijsconsult Passend Onderwijs in Control: de werkagenda 10.35-11.35 Centrum Theo Thijssen - Opbrengstgericht werken 10.35-11.35 Centrum voor LeerGym / Nog niet schoolrijp?! Hoe kan dat? En wat Kunstlinie MM 0.1 De Hurnse Gaper nu? Voorkomen en genezen met BrainGym - onderbouw 10.35-11.35 CNV Onderwijs Academie Directie en medezeggenschap: wie is de baas? Kunstlinie BK 0.5 10.35-11.35 Contractse training Inspiratie in de klas Bibliotheek nieuwe 10.35-11.35 CPS Onderwijsontwikkeling Krachtig vakmanschap van de beroepsdocent Windesheim en advies 10.35-11.35 CPS Onderwijsontwikkeling Resultaat met rekenen en advies in samenwerking met het Echnaton 10.35-11.35 Cycloop Meidenvenijn 10.35-11.35 DeLimes De docent als directeur 10.35-11.35 EduKracht Leren is een makkie in de klas: leerplezier en hogere cijfers Schouwburg kleine 10.35-11.35 Faust Theaterschool Musicaltheater Kunstlinie drama 10.35-11.35 HERA Masters in Leren Adaptief rekenonderwijs met Leren Leren Leren 10.35-11.35 Heutink Rekenpret met Fred groep 1-2 Bibliotheek nieuwe lokaal 10.35-11.35 Heutink Onderbouwd haalt alles uit de kast groep 1-2 10.35-11.35 Heutink Arie de kanarie en het avontuur van de 15 letters groep 1-2 10.35-11.35 Hogeschool Windesheim Op de Catwalk 10.35-11.35 IEKU Hoogbegaafde meisjes in de klas herkenning en Kunstlinie MU 0.1 begeleiding 10.35-11.35 Instituut voor Gebarentaal Nederlandse Gebarentaal en Dovenstudies (Hogeschool Utrecht) 10.35-11.35 Joymere Coaching Lesgeven op de manier waarop leerlingen leren: hoe doe / zie je dat? 10.35-11.35 Kijk zo Gymnastiek; instructiekaarten voor kinderen gym 10.35-11.35 Klik TOLK voor taalontwikkeling Onderwijsondersteuning 10.35-11.35 Kunstlinie Tekenen en schilderen Kunstlinie BK 0.4
Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 10.35-11.35 Kunstlinie Modern dance Kunstlinie dansstudio 10.35-11.35 Kwintessens uitgeverij De hele school sociaal competent Kunstlinie BK 0.1 10.35-11.35 Leraar24 Groei verder in uw vak met Leraar24 10.35-11.35 Menne instituut Met sprongen vooruit - groep 5/6 10.35-11.35 Oefenweb.nl BV Rekentuin - Spelenderwijs oefenen en meten van rekenvaardigheid 10.35-11.35 Onderwijsbureau Centraal Verbeter uw leeropbrengsten met IQ onderzoek bij Nederland leerlingen in groep 4 en 6 10.35-11.35 Passenderwijs Snap je wat ik bedoel? Hoe zorg ik dat mijn Windesheim leerlingen met autisme me begrijpen? En ik hen! 10.35-11.35 Paul Frankvoort Houd de bouwhoek in ( t) leven! 10.35-11.35 Pi-spello Spellingmethode voor kinderen met spellingsmoeilijkheden en dyslexie 10.35-11.35 Prisma Rekentoren didactisch materiaal voor beginnende gecijferdheid - groep 1-2 10.35-11.35 Prisma Verliesverwerken op de kaart / hoe om te gaan met ingrijpende verliezen op school 10.35-11.35 Prisma Video Coaching Windesheim 10.35-11.35 Project Didactisch Oudervolgsysteem 10.35-11.35 Project Didactisch 10.35-11.35 Project Didactisch Het formulier leerrendement als spil bij didactisch partnerschap Leren als driehoeksverhouding 10.35-11.35 Rob Walrecht Productions Reis door het zonnestelsel burger 10.35-11.35 ROC Flevoland Van Stamppot tot Couscous: Leren omgaan met Kunstlinie MM 0.4 verschil in de klas 10.35-11.35 ROC Flevoland Een leven lang Fit (gezond/vitaal) Kunstlinie waterfoyer 10.35-11.35 ROC Flevoland Kleuren vertellen een (overgangs)verhaal 10.35-11.35 ROC Flevoland Groepsdynamiek 10.35-11.35 ROC Flevoland Conflicthantering, Ouder VS Docent 10.35-11.35 Samenw verband: Mediationvaardigheden voor conflicten met ouders 10.35-11.35 Samenw verband: Contact met gescheiden ouders 10.35-11.35 Uitgeverij Bubbeldebub Auditieve en visuele taalontwikkeling voor kinderen van 4-7 jaar 10.35-11.35 Uitgeverij Instruct Docentcompetenties 10.35-11.35 Uitgeverij Instruct Leren typen: leuk en makkelijk?! 