Aan de slag met ADIBoeken & voorleessoftware

Vergelijkbare documenten
Onderwijsprofessionals ADIBoeken & voorleessoftware voor beginners

Redelijke aanpassingen voor leerlingen met leerstoornissen in het gewoon onderwijs. Studiedag CLZ Heverlee 29 april 2016

Infosessies en opleidingen ter plaatse:

Gratis Aangepaste Digitale Bibliotheek van schoolboeken voor leerlingen met een beperking in schriftelijke communicatie. COV Gent 11 april 2017

Dyslexie / dyscalculie

Infosessie voorleessoftware WELKOM

Hoofdstuk 1. Hoe vind ik mijn weg in de map 'Leerzorg'? Handleiding

Logopedie bij kinderen De woordenstoet. Lezing nalv Huisartsencongres 5 april 2009 Eddy Hoste

Bijlage - Checklist Met mijn computer naar de klas

Hoofdstuk 15 - Spellingfouten voorkomen

Hoofdstuk 14 - Sneller en beter een tekst schrijven

Hoofdstuk 16 - Vreemde talen ondersteunen

Het ABC van de leerstoornissen

Hoofdstuk 18 - Tips om voorleessoftware in te zetten in de klas

ADIBib De juiste tools.

handi Het spel Iedereen gelijke kansen.

8. LEERSTOORNISSEN. PPC Michel Lahaye Hoofdstuk Leerstoornissen (versie ) 1

Hoofdstuk 17 - Memoriseren, overhoren en studeren

Ik haat lezen! Hoe kan je anders lezen? Check ook ikhaatlezen.be

AANVRAAG STICORDIMAATREGELEN VOOR EEN LEERLING MET DYSLEXIE (lees- en spellingstoornis)

Hoofdstuk 1 - Algemene wegwijzer Inhoud van de map

Informatie over dyslexie op de OSG Dyslexiecoaches Brugklasleerlingen Mogelijkheden op school

Project gratis dyslexiesoftware. Els De Smet coördinator project

KINDEREN MET LEES- EN SPELPROBLEMEN HELPEN MET DE COMPUTER... een praktijkverhaal OVERZICHT. Expertise:

GON- BEGELEIDING Informatiebrochure voor ouders

Hoofdstuk 2. Project Leerzorg. Achtergrond

ADIBoeken : de installatie stap voor stap

AAN DE SLAG MET VOORLEESSOFTWARE OP SCHOOL

Verslag examen op de ipad voor leerlingen met leerstoornissen

OPNEMEN MET SOUNDCLOUD

Hoofdstuk 7. Iedereen gelijk? Tips om positieve discriminatie te hanteren in de klas

Hand-out. Aan de slag met de app

Stappenplan: een spreekbeurt maken

BELUISTEREN IN DE SOUNDCLOUD APP

Je luistermaatje in de klas: gesproken schoolboeken.

VMBO praktische leerweg VMBO theoretische leerweg HAVO VWO

Welkom bij onze gratis cursus Door hoemaakjeeenblog.nl

Dit wordt ook wel hyperfocus genoemd. ADHD ers springen vaak van de hak op de tak, maar zijn daardoor energierijk en creatief.

= Eureka Leuven 2015

Monitor de Bibliotheek op school vmbo

Ik haat lezen! Dyslexie? Ga voor een luisterboek! Check ikhaatlezen.be

Vragenlijst leergeschiedenis lees- en spellingvaardigheid bestemd voor school / groepsleerkracht en interne leerlingenbegeleider

ZORGVISIE VBS DE TWIJG

Module 3 De nieuwe lerarenkit biedt extra mogelijkheden 3 Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail helpdesk@plantyn.

