Zo gaan we met elkaar om 2014-2015 1
Beste leerling, Dit boekje leert je om een goede Lyceum-Ypenburger te worden. De sfeer op school is heel plezierig. Op kan veel. Leerlingen mógen een heleboel, maar ze moeten ook een heleboel. We willen de sfeer op school plezierig houden. Daarom hebben we voor jullie dit boekje gemaakt. In het dagelijkse schoolleven zijn er omgangsvormen ( zo gaan we met elkaar om ). Er zijn geschreven en ongeschreven regels. We gaan fatsoenlijk met elkaar om. We willen je graag vertellen wat we voor jou kunnen doen en ook wat je allemaal zelf kunt doen om de sfeer aangenaam te houden. We bespreken op de volgende bladzijdes wat op school mag en wat niet mag. Neem het boekje goed door. Alleen of samen met je ouders. Je mentor en je teamleider zullen in de loop van het schooljaar aandacht aan deze schoolregels besteden. Naast deze regels vinden we op school ook het taalgebruik belangrijk. Hoe je iets zegt, bepaalt hoe andere leerlingen en docenten met je omgaan. Op Lyceum Ypenburg gebruiken we geen scheldwoorden of andere onbeschaafde taal. Je kunt mensen heel erg pijn doen met woorden! Dat willen we niet. Succes met je loopbaan op en zorg dat je een écht Ypje wordt! Mevr. drs. D.A.G. van Meeteren, Rector Woordenlijst aula ook wel centrale ruimte genoemd decaan begeleider keuzeprofiel en vakkenpakket bovenbouw en voor loopbaanoriëntatie inhaaluur uur voor leerlingen die een toets hebben gemist locker kastje waarin je van alles kunt opbergen magister cijfers, huiswerk en rooster bekijk je op magister mentor contactpersoon van een klas; praat met mentorleerlingen en hun ouders rector het hoofd van remedial teacher begeleider van leerlingen met bijvoorbeeld. dyslexie en leerproblemen talentgroep leerlingen die extra sport-, theater-, muziek-, kunst - of digital-science-lessen volgen, maken deel uit van een talentgroep: Sportaccentleerlingen volgen extra sportlessen Atelierleerlingen krijgen extra lessen in de kunstvakken Theaterleerlingen volgen theaterlessen Muziekleerlingen volgen extra muzieklessen Digital science-leerlingen volgen extra computerlessen teamleider het hoofd van een afdeling op website www.lyceumypenburg.nl voor foto s, mededelingen, roosterwijzigingen en nieuwsbrieven zorgcoördinator begeleider van leerlingen die psychische of familieproblemen hebben het Z-tje betaalde huiswerkbegeleiding op Eerste schooldag Op de eerste schooldag krijg je heel veel informatie. Je mentor probeert je op weg te helpen en zal je zo goed mogelijk voorbereiden op je nieuwe schoolbestaan. Luister goed naar alles wat je mentor te melden heeft. Ook leer je op de introductiedag je klasgenoten kennen. Dat is leuk en spannend. Misschien ken je sommige medeleerlingen al. Je zult vast ook veel nieuwe gezichten tegenkomen. Daarom hebben we enkele activiteiten op het programma staan om elkaar beter te leren kennen. Samen scheppen we een fijne sfeer. Regels helpen om de sfeer in de school en in de omgeving aangenaam te houden. Jij bent hier de belangrijkste factor in! 2 Zo gaan we met elkaar om 3
regel 1 Het wordt een geweldig schooljaar Door positief te zijn en elke dag met een goed humeur naar school te komen, zorg jij ervoor dat de sfeer goed blijft. Soms zit het tegen. Doe dan je best om positief te blijven. Praat er in ieder geval over. Met je ouders, je mentor, je docenten of met andere leerlingen. Als je het probleem benoemt, lucht het op. Praten helpt en je voelt je daarna vaak alweer wat beter. Roep nooit ik kan het niet, want dan zal het niet lukken waar je mee bezig bent. regel 2 We willen weten waar je bent Op een schooldag ben je in het gebouw of op het schoolplein. Leerlingen uit klas 1 en 2 verlaten nooit zonder toestemming de school. Je bent dan bovendien niet verzekerd. Als je ziek bent, belt één van je ouders naar school