10.35-11.35 Uitgeverij Intertaal Materiaalkeuze in het vreemdetalenonderwijs Kunstlinie BK 0.2 Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 10.35-11.35 Uitgeverij Productief Plannex laat kinderen digitaal ondernemen in hun eigen passend onderwijs 10.35-11.35 Vereniging Openbaar Cyberouders; mediawijs en veilig het internet op Onderwijs 10.35-11.35 Vereniging Openbaar MR Start Kunstlinie BK 0.3 Onderwijs 10.35-11.35 Voormijzelf NLP binnen het onderwijs Kunstlinie foto / video 13.00-14.00 Advocatenbureau De Haan Ontslagrecht Windesheim 13.00-14.00 AOb Verbeter de school in de medezeggenschapsraad: Kunstlinie BK 0.5 wat kan medezeggenschap betekenen voor je school 13.00-14.00 AOb Rechtspositie PO Kunstlinie MU 0.1 13.00-14.00 AOb Functioneringsgesprek (voor onderwijsgevend Kunstlinie MU 0.10 personeel) 13.00-14.00 AOb Respect! Omgaan met jongeren uit de Kunstlinie MU 0.16 straatcultuur. Voor alle doelgroepen 13.00-14.00 AOb Timemanagement voor ondersteunend personeel Kunstlinie MU 0.5 13.00-14.00 AOb Orde in de Klas, voor starters en studenten Kunstlinie MU 0.6 13.00-14.00 AOb Begeleiding in het onderwijs; omgaan met kritiek Kunstlinie MU 0.8 13.00-14.00 Bart Krol/Esther Hertog/ Marieke de Bruin Acroyoga - Loopt door in ronde 4! speellokaal 13.00-14.00 Bijzonder jij Straattaal 13.00-14.00 Cadenza Onderwijsconsult De schoolleider als piloot 13.00-14.00 Cadenza Onderwijsconsult De Vaardigheidsmeter Instructiegedrag voor docenten in het VO 13.00-14.00 Cadenza Onderwijsconsult Inzicht in instructievaardigheden PO 13.00-14.00 Centrum Theo Thijssen - Opbrengstgericht werken 13.00-14.00 CNV Onderwijs Academie Carriereworkshop; nadenken over je loopbaan. 13.00-14.00 Construct Opbrengstgerichte gesprekkencyclus Kunstlinie MM 0.1 Bedrijfspsychologie 13.00-14.00 Contractse training Inspiratie in de klas Bibliotheek nieuwe 13.00-14.00 Cycloop Meidenvenijn 13.00-14.00 Diadogo Bewegend leren speellokaal 13.00-14.00 Etuconsult Trends op het gebied van onderwijs / burger kinderopvang 13.00-14.00 Faust Theaterschool Musicaltheater Kunstlinie studio 13.00-14.00 Heutink Rekenpret met Fred groep 1-2 Bibliotheek nieuwe lokaal 13.00-14.00 Heutink Arie de kanarie en het avontuur van de 15 letters groep 1-2 13.00-14.00 Heutink Onderbouwd haalt alles uit de kast groep 1-2 13.00-14.00 Hogeschool van Heeft elke leerkracht lef? Amsterdam 13.00-14.00 Hogeschool Windesheim Op de Catwalk
Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 13.00-14.00 IEKU Missie naar Mars verrijking voor hoogbegaafde Kunstlinie BK 0.4 kinderen 13.00-14.00 Instituut voor Gebarentaal Nederlandse Gebarentaal en Dovenstudies (Hogeschool Utrecht) 13.00-14.00 Joymere Coaching Lesgeven op de manier waarop leerlingen leren: hoe doe / zie je dat? 13.00-14.00 Kijk zo Gymnastiek; instructiekaarten voor kinderen gym 13.00-14.00 Klik TOLK voor taalontwikkeling Onderwijsondersteuning 13.00-14.00 Kunstlinie Boetseren en beeldhouwen Kunstlinie BK 0.1 13.00-14.00 Kunstlinie Spiegelreflexcamera in eigen ruimte Kunstlinie MM 0.3 13.00-14.00 Kunstlinie Digitaal lab voor vormgevers. Kunstlinie MM 0.4 13.00-14.00 Leraar24 Groei verder in uw vak met Leraar24 13.00-14.00 Lisette Blankestijn Creatief schrijven: zelf en met je klas Communicatie 13.00-14.00 Menne instituut Met sprongen vooruit - groep 3/4 13.00-14.00 Onder-Wijzer Leraar in ontwikkeling Windesheim 13.00-14.00 Paul Frankvoort Houd de bouwhoek in ( t) leven! 