Joopie op het strand.

Vergelijkbare documenten
LET-TER-GRE-PEN. De paas-haas heeft het op 1 A-pril zo druk met grap-jes ma-ken dat hij Pa-sen ver-geet.

LILLIE LOLLIE IN DE SNOEPJES TOVERTUIN Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris.

Zien en zingen. Een bundel oude kinderliedjes

ALFA A ANTWOORDEN STER IN LEZEN

Ons eerste boek. plaatjes en bijschriften voor 't jonge volkje dat lezen leert. W.F. Oostveen

10. Zout is goed (Scheveningse kuren, een opera over 200 jaar badplaats)

de gevolgeen der snoeqzucht

inhoud 1. er kan nu friet door hijs het zeil! piet snot ben jij nou een boef! je bent een held!...

Het grote liedjesboek

MEMORY WOORDEN 1.1. TaalCompleet A1 Memory Woorden 1 1

KIND TOCH! Een bad op straat

Teksten Peuterplein Liedjes bij cd Dirk Scheele

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 1 verhaal 1 groep 3. Thema 1 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek

Het wegje in het koren

Marco Borsato - De Meeste Dromen Zijn Bedrog

AAN DE LEIDER(STER) T E K E N I N G E N V A N Sj. K U P E R U S. JEUGDCOMMISSIE VAN -HET NEDEHjANDKH P ^ IG E N»?

De koningin zoekt een huis.

Hiphop in de modder. naar buiten!

Storm in het bos. Storm in het bos. Isabel Versteeg Storm in het bos

Mamma vliegt steeds hoger.

schelp maakt me ook nu weer vrolijk. Veerle tuurt over de rand van de kist om de andere schelpen te zien. Maar ze is leeg. Veerle kijkt om zich heen.

Het is stil in de klas. Iedereen zit te zweten boven een taaltoets. Een belangrijke, heeft meester Frank gezegd. Tijn legt zijn vel papier op de rand

A 7 8. Dit is de stad van 't leed. Allegro Moderato q. = 63 SOPRANO ALTO TENOR BASS. Mm mp. Componist: Erika Budai Leuven, 12 januari 2014

Paul Schollaert. Imme dimme dore. liedjes met Orff-begeleiding tekst: Joan Van Eepoel D/2016/6045/071

55 liedjes van Jan Coeck. met begeleidingscd

Miauw! Miauw!

begrijpend lezen werkboek

wat voor weer zou het zijn in den haag Bannink A7 dit goed voor uit voor dit uit goed .# E waar strand het waar strand het heen doe doe heen doe doe

Ko p i e e r b l a d e n

Ik wou dat het raven werden.

Liedjes Dag Jules! Muziek en arrangementen: Marc Lauwers, Mieke Delanghe, Leo Caerts Jr.

Grafschriften uit de oudheid

Een uitnodiging. Em Am ( ) geef dat. jaar - sla - Voor wat. Hoe - dag pen, voor - ra! wel. ik je. voor Maar. jes. daar hoor jij ook.

Veertien leesteksten. Leesvaardigheid A1. Te gebruiken bij : Basisexamen Inburgering Studieboek. Ad Appel

d :vitamine D Kai gaat picknicken. Ga je mee? Met goed vet bak je er méér van! Voorleesboekje Beste ouder,

Kai gaat picknicken. Ga je mee?

Vos en Haas. en de bosbaas

Melkweg. Een ander huis. Lezen Alfa A. Verhuizen

OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 12. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra

Papa en mama hebben ruzie. Ton en Toya vinden dat niet leuk. Papa wil graag dat Ton en Toya bij hem op bezoek komen, maar van mama mag dat niet.

De eend op de pot. Nannie Kuiper

reeks 1 leesboek 1 Leesteksten bij Leesboekje 7/43-1 1

joep is op jet Nicolle van den Hurk Zwijsen

gaat eronder staan blaffen. Kolletje en Dirk rennen naar hem toe. Je mag geen katten plagen, zegt Kolletje. Dat vindt Dirk ook. Je bent stout.

Bij la ge 1 Ver keers bor den met om schrij ving

Bij de tijd Groep 6 thema 4, les 1 De Franse tijd Werkblad 1. dit zijn Kees en Betje. ze zijn op de markt. daar ligt een stuk pa-pier

tekst bij de volgende plaat:

Nor ge ska ta lo gen 2014

Uit vele richtingen canon t: Mark Mastenbroek (*1944) m: Christoph Andersen

Regen, regen, alsmaar regen

OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 11. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra

B I N G O. Autobingo. zomer. 2. Gele auto. Slapend iemand. Rivier Brommer Rode auto Trein Zee. Zelfde auto als die van jullie

Samenlezen: leuk en leerzaam tegelijk!

Kies eerst een woord van Flos dan een woord van Bros, maak 7 nieuwe woorden.

