Dag jongens en meisjes,



Vergelijkbare documenten
Dag jongens en meisjes,

NAAM: Dag jongens en meisjes,

Alle maaltafels komen aan bod. Arithmos tafels 2 oefent meer op de maaltafels. Arithmos tafels 3 is dus een stapje moeilijker dan Arithmos tafels 2.

Dag jongens en meisjes,

Dag jongens en meisjes,

Overzicht spellen tweede leerjaar

oefenbundel voor het eerste leerjaar

oefenbundel voor het tweede leerjaar

oefenbundel voor het tweede leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd

Spelenderwijs leren. Speel- en leerkaarten Mijn eerste geheugenspel met. woordjes (vanaf 3 jaar) ,95 9,95

aantal evaluatielessen

oefenbundel voor het derde leerjaar

TAFELTASJE. Tafeltasje is een rugzak met daarin allemaal leuke spelletjes om de maal- en deeltafels in te oefenen. juf Tessa

Resultaten/foutenanalyse Intergemeentelijke toets IGEAN. Hoofdrekenen Juni Stedelijke basisschool PRINS DRIES

A. Cooreman. 56 DBP Breuken 2 Techniek en bewerkingen. Breukenschema. optellen + en aftrekken - vermenigvuldigen x delen :

HOEKENWERK WISKUNDE GEHELE GETALLEN

LEERJAAR 1. Reken Maar! - procedures voor hoofdrekenen

Andere psychometrische kenmerken. diagnostisch materiaal

Nieuwsbrief groep 3 januari 2018

REKENEN OP MAAT GROEP 4

Spelenderwijs leren DELTAS 1

Rekenverbeterplan Basisschool Crescendo: algemeen

Routeboekje. bij Pluspunt. Groep 4 Blok 1. Van...

Werkblad De uitdaging

Afspraken hoofdrekenen eerste tot zesde leerjaar

A. Cooreman. 4 CIJ Deel 1 Cijferen met natuurlijke getallen

oefenbundeltje voor het tweede leerjaar

Rekenen op maat 4. Doelgroepen Rekenen op maat 4. Omschrijving Rekenen op maat 4

DIDACTISCH GROEPSPLAN

naam :... datum :... klas :... Vul de juiste data in. Vandaag is het... (dag van de week). Ik schrijf de datum van vandaag

Kijk naar de prenten van de bekende kunstenaar Andy Warhol. Kan je bij elke afbeelding het juiste product en de keersom geven?

Getallen. 1 Doel: een getallenreeks afmaken De leerlingen maken de getallenreeks af met sprongen van

Kijk na! Buiten spelen

A. Cooreman. 2 HR module 9 Tafel van 9

Rekenen op maat 5. Doelgroepen Rekenen op maat 5. Omschrijving Rekenen op maat 5

Bedoeling infoavond. Wegwijs maken in het programma en de werkwijze van het 3 de leerjaar

oefenbundel voor het eerste leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd

2018 Tel mee! Bestellijst. Linda Van Acker. Anje Van Biesen. Steve Bogaert. Nathalie Van Uytven. School / Onderwijsinstelling: Adres: Tel.

oefenbundel voor het derde leerjaar bij de Help Wibbel-wedstrijd

Rekenen op maat 7. Doelgroepen Rekenen op maat 7. Doelgroepen Rekenen op maat 7

School / Onderwijsinstelling: Adres: Tel.: Fax: Klantnummer: Handtekening:

Maandag 9 september tot vrijdag 13 september 2019.

Getallen en breuken. 1 Doel: helen in breuken verdelen en helen uit de breuk halen. Herhalen

Toetswijzer M3 versie 2.0 ( )

Groep Inleiding. 2. Het invullen van leerling informatie. 3. Maken van voorbeelden voor de testafname

Start u met zwiso in verschillende leerjaren tegelijkertijd?

aantal evaluatielessen

Wat doen de kleuters deze week?