13.00-14.00 Peter Teitler Voorkomen van probleemgedrag Schouwburg kleine 13.00-14.00 Phonak BV Betere leerprestaties door Dynamic Soundfield Kunstlinie BK 0.2 13.00-14.00 Pi-spello Spellingmethode voor kinderen met spellingsmoeilijkheden en dyslexie 13.00-14.00 Prisma Rekentoren didactisch materiaal voor beginnende gecijferdheid - groep 1-2 13.00-14.00 Prisma Video Coaching Windesheim 13.00-14.00 Programmamanagement Passend Onderwijs Passend Onderwijs 13.00-14.00 Project Didactisch Discussie belang ouderbetrokkenheid 13.00-14.00 Project Didactisch Oudergesprekken 13.00-14.00 Project Didactisch Didactisch partnerschap dmv het Taalcircuit 13.00-14.00 Project Didactisch Spelenderwijs in gesprek 13.00-14.00 ROC Flevoland Kleuren vertellen een (overgangs)verhaal 13.00-14.00 ROC Flevoland Conflicthantering, Ouder VS Docent 13.00-14.00 Samenw verband: Mediationvaardigheden voor conflicten met ouders Kunstlinie MU 0.2 Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 13.00-14.00 Samenw verband: Contact met gescheiden ouders 13.00-14.00 Seminarium De oplossingsgerichte benadering bij dyslexie en Kunstlinie waterfoyer Orthopedagogiek stagnaties bij het leren 13.00-14.00 Stichting Almere Speciaal Cluster 3 onderwijs bij Stichting Almere Speciaal 13.00-14.00 Stichting Histos Leren lezen in 40 uur - als het kind eraan toe is 13.00-14.00 Stichting Schat Passie: opnieuw in contact komen met datgene Kunstlinie MU 0.7 waar je blij van wordt. 13.00-14.00 Uitgeverij Bubbeldebub Auditieve en visuele taalontwikkeling voor kinderen van 4-7 jaar 13.00-14.00 Uitgeverij Instruct Docentcompetenties 13.00-14.00 Uitgeverij Productief Motiveren met materialen 13.00-14.00 Van Waag Society Creative Learning Lab Schouwburg midden 13.00-14.00 Vereniging Openbaar Cyberouders; mediawijs en veilig het internet op Onderwijs 13.00-14.00 www.livinplan.com Regie in eigen handen, Hoe blijf ik de hoofdrol Windesheim spelen? 14.20-15.20 AcodeB Wees niet zuinig met energie! Over hoe je als leraar energie kunt halen uit je werk en daardoor energieker kunt werken 14.20-15.20 AOb Sollicitatietechnieken Kunstlinie BK 0.2 14.20-15.20 AOb Respect! Omgaan met jongeren uit de Kunstlinie MU 0.16 straatcultuur. Voor alle doelgroepen 14.20-15.20 AOb Orde in de Klas, voor starters en studenten Kunstlinie MU 0.6 14.20-15.20 AOb Begeleiding in het onderwijs; omgaan met kritiek Kunstlinie MU 0.8 14.20-15.20 Archipel Spel in het opbrengstgericht onderwijs Kunstlinie MU 0.1 14.20-15.20 BMC Kwaliteitszorg in de klas: doen we de goede Kunstlinie BK 0.5 dingen, doen we ze goed en hoe weten we dat? 14.20-15.20 Cadenza Onderwijsconsult De Vaardigheidsmeter Instructiegedrag voor docenten in het VO 14.20-15.20 Centrum Theo Thijssen - 14.20-15.20 Centrum Theo Thijssen - Is een Masteropleiding iets voor mij? En welke dan? Vroeg vreemde talenonderwijs en hoogbegaafdheid 14.20-15.20 CNV Onderwijs Academie De G(MR) en financieel beleid: eerste kiezen, dan Kunstlinie MM 0.4 delen van schaarse middelen 14.20-15.20 Construct Positief beoordelen Kunstlinie MM 0.1 Bedrijfspsychologie 14.20-15.20 Contractse training Inspiratie in de klas Bibliotheek nieuwe 14.20-15.20 Cycloop Meidenvenijn 14.20-15.20 Diadogo Tibetaanse zwaardkunst speellokaal 14.20-15.20 ELO & Social media ELO & Social media 14.20-15.20 Groenhorst College Almere Het Groene Lyceum
