Verslag CKV museum Rijksmuseum

Vergelijkbare documenten
Werkstuk CKV Imperial War Museum in Londen

Kijkwijzer. Beeldbeschrijving. FotografieVMBO

Het kunstdossier. Inhoud

Tekst lezen en vragen stellen

Architectuurverslag CKV De Eiffeltoren

Het Kunstdossier [KUNSTVAKKEN 1]

Wat heb je nodig? Fotocamera, pen, papier, KIJKWIJZER galerie/ atelier, SPIEKBRIEF: telefoneren, afspraak maken en vragen maken.

Werkblad Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Werkstuk CKV Rijksmuseum

Kunstenaar 1... adres.. Kunstenaar 2. Kunstenaar 3... Kunstenaar 4 (reserve)..

Werkstuk CKV Museum moderne kunst Arnhem

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

Het Amsterdam Museum gaat over Amsterdam. In het museum hangen schilderijen.

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Ze hebben daarbij o.a. kennis opgedaan over diverse beeldaspecten op het gebied van kleurtoepassing en compositie, ruimte en perspectief.

KIJKWIJZER BEELDASPECTEN

Kijkwijzer Ruimtelijke Kunst

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Kijkwijzer VMBO. Oud papier? Een verrassende vondst; sjablonen en ontwerpen uit Cuypers werkplaats 30 oktober 2011 t/m 4 november 2012

Een boek presenteert a.d.h.v. een boekendoos; Een samenvatting maakt; Een mening vormt (met argumenten).

Hoe maak ik een werkstuk?

beeldanalyse-kunstbeschouwing

Lever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat.

lesmateriaal Taalkrant

Oriëntatie 1. Hieronder zie je de voorkant van de originele uitgave (1) en die van de lijsteruitgave (2) (afbeelding zie bijlage).

maakboek In dit Klooikoffer Maakboek vertel je over je werkstuk. Zo leren anderen van jouw werk. Dat is toch gaaf?

Mediawijsheid. Werkblad Auteursrecht bij foto s. Foto s en auteursrecht

Boekverslag Nederlands Ik mail je door Yvonne Kroonenberg

STAD EN TAAL ONTMOET KUNST

Beeldbeschrijving. Kunstnijverheid. Kijkwijzer

Lesbrief. Een echte man Yvonne Kroonenberg

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

Introductie. Kunst 1.1

Boekverslag Nederlands De naam van mijn vader

Druk de A, B en C vragen op hetzelfde kleur papier af (v.b. op geel papier) Druk de P-vragen op een afwijkende kleur papier af en de D vragen ook.

NEDERLAND VIERT 100 JAAR DE STIJL DESTIJLUTRECHTAMERSFOORT.NL ONTDEK HET IN UTRECHT & AMERSFOORT! LESSUGGESTIES 100 JAAR DE STIJL GROEP 1 T/M 4

Digibordles VO. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage landen. Voorbereidende les bij de tentoonstelling Lage Landen.

Hoe ga je te werk? - Bekijk de afbeeldingen van de kunstwerken van dansers (Degas, Segal, Nikki da St. Phalle).

Olivier van t Hof ( ) Individuele opdracht 2 Kroller Muller. Introductie Introductie

Geabstraheerd: beschrijf de voorstelling en wijze van abstractie K2. beschrijf de voorstelling en wijze van abstractie

doekaart: HET MUSEUM (afspraken)

Tentoonstelling CKV De Ringeloor

INHOUD. Inleiding Anne Frank Huis Boijmans Van Beuningen Corpus reis door de mens Gevangenismuseum...

Spreekbeurt, en werkstuk

Auditieve oefeningen. Boek van de week: Verhaalbegrip: Taalbewustzijn:

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

HANDLEIDING BLOK 1, WEEK 1, LES 1 GROEP 4

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Museumles leerlingen NAAM:

Opdracht door Kimberly 1213 woorden 30 september keer beoordeeld. Beeldende vorming

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

opdrachten voor een vrijetijdsticker

Feest in de Boeskoolstad

Opdrachten voor groep 5 en 6. Museum schatjes. Kies je eigen museumschat

JE CULTURELE ZELFPORTRET

Spiekkaart Kunst. Pagina 1 van Over kunst en kunstenaars. U t o p i a r t 2 7 S p i e k k a a r t K u n s t.

