Antwoordenvel Handel en Wandel, primair onderwijs

Vergelijkbare documenten
Werkboekje. Natuur en milieu educatie. Groep 7. Naam: Fruit in de mix. Dit is een product van Stichting Vogelpark Avifauna

Verwijswoorden begrijpen

Paragraaf 4: Kansen voor Afrika. Waarom blijft de ontwikkeling van Afrika achter bij die van andere gebieden in de wereld?

Koffie. Inhoud. 1.Waar komt koffie vandaan. 1. Waar komt koffie vandaan

Handel & Wandel. Wandelen door koloniaal en mondiaal Nijmegen. Leerlingenmateriaal bovenbouw primair onderwijs. Handel & Wandel. leerlingenbladen PO

Winkels in het dorp. Nodig: 1 poster winkels in het dorp, A3-formaat, fotoblad 1, schaar en lijm, stift

Koffie. Inhoud. 1.Waarom ik heb gekozen voor dit onderwerp. 2.Geschiedenis van de koffie. 1. Waarom ik dit onderwerp heb gekozen

1,6 miljoen. Fairtrade in het Zuiden 87,7% 12,3% leden. kleinschalige boeren. arbeiders. kleinschalige boeren en arbeiders binnen Fairtrade.

Voorbereiding post 2. Met de mens mee Groep 1-2-3

Kollum, een wereldplaats!

MULTATULI. Saïdjah en Adinda

Groenten onder glas 1. Op het land 2. Blad 1. Verbouwen (van groente) Iets laten groeien. Insect Een klein diertje met zes poten.

Damwâld, een wereldplaats!

Wat denken de jongens? Trek een lijn naar het denk-wolkje. Het is niet eerlijk, ik ben arm en hij is rijk. Ik wil graag vrienden blijven

De scholen regelen zelf het vervoer naar de locatie.

Werkstuk wizard Hulpvragen

Materiaal Groen. Deel 4: Thuis tuinieren

FAIRTRADE. Een beter leven. Wat is Fairtrade

Ontwikkelingssamenwerking vmbo-kgt34

Wat een vreemde bromfiets!

De geschiedenis van een bakje troost

WERKBLADEN VOOR DE LEERLINGEN

inhoud 1. Mmmmm lekker zoet 2. Waar komt suiker vandaan? 3. Suiker vind je overal 4. Nog meer suiker 5. Te veel suiker 6. Hoe word je te dik?

Hoe maak ik een Spreekbeurt?

Examenopgaven VMBO-BB 2004

Betaalbaar bio in 6 stappen

Afdrukken pagina 2-25 dubbelzijdig formaat A4 naar behoefte kunnen lege A4-pagina s worden tussengevoegd

Stem dan ChristenUnie. André Rouvoet ChristenUnie

Wat weet jij over biologisch en over de bodem?

De aardappel: van het veld tot op je bord

Streekproducten en eten uit de buurt

Hieronder volgt een chronologisch overzicht van de ontwikkelingen van de handelsstromen. Verder in dit werkstuk

1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.

Snoep. Inleiding. drop

Meander. Aardrijkskunde WERKBOEK

Lesbrief bij Een caravan in de winter van Louisa van der Pol

SPEL VAN DE GOUDEN EEUW - LESMATERIAAL

4.1 Leven van een slaaf

Dit ben ik Naam: juf Alma van den Bergh School: o.b.s. de Torenuil Groep: 7a Datum: juni 2015

Zand en klei 1. Van veen tot weiland 2. Blad 1. Heide Een lage plant met paarse bloemen.

Doosisgeluk. Blijf jezelf ontwikelen en leren. Geef. Wees bewust

INTRODUCTIE. Deze pedagogische fiche ondersteunt jullie om de actie «Eet Lokaal» te bespreken in de klas.

Blood in the Mobile. Opdrachtenblad. Regie: Frank Piasecki Poulsen Jaar: 2010 Duur:

Meander. Aardrijkskunde WERKBOEK

André Rouvoet ChristenUnie. Foto: Marie Cecile Thijs

Een gezonde lunch. Een gezonde lunch. Ontbijt en energie

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Les 4. Eten en drinken, boodschappen doen

Materiaal Groen. Deel 3: Groen groeit

workshop Wie Wat Bewaart

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Kinderen zonder papieren

Dit is het verkiezingsprogramma van de ChristenUnie. Dit vindt de ChristenUnie belangrijk voor Nederland. Lees maar!

