Kleur je creativiteit, word schilder! Naam:..
1. Wie helpt bij het bouwen van een huis? In de verschillende tekstballonnen staan citaten van mensen over hun beroep. - Schrijf bij elke tekstballon het passende beroep. Kies het beroep uit onderstaande lijst met mogelijke beroepen. - Plaats een cijfer van 1 t.e.m. 11 bij de verschillende beroepen. Dit cijfer geeft aan in welke volgorde de beroepen aan een huis werken. Wie werkt er eerst aan een huis? metselaar / elektricien / architect / vloerder / schrijnwerker / bekister-ijzervlechter /stukadoor / werfleider / dakwerker / schilder-decorateur / installateur sanitair en centrale verwarming Ik timmer en plaats het houten skelet van een dak. Daarna bedek ik het dak met dakpannen of leien. Ik kan ook dakgoten plaatsen. In mijn beroep heb ik beter geen hoogtevrees. Ik zorg voor het beton. Eerst maak ik met houten planken mallen of bekistingen. Daarin stort ik het beton. Dit wordt de fundering van het huis. Ik verstevig het beton met ijzeren vlechtwerk of wapening. Ik bekleed de binnenmuren en plafonds met een mooie witte kalklaag. Ik breng het pleister met de hand of met een spuit aan. Ik zorg dat alles mooi glad is. Ik metsel muren met bakstenen en mortel. Ik kan goed omgaan met een truweel, metselkoord en waterpas. Ik kan nauwkeurig en veilig werken. Ik plaats alle leidingen voor water en gas. Ik plooi buizen op maat zodat alles past binnen muren en vloeren. Ik installeer en herstel kranen, toiletten en warmwatertoestellen. 1
Ik plaats tegels in zand of cement. Ik zorg dat het een mooi effen oppervlak is. Soms moet ik de tegels op maat zagen. Ik zorg voor elektriciteit in het huis. Ik plaats verdeelkasten, lichten, stopcontacten en kabels. Ik kan goed fijn met mijn handen werken. Ik ben verantwoordelijk voor de organisatie van de werken op de bouwwerf. Ik plan wanneer welke werken gebeuren. Ik controleer de kwaliteit en de veiligheid en houd rekening met het budget. Ik zorg voor de afwerking door de muren te schilderen met verf of te bekleden met behang. Ik maak elke woning mooi en leuk met kleur. Ik maak ontwerpen voor nieuwe huizen en verbouwingen. Ik teken technische plannen met een computerprogramma. Ik luister naar de wensen van mijn klanten. Ik denk aan wat goed is voor het milieu en de omgeving. In het huis plaats ik binnendeuren, keukens, kasten, trappen, enzovoort. Ik zorg ook voor de ramen, buitendeuren en poorten. Ik werk niet alleen met hout, maar ook met PVC, aluminium en kunststof.
2. De talenten van een schilder Bekijk het filmpje over het beroep schilder. Noteer de talenten die een schilder nodig heeft.
Wil je zelf graag schilder-decorateur worden? Bekijk welke studierichtingen je kan volgen! Studeren in secundair onderwijs? ASO TSO BSO 3 e graad BSO schilderwerk en decoratie duurzaam wonen etalage en standendecoratie 7 e specialisatiejaar BSO decoratie en restauratie schilderwerk BUSO schilder-decorateur (OV 3 type 1) schilder-decorateur ( OV 3 type 3) schilder-decorateur (OV 3 type 4) schilder-decorateur (OV 3 type 7) schilderwerk en decoratie BSO (OV 4 type 3) DBSO schilder- decorateur schilder behanger industrieel schilder medewerker industrieel schilder plaatser soepele vloerbekleding publiciteitsschilder Syntra schilder Leertij behanger d decorateur van textiel plaatser soepele vloerbekleding publiciteitsschilder reclameschilder publiciteitstekenaar Verder studeren? Professionele bachelor in de bouw bachelor interieurvormgeving Hoger Beroepsonderw ijs bouwkundig tekenaar Bron: www.onderwijskiezer.be
3. De nieuwe zolderkamer van Sam en Mira Lees het verhaal van Sam en Mira. Vul de ontbrekende woorden in. Zoek telkens het woord in onderstaand kader. vliesbehang - afplakken afwerking lauw water plamuur stofmasker behanglijm verfbak schilderstape verfkwast veiligheid - verfrol steekmes voorbereiden verf - sjabloneren plamuurmes - schuurpapier Het is vakantie! Sam en Mira willen graag de zolderkamer omtoveren tot een leuke speelkamer. Samen met hun mama en papa gaan ze aan de slag. De behangen muren krijgen een nieuw vliesbehang en een laag verf. Sam en Mira mogen zelf de kleuren kiezen! Eerst moeten ze de ruimte.. Daarna kunnen ze beginnen aan de.: behangen, schilderen en een schilderstechniek. Vooraleer Sam en Mira kunnen behangen en schilderen, moeten ze eerst het oude behang verwijderen. Papa stelt voor om hiervoor. en een behangafweekmiddel te gebruiken, zo kan het oude behang losweken van de muur. Om de stukken behangpapier van de muur te schrapen, gebruiken de kinderen een.. Nu het behang verwijderd is, ziet Mira dat er een paar barsten in een muur zitten. Mama helpt Mira bij het repareren. Ze gebruiken. en een. om alles te herstellen. Sam merkt op dat de muur niet volledig effen is. Met. schuren ze alle oneffenheden weg. Papa zegt dat het belangrijk is voor de eigen. om een. te dragen. Om de kamer helemaal schildersklaar te maken, moeten ze de deur nog. met schilderstape, zodat ze niet schilderen op de deur. Eerst willen Mira en Sam de kamer behangen. Papa snijdt de. op banen. Daarna mag Mira. op de muur doen. Ze zorgt ervoor dat de ladder goed stevig staat. Mama en Sam tekenen een loodlijn en hangen het behang mooi
recht aan de muur. Ze wrijven het behang aan met een spatel of een borstel. De boven- en onderzijde van het behangpapier snijden ze af met een breekmesje. Wanneer het vliesbehang is aangedroogd, kunnen Sam en Mira beginnen schilderen. Twee muren krijgen een groene kleur en de andere muren krijgen een lichtbruine kleur. Mira giet eerst de. in een.. De randen en de hoeken van de muren schilderen ze met een.. De rest van de muren schilderen ze met een.. Mama zegt dat de kinderen best afwisselend verticale en horizontale bewegingen maken over de muur. Na het schilderen, verwijderen Sam en Mira de schilderstape van de deur. Nu de muren mooi geschilderd zijn, willen Sam en Mira graag een coole giraf op de groene muur schilderen. Ze gebruiken hiervoor een schilderstechniek, namelijk.. Eerst moeten ze het sjabloon goed vastkleven met.. Daarna brengen ze lichtbruine verf al deppend aan met een kwast. Zo maken ze een mooie giraf op de muur. Als ze klaar zijn, verwijderen ze voorzichtig het sjabloon. Mira en Sam zijn apetrots op hun nieuwe speelzolder!
