Sterrenbeelden

Vergelijkbare documenten
STERREN DANSEN OP DE MUUR WAT HEB JE NODIG? BOUWTEKENING

Tijd. 10 min. 55 minuten

Sterrenkunde. Materialen Karton Meetlat Passer Touw Potlood Schaar Lange stok

Lesmateriaal bovenbouw

KleinKracht Karin Heesakkers

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Creatief aftellen tot kerst De Vier Windstreken

S C I E N C E C E N T E R

Heel veel sterren! Kijken naar de sterren

China. Chinees porselein versieren. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

FILMPROGRAMMA HEELAL PRIMAIR ONDERWIJS, GROEP 6, 7 EN 8

lesbrieven water verzamelen avonturenpakket de uitvinders en de verdronken rivier leerlingen werkblad Lesbrief 1:

FILMPROGRAMMA HEELAL PRIMAIR ONDERWIJS, GROEP 6, 7 EN 8

Werkbladen In de klas. Leven in het heelal. Naam. School. Klas 2 en 3 havo-vwo. Klas

Vlinder maken met een koffiefilter

Opdracht 1 Nodig: kleurpotloden of stiften, poster Maak je huis mooi.

Thema 1 Concentratie. Waarom? Wanneer? Hoe? Kringgesprek

Handleiding voor BAKKERA notitie boekje productie- voor Makom desycle werkplaats - Latin Sisters Design Productions (LSDP), november

Zelf papier maken!? Hoe doe je dat?

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Bouw je eigen serre!

De Melkweg groep 3-4. Lesbeschrijving De Melkweg. Inleiding 15 minuten. 1 Bron:

Heel veel sterren! Kijken naar de sterren

USB - lieveheersbeestje

Schoolbrede start (15 min) Zie hoofdstuk Schoolbrede start.

Je hebt nodig: - Voor elk kind een kopie van werkblad 1 - Potloden

MAAK ZELF JE EIGEN MUZIEKINSTRUMENT VOOR 10 MAART

Maak een kaart. Muziek kaarten. Muziek kaarten. Volgorde van de kaarten

Leesboekje de school

Happy Day Mobiel. Mobiel met hemellichamen 1

K 1 Symmetrische figuren

Energie, derde graad Wie van de drie: Kernenergie, Windenergie of Gas

lesformulier en -planning

Werkbeschrijving tekenmap met elastiek

A Christmas Carol. Hallo allemaal,

let op: het maken van een schild is veruit het makkelijkst met twee personen.

Met de Kijker op Jacht, Universum 1, 2006 Door: Jeffrey Bout

Een regenmeter of pluviometer maken

Hoe kunnen we er voor zorgen dat de juf vlug de namen kent van de leerlingen in jouw klas?...

Activiteitenblad Piratenstrijd

bijlagen groep 5 en 6

Pasen. Vrolijke paaskaart Leuke kaart om te kleuren die je met Pasen aan iemand kan geven. Bijvoorbeeld je vader, moeder, opa of oma.

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Welke kledij gaan jullie maken?. Welke lichaamsdelen moeten gemeten worden om de kledij te kunnen maken?

Knutsel ideeën. Dedeken Carine

Zonsverduistering Kijken naar de sterren

naam WERKBLAD in de buurt van de school Bekijk de buurt waar de school staat. Probeer de vragen te beantwoorden.

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Themawerk: feesten in december THEMAWERK. Naam:.. Groep.

Sterrenkaart groep 3-4

S C I E N C E C E N T E R

Herkent en gebruikt begrippen oppervlakte. aansprekende context bedoeld. omtrek en oppervlakte in kort, groot, klein, breed, smal,

Werkbeschrijvingen. Vakantiebijbelweek Dag 1: Kleuters: Deurhanger Middengroep: Dakpan

lesprogramma PO activerende lessen over respect voor het primair onderwijs

Kijken naar het heelal

Tijd Activiteit Leerling Activiteit Docent Hulpmiddelen Opening Het IOP met persoonlijke leerdoelen (opnieuw) bespreken.

de bal het secretariaat de fietsenstalling het toilet het toiletpapier de trap

Mooie geschenkverpakkingen

Hallo allemaal! Wat heb je nodig?

LEERLINGENHANDLEIDING

Dit stappenplan is ingevuld door:

Skatepark voor een vingerskateboard. Skatepark voor een vingerskateboard. Skatepark voor een vingerskateboard

Lesbrief. beeldende opdracht. Voor groep 5/6

Je kent natuurlijk Mondriaan wel. Teken eerst eens een mooie Mondriaan.

AVONTURENPAKKET DE UITVINDERS

Dit stappenplan is ingevuld door:

OVER JOURNALING 10 WAT HEB JE NODIG? 12 TIPS & INSPIRATIE 14

* Raketten lanceren *

VALENTIJN OPDRACHTENKRANT 2 TECHNIEK IN DE BASISSCHOOL. An Jacobs

Opdracht 1 Werkblad Tekenen met Tape. Opdracht 2 Werkblad Make your own Mondriaan. Opdracht 3 Werkblad Hands in tape

lesbrieven De ontdekking avonturenpakket de uitvinders en het zonnewiel leerlingenbestand Lesbrief 3: Verhaal deel 1: De laatste ansichtkaart

Thema 0 Bouwstenen Naam Klas. Startdatum / lesnr. cijfer

Soorten voereters herkennen

Werkblad. Bijpassende werkbladen kunt u gratis downloaden

Staphorst op de kaart

Opdrachtenfiche mijn orkest

Bewaarmand met leren bodem Vierkant - Klein

Zintuigen. Expertgroep 5: Sterretjes zien. Naam leerling:... Leden expertgroep:...