TVE TIEN VRAGEN EXTENSIE LVS - VCLB WISKUNDE Begin 1 ste leerjaar

LESSTOF. Rekenen op maat 4

Wat doen de kleuters deze week?

Afspraken cijferen derde tot zesde leerjaar

De tiendeligheid van ons getalsysteem

CIJFEREN: DE TRAPVERMENIGVULDIGING

4.1 Het uitdelen van de antwoordbladen en de testboekjes.

Handleiding aanpassen Cito-excelbestanden

Wat doen de kleuters deze week?

2015 bestellijst KOMPAS

Toetswijzer E6. Stap 1: Bij afnamemoment E6 wordt Automatiseringstoets 4 afgenomen.

Bestellijst. Vraag een kennismakingspakket ter inzage. West-Vlaanderen ( ) Oost-Vlaanderen ( , )

1 Info coach Rekentaal Schatten Delen met rest Cijferend optellen en aftrekken met komma...19

Instructie voor de afname

Startrekenen 1F. Leerwerkboek rekenen deel A SANDER HEEBELS IRENE LUGTEN JELTE FOLKERTSMA JASPER VAN ABSWOUDE

Diagnostisch rekenonderzoek

Reken zeker: leerlijn breuken

Reken je (niet) rijk

Brochure infoavond

Handleiding voor de afname van de toets wiskunde BW 1.11 (einde eerste leerjaar / begin tweede leerjaar)

Schets van een leerlijn

Wat doen de kleuters deze week?

Wat doen de kleuters deze week?

Startrekenen 2F vo. Leerwerkboek rekenen deel A SARI WOLTERS IRENE LUGTEN CYRIEL KLUITERS MARLOES KRAMER PASCAL DE WIT

Breuken met letters WISNET-HBO. update juli 2013

Nieuwsbrief groep 3 januari 2017

A. Cooreman & M. Bringmans. 4 HR Automatiseren van tafels

Wat doen de kleuters deze week?

Tafels bloemlezing. Inhoud 1

Wat doen de kleuters deze week?

Voorbereidend Cijferend rekenen Informatie voor ouders van leerlingen in groep 3 t/m 8

Krachtig, positief en ontwikkelingsgericht evalueren in het lager onderwijs. Werkinstrumenten. Anders evalueren in wiskunde en Frans

6. De vermenigvuldiging: het wisselen van de factoren (1) Datum

Situering, profilering en doelen. Ruime doelgroep. [ handleiding ]

pagina 1 van 12 VAN IN

LESSTOF. Rekenen op maat 5

Toetswijzer M6. Screening Hoofdbewerkingen

LESSTOF. Rekenen op maat 5

Concept and design development Smartboard

1.2.2 Digitaal Plannen. ICT Onderbouw. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Werkblad De uitdaging

Een onderzoek naar fouten die leerlingen maken bij het uitvoeren van een leertaak.

Eenmaal per week werken de leerlingen van het eerste leerjaar, 2 lestijden in stationnetjes.

School / Onderwijsinstelling: Adres: Tel.: Fax: Klantnummer: Handtekening:

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

Rekensprong 5 boek A. Getallenkennis boek A sprong 1, 2 en 3

Het Breukenboek. Leer beter rekenen met breuken Voor leerlingen vanaf het voortgezet onderwijs. Ingrid Lundahl

Handleiding voor de afname van de toets wiskunde BW 2.11 (einde tweede leerjaar / begin derde leerjaar)

naam :.. nr. : klas :.. computer :..

