Conferentie VVE Arnhem Het Spel en de Knikkers
|
|
- Lien van der Zee
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Conferentie VVE Arnhem Het Spel en de Knikkers Over opbrengstgericht werken met jonge kinderen Wanneer: Tijdstip: Waar: Voor wie? Woensdag 4 juni uur MFC De Malburcht, Graslaan 97, Arnhem VVE-professionals in Arnhem en andere betrokkenen Doelstelling van deze conferentie Opbrengstgericht werken met jonge kinderen: is dat nou nodig? Wat zijn de resultaten van je VVE-aanpak? Tijdens deze conferentie willen we de VVE-professionals in Arnhem informeren over een passende aanpak van het opbrengstgericht werken met jonge kinderen. Inhoudelijk leggen we het vergrootglas op de rekenontwikkeling bij peuters en kleuters. Tevens besteden we aandacht aan ouderbetrokkenheid VVE en de stand van zaken met betrekking tot het beleid Ouders doen mee met VVE. Doel en beoogd resultaat is, door de inspanningen van alle professionals, in samenwerking met de ouders, de kansen op een geslaagde schoolloopbaan voor deze kinderen te vergroten. Programma uur ontvangst en inloop uur welkom uur opbrengstgericht werken en toetsingskader voor VVE-locaties: wat verwacht de onderwijsinspectie van een voor- of vroegschool? hoe staat het met de kwaliteit VVE in Arnhem op dit gebied? presentatie door de heer John Rohde, onderwijsinspecteur uur naar de workshops uur start workshopronde uur PAUZE uur start workshopronde uur evaluatie uur sluiting en gelegenheid tot napraten met een hapje en een drankje
2 Aanmelden en informatie U kunt zich online aanmelden via U schrijft zich in voor 2 workshops naar keuze en u geeft een reservekeuze aan. Wij proberen zoveel mogelijk tegemoet te komen aan uw 1ste keus, maar kunnen daar om organisatorische redenen van afwijken. Voor een beschrijving van de workshops: zie de bijlage. Wij zien uw aanmelding graag tegemoet vóór 15 mei Voor meer informatie: info@stichtingpas.nl Toelichting op het programma Het Spel en de Knikkers van 4 juni 2014 Presentatie opbrengstgericht werken en het toetsingskader VVE De onderwijsinspectie beoordeelt de kwaliteit van VVE, zowel het gemeentelijk beleid als de uitvoering op de VVE-locaties. Hierbij let de inspectie ook op een opbrengstgerichte aanpak en vraagt ze naar de resultaten van VVE. Dit schooljaar heeft de onderwijsinspectie in Arnhem de kwaliteit van VVE onderzocht. In het najaar van 2013 met digitale vragenlijsten voor gemeenten en locaties gevolgd door interviews en bezoeken op een geselecteerd aantal locaties. Tijdens deze presentatie zal de heer John Rohde ingaan op de bevindingen van de inspectie over de kwaliteit van VVE in Arnhem. Hij zal een toelichting geven op de visie van de inspectie t.a.v. opbrengstgericht werken en wat dat betekent voor de werkwijze van de VVE-professionals. Er is gelegenheid voor het stellen van vragen en uitwisselen van ideeën. De workshops 1. Kaleidoscoop en opbrengstgericht werken Als VVE-professional in Arnhem ben je getraind in Kaleidoscoop. Je hebt je die werkwijze eigen gemaakt. Nu staat VVE in het teken van opbrengstgericht werken, net als in de rest van het (basis)onderwijs. Hoe breng ik de cyclus van opbrengstgericht werken in praktijk met Kaleidoscoop? Als je de principes van Actief leren toepast op opbrengstgericht werken, of andersom, de principes van opbrengstgericht werken integreer in Kaleidoscoop, hoe ziet dat er dan uit? Wat betekent dat voor mijn werkwijze? En hoe zorg ik dat ik aansluit bij mijn doelgroep, de peuters en kleuters in mijn groep? In deze workshop krijg je inzicht in een opbrengstgerichte en Kaleidoscopische wijze. De workshop geeft je direct handvatten om zelf toe te passen in je praktijk. Tevens is de workshop een introductie op de verdiepingscursus Opbrengstgericht Werken en Kaleidoscoop uit het VVE-trainingsaanbod , voor mensen die hier nog weinig ervaring in hebben. Workshopleider: Elly van Wageningen, IJsselgroep