Gratis Koffie en rondvaarten! Van 09.00 uur tot 16.00 uur ben je welkom in de AOb tent aan de Esplanade in het centrum! Overdekt uitrustpunt, even bijkomen Gratis koffie Gratis doos met mokken. Op is op! Gratis rondvaarten waarvan ook enkele met mindfulness Spreekuren op de inloopboot Specialisten van de AOb voor vragen en advies! AOb Roze Gratis studentenlidmaatschap plus verrassing Lid worden? Aanbieding 25,- eerste halfjaar. Extra welkomstcadeau voor iedereen die op deze dag lid wordt. meer voor elkaar
Tijd Organisatie Onderwerp Locatie 14.20-15.20 Groenhorst College Almere Praktijkleren in het MBO 14.20-15.20 Heutink Onderbouwd haalt alles uit de kast groep 1-2 14.20-15.20 Huizenga van der Brugge Hoe geef jij leiding aan docenten? Kunstlinie BK 0.3 14.20-15.20 Interzin Management drives 14.20-15.20 Kunstlinie Tekenen en schilderen Kunstlinie BK 0.4 14.20-15.20 Kunstlinie Modern dance Kunstlinie dansstudio 14.20-15.20 Leraar24 Groei verder in uw vak met Leraar24 14.20-15.20 Lisette Blankestijn Communicatie Creatief schrijven: zelf en met je klas 14.20-15.20 Menne instituut Met sprongen vooruit - groep 5/6 14.20-15.20 Onder-Wijzer Leraar in ontwikkeling Windesheim 14.20-15.20 Passenderwijs Snap je wat ik bedoel? Hoe zorg ik dat mijn leerlingen met autisme me begrijpen? En ik hen! Windesheim 14.20-15.20 Peter Teitler Voorkomen van probleemgedrag Schouwburg kleine 14.20-15.20 Pi-spello Spellingmethode voor kinderen met spellingsmoeilijkheden en dyslexie 14.20-15.20 Programmamanagement Passend Onderwijs 14.20-15.20 Project Didactisch 14.20-15.20 Project Didactisch 14.20-15.20 Project Didactisch Passend Onderwijs Rekenen met ouders - groep 3 Beelden zeggen meer dan woorden: zó werkt dat dus met Taal! Ouderbetrokkenheid 14.20-15.20 Rob Walrecht Productions Reis door het zonnestelsel burger NS Station Windesheim 14.20-15.20 ROC Flevoland Leren ondernemen, ondernemend leren 14.20-15.20 ROC Flevoland Een leven lang Fit (gezond/vitaal) Kunstlinie waterfoyer 14.20-15.20 ROC Flevoland Kleuren vertellen een (overgangs)verhaal 14.20-15.20 ROC Flevoland Leerwerkbedrijf Hommeles 14.20-15.20 ROC Flevoland De beoordeling is een voldoende, gefeliciteerd 14.20-15.20 Samenw verband: Mediationvaardigheden voor conflicten met ouders Kunstlinie MU 0.2 14.20-15.20 SLA-PO Lagerhuis discussie PO-VO Raad 14.20-15.20 Stichting Almere Speciaal Totale communicatie 14.20-15.20 Stichting Beeldend Eenvoudig handen en voeten geven aan beeldend Onderwijs onderwijs, online methode Laat maar zien 14.20-15.20 Stichting Histos Leren lezen in 40 uur - als het kind eraan toe is 14.20-15.20 Stichting Schat Inspiratie Kunstlinie MU 0.7 14.20-15.20 Uitgeverij Instruct Inrichting examinering Taal & Rekenen 14.20-15.20 Voormijzelf NLP binnen het onderwijs Kunstlinie MM 0.3 / Esplanade AGIS tent Schouwburg/Kunstlinie