tussen half acht en acht uur. In ieder geval moet vóór het eerste lesuur bekend zijn, dat je die dag niet aanwezig kunt zijn. Dit geldt ook op dagen dat er buitenschoolse activiteiten plaatsvinden. Ben je meerdere dagen ziek, dan verwachten we dat je ouders elke dag even bellen. Heb je een doktersbezoek of een bezoekje aan de ortho gepland staan, geef dit van tevoren aan ons door. We willen altijd weten waar je bent, want we zijn zuinig op je. We maken ons ongerust als je niet in de klas zit. Soms komt het voor dat je tijdens een schooldag ziek wordt. Ga dan naar je teamleider om te vragen of je de school mag verlaten. Thuis kruip je natuurlijk meteen in bed, zodat je weer snel beter wordt. regel 3 Iedereen een opruimtaak Blijf positief en probeer open te staan voor nieuwe ervaringen. Je kan het! Het blijft in de school gezellig als iedereen een goed humeur heeft en zich goed gedraagt. Jij bent dus de belangrijkste factor. Niet een ander! Kijk eens goed om je heen. Een opgeruimde omgeving zorgt voor een prettige sfeer. We doen dus ons best om de school zo schoon mogelijk te houden. Jij speelt hier een grote rol in. Op mag je als onderbouwleerling de pauzes in de aula of in de hal. Ook kun je tijdens de pauzes naar het schoolplein of de mediatheek te gaan. In de gangen en op derde verdieping verblijf je als onder bouwleerling niet tijdens de pauze. In de mediatheek mag niet gegeten of gedronken worden, maar op alle andere pauzeplekken mag dat wel. Je bent natuurlijk zelf verantwoordelijk voor het opruimen van de rommel die je produceert. Het kan zijn dat een docent of teamleider je vraagt om rommel op te ruimen. Ga dan niet in discussie ( het is niet mijn rommel, maar zijn rommel ), maar wees aardig en help meteen mee om je leefomgeving weer netjes te maken. We waarderen het enorm als je ons helpt en je serieus werk maakt van het schoonhouden van de school! regel 4 Stilte graag Tijdens de lessen zijn de gangen leeg. We willen een optimale leeromgeving scheppen. Daar is rust voor nodig. Geluidsapparatuur (mp3-spelers, ipods, tablets, dvd-spelers, mobiele telefoon, boxen, horloges met internet, etc.) mag tijdens de pauzes op het schoolplein en in de mediatheek met koptelefoons op gebruikt worden. Op school ben je hoofdzakelijk bezig met school zaken. Tijdens de lessen is het absoluut verboden om geluidsapparatuur (mp3-spelers, dvd-spelers, ipods, tablets) of een mobiele telefoon te gebruiken. Een mobiele telefoon leidt af. Merken we dat je toch bezig bent met je mobiele telefoon of geluids-/fi lmapparatuur dan gaat je apparaat de kluis in. Zonder pardon! Je krijgt hem pas aan het eind van de dag terug. Bij herhaling gaat je apparaat een week achter slot en grendel. In het schoolgebouw geldt verder dat er nooit geluid uit je mobiele telefoon of andere moderne apparaten mag komen. We storen anderen niet met onze muziek of onze gesprekken. regel 5 Schooltoerisme Wij, Lyceum-Ypenburgers, weten wat we aan elkaar hebben. Jullie kennen ons en wij kennen jullie. Als wij je aanspreken, reageer je op een normale manier (anders heb je natuurlijk al gauw een probleem). Jullie vrienden en vriendinnen kennen we niet. Zij zijn niet welkom bij school of in de omgeving van de school. Niet in de pauzes en ook niet op school feesten. Hoe vriendelijk wij ons ook opstellen, vaak valt er met deze schooltoeristen moeilijk te praten. Als er problemen ontstaan door jouw kennissen, ben jij verantwoordelijk! Spreek daarom thuis af of bij je in de straat. Nooit bij school! Met meer dan duizend leerlingen die op verschillende momenten de school uitstromen, ga je natuurlijk niet op het schoolplein fietsen. We willen graag dat jij en je mede leerlingen zonder verwondingen thuiskomen. 4 Zo gaan we met elkaar om 5