TVE TIEN VRAGEN EXTENSIE LVS - VCLB WISKUNDE Midden 1ste leerjaar INSTRUCTIE BIJ VRAGEN Wiskunde Midden 1 ste leerjaar

LESSTOF. Rekenen op maat 4

2014 bestellijst KOMPAS

Transcriptie:

Dag jongens en meisjes, Leuk zeg! Je hebt het scheurblok Arithmos hoofdrekenen in je hand. Een blokje vol met rekenoefeningen uit het derde leerjaar. Je kunt er zelf mee aan de slag, in de klas of thuis. Eerst herhaal je de leerstof van het tweede leerjaar: optellen en aftrekken tot 00 en de tafels. Dan ga je optellen en aftrekken tot 000. En daarna oefen je de maaltafels en de deeltafels. De oplossingen vind je in een apart boekje. Je kunt elk blaadje dus zelf nakijken. Schrijf je score onderaan het blad. Je fouten kun je op de achterkant verbeteren. Veel plezier ermee! Dag juffen en meesters, Deze Arithmos hoofdrekenen behandelt de leerstof hoofdrekenen van het derde leerjaar. De oefeningen zijn gerangschikt per soort: optellen of aftrekken binnen een bepaald getalbereik, maaltafels en deeltafels. De scheurblaadjes kun je in de klas gebruiken om leerlingen alleen, per twee of in groepjes te laten werken als extra oefenstof voor snelle leerlingen of om zwakke leerlingen te remediëren als werkblaadjes bij contractwerk en hoekenwerk als huiswerkblaadjes als voorbereiding op een toets over een specifiek onderdeel van hoofdrekenen Veel plezier ermee!

Inhoud Woord vooraf Inhoud -3 Optellen tot 00 (zonder brug) 4 Optellen tot 00 (met brug) 5 Optellen tot 00 6-7 Aftrekken tot 00 (zonder brug) 8 Aftrekken tot 00 (met brug) 9 Aftrekken tot 00 0- Optellen en aftrekken tot 00-3 De maaltafels van, 4 en 8 4 De deeltafels van, 4 en 8 5 De maal- en deeltafels van, 4 en 8 6 De maaltafels van, 5 en 0 7 De deeltafels van, 5 en 0 8 De maal- en deeltafels van, 5 en 0 9 De maal- en deeltafels van,, 4, 5, 8 en 0 0 De maaltafels van 3, 6 en 9 De deeltafels van 3, 6 en 9 De maal- en deeltafels van 3, 6 en 9 3 De maal- en deeltafels van 6, 7, 8 en 9 4 De maaltafels 5 De deeltafels 6 De maal- en deeltafels 7 Optellen en aftrekken tot 00 8 Rekentaal tot 00 9 Delen (met rest) 30 Vermenigvuldigen met 0 en 00 3 Delen door 0 en 00 3 Vermenigvuldigen en delen 33 Optellen tot 00 34 Optellen tot 000 (zonder brug) 35 Optellen tot 000 (met brug) 36-4 Optellen tot 000 4-43

De maaltafels 44-48 Aftrekken tot 00 49 Aftrekken tot 000 (zonder brug) 50 Aftrekken tot 000 (met brug) 5-56 Aftrekken tot 000 57-58 Optellen en aftrekken tot 000 59-60 Afronden 6 De deeltafels 6-66 De deeltafels (met rest) 67 Verhoudingen 68 De deeltafels 69 Optellen en aftrekken 70 Optellen tot 000: schakelen of vermenigvuldigen 7 Vermenigvuldigen en delen 7 Rekentaal tot 000 73 Optellen en aftrekken tot 000 74-75 Vermenigvuldigen en delen 76-77 Alle bewerkingen 78-8 3

Kijk naar het voorbeeld. Reken daarna uit. 3 + 8 = 3 + 0 + 8 = 4 + 8 = 49 40 + 30 =... 4 + 3 =... 50 + 7 =... 74 + 5 =... + 5 =... 45 + 3 =... 30 + 8 =... 76 + =... 8 + 7 =... 53 + 36 =... Kun je deze ook? + + 3 + 40 55 + 4 + 34 + 4 3 Optellen maar! 7 + + 0 =... 4 + + 3 =... 40 + 36 + =... 5 + 3 + 4 =... Ik oefen optellen tot 00 (zonder brug). Ik heb op 0. 4

