MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS PRIMAIR ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20

Vergelijkbare documenten
MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS VOORTGEZET ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20

Docentenhandleiding. Jij als onderzoeker. Groep 4 t/m 8. mei 2017

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Welkom in mijn Museum

MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS PRIMAIR ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20

Wie ben jij & wie ben ik?

Jij als onderzoeker Docentenhandleiding Groep 4 t/m 8

WERELD DIERENFEEST LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 1 EN 2 EEN VERRASSINGSFEEST VOOR KANTJIL TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! WERELD DIERENFEEST PAG > 1

Informatiebrief voor leerkrachten primair onderwijs Museumles - Groep 7/8 Soorteren

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Kijk je rijk. Primair Onderwijs groep 5 en 6

Reizen in de tijd Leren van de plek waar je opgroeit. Leeswijzer bij KUNSTHUIS

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken. Ary Lamme, Ary Scheffer aan het werk in het atelier, Primair Onderwijs groep 7 en 8

Huisje, boompje, beestje

Dit ben ik: selfies en portretten

Sprekende Portretten

Educatieflyer Stadsmuseum Zoetermeer

kunstlessen voor het primair onderwijs

primair onderwijs groep 4 en 8 samen Mijn verhaal van Brabant docentenhandleiding

MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS VOORTGEZET ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20

DOCENTENHANDLEIDING! VOOR GROEP 6/7/8 VAN DE BASISSCHOOL

Docentenhandleiding Educatieprogramma

Educatief aanbod Kasteel het Nijenhuis Basisonderwijs

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Teamtraining MEER DOEN MET JE CULTURELE OMGEVING

Wie ben jij & wie ben ik? Docentenhandleiding Groep 6 t/m 8

Breda, bekijk. Leerkrachten Handleiding. stedelijkmuseumbreda.nl

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Projectinformatie. Onverwachte ontmoetingen. Groep 7-8 Beeldend keuzeproject Primair Onderwijs

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Welkom op DAlToN HeT GRoeNe lyceum

Zomerschool van Brede Buurtschool De Krullevaar 22 juli t/m 8 augustus 2013

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

U heeft met uw klas een bezoek gepland staan aan het Kinderboekenmuseum voor de les Brief voor Aap.

THUIS IN DE WERELD LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 7 EN 8 TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! THUIS IN DE WERELD PAG > 1

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

MUSEUM FLEHITE PROJECTEN VOOR PO - GROEPEN 1 T/M 8

kunstworkouts voortgezet

DOCENTENHANDLEIDING! VOOR GROEP 6/7/8 VAN DE BASISSCHOOL

ONTDEK HET ZELF HANDLEIDING VOOR DE LEERKRACHT VOOR DE HELE SCHOOL

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Drents Archief. Meisje met de hoepel. Groep 2 Speuren in het archief

Maak samen met Kobe een museum

Wat krijgen de leerlingen te zien? Het Spetterlab Oude kunst Prehistorie

Kobe maakt een museum Docentenhandleiding Groep 1 t/m 3

Bijlage 1. Beste ouders/verzorgers van de leerlingen van groep 3/4,

Docentenhandleiding Papegaai Paulo Groep 0, 1 en 2

Informatieboekje Groep 5

Informatieboekje Groep 5

Doe-het-zelfpakket: geschiedenis

DAAR ZIT MUZIEK IN! LESBRIEF PRIMAIR ONDERWIJS GROEP 3 T/M 6 MUZIKALE REIS TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! DAAR ZIT MUZIEK IN! PAG > 1

ONVERGETELIJK Kunst bespreken met mensen met dementie en hun dierbaren

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

OOST WEST THUIS BEST

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

Teamtrainingen & ouderavond

METHODEN EN THEMA S (1/7)

groep 5/6/7/8 Voorbereiding: ± 5 minuten - Groot vel papier en stiften klaarleggen - Naamkaartjes van de leerlingen maken en in een bakje stoppen

Educatieve programma s Basisonderwijs

Inleiding Doelgroep Relatieschema Opzet van de lescyclus Opbouw van de lescyclus Doelstellingen...

Doorlopende leerlijn naar thema Nationaal Media Paspoort. Nationale Academie voor Media en Maatschappij

METHODEN EN THEMA S (1/6)

voor jongeren Stap voor stap zelfstandig Wat betekent beschermd en begeleid wonen bij RIBW AVV voor jou?

Doorgaande leerlijnen cultuureducatie, hoe werkt dat in de praktijk?

Erfgoededucatie Stadsmuseum Zoetermeer in transitie

Onlangs heeft u met uw klas een bezoek gebracht aan het Kinderboekenmuseum. Wij hopen dat u dit heeft ervaren als een leuk en leerzaam bezoek.