Dyslexie. op het Cals College. Cals College Nieuwegein

Hoofdstuk 11 - Wegwijzers Oefen in een tabel in Word en Oefen met Overhoor

INHOUD. Dit boekje kan je helpen... 8 Hoe gebruik je dit boekje? Wie ben ik? Wat is dyslexie?... 12

leerlingbrochure nld Door: Jolanthe Jansen

VOORBEELDMATERIAAL HOEKENBOX LEERJAAR 4 TAAL

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Resultaten nulmeting

AANVRAAG INDIVIDUELE ONDERWIJS- EN EXAMENMAATREGELEN (Onderwijs- en examenregeling, artikel 25)

Aanpassen van lessen en examens voor studenten met een beperking

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

Inhoudsopgave Voorwoord 5 Nieuwsbrief 5 Introductie Visual Steps 6 Wat heeft u nodig? 7 Uw voorkennis 7 De website bij het boek

Kurzweil 3000 dyslexie software: alles-in-een oplossing voor technisch en begrijpend lezen, spellen, strategisch schrijven en studievaardigheden.

Virgo + WPS Office. Tabletproject

Inhoudsopgave Voorwoord 7 Nieuwsbrief 7 De website bij het boek 7 Introductie Visual Steps 8 Wat heeft u nodig? 8 Hoe werkt u met dit boek?

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas Android-app Android app in het lager onderwijs

pilootproject eboekentas handleiding voor het gebruik van de eboekentas ipad-app ipad app in het lager onderwijs

Nederlandse Arbeidsmarkt Plaats je CV

Digitale leer- en werkboeken voor kinderen met ernstige lees- en/of schrijfbeperkingen

Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen

Presentaties Onbeperkt meedoen en digitale toegankelijkheid

E-brochure GIDS VOOR OUDERS VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE DOSSIER M. ONDERWIJSBEHOEFTEN: deel 1

Handvatten voor dyslecten (en andere leerlingen) bij het leren en het maken van lees- en luistertoetsen

Oplossingsgerichte gesprekken. Met kinderen

Wielewoelewool, ik ga naar school! Toelichting

Het zorgbeleid in het Pierenbos

Uw kind heeft moeite met lezen Wat kunt u van De Noordkaap verwachten?

Inhoudsopgave. Voorwoord... 7 Voordat je begint... 8 Wat heb je nodig?... 9 Voor ouders, verzorgers en leraren... 10

Professioneel communiceren: belangrijk onderdeel van dit boek en deze lessen DENK NA: WAAR KAN JE ALS JURIDICH MEDEWERKER TERECHTKOMEN?

HULPMIDDELEN bij DYSLEXIE

Vanuit Kurzweil 3000: Open een Word- of een Kes-bestand. Om andere formaten te openen heb je de Scanversie van Kurzweil nodig.

Belang van toegankelijk gebruiksvriendelijk digitaal educatief Lesmateriaal

Fred Beumer. TekstFontein. Digitaal Leerplein. Hollandridderkerk, Ridderkerk

Nascholingssessies voor het gebruik van compenserende dyslexiesoftware: Sprint en Kurzweil Modules voor beginners en modules voor gevorderden.

Stroomschema s maken in Word

Online Training Basis LinkedIn (LI) Profiel

Uitleg Leerkrachten versie 2.1

Scannen met ClaroRead Pro

Als leerling werken met ELO

Dyslexiebeleid. Scholengemeenschap Sint Ursula. Locatie Heythuysen Tienderweg EN Heythuysen. Schooljaar

Draaiboek voor de begeleiding van leerlingen met DYSORTHOGRAFIE of SPELLINGSproblemen en dyslexie (schrijven)

Help! Welke aangepaste schoolboeken moet ik bestellen?

Gebruiksvriendelijkheid: Gebruiksaanwijzing:

Handleiding

Niet-pluis gevoel & tijdig signaleren

Dyslexiesoftware! En nu? Inspiratiebron bij de implementatie van ICT-hulpmiddelen binnen het zorgbeleid van de school

LAB handleiding april

4.3 Handleiding: Hoe gebruik ik Actionbound?

OPLOSSINGESGERICHTE GESPREKSVOERING MET LEERLINGEN. Doel van de workshop STARTVRAAG. 21 november Annemarie Bakker

TOOLKID_BINNENWERK.indd :20

9 STAPPEN VOOR HET OPZETTEN VAN JOUW EIGEN YOUTUBE KANAAL EN HET UPLOADEN VAN JE VIDEO

Beste directeur, Beste LARS coach,

Voorbeeld inschrijvingsformulier

Onderwerp. VVKBaO. Leerlingen maken een account, krijgen een rondleiding door Scratch en verkennen het programma.