3 2. Wiskunde voor kleuters? Voorbereidend rekenen in groep 1/2 is meer dan tellen en hoeveelheden vergelijken. We willen graag dat kinderen op jonge leeftijd leren eenvoudige rekenproblemen op te lossen. Hoe ziet wiskunde voor kleuters eruit? En hoe kunt u de kinderen hier zo goed mogelijk in begeleiden?dit hangt af van de activiteit, maar vele activiteiten geven aanleiding om met elkaar rekenproblemen op te lossen. Zo bereidt u uw kinderen voor op het reken-wiskundeonderwijs voor de verdere basisschool en Voortgezet Onderwijs. In deze workshop zullen voorbeelden met u worden uitgewerkt zodat u direct in uw klas kunt beginnen met deze manier van werken. Het accent ligt hierbij op meten en meetkunde. Ook zullen de activiteiten gekoppeld worden aan de doelen die de SLO heeft opgesteld voor eind groep 2. Aan het eind van de workshop krijgt u het boekje met voorbeelden en handreikingen mee naar huis. Workshopleider: Anita Lek, Marant 3. Opbrengst bewust handelen bij jonge kinderen: Rekenen en Wiskunde. Peuters die rekenen en wiskundige problemen ontdekken en oplossen, zo jong al? Kleine kinderen spelen dagelijks graag met vormen en hoeveelheden. Bijv. kleine, maar zware spullen en grote, maar licht om te dragen? Het hebben van wel honderd miljoen knikkers? Dezelfde hoeveelheid water gieten in een smalle en in een brede buis? Dit is de basis voor hun verdere ontwikkeling op het gebied van rekenen en wiskunde. Door de SLO zijn de reken- en wiskunde inhouden samengevat in de domeinen: Getalbegrip, Meten en Meetkunde. Ook in het OVM vinden we in de ontwikkelingslijnen de rekendoelen gekoppeld aan deze domeinen terug. In deze workshop gaan we aan de slag met de betekenis van Getalbegrip, Meten en Meetkunde voor peuters en kleuters en hierbij maken we de koppeling met het OVM. We kijken naar de rekenontwikkeling passend bij jonge kinderen. Verschillende activiteiten waar we de reken- en wiskunde ontwikkeling mee kunnen stimuleren kunt u gelijk de volgende dag toepassen. Even rekenen; nog hoeveel nachtjes slapen tot 4 juni? Workshopleider: Rita Lorkeers-Ogink, docent Seminarium voor Orthopedagogiek Hogeschool Utrecht
4 4. Een beredeneerd aanbod t.a.v. spel op basis waarvan? Professionals werken opbrengstgericht door op een planmatige manier te werken aan ontwikkelingsstimulering en begeleiding van kinderen. Op basis van verzamelde gegevens over het kind en de vakkennis over de ontwikkeling en het leren van jonge kinderen en de VVEdoelen, plant de VVE-professional een aanbod, voert dat uit, evalueert, stelt bij enz. Welke gegevens (data) zijn bruikbaar en welke data heb je beschikbaar? Hoe kan je deze data gebruiken? Naast de ontwikkeling van taal en rekenen zijn ook andere ontwikkelingsdomeinen en vaardigheden van belang in de voorbereiding op schoolse vaardigheden. In deze workshop kijken we naar de spelontwikkeling. Hoe kunnen we spel inzetten t.b.v. opbrengstgericht werken? En bestaat er dan ook nog zoiets als opbrengstgericht spelen? Workshopleider: Leonora van Os, Marant 5. Rekenkoffertjes Drie basisscholen in Arnhem: De Aletta Jacobsschool, de Jeroen Boschsschool en de Lea Dasberg zijn gestart met het project Rekenkoffertjes. In dit project worden kinderen van groep 1 en 2 ondersteund in hun voorbereidende rekenvaardigheden door ook ouders erbij te betrekken. Spelenderwijs ontwikkelen de kinderen zich zowel in de klas als thuis op gebied van getalbegrip, meten en meetkunde. Kinderen krijgen rekenspelletjes mee naar huis. Communicatie over de spelletjes tussen de leerkracht en de ouder krijgt extra aandacht. De workshop is bedoeld voor leerkrachten van groep 1 en 2 die geïnteresseerd zijn in dit nieuwe project rond voorbereidende rekenvaardigheden en/of in ouderbetrokkenheid gebaseerd op de ontwikkeling van rekenvaardigheden. Leerkrachten van de Aletta Jacobsschool zullen vertellen hoe het project in elkaar zit, hoe zij de ouders betrekken en wat de opbrengsten van het project zijn tot nu toe. Workshopleiders: Marijn van der Hidde, Anna de Jonge en Mirjam Vermeulen
5 6. Ouderbetrokkenheid: Arnhemse inspirerende praktijkvoorbeelden Op de VVE-conferentie van maart 2013 is veel aandacht besteed aan ouderbetrokkenheid VVE. Daar is ook het beleid Ouders doen mee met VVE gepresenteerd. Inmiddels zijn nagenoeg alle VVE-locaties actief met het ontwikkelen van een ouderbeleidsplan en het bedenken van een arrangement (ouder-kindworkshops of oudercursus). Deze workshop is bedoeld voor iedereen die zich wil oriënteren op mogelijke arrangementen voor ouders. Dit doen we aan de hand van een aantal inspirerende praktijkvoorbeelden uit Arnhem. Je krijgt van de verschillende arrangementen een beeld en een antwoord op de vragen: Voor welke ouders is het arrangement bedoeld? Hoe is de opkomst van de ouders? Welke programma-onderdelen heeft het arrangement? Hoe is het verband tussen het arrangement en het aanbod in de groepen? Wat is de succesfactor van het arrangement? Welk knelpunt kwam op en hoe is dit verholpen? Tijdens de workshop is er gelegenheid tot het uitwisselen van eigen ervaringen. Workshopleider: Jonathan Simonis, Ouderbetrokkenheid VVE stichting PAS.