Shrek De Musical Voor Eeuwig. RIDDERS: Dat deden wij ook, jongen.

De spreeuw en de musch

bruin bruin de kuil de ui de uil de muis het huis de tuin de fluit het fruit de huid a/aa, e/ee, o/oo, u/uu, i/ ie, ij/ei, oe, ui, eu, au/ou

Ik help je wel. illustraties Karlijn Scholten verhaal Isabelle de Ridder

hebben verzorgde tanden An Melis

Groep 5 A. De kinderen uit de klas hebben verhalen geschreven over Sinterklaas en zwarte piet. Zwartepiet in Spanje doet alles andersom.

Inhoudsopgave LES 1: NAAR SCHOOL LES 2: VRIJE TIJD LES 3: THUIS LES 4: NEDERLAND LES 5: TOEKOMST 126

OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 32. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra

Wat eten we vanavond?

Bij de tijd Groep 6 thema 5, les 1 Gelijke rechten Werkblad 1. boos = geel arm = rood mis-lukt = blauw

1 Kussen over mijn hoofd

Jino Tandplak stelt voor Henrie de bacterie en de glijbaan. Voor meer info kijk op kleinejino.wordpress.com

OP WACHT. Een Opera voor 33 hoorns, 3 zangers en een fort. Hoorn 31. Muziek: Eva Beunk Tekst: Rob Hoekstra

Eva geeft geen antwoord. Ze leest samen met Lieke in het kookboek. Nu moet er suiker en boter bij, zegt Lieke. En een snufje

FAUN EN SLAKKIE. Geschreven en geïllustreerd door

Les 4. Wat ga je leren in deze vierde les?

ie - de - reen iede - reen iedereen Wa - sa - bi Wasabi aard - be - ving aard - beving aardbeving te - le - vi - sie tele - visie televisie

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

z ó leuk is lezen! taart van juf jet Anneke Scholtens en Pauline Oud Zwijsen

januari 2013 vanaf 4 jaar tekst: Marian van Gog muziek: Ton Kerkhof Winterwoorden - BVP Hint Music 2013

Drink maar, schat. Ze gaat tegenover me zitten, een frons in haar voorhoofd. Liefje, zeg eens iets. Waar is Sander? Die slaapt nog, ik ben daarnet

Lantaarntje. œ œ œ œ. œ œ œ. b œ. œ œ. Uit Zwitserland Acanthus Music CH-4522 Rüttenen. La Lan. tärn taarn - - li, tje, li, tje, La lan - - -

Een meneer heeft veel ballonnen. Hij roept: Kinderen, kom erbij! Mijn ballonnen die zijn gratis. Wie wil een ballon van mij?

Melkweg. Waar woon je? Lezen Alfa A. Het huis

De leessleutel Begrijpend luisteren-lezen thema 5 verhaal 1 groep 3. Thema 5 Verhaal 1 bladzijde 2 t/m 5 van het leesboek

Thom de dino vriend. Lize Ippel

Melkweg. Hier is de bon. Lezen Alfa A. Naar de winkel

Jino Tandplak stelt voor Henrie de bacterie en de glijbaan. Voor meer info kijk op kleinejino.wordpress.com

H E T R I J M T TED VAN LIESHOUT V E E L V E R S J E S & L I E D J E S LEOPOLD / AMSTERDAM

De drie jongetjes lopen weg

Bladmuziek. onderbouw / 3. Inhoud

Hoe doe je het, Piet?

Herfst in de kleuterklas

Cursistenboek Taalklas.nl Hoofdstuk 1 Het huis

Schoolreis met zwaailicht

Transcriptie:

1

Joopie op het strand. Geschreven en geïllustreerd door PetraLouise Muris. Let-ter-gre-pen! Voorleesverhaal voor de kleintjes of zelf lezen rond 7 jaar. Waarom ergens lid worden of betalen? Alle geschreven kinderboeken van bovenstaande auteur zijn zonder reclame of gebedel voor goede doelen of stichtingen gratis voor eigen gebruik te downloaden of te printen van de kinderboek-online.nl Let op de voorwaarden op bovenstaande site! Deze kindvriendelijke site is voorzien van kindveilige keurmerken. Wereldwijd geregistreerd. Joo-pie vindt het best leuk op het strand. Hij speelt met zand en zoekt schel-pen. Hij vindt een krab en een do-de kwal. Hij durft ook in de zee te lig-gen. 2

Kom, zegt mama. Bui-ten is het erg warm. Wij gaan naar het strand Joo-pie. Dan kun jij met zand spe-len. Dan mag jij in de zee. Pak jouw em-mer en jouw schep-je. Pak ook jouw ro-de zwem-broek. Ik maak gauw een paar bo-ter-hammen klaar. Leg al-les bij mijn strand-tas. Joo-pie is blij. Hij holt naar zijn kast. 3