BOUW JE EIGEN WEERSTATION

Kleur de clowns met een dikke buik.

Plattegrond van de school Groep 5 rekenen 1

Hoe werk je met het projectenboek?

DOE-HET-ZELF TOOLKIT

ATELIER LANTAARN MAROK- KAANSE STIJL

Volg het stappenplan en maak je eigendansmat. De dansmat kan je aansluiten op de computer en met Scratch bouw je een programma.

deel B Vergroten en oppervlakte

Oppervlakte op het schoolplein versie A

Handleiding Afvalspel groep 3 en 4

WELKE KANT VAN DE KRACHT BEN JIJ?

Binnen dit thema wordt aandacht besteed aan het. Introduceren thema Sterren en planeten. centraal rondom sterren en planeten:

Bekende bijbelse verhalen

Transcriptie:

Sterrenbeelden

Activeer Wat zie je aan de hemel? Teken of noteer.

Onderzoek Jullie groep kiest voor het sterrenbeeld: Beantwoord de volgende vragen over het sterrenbeeld: - Hoe ziet het sterrenbeeld eruit? - Waar/wanneer kan je het sterrenbeeld zien aan de hemel? - Waarom heet het sterrenbeeld zo? - Welke mythe (verhaal) wordt verteld over het sterrenbeeld? - Wat komen jullie nog meer te weten over het sterrenbeeld? Welke bronnen gebruiken jullie? Rapporteer Presenteer jullie opzoekwerk in een korte voorstelling over het sterrenbeeld.

Creëer Telescoop met sterrenbeeld: sterrenbeeldkijker Materialen: 1 papierrol (met diameter min. 7 cm) 1 stuk dik zwart papier (karton) 1 schaar 1 meetlat 1 dikke naald tape (niet transparant) 1 pen of potlood decoratiemateriaal (optioneel) kopie van sterrenbeelden Voorbeeld stappenplan: 1. Plaats de ene kant van de papierrol op het karton. Teken een cirkel rond de papierrol. Knip de cirkel uit het karton. Laat wat ruimte over langs de randen, zodat de randen later kunnen gevouwen worden rond de cilinder om cirkel en papierrol aan elkaar te bevestigen. 2. Kies een sterrenbeeld uit. Meet de afstand tussen de sterren en teken ze op de cirkel. Maak met behulp van de naald een gaatje voor elke ster. Meet de afstand tussen de sterren opnieuw om zeker te zijn dat het juist is. Vergeet niet om het aantal sterren te tellen, zodat het overeenkomt met het sterrenbeeld. 3. Plaats de cirkel op het einde van de cilinder met het sterrenbeeld naar binnen. Bevestig de cirkel aan de papierrol met tape. Waak ervoor dat je geen gaatjes (sterren) afplakt. 4. Versier de sterrenbeeldkijker. Schrijf de naam van het sterrenbeeld en jullie naam erop. 5. Kijk in de telescoop en sta versteld.

Extra: Ga op zoek naar mogelijkheden om jullie telescoop nog te verbeteren. Zou het bijvoorbeeld mogelijk zijn om een ontwerp te maken waarbij het mogelijk is om te wisselen van sterrenbeeld om naar te kijken? Hoe zouden jullie dit mogelijk kunnen maken? Teken een ontwerp. Ga op een avond - als er veel sterren te zien zijn op zoek naar jullie sterrenbeeld. Gebruik jullie telescooop als hulpmiddel om het patroon/de vorm van het sterrenbeeld te vinden en herkennen aan de sterrenhemel. Is het gelukt? Waarom wel/niet?

Rapporteer Wanneer jullie klaar zijn, bespreek jullie werk. Vergelijk het met het werk van een andere groep. 1. Welke geometrische vormen zien jullie in de sterrenbeelden? 2. Welke gelijkenissen vinden jullie tussen de sterrenbeelden? 3. Hoeveel groter denken jullie dat een echt sterrenbeeld is in vergelijking met Extra: jullie miniatuurweergave? Opgelet: Sterren in een sterrenbeeld lijken bij elkaar te horen, maar in werkelijkheid bevinden ze zich op verschillende afstanden ten opzichte van de aarde. Hoe kunnen jullie samen de sterrenbeelden uitbeelden op de speelplaats? (bijvoorbeeld zichtbaar voor wie naar beneden kijkt vanaf de eerste verdieping van het schoolgebouw)

Creëer Bedenk jullie eigen sterrenbeeld. Gebruik jullie verbeelding. Teken het. Hoe heet jullie sterrenbeeld? Waarom?

Extra: Hoe kunnen jullie ervoor zorgen dat jullie ook naar jullie eigen sterrenbeeld kunnen kijken via jullie sterrenbeeldkijker? Rapporteer Nu is het tijd voor reflectie: - Hoe hebben jullie deze activiteit ervaren? - Wat ging goed? Wat ging minder goed? - Wat zouden jullie willen veranderen? - Wat zal jullie bijblijven van deze activiteit? - Wat zouden jullie graag nog te weten komen? Of doen? -