Deelnemerslijst onderwijsmarkt 5 oktober 2011 Tent Esplanade Agis. T57 Alles-in-een. T58 T59 A-Vision. T19 Almere City Marketing. T8 Beeldend Onderwijs. S10 S11 Bokabox. T13 bruynzeel-sakura. T1 Bubbeldebub. T55 T56 Bijzonder jij. T22 Cadenza Onderwijsconsult. T81 Centraal Nederland SBD. T27 T28 Centrum Archimedes. T31 Centrum Theo Thijssen. T30 Centrum voor Nascholing Amsterdam. S1 CNVO. T37 T38 Construct bedrijfspsychologie. T34 CPS. S5 S6 Creative communicatie A.Kip. T12 Cycloop concept. T32 Vincent van Dam (Livin plan). S2 De Hurnsegaper. T21 De Schrijfvriend. T46 T47 De wakkere muis. T62 Digiduif. T4 T5 V. Duijnen koffie. S14 T73 Educatieve uitgeverij Kinheim. T35 Edukracht / Hera masters in leren. T20 Edurado. T71 EHBO. naast S15 in de schouwburg Flevokans. T53 Florencius. S9 M.Fontaine. T76 Fontys. T54 Gemeente Almere. T24 Gewoon Anders / SLA-PO. T67 Gottmer kinderboeken. T17 T18 Groenhorst College. Heutink. S7 S8 Heutink ICT. S12 HPCA. T68 Informatie kraam organisatie. S13 Instituut voor gebaren, taal en dovenstudies. T29 Instruct. S17 S18 Intertaal. T7 Kennisnet S16 Kinderergotherapie. T6 Klankie B.V. T79 Kwintessens uitgeverij. T74 T75 LBIB. T43 T44 J. van Loo. T23 Uitgeverij Maretak. T40 Master in educatie. T78 Miba. T60 T61 M & O onderwijsadvies. T77 Nemo. S15 Nieuwland erfgoed. T51 T52 Novilo B.V. T25 T26 Oefenweb. S3 T72 Onderwijs maak je samen. T33 Ovaal speelconcepten. T64 OZA. T48 Phonak B.V. T2 T3 Pica uitgeverij. T49 T50 PMOT. T65 T66 Prisma. T14 Reventacare. T69 ROC Flevoland. T15 Schoolfoto. S4 Semmie sprekend spel. T41 T42 Seminarium voor Orhopedagogiek. T63 Stempelfabriek & Jegro. T36 Stichting schat. T80 Summercamp Heino. T45 Squash Almere. T16 Unicef. T39 VOO (vereniging voor openbaar onderwijs) T70 Youri. T11 IJsselgroep. T9 T10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 81 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 59 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 koffie Schouwburg Almere koffie Receptie Schouwburg 1 5 2 6 3 7 4 8 Hoofd entree Info 13 catering catering 9 10 11 12 14 15 18 17 16 Lunch podium EHBO T = Tent Esplanade S = Schouwburg Almere In de Aob-stand (langs het Weerwater) en in het is koffie te verkrijgen.
Spelregels van de Onderwijsdag Almere 2011 Met dank aan Hieronder volgt een overzicht van belangrijke aandachtspunten: Kijk in je bevestigingsmail voor welke workshop je staat ingeschreven; Iedereen verzamelt zich op de locatie waar de eerste workshop/lezing van zijn/ haar keuze begint; Heeft u geen workshop/lezing in de eerste ronde dan komt u naar de grote tent op de Esplanade; Het polsbandje dient zichtbaar gedragen te worden; dit geeft toegang tot de workshops/lezingen in de Nieuwe Bibliotheek, Het, Windesheim, de Kunstlinie en de. (Bewaking en personeel kan naar uw polsbandje vragen); Jassen en tassen kunnen mee naar binnen. Er is geen garderobe; Kom, indien mogelijk, op de fiets, lopend of met het openbaarvervoer; Men kan zich vrij bewegen op de Esplanade en in de hal van de Schouwburg Almere; In de Nieuwe Bibliotheek, Het, Windesheim, de Kunstlinie en de kunt u gebruik maken van de toiletten; Op vertoon van uw polsbandje kunt u een lunchpakket halen in de Schouwburg Almere. Dit kan van 11.30 uur tot 13.30 uur; Na afloop van de vierde ronde is er een bruisend afsluitend feest, verzamelen op de Esplanade; De commerciële markt is de hele dag vrij toegankelijk; De is lopend/fietsend te bereiken via de Grace Kellystraat, neem de afslag rechts Hollywoodlaan (volg de vlaggen). Ook is de te bereiken met de bus, lijn 5, 6 en 7 vanaf stadhuisplein en halte Flevoziekenhuis. Uitstappen bij de halte Grace Kellystraat; Het Samenspel: via het Deventerpad, langs het Echnaton, de busbaan oversteken; De organisatie is niet