regel 6 Fiets op slot en in de rekken Je fiets staat op slot en je zet hem op de goede plaats. Een fiets die niet op slot staat, kan zo worden meegenomen. En je wilt toch niet lopend naar huis? School is niet verantwoordelijk voor fietsen die in de fietsenstalling staan (ook niet als ze op slot staan en worden meegenomen). Sluit daarom een goede fietsverzekering af. Zet je fiets ook altijd op de goede plaats, anders bergen de conciërges hem op en krijg je hem pas na vijven terug. Met zoveel leerlingen is een geordende fietsenstalling belangrijk. Werk daaraan mee! regel 7 Je locker, jouw persoonlijke opbergplek Elke leerling heeft een klein vast plekje op school: de locker. Alle kledingstukken, die je tijdens de les niet nodig hebt, berg je hier in op. We willen geen jassen, regenbroeken of handschoenen in de lokalen. In je eigen persoonlijke opbergplek kun je ook boeken of andere schoolzaken kwijt die je even niet nodig hebt. Op deze manier hoef je niet met een loodzware boekentas door de school te zeulen. regel 9 Big Brother is watching you In en rondom de school hangen camera s. Deze camera s hangen daar voor jouw veiligheid. Wij willen een veilige leeromgeving voor onze leerlingen en een fijne werkplek voor de docenten. De camerabeelden kunnen opnieuw bekeken worden en als bewijs tegen ongein dienen. Voor alle duidelijkheid: we doen altijd aangifte bij alle overtredingen waarbij buiten de school de politie ook wordt ingeschakeld. Wie iemand bedreigt, slaat of onder druk zet komt dus in ernstige problemen. Je ouders worden ook meteen ingeschakeld. Bij diefstal moet de hele klas blijven en worden alle tassen op de inhoud gecontroleerd. We zullen hard optreden tegen leer lingen die onze prettige schoolomgeving verstoren! De school is niet aansprakelijk voor beschadiging en diefstal van eigendommen van de leerlingen. Dit geldt ook voor de fietsen in de stalling, voor persoonlijke bezittingen op de gymnastieklocaties en voor eigendommen in de lockers. Pas dus altijd goed op je spullen. Wees er zuinig op. regel 10 Wie kapot maakt of bekliedert, betaalt 6 regel 8 Zet je pet maar af en Trek wat aan Af en toe heb je een bad hair-day en zou je het liefst een pet of capuchon op willen. Jammer, maar je zult je kapselproblemen anders moeten oplossen. Op school en op het hele schoolterrein zijn geen petten, capuchons of gezichtssluiers toegestaan. We willen graag in je ogen kunnen kijken als we met elkaar in gesprek zijn. Af en toe is het strandweer en zou je het liefst half bloot naar school komen. Niet doen! We sturen je naar huis als je te weinig kleding aan hebt. Je mag van ons je ook thuis gaan omkleden als je kleding met discriminerende teksten aan hebt. We zijn een fatsoenlijke school en dat willen we graag zo houden. We zijn trots op ons gebouw. Jij vindt het toch ook een prachtige school? We willen dat graag zo houden. Veroorzaak je schade, dan betaal je deze zelf. Als door jou schade ontstaat aan het schoolgebouw, het meubilair of aan de leermiddelen, meld je dit direct bij de rector of de teamleider. Als die er niet zijn, ga je naar de conciërge. In de lokalen mag je alleen na toestemming van de docent een raam openen of sluiten en de luxaflex, rolgordijnen, kranen en knoppen bedienen. We weten dat sommige leerlingen echte kunstenaars zijn. Bij bepaalde vakken en in de atelierklas kunnen ze hun talenten ontplooien. Geschilder en geklieder op de muren, deuren of op de spullen van een ander stellen we niet op prijs. Sterker nog: je mag de schoonmaakkosten en het overschilderen betalen. Je schildertechniek verfijn je dus alleen daar waar het hoort: in de les! We zijn trots op ons gebouw! Heb je wel eens een tafel of stoel beetgepakt en je vingers in een kauwgom van een ander gestoken? Dan weet je hoe vies dat is. We zien onze stoepstenen Soms is het strandweer en zou je het liefst half bloot naar school komen. Niet doen! op het schoolplein ook graag zonder zwarte vlekken van de kauwgom. Daarom willen we in de school en op het schoolplein geen kauwgom en al helemaal geen kauwende leerlingen. Zo gaan we met elkaar om 7