Kijk naar het voorbeeld. Reken daarna uit. 56 + 7 = 56 + 0 + 7 = 76 + 7 = 76 + 4 + 3 = 80 + 3 = 83 48 + 35 =... + 4 + 9 7 + 9 =... 55 + 6 =... 34 + 57 =... 3 + 67 =... + 7 + 5 + 6 + 9 =... 5 + 8 45 + 9 =... 37 + 8 =... 4 + 7 =... 55 + 6 =... 0 + 37 + 9 =... 4 + 8 + 47 =... + 3 + 43 =... 7 + 7 + 7 =... Ik oefen optellen tot 00 (met brug). Ik heb op 0. 5

Optellen maar! Toon wat je kunt. 43 + 8 =... 64 + 9 =... 3 + 6 =... 57 + 7 =... 44 + 36 + 5 =... 57 + 36 + 4 =... 49 + 8 + 7 =... 7 + 58 + 8 =... 4 + 48 + 3 =... Lukt deze oefening ook? + 9 5 4 7 38 34 57...... 45...................... 34.............. Ik oefen optellen tot 00. Ik heb op 30. 6

Tel je mee? Zoek de som. 48 + 3 =. 7 + 36 =. 47 + 4 =. 47 + 9 =. 8 + 67 =. 84 + 6 =. 4 + 33 =. 4 + 9 =. 46 + 8 =. 6 + 9 =. 5 + 58 =. 37 + 9 =. 8 + 34 =. 69 + 5 =. 55 + 8 =. De leerling heeft maar 5 op 0! Zet een streep door de fouten. Schrijf het juiste antwoord ernaast. 48 + 7 = 75 35 + 56 = 8 3 + 8 = 70 56 + 3 = 86 4 + 7 = 4 45 + 3 = 86 5 + 56 = 7 7 + 5 = 68 4 + 38 = 9 48 + 35 = 7 6 + 44 = 50 4 + 4 = 66 37 + 37 = 67 7 + 7 = 44 34 + 57 = 84 39 + 49 = 9 43 + 49 = 93 6 + 38 = 5 45 + 36 = 8 45 + 9 = 56 Ik oefen optellen tot 00. Ik heb op 35. 7

Kijk naar het voorbeeld. Reken daarna uit. 38 5 = 38 0 5 = 8 5 = 3 45 0 =... 75 3 =... 76 5 =... 84 3 =... 57 30 =... 47 5 =... 44 3 =... 58 7 =... 97 66 =... 64 5 =... Kun je deze ook? 4 84 34 89 46 35 3 Nog een keer oefenen. Reken uit! 68 0 4 =... 85 30 4 =... 47 4 =... 76 33 =... Ik oefen aftrekken tot 00 (zonder brug). Ik heb op 0. 8

Kijk naar het voorbeeld. Reken daarna uit. 56 7 = 56 0 7 = 36 7 = 36 6 = 30 = 9 7 36 =... 00 8 84 47 =... 35 8 =... 9 =... 74 56 =... 5 7 7 8 37 =... 34 8 =... 50 4 =... 43 5 =... 80 3 =... 9 5 47 8 9 =... 8 5 5 =... 73 45 =... 9 4 8 =... Ik oefen aftrekken tot 00 (met brug). Ik heb op 0. 9

Reken uit. Oefen je mee? 46 4 =... 53 7 =... 56 8 =... 65 3 =... 7 45 7 =... 84 44 =... 57 5 5 =... 7 8 8 =... 57 7 50 =... Kun je deze ook? Vul in. 57 4 3 8 55 37 45 8...... 57...................... 74.............. Ik oefen aftrekken tot 00. Ik heb op 30. 0