Roos Hensen Fijn wonen vragenlijst. Ben jij blij met je huis en de spullen die erin staan? Beantwoord de volgende vragen om daar achter te komen.

VOORTGEZET ONDERWIJS LESPROGRAMMA SCHOOLSEIZOEN

Onderwijsbrochure Het Nieuwe Instituut Rotterdam. Voor de ontwerpers van morgen

Agenda. Donderdag 21 februari Kennismaken met juf Mirella - groep 2 & Groepen 3 t/m 8 krijgen rapporten mee

De Taalkanjers - Thema 1 HANDLEIDING

04 Communicatie met de scholen

Educatie aanbod Biënnale Gelderland 16

Informatieboekje Groep 6

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

VOORBEREIDENDE LES DOCENTENHANDLEIDING INFORMATIE

Nog 1 nachtje slapen Docentenhandleiding. September 2017

De leerlingen leggen hun ervaringen vast in een portfolio.

Werkblad. Les 1 Jouw droom wordt zichtbaar

nieuwsbrief sept./okt. 2018

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

VAN VERZAMELING TOT MUSEUM

CHOICE. Christelijke scholengemeenschap mavo - havo ROTTERDAM

Maak samen met Kobe een museum Docentenhandleiding Groep 1 t/m 3

VOORTGEZET ONDERWIJS LESPROGRAMMA SCHOOLSEIZOEN

klaar voor je toekomst?! Accent Amersfoort

Docentenhandleiding Educatieprogramma. Schilderspraktijken

Fotograaf: Maarten van Haaff - Orkestproject Vredenburg. primair onderwijs kunst- en cultuurmenu

Docentenhandleiding. Museumles groep 5&6 Het grootste schilderij van Nederland! Panorama Mesdag. Detail Panorama Mesdag Dorp Scheveningen

GELOVEN IN DE WERELD LESBRIEF VOORTGEZET ONDERWIJS TOT ZIENS IN 0NS MUSEUM! GELOVEN IN DE WERELD PAG > 1

HI MAR RIT THE COLLECTOR # III

Maak samen met Kobe een museum

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5

Van 14 tot 21 oktober 2018 is het weer zover: het Agentschap voor Natuur & Bos organiseert de week van het bos.

ONDERNEMER VAN JE EIGEN TALENT...want jij kunt meer!

Docentenhandleiding Cultuurmenules. Haags Historisch Museum. Help de grote Den Haag Man Groennie Gele

MuZieKaKKooRD DReNTHe

Transcriptie:

MAAK VAN JE KLAS EEN WERELDKLAS PRIMAIR ONDERWIJS EDUCATIEF AANBOD 19/20

KIJK MET EEN OPEN BLIK Dit was de mooiste dag van de wereld verzuchtte Mounir toen hij ons museum uitliep. Een beter compliment kun je van een leerling niet krijgen. Wij werden er blij van, want dat is wat we graag zien: enthousiasme, betrokkenheid en de opwinding van ontdekkend leren. Ook dit nieuwe schooljaar 19-20 hebben we een aansprekend aanbod van programma s met diverse thema s en verschillende werkvormen. Kenmerkend zijn onze zintuigelijke aanpak, veel activerende opdrachten en het stimuleren van creativiteit en kritisch denken. Want educatie is zoveel meer dan kennisoverdracht. Of het nou in een groep is, in duo s of solo in ons museum kun je de wereld onderzoeken. Je wordt gestimuleerd om je in te leven in de positie van een ander. Je ontdekt dat jouw visie niet per definitie de enige is. Je geeft vorm, varieert, combineert, transformeert. Cultuur, erfgoed en burgerschap zijn onze aandachtsvelden. Identiteit speelt logischerwijs een grote rol. Ons doel? Om wereldburgers zoals Mounir, Sem, Julia of Sophie te inspireren met een open blik naar mensen en culturen te kijken. Zodat ze ervaren dat hier en daar, vroeger en nu altijd met elkaar verbonden zijn. Dus: ben je op zoek naar een programma dat past bij het curriculum, een themaweek, methodiek, leerlijn? Of is er sprake van een vakoverstijgend project, waarbij ook de omgeving betrokken wordt? Bekijk dan eens dit aanbod of bel gewoon. Wij denken direct met je mee, want we leveren graag maatwerk. Ook voor het speciaal onderwijs - waar dat beetje meer aandacht vaak wonderen doet. Mariëlle Pals Hoofd Programma