Conferentie Jong Geleerd, Goed Gedaan VVE Arnhem
Conferentie Jong Geleerd, Goed Gedaan VVE Arnhem Opbrengstgericht werken met jonge kinderen Samenwerken met ouders Wanneer: Tijdstip: Waar: Voor wie? Woensdag 27 maart 2013 13.00 18.30 uur MFC De Malburcht,
Nadere informatieProfessionalisering VVE Informatiebrief VVE mei 2012
Professionalisering VVE 2012 2013 Informatiebrief VVE mei 2012 Inleiding Thema Kaleidoscoop Thema Ontwikkelingsvolgmodel Thema Met woorden in de Weer / Logo 3000 Thema Doorgaande lijn van voor- naar vroegschools
Nadere informatieVVE ARNHEM. Professionalisering VVE 2014-2015. Voor- en Vroegschoolse Educatie
VVE ARNHEM Professionalisering VVE 2014-2015 Voor- en Vroegschoolse Educatie VVE ARNHEM Professionalisering VVE 2014-2015 Voor- en Vroegschoolse Educatie Tekst & redactie Annette Mullink Jonathan Simonis
Nadere informatieNieuwsbrief Arnhemse brede scholen April / mei 2014
Nieuwsbrief Arnhemse brede scholen April / mei 2014 PAS en bestuursbureaus PO verhuizen Op 26 mei 2014 verhuist projectbureau PAS, samen met de bestuursbureaus van De Basis, Fluvius en Delta naar Presikhaaf.
Nadere informatieProfessionalisering VVE 2013-2014 Mei 2013
Professionalisering VVE 2013-2014 Mei 2013 Inleiding Voor het schooljaar 2013-2014 biedt stichting PAS wederom de mogelijkheid van training en begeleiding t.b.v. professionalisering VVE. De kwaliteit van
Nadere informatieWorkshop Onderwijsdag 2012 Enschede
Anneke Elenbaas van Ommen - 20 maart 2012 SAMENWERKEN AAN DE DOORGAANDE LIJN IN ZORG EN EDUCATIE BINNEN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE PERIODE Workshop Onderwijsdag 2012 Enschede Programma Welkom en toelichting
Nadere informatieKwaliteitszorg VVE in Arnhem
Gemeente Arnhem Organisatie VVE Gemeente stelt beleidskaders voor stad; uniforme aanpak van OAB / VVE stadsbreed Stichting PAS coördineert uitvoering stedelijk VVE-beleid en monitort Locaties geclusterd
Nadere informatie1. Masterclass Opbrengstgericht werken en leerlingvolgsysteem. 2. Masterclass Fundamenten van het rekenen
MASTERCLASSES 2011 Voor adviseurs/ondersteuners gericht op Basisvaardigheden en Opbrengstgericht werken 2 Masterclassthema / workshopleiders / datum Voorwoord & doelgroep Overzicht masterclasses 1. Masterclass
Nadere informatieIk tel tot 10! Volgens Bartjens Studentendag vrijdag 15 april 2016. Rekendag voor Pabo-studenten Thema: Ik tel tot 10!
Volgens Bartjens Studentendag vrijdag 15 april 2016 Ik tel tot 10! Wat: Rekendag voor Pabo-studenten Thema: Ik tel tot 10! Plaats: CPS, Amersfoort (8 min. lopen vanaf NS Amersfoort-Schothorst) Wanneer:
Nadere informatieOpbrengstgericht werken in de onderbouw = benutten van talenten in de onderbouw
Opbrengstgericht werken in de onderbouw = benutten van talenten in de onderbouw SLO doelen: taal, rekenen en sociaal-emotioneel PO Conferentie,Zwolle Donderdag 3 november 2011 Gäby van der Linde Wat komt
Nadere informatieSamenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool.
Samenwerkingsafspraken tussen voorschool (..) en basisschool. Een sterke doorgaande lijn valt of staat bij de samenwerking tussen de voorschoolse locatie en de basisschool. Dit borgingsdocument is een
Nadere informatieSTUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL
STUDIEDAG FREERUNNING IN HET ONDERWIJS - HANDEL Op woensdag 23 september 2015 organiseert Alles in Beweging samen met Yalp, Progression & basisschool De Havelt de 'studiemiddag Freerunning in het onderwijs'.
Nadere informatieSpelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht
Spelenderwijs Utrecht & de Bibliotheek Utrecht schooljaar 2015-2016 Activiteiten Bibliotheek Utrecht voor Spelenderwijs Utrecht U weet hoe belangrijk voorlezen voor kinderen is. Net als wij! Daarom zetten
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF DE KLEINE WERELD
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF DE KLEINE WERELD Locatie Kinderdagverblijf De Kleine Plaats Sassenheim Reg.nr. 3485176
Nadere informatiePreview. Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang. Pedagogische doelen. Wat is kwaliteit?
Kwaliteit van VVE in de Kinderopvang Preview Wat is kwaliteit? Stand van zaken anno 2009 Waarom VVE in de kinderopvang? Doelgroepen Professionalisering Kwaliteit van VVE: wat werkt? Wat voegt VVE toe?