Rekenen maar! Toon wat je kunt. 48 3 =. 67 36 =. 47 4 =. 57 9 =. 8 67 =. 85 6 =. 4 33 =. 4 9 =. 46 8 =. 6 9 =. 75 58 =. 37 9 =. 58 34 =. 69 5 =. 55 8 =. De leerling heeft maar 5 op 0! Zet een streep door de fouten. Schrijf het juiste antwoord ernaast. 48 7 = 85 56 = 8 3 8 = 6 56 3 = 4 74 7 = 4 45 3 = 3 56 5 = 39 57 5 = 8 4 38 = 6 48 35 = 3 86 44 = 46 57 4 = 6 37 37 = 0 69 49 = 30 45 36 = 9 77 7 = 57 84 57 = 7 83 49 = 34 56 38 = 6 45 9 = 38 Ik oefen aftrekken tot 00. Ik heb op 35.

Kijk naar het voorbeeld. Reken daarna uit. 56 + 7 = 56 + 0 + 7 56 7 = 56 0 7 = 76 + 7 = 36 7 = 76 + 4 + 3 = 36 6 = 80 + 3 = 83 = 30 = 9 38 + 45 =. 7 + 47 =. 7 44 =. 8 + 54 =. 56 38 =. 7 47 =. 35 + 57 =. 86 5 =. 4 =. 5 + 44 =. 50 35 =. 37 + =. 43 + =. 48 8 =. 46 + 4 =. 70 5 =. 45 + 7 35 =... 48 4 + 47 =... 35 + 5 + 5 =... 77 44 + =... Ik oefen optellen en aftrekken tot 00. Ik heb op 0.

Optellen en aftrekken. Reken uit. 7 + 38 =. 6 8 =. 84 65 =. 34 8 =. 56 45 =. 35 6 =. 39 + =. 74 + 9 =. 48 + 37 =. 8 + 57 =. 58 + 3 =. 45 + 35 =. 85 74 =. 63 4 =. 00 50 =. Vul in. 38 4 7 + 5 36 56 46...... 73...... 9...... 5...... 44...... 36...... 3 Kun je deze ook? 8 45 + 5 38 + 5 + 38 4 8 57 + 5 38 + 5 + 38 4 Ik oefen optellen en aftrekken tot 00. Ik heb op 45. 3

Ken jij de maaltafels van, 4 en 8? Reken uit. 7 x =. 7 x 8 =. 0 x =. 9 x 4 =. 5 x 4 =. 3 x 4 =. 5 x 8 =. 8 x =. 4 x 8 =. 6 x 4 =. 0 x 4 =. x 8 =. 9 x =. 6 x 8 =. 0 x =. 6 x =. 7 x 4 =. x 8 =. x =. x 4 =. 0 x 8 =. 5 x =. 4 x 4 =. 0 x 8 =. x =. 8 x 4 =. 3 x 8 =. 4 x =. x 4 =. 9 x 8 =. Nog een keer oefenen. 3 x x =... x 4 x 4 =... 8 x 8 x =... 0 x 4 x =... x x =... Ik oefen de maaltafels van, 4 en 8. Ik heb op 35. 4

Ken jij de deeltafels van, 4 en 8? Reken uit. 4 : 4 =. : =. 8 : 4 =. 64 : 8 =. 0 : =. 8 : =. : =. 40 : 8 =. 80 : 8 =. 3 : 8 =. 0 : 4 =. : 4 =. 6 : 4 =. 4 : =. 8 : 8 =. 4 : =. 40 : 4 =. 56 : 8 =. 0 : =. 4 : 4 =. 6 : 8 =. 8 : =. 3 : 4 =. 48 : 8 =. 6 : =. 8 : 4 =. 7 : 8 =. 6 : =. 36 : 4 =. 4 : 8 =. Nog een keer oefenen. 64 : 8 : 4 =... 3 : 4 : =... 6 : : 4 =... 48 : 8 : =... 80 : 8 : =... Ik oefen de deeltafels van, 4 en 8. Ik heb op 35. 5