SUPERSTRAAT De doe-expo voor nieuwsgierige kinderen HOKJESGEEST over verzamelen, ontwikkeld i.s.m. beeldend kunstenaar Wolf Brinkman De Hokjesgeest heeft het hartstikke druk. Hij is bezig met het sorteren en verzamelen van dingen die hij in het Wereldmuseum ontdekt heeft. Wat zijn het voor spullen? Waarom zijn ze bewaard? En waarom op deze plek? Je sorteert, ordent en onderzoekt allerlei voorwerpen: ook van Museum Boijmans van Beuningen. Wat zijn overeenkomsten en verschillen? En wat is een museum eigenlijk? In het Wereldmuseum vind je de leukste straat van de wereld. Tenminste, dat vindt Freddy. Hij woont in de Superstraat en heeft ontdekt dat zijn buren allemaal iets bijzonders hebben Achter elke deur is een verhaal te vinden; loop je door de straat, dan reis je door de hele wereld. Vandaag heeft hij Burendag georganiseerd. Iedereen heeft voor jou iets voorbereid. Bijvoorbeeld Kevin; hij is kunstenaar en werkt met letters. Maar let op, hij heeft een geheime kamer wat ontdek je daar? Je kunt ook langs de kookstudio van Winston. Hij is gek op koken en feestvieren en heeft jouw hulp nodig met de recepten. Bij Rodney kun je dansen en bij Mereym kun je bouwen. Of help Aga met haar nieuwe winkel. Verkoopt ze echt producten uit de hele wereld? VOOR WIE Groep 3 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten AANVANG 10.15 uur en 12.30 uur THEMA Wereldvoedsel, (wereld)feesten, religies, thuis, buurt, stad, diversiteit, wie ben ik? PERIODE Vanaf 28 oktober 2019 PRIJS 150,- per klas (30 leerlingen, incl. entree) VOOR WIE Groep 1 t/m 8 TIJDSDUUR 60 minuten THEMA Verzamelen, musea SLUIT AAN BIJ IPC: Schilderijen, foto s en afbeeldingen PRIJS 50,- per 15 leerlingen (incl. entree)

THUIS IS MIJN HUIS over (t)huis, ontwikkeld i.s.m. beeldend kunstenaar Wolf Brinkman Waar voel jij je thuis? In een tent, woonwagen, boot, boomhut of paleis? En wat heb je nodig om je thuis te voelen? Willen we allemaal hetzelfde of niet? Hoe ziet jouw ideale huis eruit? Lijkt het huis van jouw vriend(in) op jouw huis? Spelenderwijs komen in een gesprek thema s als plek, natuur en geborgenheid aan bod. We sluiten af met een beeldende opdracht waarbij leerlingen een eigen papieren (t)huis maken en aan elkaar presenteren. VOOR WIE Groep 3 en 4 TIJDSDUUR 75 minuten THEMA Bouwen en wonen PRIJS 75,- per 30 leerlingen VERBORGEN BERICHT over patronen en symbolen, ontwikkeld i.s.m. beeldend kunstenaar Wolf Brinkman FEEST!!! Muziekvoorstelling van het Rotterdams Philharmonich Orkest, geïnspireerd op Superstraat In een flat in de stad wonen de 5 beste vrienden van Winston. Hij is op weg om bij iedereen een uitnodiging in de brievenbus te doen voor zijn speciale Maanfeest. Over 5 nachten is het volle maan. Dan viert Winston dat alles groeit. De bloemen, de planten, de bomen, het leven. Hij heeft er zelfs speciale kleren voor gekocht en ze gaan heerlijk eten. Nu maar hopen dat al zijn vrienden komen Let op: bij deze feestelijke muziekvoorstelling kan je met korting een progamma in Superstraat boeken. Vraag naar een offerte op maat. VOOR WIE Groep 3 en 4 LOCATIE Eduard Flipse zaal, de Doelen DATA Di 14 april 2020 om 10.00 en 11.30 wo 15 april 2020 om 9.45 en 11.15 do 16 april 2020 om 10.00 en 11.30 vr 17 april 2020 om 10.00 en 11.30 vr 5 juni 2020 om 11.15 en 13.00 TIJDSDUUR 45 minuten EXTRA Lesmateriaal online PRIJS 4,50 per leerling RESERVEREN educatie@rpho.nl Op veel museumstukken zie je motieven die verwijzen naar macht, geluk of bescherming. Welk verhaal vertelt een symbool? Wat valt te ontdekken over vorm, regelmaat, symmetrie en spiegelen van patronen? Samen ontcijferen we de verborgen berichten van symbolen én leren we hoe de mooiste patronen zijn opgebouwd. Geïnspireerd op de collectie maak je daarna zelf een patroon in het Atelier van het Wereldmuseum. VOOR WIE Groep 5 en 6 TIJDSDUUR 90 minuten THEMA Patronen, symbolen, spiegelen, symmetrie SLUIT AAN BIJ IPC: Zo zien zij de wereld PRIJS 75,- per 15 leerlingen (incl. entree) Als je beter kijkt dan zie je ook meer.