Nadere informatieQuickscan reken- en wiskundeonderwijs
Quickscan reken- en wiskundeonderwijs Gegevens school Naam school Adres school Plaats Telefoon e-mail Datum invulling Ingevuld door Functie invuller directie IB-er RT-er taal/leescoördinator leerkracht
Nadere informatiereken maar! van leest Iedereen kan (leren) rekenen!
reken maar! van leest Iedereen kan (leren) rekenen! Visie Iedereen kan (leren) rekenen. Alleen niet iedereen pakt het spontaan op. De ontwikkeling op het gebied van rekenen kun je vergelijken met het bouwen
Nadere informatieToetsen voor peuters
Kinderdagverblijven en peuterspeelzalen Cito Volgsysteem Toetsen voor peuters Taal en Rekenen opvolgers van de toetsen Taal, Ordenen en Ruimte uit het peutervolgsysteem (2000) nieuwe opgaven met duidelijke
Nadere informatieWie de schoen past. Kaleidoscoop op het ROC ASA, voor studenten opleiding onderwijsassistent en SPW
Wie de schoen past Kaleidoscoop op het ROC ASA, voor studenten opleiding onderwijsassistent en SPW Het ROC ASA in Amsterdam heeft de afgelopen drie jaar het programma Kaleidoscoop ingevoerd. Daardoor volg
Nadere informatieSamen staan we sterk in de ontwikkeling van het kind. Mijn kind en VVE ouderbetrokkenheid
Samen staan we sterk in de ontwikkeling van het kind Mijn kind en VVE ouderbetrokkenheid Agenda themakoffiemiddag 13.15u-13.30u 13.30u-14.30u 14.30u-14.45u inloop met koffie / thee fototentoonstelling
Nadere informatieOpbrengstgericht werken met jonge kinderen
Welkom Opbrengstgericht werken met jonge kinderen Presentatie door Suze van de Pol CED-Groep 20-11-2012 Vversterk Inhoud Welkom en introductie Achtergronden en principes ogw Cyclus opbrengstgericht werken
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE HORST
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE HORST Locatie(s) :Basisschool De Horst Brinnr. :15LX Plaats :201 HT Spijkenisse Reg.nr.
Nadere informatieNIEUWSBRIEF nr. 16 4 april 2016
NIEUWSBRIEF nr. 16 4 april 2016 In deze nieuwsbrief: MR informatieavond Nieuws uit het schoolteam Koningsspelen De Oase rekent er op los! Schoonmaakavond Zomerfeest Vakanties en studiedagen 2016/2017 Oproep
Nadere informatieRekenen in groep 1 en 2. Een goede rekenstart
Rekenen in groep 1 en 2 Een goede rekenstart Onderwerpen in deze workshop Een goede rekenstart, rekentijd Betekenisvol reken- en wiskundeonderwijs Rekeninhouden en doelen Beredeneerd aanbod Werken met
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE KLINKER
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE KLINKER Locatie De Klinker Brinnr. 17LU Plaats Spijkenisse Reg.nr. 1004 Onderzoeksnummer.
Nadere informatieEvaluatie pilots ouderprogramma s VVE. Criteria voor het ouderprogramma. Resultaten evaluatieonderzoek
Evaluatie pilots ouderprogramma s VVE In 2011 heeft Marant, in opdracht van de gemeente Arnhem, onderzoek gedaan naar de bestaande ouderprogramma s VVE; in hoeverre die passen bij het VVE-beleid en aansluiten
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK. : De Toermalijn. Onderzoeksnummer :
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEITSONDERZOEK School : De Toermalijn Plaats : Arnhem BRIN-nummer : 15XH Onderzoeksnummer : 104068 Datum schoolbezoek : 18 maart 2008 Concept datum : 21 mei 2008 Datum vaststelling
Nadere informatieBijlage 1 Interviewleidraad voor het interview met locatiemanagers
245 Bijlage 1 Interviewleidraad voor het interview met locatiemanagers Datum van het interview : Vensterschool: Introductie: Het GION doet onderzoek naar de ontwikkeling van vier Vensterscholen: Vinkhuizen,
Nadere informatieInspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs. workshopaanbod
Inspiratie en professionalisering binnen het kleuteronderwijs workshopaanbod 2017-2018 In de kleuterklas wordt de basis gelegd voor de ontwikkeling van elk kind. Investeer daarom in de kwaliteit van het
Nadere informatieConferentie: 23 mei 2012. Wat levert het op? Opbrengsten van opbrengstgericht werken voor leerlingen, de school en u. Overzicht workshops
Conferentie: 23 mei 2012 Wat levert het op? Opbrengsten van opbrengstgericht werken voor leerlingen, de school en u Overzicht workshops Workshops Workshopleider Organisatie Titel workshop 1. Dr. Margot
Nadere informatieGeachte heer/mevrouw,
Datum 10 april 2014 Betreft Zelf-rapportage VVE Vroegschool Het Startblok Geachte heer/mevrouw, Hierbij ontvangt u een zelfrapportage voor- en vroegschoolse educatie (vve). Deze zelfrapportage is samengesteld
Nadere informatieS c h o o l j a a r 2 0 1 4-2 0 1 5, L i n d e b l a a d j e n r. 1 7
S c h o o l j a a r 2 0 1 4-2 0 1 5, L i n d e b l a a d j e n r. 1 7 12-03-2015 Vanuit de directie Scholenbezoek De Doelakkers Hilvarenbeek Op vrijdag 6 maart zijn Ton, Jeroen en Linda op scholenbezoek
Nadere informatieWaar? Meeting Plaza Utrecht (Hoog Catharijne), zie voor routebeschrijving www.meetingplazautrecht.nl
Vversterk Supermarkt Wat? Een conferentie in supermarktvorm bedoeld voor docenten, onderwijsontwikkelaars en opleidingscoördinatoren die werken met het Bronnenboek Vversterk (in) de opleiding. Zij staan
Nadere informatieDe leer kracht van groene schoolpleinen
De leer kracht van groene schoolpleinen Het gebruik van de groene buitenruimte in het onderwijsleerproces Informatie over het onderzoek Leiden, september 2013 1. INFORMATIE OVER HET ONDERZOEK Achtergrond
Nadere informatieReken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand
Reken uit en Leg uit Twee vaardigheden hand in hand Presentatie Alledaags Rekenen Nieuwegein woensdag 21 november 2012 Giel Hanraets en Vincent Jonker deel 0 PROGRAMMA Programma 1. Korte schets van de
Nadere informatieinfo over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie
info over de voorschool Voor- en Vroegschoolse educatie Voorwoord Partou Kinderopvang Beste ouders/verzorgers, U heeft uw kind aangemeld voor een voorschool. In dit boekje vindt u alle informatie over
Nadere informatieLeuk nieuws! WERKEN TALENTGROEPEN?