aansprakelijk voor verlies of diefstal van goederen. Verloting van rondvluchten aangeboden door Cadenza om 16.00 uur! Locatie: Tent Esplanade (Winnaars moeten hierbij aanwezig zijn om de prijs in onvangst te nemen) ABN Agis verzekeringen De Gemeente Almere De Amrobank De ASG De Baljetgroep Bloemen in Huis Het Buitenhout College Het Samenspel ( en ) Cadenza Onderwijsconsult City Marketing Almere Danny Lit Doesit4u websites Van Duijnen Koffie Het Echnaton OBS De Europaschool De Haan Advocaten & Notarissen Café De Jordaaan De Kunstlinie Leraar24 De Nieuwe Bieb OBS Het Stichting Prisma Almere. De Raadsleden Politiek debat. De Rabobank De Schouwburg OBS Het Spectrum De Standhouders De IJsselgroep Vesteda Woningen Janneke Vos fotografie Windesheim Flevoland De Workshopgevers Marjan van Aken Ron van Beek Romy Berkouwer Trees Berkouwer Stephanie de Boer Yneke Boorsma Rob Bruijnes Hans v/d Boor en zijn leerlingen De Echnatonleerlingen Vincent de Gast Michiel Gerritsen Barbara Gubbels Yvonne Kakes Eric van der Knaap Hanske de Korte Jan Harm Lagerwaard Yvonne Mazurel Gretha Molenberg Hans Oosterbroek Michael Ponsteen Peter Pos Wim Rongen Miranda Schipperijn Wim van Slijpe Tjeerd Streekstra Marloes de Vries Lourens Walraven Wethouder René Peeters Roger ter Winkel
Meidenvenijn is niet fijn! Eén blik kan een groep meiden doen sidderen. Op subtiele wijze regeert de koningin over haar hofhouding. Wie hoor erbij, wie niet. Meidengroepen zijn net kleine koninkrijkjes, met aan het hoofd een Queenbee. Een koningin is nooit alleen. Zij omringt zich met hofdames en trouwe onderdanen. Het machtsspel van een meidenkliek kan leiden tot ernstige probleemsituaties, zoals (online) roddelen, pesten en buitensluiten. Specifiek pestgedrag met mogelijk levenslange gevolgen, waarvoor de nodige aandacht vereist is. Om meidenvenijn te signaleren en bespreekbaar te maken bieden de makers van de Praatplaat Ongewenst Gedrag de lesmethode Meidenvenijn is niet fijn! De lesmethode bestaat uit een handleiding met een lessenreeks van 4 lesblokken die, middels werkboeken, verschillende fasen doorloopt en van herkenning via bewustwording naar een gezondere sociale omgang leiden. Voor meer informatie kunt u een kijkje nemen op de website www.meidenvenijn.nl Volg onze workshop en informeer u ook op de standnummer T32 Bezoek Bruynzeel en profiteer! Spectaculaire Onderwijsdag Aanbiedingen! voor scholen & onderwijsprofessionals
De Onderwijsdag Almere is een voortreffelijk initiatief. Cadenza Onderwijsconsult is daarom blij met de uitnodiging om deze dag te mogen ondersteunen. Wij doen dit met workshops en een verloting van echte rondvluchten in een Piper Arrow en virtuele vluchten in een Flight Simulator op vliegveld Lelystad. In dit programmaboekje vindt u een zgn. boarding pass. Wilt u kans maken op één van deze vluchten, lever dan de ingevulde boarding pass in bij de stand van Cadenza Onderwijsconsult (nr. 81, ingang tent). Er zit geen pass in uw boekje? Bij onze stand kunt u er één krijgen. Aan het eind van de dag worden de winnaars bekend gemaakt en vermeld op www.cadenza-oc.nl U bent welkom bij de workshops van Cadenza Onderwijsconsult (ook als u zich niet heeft ingeschreven): De schoolleider als piloot Inzicht in instructievaardigheden PO De Vaardigheidsmeter Instructiegedrag voor docenten in het VO Passend Onderwijs in Control: de werkagenda We hopen u te ontmoeten bij onze workshops en/of in onze stand.