Studieplanner 2019-2020 Periode 1 Klas: Vak: v4 Duits Lesweek Vanaf Vaste activiteit en 34 19-aug Lesen Ik kan simpele leesstrategieën toepassen en kan hierbij belangrijke feitelijke informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen, ik kan relevante informatie vinden en begrijpen in brochures/korte documenten èn ik kan het hoofdthema en de belangrijkste argumenten begrijpen in eenvoudige teksten in tijdschriften/ kranten/ internet. Ik kan korte Duitse teksten lezen en hierover vragen in het Nederlands beantwoorden. Leerdoelen Docentactiviteiten Leertaken Verbreden/ verrijken/ verdiepen* Uitleg werkwoorden haben sein werden Start uitleg leesstrategieën, uitleg belang leva en examenidioom Kapitel 1 Maken; Lektion 1 Leren : Lernbox 1-2 Haben, sein, werden in ott ovt en vvt overig Grammatik Ik kan de werkwoorden haben, sein en werden vervoegen in de Präsens (o.t.t), Präteritum (o.v.t.) en
Partizip II (v.v.t.) 35 26-aug Sprechen Ik kan woorden met een sisklank correct uitspreken. Grammatik: Ik ken en herken de Fragewörter (vragend voornaamwoord) en ken de regels voor Plural (meervoud) 36 2-sep Sprechen Ik kan zelf een interview in het Duits uitvoeren en kan hierbij: vragen stellen èn beantwoorden over vroegere of toekomstige activiteiten. Ik kan begroeten, bedanken, complimenten geven, vragen naar persoonlijke zaken, mijn mening geven of om een mening vragen in discussies. Ik kan een telefoongesprek voeren, een interview houden, praten en schrijven over dagelijkse zaken Uitleg gebruik vragend voornaamwoord en meervoud Maken: Lektion 2 Leren: Lernbox 3 Fragewörter ND-DN Plural Spreekvaardigheid Maken: Lektion 3 Leren: Lernbox 1-2-3 37 9-sep Hören Ik kan bij luisterfragmenten (tv- Luistervaardigheid start uitleg Maken: Lektion 4
programma s) de hoofdpunten benoemen wanneer deze betrekkelijk langzaam en helder worden gepresenteerd. Uitleg zwakke werkwoorden o.t.t. Leren: Lernbox 4-5 Zwakke ww in de Präsens Lesen Ik kan simpele lees-strategieën toepassen zoals bij Lektion 1 beschreven Grammatik Ik kan Schwache Verben ( zwakke werkwoorden) vervoegen in de o.t.t. 38 16-sep Grammatik Ik kan de verschillende vervoegingen van het Personalpronomen (pers. Voornaamwoord) herkennen en gebruiken in brieven /spreekopdrachten /teksten etc. Uitleg pers. voornaamwoord Luistervaardigheid Maken Lektion 5 Leren: Lernbox 4-5-6 Personalpronomen Hören Ik kan inhoudelijke info van het meeste geluidsmateriaal over onderwerpen van persoonlijk belang verstaan 39 23-sep Schreiben Ik kan korte Aantekeningen Maken: Lektion 6
40 30-sep Vrijdagmiddag lesvrij eenvoudige berichten schrijven over zaken van direct belang. Ik kan deelnemen aan discussies over bekende thema`s. Ik kan op advertenties reageren. Schreiben Ik weet hoe een zakelijke brief in het Duits is opgebouwd en kan dit toepassen in een korte sollicitatiebrief. pers. brief opmaak brief Leren: Lernbox 6-7 Voorbeeld geven zakelijke brief standaarden toelichten Leren: Lernbox 1-7 Standaardzinnen zakelijke brief 41 7-okt Leren: Kapitel 1 alles 42 14-okt Herfstvakantie Maken: oefenbrief 1 Toets Kapitel 1 Lernbox 1-7, leerdoelen Lektion 1-7 43 21-okt Hören Ik kan een voordracht of toespraak volgen binnen het eigen vakgebied Ik kan veel volgen van wat er rondom mij heen gezegd wordt over algemene onderwerpen. Ik kan eenvoudige technische info begrijpen. Kapitel 2 Maken: Lektion 1 Leren: Lernbox 1-2 Modalverben Konjunktiv II Grammatik Ik weet wanneer ik de Modalverben moet gebruiken en wat hun betekenissen zijn.
Ik herken de Konkunktiv II (Zou-vorm) en kan deze actief gebruiken bij alle vaardigheden. 44 28-okt Hören/Sehen Ik kan een groot deel begrijpen van veel tv-programma s wanner deze betrekkelijk langzaam en helder worden gepresenteerd. Luistervaardigheid Uitleg woordvolgorde Maken: Lektion 2 Leren: Lernbox 3 Wortstellung Verben Zakelijke brief toets Lesen Ik kan eenvoudige jeugdliteratuur lezen, relevante info vinden en begrijpen in brochures en korte officiële documenten. Ik kan feitelijke info begrijpen in korte artikelen en verslagen. Ik kan door meelezen alledaags audiovisueel materiaal begrijpen. 45 4-nov start periode 2 Grammatik Wortstellung Verben (volgorde van werkwoorden). Ik kan Duitse zinnen maken en zet de werkwoorden in de juiste volgorde. Sprechen Ik kan in het kort zaken uitleggen en Toelichting spreekvaardigheid Maken: Lektion 3
toelichten. Ik kan een voorbereide spreekbeurt of presentatie houden over een vertrouwd onderwerp. Ik kan vragen beantwoorden n.a.v. mijn presentatie, maar moet soms om herhaling vragen als er snel gesproken wordt. Ik kan gedetailleerde richtingaanwijzingen vragen en opvolgen. Ik kan gevoelens uiten en op gevoelens van anderen reageren. Ik kan met enig vertrouwen verzamelde feitelijke informatie uitwisselen, controleren en bevestigen. Leren: Lernbox 4-5