1 De tropische regenwouden liggen.. de evenaar. 2 Nederland ligt.de evenaar. 3 Het Amazone gebied ligt. de evenaar.

INLEIDING: Waarom lokaal en seizoensgebonden eten?

2 Ik en autisme VOORBEELDPAGINA S

Een Blik in de Winkel van Sinkel

Lesbrief. Moeder worden, moeder zijn - Daphne Deckers

Les 1 Voorspellen Leestekst: De nieuwe computer. Introductiefase: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?"

Lesbrief voor het basisonderwijs Bovenbouw

Wat voor tekst schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een poëziekaart. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Het onze Vader. Naam:

Landengids voor: Landengids

Waarom heb ik voor dit onderwerp gekozen?

Les Aardrijkskunde & Geschiedenis

Nederlands CSE GL en TL

Leydse Weelde. Marie de Brimeu - B

Het voedingsdagboek, hoe werkt het...

1 Producten in de verkoop Consument en product Biologische achtergronden Afwijkingen van de normale regel 15 1.

Thema Op het werk. Lesbrief 14. Opdrachten

Lees het verhaal over master Roelof en slaaf Tomboy (deel 1).

Infofiche 1. De actieve voedingsdriehoek. Doelstellingen. De leerlingen begrijpen het principe van de actieve voedingsdriehoek.

Bruine bananen. Doelstellingen

Van boon tot koffie.

Gezondheid & Voeding

Wat eten we van vandaag? tafelklets! Kies een pagina. Lees, proef, kruis aan, vertel, kies, lach, eet en klets!

Ideeën voor gezonde tussendoortjes

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Verdiepingsopdrachten challenge 3: Watermeloenspektakel

Werkblad Meander Thema 4: Platteland

Begrijpend luisteren. Annemarieke Kool. CPS Onderwijsontwikkeling en advies

DiMi moderne slavernij

Anders denken, anders doen!!

Ons eten en het milieu

Ik ben de Klomp. Europees landbouwbeleid groep 5-6. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent.

Lou en Lena in Ecuador

Thema 4 Platteland. Samenvatting. Meander Samenvatting groep 5

Wie weet wat Avri doet?

Perspectief 3e editie 2 vmbo Anders dan anderen krant. 1. Voorpagina

In deze les werk je in groepen van drie of vier personen. Vul hier de namen van de groepsleden in:

werkblad Scheldeberoep verkennen Veel beroepen hebben met de Schelde te maken. Welk beroep zou jij verder willen verkennen?

1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.

ECHT ETEN JONATHAN KARPATHIOS

Geschiedenis groep 6 Junior Einstein

Lesbrief Iedereen betaalt belasting

Kritisch kijken op verschillende schaalniveaus

Melkweg. Een volle tas. Lezen van Alfa A naar Alfa B. Boodschappen

Michiel de Ruyter. Vul hier het antwoord op de volgende vraag in: Waarmee vermaken jullie vaders en moeders zich overdag, s avonds en in het weekend?

Wist je dat. Bitter Zuur Zout Zoet. ... de bobbeltjes op je tong je smaakpapillen zijn. Hiermee proef je of iets bitter, zuur, zout of zoet is.

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

Transcriptie:

ntwoordenvel Handel en Wandel, primair onderwijs Vraag 1: Zoek op de kaart van Nijmegen op welke straten er nog meer een naam hebben met een kolonie erin. Vraag 2a: Gezegde of spreekwoord met peper Vraag 2b: Betekenis c. In de benedenstad ligt de straat Pepergas. Is dat toevallig?... d. Leg uit waarom wel/niet?... Vraag 3: a.geef op de onderstaande wereldkaart de landen met een één kleur en geef de landen met een één andere kleur. staat voor arm land, voor rijk land.

b. Leg in je eigen woorden uit wat er bedoeld wordt met de begrippen het Zuiden en het Noorden....... c. Bedenk zelf een reden waarom ontwikkelings- of derdewereldland geen aardige namen zijn voor een arm land als Ethiopië?...... 2. Nederland als kolonie van een ander rijk 3. Handelsstad aan de waterkant Vraag 4: a. Waarom liggen steden vaak aan een rivier?...... b. Welke vestigingsfactoren gelden voor Nijmegen?...... 4. De Hanze 5. VOC Vraag 5: Welke producten verhandelde de VOC?... 6. Garnizoensstad met kolonialen Vraag 6: a. Wat is een garnizoenstad?

