Victor Westhoff (1937).

Vergelijkbare documenten
Schimmels.

klimaatstad herfst Paddenstoelen klimaatstad

1. Geheimen. 2. Zwammen

VASTE PLANTEN toepassen

Loof-en naaldbomen. Naam :

Paddenstoelen, waarzeggers van het bos. Informatie over: Functies van paddenstoelen:

INHOUD. 1. Zwammen 02 - Vliegenzwam 03 - Eekhoorntjesbrood 03 - Aardappelbovist 04 - Stinkzwam Beuk Eik 06

Verslag paddestoelenexcursie Zurenhoek, 6 oktober Tekst: Kirsten Dekker Foto's: Joke de Visser, DirkJan Dekker

Promenade n 3 : Ferme du Hennet : La Roche-En-Ardenne

inhoud 1. Inleiding 3 2. Schimmel 4 3. De paddenstoel 5 4. Uit het leven van een paddenstoel 7 5. Soorten paddenstoelen 6.

Paddenstoelen, waarzeggers van het bos

Bloeiend plantje Spoor van een dier

Herfstwerkboekje van

Vegetatie van Nederland

getiteld: de invloed van het zoutgehalte op de verspreiding

Leefgebieden in de duinen. Les met werkblad - biologie

Het effect van ratelaar (Rhinanthus spec.) op de biomassa van de vegetatie.

Relaties tussen organismen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Ontdekkingstocht duin, bos en strand

SLOBKOUSNIEUWS 36 jrg5

Vind de schat van Het Vinne!

Vraag Antwoord Scores. Aan het juiste antwoord op een meerkeuzevraag worden 2 scorepunten toegekend.

Contactinfo, paswoord

Vegetatie-ontwikkeling in bossen op rijke bodem. Patrick Hommel en Rein de Waal Alterra; Wageningen-UR

PVM AKKERRANDENMENGSELS MATERIALEN. Telefoon Telefax

Lang bloeiende inheemse vaste planten voor bijen en vlinders

Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren

Bodem en bodemstructuur

Paddenstoelenexcursie in het Warmonderbos

Paddenstoelen De herfst is echt paddenstoelentijd. Vooral als het buiten lekker vochtig is schieten de paddenstoelen als paddenstoelen uit de grond!

Planten voor de Prins Werkmap Eerste graad Basisonderwijs

Inleiding: Op een grote paddenstoel, rood met witte stippen... Zat kabouter Pinnemuts heen en weer te wippen...

UITGELICHT 1 OEN IK DEZE MOOIE SPONSZWAM

de Nieuwkoopse Plassen.

Een basisschool project van het IVN Veldhoven / Vessem voorjaar 2012

Meeldauwen. Onbekend? Leiden Raf Leysen

Informatie reader. Over bomen

Pauze. Osmose. Fysiologie. Celdeling en groei. Plantencel. Differentiatie. En toen was er koffie!

wat is dat eigenlijk? Denk mee over acht grote vragen

Algemene Excursie naar De Horsten op 29 september 2012

ZOO PLANCKENDAEL VAN A TOT Z

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 1 Examen

2 Indeling. Leerdoelen. Inhoud. De natuurgids

Wandelen met de Buurt Spanderswoud 19 oktober 2008

Handige Harry s. Handleiding en leerdoelen - 2de graad

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 10 oktober Beste natuurliefhebber/-ster,

Wandeling n 7 : Chêne à l'image : Durbuy Bewegwijzering :

Cursus Natuur-in-zicht

De Dennen. Wandelen. Paardrijden. Fietsen. Onderedeel van Nationaal Park Duinen van Texel

Grond of aarde weghalen door te graven. Graven is een gat in de grond maken. De plaats waar de grond wordt weggenomen.

IV-19. Map van bosbestand Tervuren Copyright Vlaamse Gemeenschap

inhoud Herfst 1. Het weer 2. Overal blad 3. Zaden 4. Paddenstoelen 5. De eekhoorn 6. De egel 7. Insecten 8. Vogels op reis 9. Filmpje Pluskaarten

Bomendag Van Den Berk Pius Floris. directeur Plant Health Care.