Les , de elektronische brief. Deze iconen tonen aan voor wie het document is

Transcriptie:

Workshop Aan de slag met ADIBoeken & voorleessoftware 8 mei 2019 13u30

Inhoud workshop 1. Leerstoornissen 2. Eureka Die- s-lekti-kus 3. ADIBoeken 4. Voorleessoftware 5. Handige tools 6. Vraag & Antwoord

Een leerstoornis?

dyslexie? Dev os, qedeer en het beir qatmen sheet. In petijb qat beqeiren nog konbendraten, waren ze pe deste vreinqen. Pas later is bat veranqerb. Oq een pag stuurben ze qe vos naar het dalies van pe leeuw om hem te vragen een onberkoning te penoemen. Toen de vos het qalies verleit, stonb pe deer hem op te wachten.

dyslexie? De vos, de beer en het dier dat mens heet. In de tijd dat de dieren nog konden praten, waren ze de beste vrienden. Pas later is dat veranderd. Op een dag stuurden ze de vos naar het paleis van de leeuw om hem te vragen een onderkoning te benoemen. Toen de vos het paleis verliet, stond de beer hem op te wachten.

dyspraxie?

Nog begrippen: dysfasie dyslexie dysorthografie dyscalculie Dyspraxie NLD ad(h)d ASS Hoogbegaafdheid OKAN

Al 18 jaar zet Eureka Die- s-lekti-kus zich in om Leerstoornissen en leerproblemen kenbaar maken. Leerstoornissen en leerproblemen ondersteunen.

ADIBoek + Voorleessoftware = Topduo

Wat is een ADIBoek? = Aangepast Digitaal Boek = Meer dan een e-book = Minder dan e-learning Je schoolboek net hetzelfde, op je computer. Zo werk je én op papier én digitaal. En ik ben ADI!

Voor wie? Beperking in de schriftelijke communicatie. = Lezen, spellen en/of schrijven gaat moeilijk. De regels 1. Leerlingen met het juiste attest: Dyslexie, dyspraxie, Gemotiveerd verslag, Inschrijvingsverslag type 1 tot en met 9 & ADIBib-ATTEST 2. ADIBoek = Gedrukte boek hebben 3. Persoonlijk per kind

ADIBib-attest Voor leerlingen zonder attest of gemotiveerd verslag maar met ernstige lees- en/of schrijfproblemen. Er moet een nood zijn aan voorleessoftware en/of een digitale versie van hun schoolboeken. In samenwerking met het CLB. Geen diagnose en/of testen nodig. Wel plan van aanpak In samenspraak met ouders en school. M-decreet = redelijke aanpassingen

www.adibib.be/adileerwerkboek??? Hoe ziet een ADIBoek er dan uit?

Bestanden voorbereiden ADIBib geeft ook een duidelijke naam aan de bestanden. Ze hebben altijd dezelfde vorm: Titel van het boek Nummer van het hoofdstuk Leerjaar van het boek Vorm van het boek Paginanummers van het hoofdstuk

Voorleesvolgorde ADIBib kiest in welke volgorde de stukken tekst uit het boek worden voorgelezen. Dat is altijd zoals wij lezen: van links naar rechts en van boven naar onder. Hieronder zie je een raadseltje. Begrijp jij wat er staat? Laat je voorleessoftware starten bij het woord ADIBib.

Voorleesvolgorde 1 2 3 4 5

Taalaanduiding Sommige boeken hebben meerdere talen. Je boeken van Frans of Engels bijvoorbeeld. Bij ADIBib duiden ze aan welke taal een stukje tekst is. Laat je een boek voorlezen, dan wisselt de stem automatisch van taal. Kijk maar eens in hoeveel talen ik ik hou van jou kan zeggen

Paginanummers aanpassen Wanneer ADIBib een boek in stukken verdeelt, zijn de paginanummers van het boek en van de voorleessoftware niet meer hetzelfde. Dat is vervelend. Als de meester in de klas zegt: Ga naar pagina 25, is het niet leuk als jij eerst nog moet zoeken naar de juiste pagina. Daarom zorgt ADIBib ervoor dat de paginanummers overal hetzelfde zijn. Ga jij eens kijken wat er op pagina 18 van dit boek staat?