Verwerkingsles. Ontwerp je eigen tentoonstelling! _

EEN BOOM, EEN PAD EN EEN MUUR?! NIVEAU ++

Klassieke culturele vorming

Schrijfschema voor Beeldende Kunst, Nederlands en CKV

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * werkstuk

KUNSTWERKJE, KUNSTWERKJE AAN DE WAND... NIVEAU ++

Werkstuk CKV Unterlinden, Isenheimer altaar

Docentenhandleiding Rijksmuseum Groep 7-8

Lesbrief. Uitgeverij Leopold, in samenwerking met het Mauritshuis. Groep 1, 2, 3 en 4

kunstbv beeldende vorming Afsluiting kunstbv 5 Havo / 6VWO afsluiting Naam:... Klas...

Excursieboekje Handvaardigheid Vmbo 4 (Groningen en Winsum), Havo 4 en 5. Coda Paper-Art & Museum de Fundatie

Rembrandt en de Bijbel

ONTDEKKINGSTOCHT IN S.M.A.K GENT RAOUL DE KEYSER OEUVRE

B) we hebben het samen gedaan. Ik heb water van haar en zij heeft tegenovergestelde

Werkstuk CKV De Tempel van Hera

KIJKWIJZER SCHILDERIJ CKV 1 opdracht Cijfer:

Mens in actie. Zo groot ben jij!

Tentoonstelling Beeldende Kunst Middeleeuwen

Leesclub invulformulier

IK ZIE, IK ZIE... BENNER

Het Rijksmuseum We gingen naar het rijksmuseum over de gouden eeuw. We vonden de nachtwacht heel erg mooi want hij is heel bijzonder omdat het van

De laatste wens van Maarten Ouwehand

Hoe kunnen we WAT ACTIE zodat IETS VERANDERT

Trek in Kunst ZOEKTOCHT. VERBEKE 1 FOUNDATION algemene ZOEKTOCHT pagina 1. Praten. Roepen Aanraken Lopen. Rondwandelen

Boekverslag Overigetaal Een viool voor Shana door Federica di Cesco

HET VERHAAL VAN DE TOTEMPAAL

TIEN TIPS WANNEER JE EEN KUNSTWERK WILT AANSCHAFFEN

specialisatie creatief nadine van kleef

BREED EN AVONTUURLIJK KIJKEN! - 3 min.

André Volten Utopia. speurtocht jaar

Tekst lezen en een tekstschema invullen

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties

Webquest: In beweging

Fotografie. perspectief en compositie

Handleiding voor: * spreekbeurt * nieuwskring * leeskring * website * voorlezen

Zelfstandig naamwoord

Van je juf of meester krijg je een plaatje. Er zijn vier verschillende plaatjes.

Aan het werk! Kijkwijzer voor het VMBO bij de tentoonstelling Mens en Werk

Eigen werk maken. Kunstwerk namaken. Lesformat onderzoekscyclus kunstles (OOL) Lisanne Vinke Verwonderen Introduceer het kunstwerk.

2: Opdrachten: Tijdens de lessen ga je bezig met opdrachten. Alle gemaakte opdrachten komen in jouw kunstdossier.

Auteursrecht van beeldend kunstenaars

Reflectiespiraal: beeldende vakken

Doelen: - De leerlingen weten dat talent, hard werken en een goede voorbereiding belangrijk zijn als je beroemd wilt worden;

Transcriptie:

Verslag CKV museum Rijksmuseum Verslag door D. 1044 woorden 20 juni 2016 3,9 13 keer beoordeeld Vak CKV Informatie Museumstraat 1, 1071 XX Amsterdam Het Rijksmuseum is een heel belangrijk museum voor Nederland. Het heeft verschillende schilderijen die heel bijzonder zijn. Een foto van mijn toegangskaartje ben ik kwijt geraakt omdat het al een tijdje geleden is dat ik er heen ben geweest. Maar om een idee te krijgen is dit een kaartje voor het museum Bezoek Het bezoek van het Rijksmuseum was vorig jaar met mijn opa, oma, nichtje en broertje. We gaan altijd wat leuks doen in de vakanties en toen zijn we naar Amsterdam geweest en naar het Rijksmuseum. We zijn met de auto naar Amsterdam gegaan en daar onze auto in een parkeer garage en toen gaan lopen. Toen we aankwamen dacht ik dat het heel saai was, beetje schilderijen kijken en lopen. Maar toen we binnen waren was het best interessant, omdat ik er wel eens iets van gehoord had maar nog nooit echt gezien, en mijn opa wist er ook veel van. Het gebouw was erg mooi met een opvallende ingang. Bijna alle schilderijen hingen aan de muur. Met volgens mij allemaal deze afmetingen. Ze hingen heel recht en synchroon. We hebben denk ik ongeveer 3 uur in het museum gelopen. Ik vond het linker schilderij heel mooi, omdat je heel veel verschillende dingen in een schilderij zag. Het rechter schilderij vond ik het lelijkste schilderij omdat er te veel mensen in een keer waren, en ik snap ook nog steeds niet wat dit betekend. Kijkwijzer Museum Bekijk het museum goed. Stel, eventueel, vragen aan de medewerkers van het museum. Zij zijn er ook om jou informatie te geven. https://www.scholieren.com/verslag/verslag-ckv-museum-rijksmuseum Pagina 1 van 5