Talentgroepen Leuk nieuws! Er gebeurt iets nieuws in Lelystad, iets bijzonders. GO! Kinderopvang werkt, in samenwerking met de basisscholen, aan een vernieuwend ontwikkelingsconcept voor peuters: Talentgroepen.
Nadere informatieVeel gestelde vragen over DE Peuterschool in Amsterdam Zuidoost
Veel gestelde vragen over DE Peuterschool in Amsterdam Zuidoost Maart 2015 Wat is een Peuterschool? De Peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de
Nadere informatieWorkshop Warme Relaties
Welkom Workshop Warme Relaties Speerpunt 1 van het Utrechts Kwaliteitskader (UKK) Presentatie door: Nicoline Stufkens (CED groep) Woensdag 16 oktober 2013 Vooruitkijken naar de inhouden van de workshop
Nadere informatieNieuwsbrief oktober 2015
Nieuwsbrief oktober 2015 Welkom! Via deze nieuwsbrief ook een warm welkom aan alle ouders/verzorgers van de locatie Van der Muydenstraat. Vanaf heden zullen namelijk beide locaties van ons Kindcentrum;
Nadere informatieInformatie over rekenen. Hulp ouders bij rekenen deel 4.
Informatie over rekenen. Hulp ouders bij rekenen deel 4. Kinderen ontwikkelen zich verschillend en in een verschillend tempo. Soms hebben kinderen op de basisschool moeite met een vak als rekenen/wiskunde,
Nadere informatieOuderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs
Ouderbetrokkenheid in het voortgezet onderwijs Een goede relatie tussen ouders en school komt het leerresultaat ten goede en dat is wat we allemaal willen! Convenant Impuls Kwaliteitsverbetering Onderwijs
Nadere informatieMeten en Meetkunde Meester
Volgens Bartjens Studentendag vrijdag 10 april 2015 Meten en Meetkunde Meester Wat: Thema: Plaats: Wanneer: Tijd: Kosten: Aanmelden en informatie: Rekendag voor Pabo- studenten Meten en meetkunde CHE,
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL PIPPELOENTJE BASISSCHOOL KORTLAND, LOC. LANSINGH-ZUID Locatie Peuterspeelzaal Basisschool
Nadere informatieRAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD'
RAPPORT ONDERZOEK REKENEN-WISKUNDE BASISSCHOOL 'PATER VAN DER GELD' School : basisschool 'Pater van der Geld' Plaats : Waalwijk BRIN-nummer : 13NB Onderzoeksnummer : 94513 Datum schoolbezoek : 12 juni
Nadere informatieLopend Vuurtje Nieuwsbrief September 2015
Inspectiebezoek Maandag 24 augustus was de inspecteur van het onderwijs op bezoek bij De Vuurvogel. Hij heeft lessen bezocht, gesproken met het team, ouders en kinderen en daarnaast allerlei zaken bekeken.
Nadere informatienieuws voor u... ...van sine limite voor ieder kind Deventer gaat voor kwaliteit! over het jonge kind december 2014 in dit nummer
december 2014 nieuws voor u... over het jonge kind Deventer gaat voor kwaliteit! Deze nieuwsbrief is bestemd voor alle professionals die werken voor of met peuters en kleuters. De nieuwsbrief komt in ieder
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL OP DE RODE PADDESTOEL
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL OP DE RODE PADDESTOEL Locatie : Peuterspeelzaal Op de Rode Plaats : Haarlem Reg.nr.
Nadere informatieRAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL NIJNTJE BASISSCHOOL OBS BOEKHORST
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL NIJNTJE BASISSCHOOL OBS BOEKHORST Locaties :Nijntje :Boekhorst Brinnr. :15AO Plaats :8431 CW Oosterwolde
Nadere informatiePiramide. Dé educatieve methode voor alle jonge kinderen
Voor- en vroegschoolse educatie Piramide Piramide Dé educatieve methode voor alle jonge kinderen Geeft jonge kinderen de kans zich optimaal te ontwikkelen Biedt houvast en ruimte voor pedagogisch medewerkers,
Nadere informatiePlanmatig samenwerken met ouders
Ouderparticipatie Team Planmatig samenwerken met ouders Samen vooruit! Tamara Wally Tamara Wally (MSc.) is werkzaam bij de CED- Groep. Ze werkte mee aan de publicatie Samen vooruit, over planmatig werken
Nadere informatiesine limite voor ieder kind
VVE werkt in Deventer 2014-2015 effecten in beeld VVE werkt in Deventer! Dat is de belangrijkste conclusie uit de VVE Monitor. Met deze monitor meten we jaarlijks hoe het gaat met voorschoolse en vroegschoolse
Nadere informatieAlle kinderen van De Lepelaar en Het Mozaïek en BSO Robijn, mogen deelnemen aan de activiteiten.