4. Hoeveel verf heeft schilder-decorateur Elize nodig? Lees het vraagstuk van Elize. Bereken de juiste hoeveelheid verf. Elize, een schilder-decorateur, moet een rechthoekige slaapkamer schilderen. De kamer is 4,5 m breed, 5,3 m lang en 2,5 m hoog. In de kamer is er een deur van 2 m hoog en 90 cm breed. De verf moet in 3 lagen aangebracht worden. Het verfrendement van de gekozen verf is 10 m² per liter per laag. Hoeveel liter verf heeft Elize nodig om de kamer te schilderen? 1. Deze tekening beeldt de 4 muren van de slaapkamer uit. Schrijf de afmetingen (in meter) op juiste plaats. 2. Bereken hoeveel verf Elize nodig heeft om de kamer te schilderen. 5. Creatief werken met kleuren
Maak eerst kennis met primaire kleuren, secundaire kleuren en niet-kleuren. Wisten jullie ook dat kleuren een betekenis of boodschap hebben? Primaire en secundaire kleuren? De kleuren rood, blauw en geel zijn de 3 hoofdkleuren. Deze kleuren worden ook wel primaire kleuren genoemd. Primair betekent eigenlijk eerste. Primaire kleuren zijn de kleuren die je niet kunt maken door verf te mengen. Het zijn de 3 kleuren die je nodig hebt om andere kleuren te maken. Door 2 primaire of hoofdkleuren te mengen, ontstaan secundaire kleuren. Secundair betekent hier tweede. In de kleurencirkel kan je zien welke 3 secundaire kleuren ontstaan na het mengen van 2 hoofdkleuren. Welke secundaire kleuren? Blauw + geel =. Rood + geel =.. Rood + blauw =.. Naast deze 6 kleuren bestaan er natuurlijk nog veel andere kleuren. Deze kleuren kunnen gemaakt worden door primaire secundaire kleuren te mengen met elkaar. en In de kleurencirkel ontbreken er eigenlijk ook 2 kleuren. Weet je welke kleuren? Inderdaad: zwart en wit. Eigenlijk zijn zwart en wit geen kleuren. Het heeft alles te maken met natuurkunde en licht. Wanneer je zwart toevoegt aan een kleur, dan wordt je kleur donkerder. Wanneer je wit toevoegt aan een kleur, dan wordt je kleur lichter. Boodschap van kleuren? Wist je dat kleuren een bepaalde betekenis hebben? Kleuren roepen bepaalde beelden en gevoelens op. Hieronder vind je een lijst met de boodschap van de primaire kleuren, de secundaire kleuren en de niet-kleuren. - Rood: kracht, liefde, warmte en moed - Geel: vrolijkheid, licht, fantasie en zon - Blauw: eerlijkheid, koelte, wijsheid en ontspanning - Oranje: vuur, warmte, vrolijkheid en beweging - Groen: rust, orde, nieuw en hoop - Paars: rouw, soberheid, gezag, een beetje gek doen en koninklijkheid - Zwart: somberheid, slechtheid, rouw en duister - Wit: zuiver, vreugde, licht en rust
Opdracht 1. Kies een kamer uit het grondplan van de 1 e verdieping van een huis: speelkamer, slaapkamer tienermeisje, slaapkamer tienerjongen, slaapkamer ouders en badkamer. 2. De muren en het plafond van de gekozen kamer moeten geschilderd worden. Kies voor elke kamer 3 verschillende kleuren: a. 1 hoofdkleur of primaire kleur b. 1 secundaire kleur c. 1 niet-kleur (zwart of wit) Beslis welke kleuren je geeft aan de muren en het plafond. Denk aan de gevoelens die bepaalde kleuren kunnen opwekken! 3. 3 verschillende kleuren gekozen? Probeer nu zelf de gekozen secundaire kleur te maken met verf door 2 primaire kleuren te mengen. Benader zo dicht mogelijk de kleur van de kleurencirkel. Dit kan door extra primaire kleuren toe te voegen.