EEN BOOM IS NIET ALLEEN een verhaal over het bos

De Dennen. Wandelen. Paardrijden. Fietsen. Onderedeel van Nationaal Park Duinen van Texel

RAMSES SHAFFY ART PROJECT. Een nieuwe beleving van metrostation Vijzelgracht, geïnspireerd door Ramses Shaffy SPOREN

NATUURRIJK TESPELDUYN OKTOBER 2018

Planten. over bloemetjes en bijtjes Knollen en citroenen

Bijlage VMBO-GL en TL-COMPEX 2006

verwerking : wat is een bos?

NATUUR in de Toekomstbestendige Leefbare Stad Interactieve Inspiratiesessie

Woordenschat les 8.1. Vervuilde grond?

EEN PADDESTOEL HEEFT SPOREN

Relatie bodemstructuurbodemschimmels

Planten voor de Prins Werkmap Tweede graad Basisonderwijs

Paddestoelen zelf kweken

' Educatieve dienst 2007 'Winkelen in het bos' Winkelen in het bos

Beheersing van Didymella bryoniae (Mycosphaerella) in de teelt van komkommer. IWT-project nr

Een bijzondere ontmoeting.

5e NIBI conferentie voor vmbo en onderbouw havo/vwo

Effectieve micro-organismen. Wat is het en wat kunnen wij er mee.

Paddestoelen plukken

ZOO PLANCKENDAEL VAN A TOT Z

Bos/Bosplaats Perceelsnummer LH1 Bestandsnummer

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 31 oktober Beste natuurliefhebber/-ster,

Handige Harry s. Handleiding en leerdoelen - 3de graad

Opdrachten thema. Veluwe

OP BEZOEK BIJ KAI-MOOK

Vegetatie van loof- en gemengde bossen,

Voortplanting bij planten

Rivierenhof. Handleiding. Opgesteld door de domeinwachters. >> Ontdekkingstocht voor het 4, 5 en 6 leerjaar. Tjakkie de specht Ontdekt de Herfst

Een luchtje scheppen

Algemeen. Voorwoord

ZOO PLANCKENDAEL VAN A TOT Z

Creepy Griezelbeesten. Handleiding en leerdoelen - 1ste graad

Inleiding Indeling van het plantenrijk Indeling van het dierenrijk Andere manieren van ordenen Ecologie...

Handige Harry s. Handleiding en leerdoelen - 1ste graad

Schadenberg Combi Groen

Introductie. Zin en onzin van microbieel verrijkte producten. Onderwerpen. Het bodemleven. Rol van het bodemleven in de grond

Aerobe dissimilatie = de afbraak van glucose (maar ook vetzuren en aminozuren) met behulp van zuurstof, waardoor energie vrijkomt om ATP te maken.

Gallen. Er is een nieuwe druk verschenen van Het Gallenboek. Een mooie gelegenheid om eens kennis te maken met Gallen.

Project Planten ABC. Week 1ABC: Algemeen

gedichtjes herfst 2 Egeltje Prikkebol Egeltje, egeltje Prikkebol, Kruip maar in je warme hol. Holletje van gras en mos, Tussen stad en tussen bos.

Oefening in hoekenwerk of individueel werk dat d.m.v. een correctiesleutel kan verbeterd worden.

werkbrief contractwerk

Het is winter. op Landgoed Schothorst

Roodkapje vult haar mandje

inhoud Het konijn 1. Bos en duin 2. Het hol 3. Keutels 4. Gevaar 5. Een huisdier 6. Rassen 7. Filmpje Pluskaarten Bronnen en foto s

Het is Raar maar waar! NatuurWijs lesbrief Paddenstoelen

Vul het schema in. Gebruik hierbij: + (voordeel), (nadeel), 0 (geen voor- en geen nadeel).