Datum bezoek: 1 augustus Algemene kenmerken Wat is de naam van het museum? Naam: Rijksmuseum Plaats: Amsterdam Wat voor soort museum is het? museum voor beeldende kunst museum voor oudheidkunde historisch museum folkloristisch museum anders, namelijk................................................................. 85 Verzamelingen en tentoonstellingen Wat voor tentoonstellingen organiseert het museum? Je kan met een bril of koptelefoon lopen. Hoe is de eigen verzameling ingedeeld? naar tijd (chronologisch), naar onderwerp (thematisch), naar (vind)plaats Op welke manier wordt de verzameling tentoongesteld? Aan de wand, in vitrines, op sokkels of podia, in de openlucht anders, namelijk............................................................................................................................................................................................................................... https://www.scholieren.com/verslag/verslag-ckv-museum-rijksmuseum Pagina 2 van 5

Je eigen ervaring en oordeel Wat vind je zelf van dit museum of van deze tentoonstelling? ik vindt het erg overtuigend, omdat het eerst weinig zegde en ik het erg saai vondt, maar in dit museum ben ik naar me opa gaan luisteren, want die vertelde er veel moderne dingen bij. Gebruik minimaal 5 uit het onderstaand rijtje. Denk aan: saai weinig zeggend fantasieloos niet origineel verouderd opwindend oppervlakkig waardeloos onsympathiek lelijk ontroerend ongeloofwaardig spannend overtuigend fantasierijk origineel modern / actueel kalmerend diepzinnig waardevol sympathiek mooi deed me weinig geloofwaardig Schrijf hier op wat je het mooiste én het lelijkste werk van de tentoonstelling vindt. Vertel in een paar zinnen waarom je dat vindt. Denk daarbij aan onder andere materiaal, techniek, kleur, vorm, compositie en inhoud (betekenis) of uitstraling van het werk. Als je een afbeelding van het werk hebt, plak die dan erbij. Ik vond de nachtwacht heel mooi, omdat er veel verschillende dingen in te zien waren, en het heel bekend is. ik vond het schilderij met heel veel mensen het lelijkst omdat daar te veel mensen op stonden in een rare positie. https://www.scholieren.com/verslag/verslag-ckv-museum-rijksmuseum Pagina 3 van 5

Je eigen Kunstwerk Kies 1 werkstuk uit de collectie om de volgende vragen over te beantwoorden: Wat is het? een schilderij met verschillende mensen erop. Wie heeft het gemaakt, wat is de naam van de kunstenaar? Rembrandt van Rijn heeft het gemaakt. Wat is de titel van het kunstwerk? Nachtwacht Hoe groot is het kunstwerk? Hoogte: 3,63 Breedte: 4,37 Diepte:? Waar is het van gemaakt, wat zijn de gebruikte materialen? olieverf en een doek Hoe is het gemaakt? Welke techniek is gebruikt? met je hand en een kwast Heeft het een herkenbare voorstelling of is het abstract? Streep door. Herkenbaar/ abstract Waar gaat het werk (denk je) over? Het werk gaat over: over verschillende mensen die verschillende gezichten laten zien Is het werk met een bepaalde bedoeling gemaakt? Nee/ Ja, de bedoeling van de maker was: voor een project van schuttersstukken. https://www.scholieren.com/verslag/verslag-ckv-museum-rijksmuseum Pagina 4 van 5

Vertel bij het door jouw gekozen kunstwerk iets over de: Vorm rechthoek Kleur donker Compositie? Wat vind je zelf van dit kunstwerk? Kies er minimaal 5 uit het onderstaand rijtje: saai weinig zeggend fantasieloos niet origineel verouderd opwindend oppervlakkig waardeloos onsympathiek lelijk ontroerend spannend overtuigend fantasierijk origineel modern / actueel kalmerend diepzinnig waardevol sympathiek mooi deed me weinig Conclusie Het museum bezoek vond ik erg interessant. De inrichting en de schilderijen had ik heel anders verwacht. Ook de nachtwacht heb ik eindelijk in het echt gezien. Het is zeker een aanrader om er naar toen te gaan, want je leert er heel veel van. Ook is het leuk als je daarna nog even door Amsterdam gaat lopen. https://www.scholieren.com/verslag/verslag-ckv-museum-rijksmuseum Pagina 5 van 5