b. Zoek op waar de Prins Hendrikkazerne ligt. c. Waar wordt het gebouw nu voor gebruikt? Vraag 7: a. Waar ligt Mongolië? Kleur het land in de wereldkaart. b. Zoek op waar de Bisschop Hamersstraat ligt. Vraag 8: Zoek op waar de oudste stadskraan van Nederland staat. Opdracht Koloniale Waren Neem de doos met koloniale waren. Kijk, voel en ruik. Hoe heten deze kruiden? Vul bij elk cijfer in wat je denkt dat het is. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Vraag 9: Zoek op waar de Lage Markt ligt. Vraag 10: Wat zijn de nadelen van tabak verbouwen en drogen? Vraag 11: Zoek op waar de Lange Hezelstraat ligt.

15. Kruidenieren toen en nu Vraag 12: a. Vroeger at men geen verse sperzieboontjes of aardbeien in de winter. Waarom niet? b. Welke groenten en fruit kon men in de winter wel eten? c. Waarom kunnen we nu wel alles eten in de winter? Vraag 13: a. Wie is bij Chepe thuis de baas?... b. Waaraan zie je dat?... c. Is er iemand de baas over de vader van Chepe?... d. Hoe merk je dat?... Vraag 14: a. ls Chepe s vader het niet eens is met de tussenhandelaar, wat doet hij dan?... b. Noem twee redenen waarom Chepe s vader zich bij de coöperatie aansluit....... Vraag 15: Leg in je eigen woorden de titel van de video uit: Zuivere koffie....... Kennistest koffie Beantwoord de meerkeuzevragen over koffie. Er is steeds één antwoord goed. Zet een kringetje om het goede antwoord. 1. Koffiebonen zijn: a. De noten die aan grote koffiepalmen groeien. b. De zaden van een soort bes die aan de koffieplant groeit. c. De noten die tussen de wortels van de koffieplant groeien. 2. Koffie wordt geoogst: a. Met de hand. b. Met grote schudmachines. c. Door de planten af te snijden en de vruchten eraf te slaan. 3. Koffie is een duur product, a. Koffieboeren zijn dan ook heel rijk. b. De koffiehandelaren worden dan ook heel rijk. c. Koffie groeit alleen in Mexico. 4. Max Havelaar koffie is: a. Koffie zonder cafeïne. b. Een keurmerk voor koffie die met de hand geplukt is. c. Een keurmerk voor koffie waarvoor de boeren meer geld krijgen.

fsluitende les: Grondstoffen uit het Zuiden: Cacao 1. Waar ligt Ivoorkust? 2. Pierre verkoopt in zijn winkel ook pakken Nescao. Wat denk je dat dit voor product is? (kruis aan) O oploskoffie O oplos-chocoladedrank O chocoladepasta O iets anders, namelijk: In Nederland wordt dit product ook verkocht, maar dan heeft het een andere naam. 'Nescao' heet in Nederland:.. Waar wordt 'Nescao' volgens jou gemaakt? O in frika O in zië O in Europa O in Zuid-merika 3. Is dat zo? Begrijp je nu wie er het meest aan cacao verdient? Wie dan? 4. Noem twee redenen waarom industrieproducten duurder zijn dan grondstoffen: 1. 2. 5. Waarom kan Ivoorkust zelf moeilijk chocolade maken? 6. Noem een aantal oorzaken voor de armoede in Ivoorkust: 7. Wat kunnen de mensen in Ivoorkust zelf doen aan hun armoede?

8. Vul achter de onderstaande producten in of het een grondstof is of een industrieproduct. Vul ook in of het product uit het Zuiden komt of uit het Noorden (bijvoorbeeld Nederland). (soms is meer dan één antwoord mogelijk) Product Grondstof of Uit het Zuiden of Industrieproduct? het Noorden? Melk van de boer O Grondstof O Het Zuiden ubber O Grondstof O Het Zuiden T-shirt O Grondstof O Het Zuiden Katoen O Grondstof O Het Zuiden Kaas O Grondstof O Het Zuiden Pak koffie O Grondstof O Het Zuiden (gebrand) Cacaobonen O Grondstof O Het Zuiden utobanden O Grondstof O Het Zuiden Chocola O Grondstof O Het Zuiden 9. Bekijk bovenstaande lijst en kruis aan: De landen in het Zuiden produceren: O vooral industrieproducten O zowel industrieproducten als grondstoffen O vooral grondstoffen De landen in het Noorden produceren: O vooral industrieproducten O zowel industrieproducten als grondstoffen O vooral grondstoffen