Alle kinderen van De Lepelaar en Het Mozaïek en BSO Robijn, mogen deelnemen aan de activiteiten. Hieronder alle adresgegevens op een rijtje: OBS De Lepelaar Kempenaar 14-58 8231 VW Lelystad BSO Robijn
Nadere informatieInformatiefolder 2012 Programma voor ouders en kleuters
Informatiefolder 2012 Programma voor ouders en kleuters Jeugd Opstap Kinderen leren in hun eerste jaren heel veel: thuis van hun ouders en op school. Van kinderen die naar groep 3 gaan wordt verwacht dat
Nadere informatieDiagnostiek rekenen in de school; hoe pak je dat aan?
Welkom Diagnostiek rekenen in de school; hoe pak je dat aan? Presentatie door 11 december 2013 Mariska van der Vliet Aan het einde van de workshop weet/kunt u: rekenproblemen signaleren welke stappen u
Nadere informatieNIEUWSBRIEF VOOR OUDERS & LEERLINGEN Schooljaar 2015/2016 18 maart nummer 27
Agenda NIEUWSBRIEF VOOR OUDERS & LEERLINGEN Schooljaar 2015/2016 18 maart nummer 27 24 mrt speelgoed-dag kleuters (deze keer op donderdag! 25 mrt Goede Vrijdag ( geen les) 28 mrt 2 e Paasdag ( geen les)
Nadere informatieVVE programma Uk & Puk
VVE programma Uk & Puk Kinderdagverblijf het Helpernest werkt sinds 2013 met het VVE programma Uk en Puk. Wij vinden gerichte aandacht voor de begeleiding van baby s en peuters en het stimuleren van hun
Nadere informatieWat leert mijn kind op de Jorisschool? Op de Jorisschool vinden we een aantal zaken erg belangrijk. Dat is op de eerste plaats de persoonlijkheidsontwikkeling van kinderen en het leren omgaan met elkaar
Nadere informatieVoor en vroegschoolse educatie
Organisatie Voor en vroegschoolse educatie Hoe zit het nu precies? S K S G Centraal Bureau Heresingel 10 9711 ES Groningen Telefoon: (050) 313 77 27 E-mail: algemeen@sksg.nl Wat is VVE? De afkorting VVE
Nadere informatieVerslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen
Verslag van dataverzameling in functie van het onderzoek van de NTU naar het schrijfleven van leerlingen Data verzameld in de derde graad van de basisschool en verslag opgesteld door Amber Van Geit Opleiding:
Nadere informatieVeel gestelde vragen over peuterschool t Koggeschip
Veel gestelde vragen over peuterschool t Koggeschip Juni 2014 Wat is een peuterschool? De peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de wijk van 2,5
Nadere informatieDIAGNOSTIEK LICHAAMSSAMENSTELLING; EEN PRAKTISCHE NASCHOLING OVER BIO-ELEKTRISCHE IMPEDANTIE
DIAGNOSTIEK LICHAAMSSAMENSTELLING; EEN PRAKTISCHE NASCHOLING OVER BIO-ELEKTRISCHE IMPEDANTIE Beste collega, Het gebruik van de bio-elektrische impedantiemeter in de diëtististische praktijk is in opkomst.
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL KETELBINKIE BASISSCHOOL DE WINDROOS
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL KETELBINKIE BASISSCHOOL DE WINDROOS Locatie : Ketelbinkie : De Windroos Brinnr. : 10OD
Nadere informatieRAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF SDK ROZEMARIJN
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE KINDERDAGVERBLIJF SDK ROZEMARIJN Locatie Brinnr. Plaats Dordrecht Onderzoeksnummer. 9062 Datum onderzoek 12 juni
Nadere informatieStudenten en leerkrachten leren praktijkgericht onderzoek doen. Anje Ros, Lector Leren & Innoveren Anja van Wanrooij, Basisschool Het Mozaïek
Studenten en leerkrachten leren praktijkgericht onderzoek doen Anje Ros, Lector Leren & Innoveren Anja van Wanrooij, Basisschool Het Mozaïek Tijdschema Inleiding Anje (15 minuten) Praktijk casus Anja (10
Nadere informatieGeachte ouders/ verzorgers, Nieuwsbrief oktober 2015
CBS De Bron/ Christinaplaats Christinaplaats 1 3223XE Hellevoetsluis Telefoonnummer 0181 313638 E- mail: info@cbsdebron.vcodekring.nl Website: www.cbs-debrug.nl Nieuwsbrief oktober 2015 Geachte ouders/
Nadere informatieTrenddag 16 juni 2009 Ken je kracht! In congrescentrum Antropia te Driebergen-Zeist
Trenddag 16 juni 2009 Ken je kracht! In congrescentrum Antropia te Driebergen-Zeist aanwezig afwezig pagina 1 Inhoudsopgave pagina Verslag Trenddag 2009 3 Programma 4 pagina 2 2 Verslag Op de Trenddag
Nadere informatieRekenbeleid. Procesbeschrijving. Versie: 1
Rekenbeleid Procesbeschrijving Versie: 1 Taakhouder: H. Cox Gemaakt: April 2016 Geldig tot: Januari 2018 Rekenbeleid HSL Hoe presteert HSL op de basisvaardigheden rekenen en hoe kunnen die prestaties worden
Nadere informatieNieuwsbrief Jaargang 7 no.13 4 maart 2010
Botterlaan 1 9934 EW Delfzijl Tel. 0596 612600 Directeur J. Duut www.obsjanligthart.nl Nieuwsbrief Jaargang 7 no.13 4 maart 2010 Geachte Ouder(s), Verzorger(s), Op dinsdag 16 maart houden we weer een open