In de kast staat een mand. Daar haalt hij zijn ro-de zwem-broek uit. Nu moet hij op zoek naar zijn em-mer. Waar ligt die ook al-weer? Joo-pie weet het weer. Onder zijn bed staat een bak vol speel-goed. Ja hoor, daar ziet hij hem al. Nu nog de schep, waar is die? Hij ziet wel zijn zeil-boot-je. Die kan ook mee. Joo-pie kruipt on-der zijn bed. De schep ligt te-gen de muur. Ge-luk-kig kan hij er-bij. Nu kun-nen wij gaan, zegt mama. 4

Op het strand is het fris-ser dan in de straat. Het waait. Dat geeft niet, zegt mama, wij gaan lek-ker dicht bij de zee. Er is plaats zat. Joo-pie vindt de zee mooi. De gol-ven maken veel la-waai. Durft hij straks in de zee te gaan? Hij moet er nog o-ver na-den-ken. 5

Mama legt een bad-doek op het zand. Hier ga ik straks lig-gen, zegt zij. Ik help jou met jouw zwem-broek dan kun jij zo spe-len. Joo-pie vindt een kuil. Hij roept, hier moet wa-ter in dan heb ik een zwem-bad! Hij rent met zijn em-mer naar de zee. Tel-kens op-nieuw. Daar vult hij zijn em-mer en rent ermee naar zijn kuil. Het wa-ter blijft niet in de kuil, het zakt weg. 6

Joo-pie is te-leurge-steld. Daar-om maakt hij een zand-kas-teel. Maar van al dat werk krijgt je dorst. Ma-ma mag ik drinken? Ma-ma geeft hem een be-ker-tje li-mo-na-de. Als hij het op heeft gaat hij weer ver-der. Hij schept zijn em-mer vol nat zand. Zo wor-den de to-rens mooi. 7

Als het kas-teel af is moet er nog ver-sie-ring op. Joo-pie zoekt schel-pen. Er lig-gen veel schel-pen op het strand. Veel zijn stuk en veel zijn het-zelf- de. Blauw en grijs of bruin met grijs. Die wil hij niet. Hij zoekt een ge-le en een ro-ze. 8

Het zijn haast al-le-maal hal-ve schel-pen. Joo-pie wordt erg moe van het zoe-ken. Hij gaat bij ma-ma lig-gen. Ma-ma steunt met haar hoofd op een lucht-kus-sen. Joo-pie ploft er-boven-op. Hij wipt heen en weer. Ma-ma krijgt geen rust meer. Wil jij een bo-ter-ham Joo-pie? 9

Joo-pie eet zijn bo-ter-ham en rent daar-na met zijn boot naar de zee. Daar laat hij zijn boot-je va-ren. Ik ga lig-gen, denkt hij. Ik laat de gol-ven mij naar vo-ren schui-ven. Het is een leuk spel tot-dat er een gro-te golf o-ver zijn hoofd spoelt. Het zee-wa-ter stroomt in zijn mond en in zijn neus. Joo-pie moet er-van hui-len. 10

Hij snikt, ma-ma! Ik kreeg wa-ter in mijn neus! Ik kreeg het ook in mijn o-gen en mijn mond. Ba dat smaakt vies! Ik wil niet meer in de zee! Dan kom je hier of ga weer in het zand spe-len. Joo-pie ver-veelt zich, daar-om gaat hij beestjes zoe-ken. Al heel gauw ziet hij een zee-ster en een krab. Hoe-veel poot-jes hebben die bees-ten? Iets ver-der ligt een do-de kwal. Brr wat eng! Hij durft niet te dicht bij. Ik pak mijn boot, denkt hij. 11

Ma-ma? Waar is mijn boot? Dat weet ik niet. Waar had jij hem voor het laatst? O nee, hij is nog in de zee! Ik ben hem ver-ge-ten! O ma-ma, ik zie mijn boot niet meer! Joo-pie be-gint weer te hui-len. Ma-ma zoekt op het strand en tuurt in de zee. De boot is weg. Nou Joo-pie, ik denk dat jouw boot is weg-ge-dre-ven. Ik zie hem niet meer. Joo-pie wordt erg ver-drie-tig. Weet je wat Joo-pie? troost ma-ma. Wij kle-den ons aan dan gaan wij een ijs-je ko-pen, goed? Joo-pie knikt. 12

Joopie is heel erg moe. Hij is moe van de zon en de zee en van de wind en het hete zand. Hij wil naar huis en gauw naar bed. 13

Zijn ma-ma zegt, dat kan nog niet. Jij hebt zand in jouw haar. Jij moet eerst in bad. Daar-na moet jij nog e-ten. Jij krijgt eerst een ijs-je. Jij mag een ijs-je uit-kie-zen. Joo-pie kiest een rood wa-ter ijs-je. Ma-ma lust geen wa-ter-ijs. Joo-pie is blij. Dit was best een leuke dag. EIN-DE. 14