regel 11 Jullie zijn ons visitekaartje Roken is ongezond. We zijn een rookvrije school. Ook rookvervangers willen we niet zien. Het hele gebouw is rookvrij en op het schoolplein mag alleen door klas 3 en hoger op de aangegeven plaats gerookt worden. Uiteraard is ook het gebruik en bezit van alcohol en drugs absoluut verboden. Ben je een keertje je boterhammen vergeten, dan kun je op de begane grond iets voedzaams kopen. Leerlingen uit klas 1 en 2 mogen nooit van het schoolplein af, ook niet voor het halen van een broodje en al helemaal niet om te roken. heeft een mening over energiedrankjes: ze zijn ongezond en daarom drink je ze in ieder geval niet op school! Onze leerlingen zijn ons visitekaartje in de wijk en op excursies. Daarom doen we ons best om goed met de buurtbewoners om te gaan. We bezorgen niemand overlast en we zijn vriendelijk. Op excursies gedragen we ons ook. We vinden het altijd fi jn om te horen dat onze groepen volgend jaar opnieuw welkom zijn. regel 12 Pesten? Hoe zou jij het vinden als anderen je spullen afpakken, over je roddelen of vervelende dingen tegen je zeggen of op de whatsapp/mail/msn/facebook zetten? Ga je dan nog met plezier naar school? Hoe kun je goede resultaten halen als je zelfvertrouwen met de dag afneemt? Pesten kunnen we op het niet hebben. Niemand wordt weggepest. Degene die pest krijgt grote problemen en moet zelf weg! Jij hebt ook een taak: zorg dat iedereen zich prettig voelt. Signaleer problemen en stap ermee naar de mentor. Iedereen is anders en je gunt je klasgenoten de ruimte om te zijn, zoals ze willen zijn. regel 13 Gym is voor iedereen Iedereen gymt altijd mee. Het kan zijn dat je geblesseerd bent. Of om een andere reden niet mee kunt gymmen. Je neemt dan altijd een schriftelijke verklaring van één van je ouders mee. Je levert deze verklaring vóór het begin van de les bij je docent gymnastiek in. De docent beslist vervolgens of je al dan niet aan de gymnastiekles meedoet. Leerlingen met langdurige blessures of Gaat het niet goed met je? Stap naar de mentor, maak het bespreekbaar. Jij moet met plezier naar school blijven gaan! aandoeningen kunnen op speciaal verzoek vrijstelling van gymnastiek krijgen van de teamleider, maar moeten wel een vervangende opdracht doen. Let bij gymnastiek ook op het volgende: Neem geen waardevolle spullen mee naar de gym nastiekles, maar berg je spullen op in je locker; Je gymnastiekdocent neemt geen spullen in bewaring. Als je vergeet je ketting, horloge of iets anders veilig op te bergen, is het je eigen risico! Wanneer je gymnastiekdocent (ongeoorloofd gedragen) sieraden in beslag neemt, is hij/zij niet aansprakelijk voor diefstal of zoekraken. regel 14 We blijven van elkaar en van elkaars spullen af We duwen elkaar niet. Ook niet voor de grap. Niet iedereen vindt het fi jn om zomaar aangeraakt te worden. We respecteren dat. Leerlingen die duwen of trekken veroorzaken vaak ongelukken. Met zo veel trappen in het gebouw willen we dat niet. Blijf dus van elkaar af. Blijf ook van elkaars spullen af. Je pakt niet zo maar een etui, een tas, een agenda of een ander voorwerp van een ander. De grootste ruzies ontstaan doordat iemand per ongeluk of voor de grap aan de spullen van een ander gezeten heeft. We willen dat niet. Dus blijf van elkaars spullen af! regel 15 In de mediatheek is het stil In de mediatheek kun je rustig en zelfstandig werken. Achter de computer of aan een studietafel. In stilte! Wil je juist samenwerken met iemand anders of overleggen? Dan ga je naar de aula. Daar is ook wifi. Jij bepaalt de sfeer op school! We houden niet van straffen, maar in sommige gevallen kunnen we niet anders. Je moet dan denken aan straffen als: het verrichten van een straftaak; uitgesloten worden van feestjes, buitenlesactiviteiten en excursies; het ontzeggen van de toegang tot bepaalde lessen voor korte of langere tijd; een schorsing of een defi nitieve verwijdering Jij zorgt er natuurlijk voor dat je een echt Ypje wordt en niet in aanmerking komt voor zo n straf. Een Ypje is een plezierige, gezellige leerling die op een prettige manier met medeleerlingen, docenten en ander personeel omgaat. 8 Zo gaan we met elkaar om 9