Nadere informatieVeel gestelde vragen over peuterschool Nieuw Sloten
Veel gestelde vragen over peuterschool Nieuw Sloten Maart 2015 Wat is een peuterschool? De peuterschool is een combinatie van kinderdagverblijf en voorschool. Hier komen alle kinderen in de wijk van 2,5
Nadere informatieRekenen in cluster 2: Praktijkvoorbeeld. Programma. Optimaliseren rekenonderwijs
Rekenen in cluster 2: Praktijkvoorbeeld Simeacongres 13 april 2012 Kim de Keijser en Loes Wauters Programma Rekenrapport Rekenontwikkeling DSH en ESM Praktijkvoorbeeld Uitwisseling: inrichting rekenonderwijs
Nadere informatieDe module leerlijnen. Module leerlijnen
De module leerlijnen Module leerlijnen Opzet presentatie Module leerlijnen in ParnasSys? Wat is het? Wat levert het op? (jonge kind + 3-8) Wat doet de leerkracht? Hoe verder? Mogelijk traject en aanschaf
Nadere informatieKwaliteitsbeleid - OGW bewust handelen kwaliteitshandboek stichting PAS, 2017
Kwaliteitsbeleid - OGW bewust handelen kwaliteitshandboek stichting PAS, 2017 OGW route op 4 niveaus Voorbeeld per fase Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 OGW Scan Voorwaarden Deze PDF werkt interactief. Je kunt
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. PSZ De Kinderkajuit De Kinderkajuit
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PSZ De Kinderkajuit De Kinderkajuit Plaats : Apeldoorn LRKP nummer : 131092583 LRKP nummer : 207058945 Onderzoeksnummer
Nadere informatieUitnodiging scholingen Sportkanjers in de bso. De Stichting Sportkanjers nodigt u uit voor de basisscholing Sportkanjers in de bso.
Uitnodiging scholingen Sportkanjers in de bso De Stichting Sportkanjers nodigt u uit voor de basisscholing Sportkanjers in de bso. Locatie: Amsterdam, adres volgt nog Data: Donderdag 31-5, 14-6, 21-6 en
Nadere informatieDoorgaande lijn binnen de voor- en vroegschool in xxx
Kwaliteitskaart Doorgaande lijn binnen de voor- en vroegschool in xxx De doorgaande lijn van voor- naar vroegschool vormt al jaren een belangrijk onderdeel van de vveaanpak. Bij een doorgaande (ontwikkelingsleer)lijn
Nadere informatieNieuwsbrief. Mededelingen:
Nieuwsbrief 06-11-2014 Schooljaar 2014-2015 Mededelingen: Sinterklaas Vorige week woensdag hebben de kinderen van groep 1 t/m 4 met veel plezier in de schatkamer van Sinterklaas aangegeven welk cadeautje
Nadere informatieSTGS Junior Masterclasses Informatieboekje
STGS Junior Masterclasses Informatieboekje 2018-2019 Inleiding Het Stedelijk Gymnasium Schiedam voelt, mede door onze certificering als begaafdheidsprofielschool, een bepaalde verantwoordelijkheid richting
Nadere informatieI. Opening vergadering. Presentatie door Aart. Trends
Datum : 20 december 2016 Tijd : 20:00-21:30 uur Locatie : Kaleidoscoop Aanwezig oudergeleding : Marco Smit, Jessica W0pereis Aanwezig teamgeleding : Jolanda van Duinkerken, Annette van den Heuvel. Afwezig
Nadere informatieJaargang 25 Nr. 3. Vrije dagen. Bijzondere activiteiten. Avondbijeenkomsten
Jaargang 25 Nr. 3 Vrije dagen 17 okt. Groep 1-2-3 vrij 20-24 okt. Alle kinderen herfstvakantie Bijzondere activiteiten 14 okt. Kamp groep 1-2-3 15 okt. Kamp groep 1 t/m 8 16 okt. Kamp groep 4 t/m 8 17
Nadere informatieNaam Kindercentrum: Dikkie & Dik Acht. Registratienummer LRKP:
Naam Kindercentrum: Dikkie & Dik Acht SPIL-centrum: Acht Registratienummer LRKP: 202136784 Soort onderzoek: nader onderzoek Toezichthouder: GGD Brabant-Zuidoost, Mw. V. van Kilsdonk In opdracht van gemeente:
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE. Peuterspeelzaal De Piraat
RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK IN HET KADER VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE Peuterspeelzaal De Piraat Plaats : Lelystad LRKP nummer : 107238688 Onderzoeksnummer : 271690 Datum onderzoek : 14 januari
Nadere informatieRAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN IN DE GEMEENTE. Weststellingwerf
RAPPORT VAN BEVINDINGEN KWALITEIT VAN VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE IN 2016-2017 IN DE GEMEENTE Weststellingwerf Plaats : Wolvega Gemeentenummer : 0098 Onderzoeksnummer : 292793 Datum onderzoek : 10
Nadere informatieStimuleren van jonge kinderen
U i t n o d i g i n g Conferentie Met o.a. prof. dr. Leseman Stimuleren van jonge kinderen Wat werkt nu echt? Woensdagmiddag 5 november 2014 Heel wat kinderen beginnen met een achterstand aan het basisonderwijs,
Nadere informatieSchoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind?
