Gezin en arbeid: naar een win-win relatie 22 februari 2013 Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Hogeschool-Universiteit Brussel
Gezin en arbeid: naar een win-winrelatie Tewerkstelling betekent een belangrijke meerwaarde voor het gezinsleven, dat hoeft geen betoog. Een geschikte job geeft je materiële zekerheid, eigenwaarde en een plaats in de maatschappij. Ook omgekeerd speelt deze relatie: hoe het thuis gaat, kan een sterke invloed hebben op je motivatie om te (blijven) werken, je werkhouding en hoe je omgaat met problemen of ziekte. Tijdens deze studiedag bekijken we de relatie gezin-arbeid vanuit een human resources -perspectief. We zoomen in op de specifieke context van de sociale economie, één van de sectoren waar de studenten Gezinswetensschappen (in het traject zonder levens- en werkervaring) actief zijn in functie van hun werkplekleren. De relatie gezin-arbeid begeleiden is een centraal aandachtspunt in hun leertraject. Hoe kan de opleiding hen hierin nog beter ondersteunen? De Checklist gezinsgericht werkplekleren in sociale economie wil hiervoor een leidraad zijn. Deze ook naar andere opleidingen van het hoger onderwijs vertaalbare checklist werd door de professionele bacheloropleiding Gezinswetenschappen ontwikkeld, samen met VOSEC, Ateljee, Opnieuw en co, CDJ-Services en het RTC Vlaams- Brabant, in opdracht van het Departement Onderwijs. Op 22 februari stellen we de checklist voor en bespreken we hoe gezinsgericht werken een meerwaarde kan betekenen voor werknemers én werkgevers.
Programma 9u15 9u20 10u00 10u10 10u50 11u15 11u45 12u 12u15 Verwelkoming door Tanja Nuelant, directrice opleiding Gezinswetenschappen De relatie gezin-arbeid vanuit een HRM perspectief Peggy De Prins Intermezzo: Gezinswetenschappen en onderzoek naar gezin-arbeid Simonne Vandewaerde De relatie gezin-arbeid als mogelijke win-win relatie voor sociale economie-ondernemingen Inge Laperre Pauze Checklist gezinsgericht werkplekleren in de sociale economie Joris Dewispelaere Intermezzo: Studenten Gezinswetenschappen in de sociale economie Projectwerk m.b.t. sociale economie Claire Wiewauters Vraagstelling en debat: Peggy De Prins, Inge Laperre, Lieve Van der Straeten, Werner Leemans, Pieter-Jan Robijn, Hans Bom, Joris Dewispelaere Moderator: Josse Van Steenberge
Wie is wie? Peggy Deprins, doctor in de sociale wetenschappen, docent en academisch directeur van Antwerp Management School (Universiteit Antwerpen) Inge Laperre, master in de pedagogie (richting sociale agogiek), coördinator VONST Josse Van Steenberge, prof.em. Universiteit Antwerpen, docent opleiding Gezinswetenschappen, voorzitter Levanto Simonne Vandewaerde, master in de sociale wetenschappen, docent en projectbegeleider opleiding Gezinswetenschappen, Coördinator Kempen Kraamzorg Landelijke Thuiszorg Joris Dewispelaere, doctor in de psychologie, docent en praktijkcoördinator opleiding Gezinswetenschappen, medewerker Kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Claire Wiewauters, master in de pedagogie, docent, projecten praktijkbegeleider opleiding Gezinswetenschappen, medewerker Kenniscentrum Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Lieve Van der Straeten, bachelor maatschappelijk werk, master in de criminologie, docent en praktijkbegeleider opleiding Gezinswetenschappen, maatschappelijk werker CAW Aalst Werner Leemans, bachelor Gezinswetenschappen, stafmedewerker Ateljee, Gent Pieter-Jan Robijn, bachelor maatschappelijk werk, stafmedewerker VOSEC/CollondSE Hans Bom, Groep Intro Vlaams Brabant, coördinator Werkervaring, tewerkstelling en sociale economie (gevraagd)
Gezin en arbeid: naar een win-win relatie 22 februari 2013
Adres: Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen Hogeschool-Universiteit Brussel Huart Hamoirlaan 136, 1030 Brussel Deelname: 20 euro (lunch inbegrepen). Inschrijven: online: www.hig.be telefonisch: 02/240 68 40 per mail: info.hig@hubrussel.be m.v.v. naam of namen, organisatie en functie van de deelnemer(s). Rekening IBAN: BE36 7310 0974 9481 (BIC: KREDBEBB) Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen - HUB m.v.v. Gezin en arbeid en de naam of namen van de deelnemer(s).