Praktische zaken Schoolpas Volgens het leerlingenstatuut moet de leerling elke dag zijn/haar schoolpas bij zich hebben. Vooral in het kader van het veiligheidsbeleid is het noodzakelijk, dat elke leerling zich op verzoek van een personeelslid kan legitimeren. Je hebt je schoolpas bovendien nodig voor het halen van een te laat-briefje en in de mediatheek voor het reserveren van een computer of het lenen van een boek. Te laat komen Stel je wekker s avonds goed in, zodat je op tijd komt. Mocht je toch een keer te laat komen, dan laat je bij de conciërge je schoolpasje scannen. Je krijgt dan een strookje om de les in te mogen. Natuurlijk probeer je te laat komen te vermijden. Leerlingen die al te vaak niet op tijd zijn, worden daar op aangesproken en uiteindelijk bij leerplicht gemeld. Verzuim van de lessen Er wordt in principe geen toestemming gegeven de lessen te verzuimen. Bij wijze van hoge uitzondering kan er voor bijzondere omstandigheden wel vrij worden gegeven. Daartoe moet er echter tijdig een schriftelijk verzoek worden ingediend bij de teamleider. Leerlingen in de Tweede Fase dienen hun verzuimde uren in te halen. Verwijdering uit de klas Een leerling die uit de les wordt verwijderd, haalt een uitstuurformulier bij de teamleider. Als die afwezig is, moet de leerling zich bij zijn vervanger melden. Als die er ook niet is, dient de leerling naar de receptie (conciërges) te gaan. Leerlingen blijven nooit op de gangen hangen. Overtreding algemene regels Als een algemene regel overtreden wordt, kan de teamleider of rector maat regelen treffen. In deze gevallen wordt een gesprek met de leerling en zijn ouders of verzorgers gevoerd. De maatregelen die getroffen worden kunnen vervolgens be- staan uit het maken van strafwerk, het nakomen buiten lestijd óf het uitzitten van een schorsing. In zeer ernstige gevallen of in geval van herhaling kan een procedure tot definitieve verwijdering worden ingezet. Huiswerk Leerlingen die hun huiswerk niet of slechts gedeeltelijk hebben gemaakt, melden zich met opgave van reden vóór het begin van de les bij de docent. Een schriftelijke verklaring van de ouders kan problemen voorkomen. Gemiste proefwerken Een leerling die een proefwerk mist, moet zo spoedig mogelijk een nieuwe afspraak maken met de betrokken docent om dit proefwerk in te halen. Komt het missen van proefwerken met een te grote regelmaat voor, dan kan de teamleider bepalen, dat deze nog slechts na de laatste lesdag kunnen worden ingehaald. Mis dus geen proefwerken! Liftgebruik Bij ernstige blessures kun je een liftsleutel ophalen bij de conciërges. Mede leerlingen gaan niet als begeleider mee. Feestdagen Voor bijzondere religieuze feestdagen - waarop de school niet gesloten is - kan schriftelijk een verzoek worden ingediend bij de teamleider om één vrije dag. Gevonden voorwerpen Ben je iets kwijt? Ga bij de conciërges op de benedenverdieping kijken en informeren. Als leerlingen of docenten iets vinden, brengen ze het naar de conciërges. Twee keer per jaar leggen de conciërges alle gevonden voorwerpen bij elkaar in de hal beneden. Mis je dus een gymschoen, een jas of een sleutel, dan altijd even daar kijken. Het allerbelangrijkste is: We maken er samen een fijn jaar van! 10 Zo gaan we met elkaar om 11