Welke functies maken het verschil? Voorlezen = tekst lezen zonder hulp van een volwassene = tekst beluisteren wanneer je maar wil = dictee controleren door te luisteren Spellingscontrole = reminder voor spellingsregels = moeilijke woorden schrijven haalbaar maken Typen = leesbaar voor kind en coach = geen slordige papieren meer = soms sneller en energiezuiniger dan schrijven

Waarom die computer in de klas? Breed bruikbaar Toekomstgericht Zelfbeeld Zelfstandigheid Zelfredzaamheid = een hulpmiddel voor iedereen = didactisch sterk handelen = toekomstgerichte jobcompetentie

Aan de slag!

Gratis voorleessoftware aanvragen? 1. Account aanmaken 2. Inloggen 3. Leerling aanmaken + software aanvragen Gratis ADIBoeken aanvragen? 1. Account aanmaken 2. Leerling(en) toevoegen 3. ADIBoek bestellen 4. ADIBoek downloaden 5. Boek aanvragen

Bekijk onze YouTube-video s tip: met ondertitels Kennismaking ADIBoek openen Aan de slag Bladeren Lezen in ADIBoek Voorleessnelheid Schrijven Spellingscontrole Woordvoorspelling Document opslaan

zijn ze niet te jong? leren ze nog wel lezen en schrijven? is het geen extra last voor de leerkracht? moeten ze niet eerst blind kunnen typen? Ja maar, wat is de meerwaarde van ADIBoeken? wat is het voordeel van ADIboeken en voorleessoftware? maken spellingcontrole en woordvoorspelling een leerling niet lui?

Eenvoudig? Ik ben vergeten op te slaan De stem leest fout Mijn computer loopt vast Dat woord klinkt raar De batterij is leeg Ik snap het niet

Genoeg oefenkansen nodig = begin vroeg genoeg (2 jaar te vroeg) = zet in op vaardigheden = zoveel mogelijk nuttig inschakelen Typles? Geen noodzaak. Expert zijn? Niet nodig. Alles kunnen? Neen. Alles of niets? Tuurlijk niet!

Belangrijke info

Wetgeving Zie aan de slag met voorleessoftware pg 17 tot 19 Het kaderdecreet voor het Vlaamse gelijkekansen- en gelijkebehandelingsbeleid van 10 juli 2008 beschouwt het weigeren van redelijke aanpassingen voor een persoon met een handicap als een vorm van discriminatie (artikel 15). Het decreet definieert redelijke aanpassingen als materiële of immateriële maatregelen die de beperkende invloed van een onaangepaste omgeving op de participatie van een persoon met een handicap neutraliseren en die geen onevenredige belasting betekenen, of waarvan de belasting in voldoende mate wordt gecompenseerd door bestaande maatregelen.

Q & A -> Tip: download de brochure Mag een school de computer weigeren? Neen Krijg je dan nog je diploma? Ja Wie betaalt de redelijke aanpassingen? Vanuit werkingsbudget school. Mag het tijdens lessen, toetsen en examens? Ja, want helpt onderwijsdoelstellingen te bereiken

Wat doe je eerst? Train basisvaardigheden. Werk stap voor stap. Check randvoorwaarden. Wat wordt verwacht? Vanuit leerkracht, leerling, ouder, zorg, Tip: Gebruik de bijlages bij Aan de slag met voorleessoftware

Nuttige links www.adibib.be www.leesvoor.vlaanderen www.eurekaonderwijs.be https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/aan-de-slagmet-voorleessoftware-op-school https://www.luisterpuntbibliotheek.be/ https://www.youtube.com/user/eurekaadibib https://www.facebook.com/eureka.adibib/

To-Do for You Abonneer je op letop!-nieuwsbrief Vind ons leuk op facebook Bekijk samen een ja-maarfilmpje en start de discussie op. Verspreid het ADILeerwerkboek en laat een leerling stap voor stap de YouTube videos nadoen met eigen software Wees bereid het tijd te geven. 2 jaar minimum En vergeet je verlengdraad niet

Bedankt om deel te nemen! Wil je de LETOP-nieuwsbrief? Abonneer je op www.adibib.be