Transcriptie:

heksenkring dennen. 20

1 Korte inleiding over paddestoelensociologie Victor Westhoff (1937). Wat is eigenlijk 'paddestoelensociologie'? Het gaat om het volgende: Zoals je weet is het kenmerk van een plantengezelschap (associatie) dat er bepaalde soorten in voorkomen, die in andere associaties ontbreken, of er al thans veel minder talrijk zijn. Dit noemen we de karaktersoorten (later als kensoorten aangeduid. red.) Zo is de adelaarsvaren een karaktersoort van het eiken-berkenbos, de blauwe zeedis.tel van de helmassociatie, de kalmoes van de rietgordel. De vraag is nu maar: kunnen we ook bij paddestoelen een dergelijke voorkeur vinden? Zijn ook paddestoelen karakteristiek voor bepaalde associaties, of... 'storen' ze zich niet aan de door hogere planten gevolgde wetten? Bij de studie hiervan doen zich verscheidene eigenaardige moeilijkheden voor die een uitslag zeer twijfelachtig maken en die dan ook de oorzaak zijn, dat onderzoekers de sociologische betekenis van paddestoelen zeer betwijfelen. Er is praktisch nooit aan gewerkt en daarom zullen wij dat maar eens proberen. In de eerste plaats zien we van de eigenlijke paddestoel natuurlijk heel weinig. Het mycelium onttrekt zich aan onze waarneming; wat we vinden zijn de toevallig opschietende vruchtlichamen, die slechts een hoogst onvolledig beeld geven van de eigenlijke zwammenflora. Ja, stel eens voor dat ons gewone landschap zodanig met een of andere stof bedekt was, dat er slechts hier en daar een takje, een blad of een sprietje uit omhoogstak! Dan zou de sociologische samenhang van de vegetatie toch allerminst duidelijk zijn. Maar essentiëler is een tweede moeildkheid. In de samenleving van de hogere planten leven deze vrij onafhankelijk van elkaar. Ze concurreren om kiemplaats, ruimte, licht en voeding op dezelfde standplaats die ze allen nodig hebben en vormen zodoende een associatie. Diryct van elkaar afhankelijk zijn ze veelal niet, ze zijn niet meer dçtn 'ccmme:r:salen' var. elkaar en 'le commensal est simplement un compagnon;'de table' (Eraun Blanquet). Slechts in enkele gevallen komt een nauwere betrekking tot uiting: denk aan de bremraap-soorten, die op k}aver, duizendblad e.d. 21 _

parasiteren, aan het warkruid op de hei en aan de 'halfparasieten' als hengel, ratelaar en ogentroost. Zulke planten zijn in de eerste plaats aan bepaalde planten gebonden, niet aan hun omgeving. Mogen we die nu karaktersoort noemen? Mijns inziens zijn er drie mogelijkheden: 1ste: De parasiet leeft uitsluitend op een bepaalde gastheer, waar deze ook groeit (klavervreter). In dat geval kunnen we zeker niet van een karaktersoort spreken, ook niet als de gastheer er wel een is. De aanwezigheid van de parasiet is immers niet afhankelijk van de bodem, net zo min als dat het geval is bij op boomstammen groeiende mossen. ~: De parasiet leeft op verschillende gastheren die in dezelfde associatie thuishoren. Bv. de hengel, die halfparas2et is op verschillende eiken-berkenbos-grassen (zachte witbol, bochtige smele) en dus alleen in het eiken-berkenbos voorkomt. Mijns inziens mag in dit geval de parasiet wèl als een karaktersoort worden beschouwd. 3de: De parasiet leeft maar op één gastheer, maar alleen dàn, wanneer deze in een bepaalde omgeving groeit. Wij dachten vroeger hiervan een mooi voorbeeld te hebben in de walstrobremraap. Deze woekert op echt en glad walstro en komt in Wijk aan Zee alléén voor op de noordhellingen van de duinen. De zachte haver-silene-associatie uit het Bromion (kalkweidenverbond) die in de kalkrijke duinen voorkomt, groeit op noord- en zuidhellingen in verschillende varianten'. We meenden nq dat de walstro bremraap overal alleen in de noordhelling-variant groeide, terwijl walstro zelf overal staat. In dat geval zou deze parasiet dus karaktersoort zun. Dat dit niet juist is gebleken doet er hier niet toe; het gaat om het voorbeeld. Dergelijke 'afhankelijkheidebetrekkingen' die bij hogere planten slechts zelden voorkomen, zijn nu bij de paddestoelen regel! Paddestoelen hebben geen bladgroen en zijn voor hun voeding volkomen op andere levende organismen aangewezen. Vroeger maakte men een scherp onderscheid tussen 'parasieten' die op levende wezens woekerden en 'saprofyten', die van afval zouden leven. Hoe langer hoe meer blijkt evenwel dat deze 'saprofyten' veelal afhankelijk zijn van hogere planten; lees dat maar eens na in Thijsse's album 'Paddestoelen'. In het kort komt het hierop neer, dat fijne uiteinden van het mycelium de wortelui t lopers van bomen en andere planten omwikkelen, er gedeeltelijk indringen en er een zgn.. 'mycorrhiza mee vormen. Ze zijn dan voor de boom noodza- 22