Schoolondersteuningsprofiel: is onze school de passende plek voor uw kind? Wat is het schoolondersteuningsprofiel en waar dient het voor? Het schoolondersteuningsprofiel beschrijft welke ondersteuning
Nadere informatieDe Lichtboei, baken voor een goede koers Schooljaar 2015/2016 nummer 10 01 februari 2016
Nieuwsbrief De Lichtboei, baken voor een goede koers Schooljaar 2015/2016 nummer 10 01 februari 2016 Kalender 02-02: Facultatieve oudergesprekken Open middag 08-02: Mr vergadering Koffiemiddag 14.15 15.00u
Nadere informatieConvenant uitvoering Boxtels model. Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017
Convenant uitvoering Boxtels model Kwaliteit VVE beleid Boxtel Maart 2017 Inleiding De Voor- en Vroegschoolse Educatie en de daarmee te behalen opbrengsten in de ontwikkeling van kinderen staan landelijk
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL KLAVERTJE VIER
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL KLAVERTJE VIER Locatie : Brinnummer : 09IE Plaats : Houten Registratienummer : 487094 Onderzoeksnummer
Nadere informatieVVE ARNHEM. Professionalisering VVE 2015-2016. Voor- en Vroegschoolse Educatie. Tekst & redactie Annette Mullink Arianne de Bruin
VVE ARNHEM Professionalisering VVE 2015-2016 Voor- en Vroegschoolse Educatie Tekst & redactie Annette Mullink Arianne de Bruin Vormgeving Marcel van Wilsem Vos Beverweerdlaan 3 6825 AE Arnhem 026-760 09
Nadere informatieI N F O D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N. w w w. d a c o s t a - h o o g r a v e n. n l. 5 september 2014 INFO 1
I N F O D A C O S T A S C H O O L H O O G R A V E N w w w. d a c o s t a - h o o g r a v e n. n l 5 september 2014 INFO 1 IN DEZE INFO Teamontwikkeling Inschrijven op school Informatie-avonden Afstemmingsgesprekken
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE EENDJES BASISSCHOOL DE MEER
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL DE EENDJES BASISSCHOOL DE MEER Locatie : PSZ De Eendjes : BS De Brinnr. : 12KZ Plaats
Nadere informatieRAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL C.B.S. HET KOMPAS
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL C.B.S. HET KOMPAS Locatie(s) : Brinnr. :11VZ Plaats :9402 CB Assen Onderzoeksnummer :14827 Datum onderzoek
Nadere informatiewww.masterplandyscalculie.nl
In gesprek met... www.masterplandyscalculie.nl Gesprekken Deze waaier is voor intern begeleiders, rekencoördinatoren en reken specialisten die gesprekken voeren met en over een leerling met ernstige rekenwiskunde-problemen.
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE KINDERVRIEND
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DE KINDERVRIEND Locatie(s) :Basisschool De Brinnr. :08KA Plaats :2802 EM Gouda Reg.nr. :25784
Nadere informatiePassend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht
Passend Onderwijs voor de kinderen op school: samen met ouders en leerkracht Vanaf 1 augustus is de Wet passend onderwijs van kracht. De school van uw kind/uw school is aangesloten bij het samenwerkingsverband
Nadere informatieGeachte ouders, Bijbelverhalen
Nieuwsbrief 8 6 oktober 2015 Geachte ouders, Deze week: * Zendingsproject * Ouderbijdrage * Sinterklaas instuif * HonkN Stichting Kinderpostzegels is een organisatie die zich inzet voor kinderen die een
Nadere informatieDEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL BURGHPLAN BASISSCHOOL BEPPINO SARTO
VVE-RAPPORT DEFINITIEF RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE PEUTERSPEELZAAL BURGHPLAN BASISSCHOOL BEPPINO SARTO Locatie(s) : peuterspeelzaal Burghplan : basisschool
Nadere informatieConferentie Burgerschap in het onderwijs op 22 november 2017
Conferentie Burgerschap in het onderwijs op 22 november 2017 Bevordering van burgerschap is een belangrijke taak voor scholen en krijgt steeds meer aandacht. De maatschappelijke verwachtingen zijn hoog.
Nadere informatieRAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DOMINICUS SAVIO
VVE-RAPPORT RAPPORT VAN HET ONDERZOEK IN HET KADER VAN DE VOOR- EN VROEGSCHOOLSE EDUCATIE BASISSCHOOL DOMINICUS SAVIO Locatie(s) : Brinnr. :10HB Plaats :3842 EH Harderwijk Onderzoeksnummer :16225 Datum
Nadere informatieWOORDENSCHAT De 4-Takt KWALITEITSKAART. ALGEMENE De 4-Takt. Didactisch
WOORDENSCHAT De 4-Takt Praktische handvatten voor het taallees- en rekenonderwijs zoals deze Kwaliteitskaart zijn te vinden op www.taalpilots.nl en www.rekenpilots.nl. De rubriek implementatiekoffer bevat
Nadere informatie