MASKERS JE ZIET NIET WAT JE ZIET over maskers, ontwikkeld i.s.m. beeldend kunstenaar Wolf Brinkman Over de hele wereld maken en dragen mensen maskers, al meer dan 8.000 jaar. Maar wat is een masker eigenlijk? En waarom zou jij er eentje dragen? Maskers worden gebruikt tijdens feesten en rituelen, maar ook in de mode en de beeldende kunst. Wanneer jij een masker draagt, verander je dan ook? Als afronding gaan de leerlingen actief aan de slag in het Atelier van het Wereldmuseum. Daar maken ze een masker met een eigen betekenis en presenteren ze dit aan elkaar. VOOR WIE Groep 7 en 8 TIJDSDUUR 90 minuten THEMA Maskers, versieren, symboliek, rituelen SLUIT AAN BIJ IPC: Mythen, legenden PRIJS 75,- per 15 leerlingen (incl. entree) ZELFSTANDIG BEZOEK Het museum bezoeken zonder begeleid programma? Dat kan! Je wordt ontvangen door een museumdocent die kort iets vertelt over het museum, de geschiedenis en de collectie. Na deze inleiding ga je zelfstandig door het museum. Wil je het bezoek graag op een speelse manier doen? Maak dan gebruik van het Museumdobbelspel! Let op: minimaal 2 weken vooraf reserveren: alleen dan kun je de voordelige onderwijsprijs boeken. Bij een zelfstandig bezoek zorgt de school zelf voor minimaal één begeleider op zeven leerlingen. VOOR WIE Groep 3 t/m 8 TIJDSDUUR In overleg PRIJS 50,- per 30 leerlingen (incl. entree) PROGRAMMA OP MAAT VOOR SO Het Wereldmuseum biedt graag maatwerk voor het Speciaal Onderwijs. Binnen de programma s Thuis in mijn huis, Verborgen bericht, Maskers je ziet niet wat je ziet, bieden we differentiatiemogelijkheden. We passen het programma in overleg graag aan. Neem hiervoor contact met ons op.

WANNEER KOM JIJ LANGS MET JE KLAS? PRAKTISCHE INFORMATIE VOORDELIG VERVOER Via Buzz010 is voordelig busvervoer beschikbaar voor alle basisscholen (PO, SBO, SO) die onder een Rotterdams schoolbestuur vallen. De bestemmingen leveren een bijdrage aan de ontwikkeling van de leerling, vinden plaats in schoolverband onder schooltijd en zijn educatief van aard. De excursie valt binnen een van de vijf leergebieden van het basisonderwijs: kunst & cultuur, natuur & techniek, sport & bewegen, taal & rekenen en mens & maatschappij en sluiten daarmee aan op het onderwijs. Meer informatie over de mogelijkheden voor jouw school? Kijk op www.buzz010.nl. GRATIS BEZOEK LEERKRACHTEN Leerkrachten kunnen gratis het museum bezoeken om zich voor te bereiden, mits voorafgaand aangemeld bij het museum. LESMATERIAAL Op onze website is divers lesmateriaal te vinden ter voorbereiding of verwerking van de onderwijsprogramma s. SPECIAAL ONDERWIJS Ook Speciaal Onderwijs is natuurlijk van harte welkom. Voor optimale begeleiding kiezen we voor max. 10 leerlingen per museumdocent, de prijs per programma kan iets hoger komen te liggen. Neem contact op met het museum om de mogelijkheden te bespreken. RESERVEREN Wereldmuseum Willemskade 25 Rotterdam 010-2707132 educatie@wereldmuseum.nl www.wereldmuseum.nl RESERVEER NU ONLINE VIA DE WEBSITE

OVERZICHT PRIMAIR ONDERWIJS PROGRAMMA VOOR WIE THEMA DUUR MIN. PRIJS PER AANTAL LEERLINGEN Hokjesgeest Groep 1 t/m 8 Verzamelen, musea 60 50 15 Superstraat Groep 3 t/m 8 Wereld(feesten), wereldvoedsel, buurt, stad, wie ben ik?, religies, thuis, diversiteit, (wereld) burgerschap 90 150 30 Thuis is mijn huis Groep 3 en 4 Bouwen, wonen 75 75 30 Verborgen bericht Groep 5 en 6 Patronen, symbolen, spiegelen, symmetrie 90 75 15 Maskers - Je ziet niet wat je ziet Groep 7 en 8 Maskers, versieren, symboliek, rituelen 90 75 15 Zelfstandig bezoek Groep 3 t/m 8 In overleg In overleg 50 30