kel ijk: hij kan zonder hen niet me er 1 even, maar zij ontvangen op hun beurt hun organisch voedsel van hem. Deze onderlinge betrekking op grondslag van wederkerig voordeel noemen we symbiose en de deelnemende soorten symbionten. Niet alleen bomen leven aldus in symbiose met schimmels, ook de meeste kruidachtige planten (Ericaceeën en Gentianaceeën zijn bekende voorbeelden). De vraag is nu dus: kunnen die in symbiose levende paddestoelen als karaktersoorten voor een associatie worden beschouwd of niet? Hier hebben we weer dezelfde gevallen als bij het parasitisme van hogere planten _(zie boven). Eerste geval: De zwam is absoluut gebonden aan één bepaalde planten- ' soort. Dit lijkt veel voor te komen, al hebben we in de meeste gevallen geen zekerheid dat het werkelijk zo is! Hier volgt een lijstje van enkele van dergelijke vermoedelijke symbionten: i ~: berkengordijnzwam, ruwe boleet; volgens de boeken ook eekhoorntjesbrood, maar dat gaat niet op, zoals we o.a. op Texel zagen. 1 Den: melkboleet, bruine ringboleet, kastanjeboleet, rosse spukerzwam, porfyramaniet, gele ridderzwam, denneslijmkop. Larix: gele ringboleet. Zulke soorten kunnen m.i. niet als karaktersoort beschouwd worden. Het dennen-'bos' is een duideldk voorbeeld. Dit is geen associatie; de niet-inheemse den heeft geen karaktersoorten naast zich en verjongt zich niet. Maar hij gaat wèl vergezeld van een aantal typische zwammen, die rechtstreeks van de den zelf afhankelijk zijn. Tweede geval: De zwam is symbiont met verschillende gastheren, die in dezelfde associatie thuishoren. Als zulke zwammen inderdaad bestaan, zijn het mooie karaktersoorten! Maar met zekerheid is daar niets van bekend. Ik vermoed dat op deze WDze de aardappelbovist k,araktersoort is van het eiken-berkenbos, het parasolzwammetje van het eiken-haagbeukenbos. Hoe kunnen we dit nu nagaan? In het geval van de aardappelbovist moeten we eerst, door het maken van opnamen, nagaan of die werkeldk alleen in eiken-berkenbos voorkomt. Dan moeten we opnamen maken van bosjes, waarin alléén eiken, of alléén berken voorkomen. Staat de aardáppelbovist dan alléén in een van de twee, dan hebben we te maken met het derde geval: de zwam is symbiont met één boom, maar alleen onder bepaalde omstandigheden. Waarschijnlijker is, dat 23

hij in beide bosjes zal staan, dus dan verkeren we in het tweede geval. In beide gevallen is de aardappelbovist dan dus karaktersoort van het eiken-berkenbos. Derde geval: zie boven. Denk niet dat het zo makkelijk zal gaan; met vijf of tien opnamen kun je niet tevreden zijn, want het zal in veel gevallen niet uitkomen, omdat paddestoelen zo onverwacht gevoelig zijn voor factoren (licht bv.) diè blijkbaar voor hogere planten onbelangrijk zijn. Maar ik geloof stellig dat er iets inzit. Laten wij eens proberen na te gaan in hoeverre onze paddestoelen sociologische betekenis hebben. We betreden hiermee een nieuw terrein. Veel succes!.... 24