Oudernieuwsbrief SG De Dijk april 2015 Van de directie Het is al volop voorjaar op SG De Dijk. Net als de natuur ontspringen er weer allerlei activiteiten. Van het inzetten voor een goed doel tot het oefenen voor je eerste sollicitatiegesprek. Daarbij wordt ook gedacht aan ons cultureel erfgoed: excursies naar EYE en als hoogtepunt onze musical MamaMia. Heel veel leesplezier! Mirandamania-opbrengst In maart hebben de leerlingen van klas 1 en 2 van SG De Dijk en leerlingen van de Medemblikse basisscholen zich in het zweet gewerkt voor Mirandamania, de stichting die zich inzet tegen huidkanker. Speciaal doel was dit jaar de inzameling voor twee kinderen uit Medemblik, Madelief en Nathaniël, die aan neuroblastoomkanker lijden. De bedoeling was uiteraard om een zo groot mogelijk sponsorbedrag bijeen te spinnen en het moet worden gezegd: de leerlingen gaven hem flink van katoen! Na de laatste sessie werd er een cheque ter waarde van 1808,50 overhandigd aan dhr. Braaksma van stichting Mirandamania. Flashmob Wat je normaal gesproken op De Dijk beter uit je hoofd kunt laten, gebeurde vorige week. De in onze kantine aanwezige leerlingen werden verrast door een flashmob van de dansleerlingen uit de brugklas, waarbij onder andere een kantinetafel als podium diende. Na dit spetterende optreden onder leiding van mevrouw Van Egmond smaakte de lunch natuurlijk extra goed!
Project: Maak t of kraak t Op maandag 23 en maandag 30 maart hebben de leerlingen van klas 3D met mevrouw Ruiter en 3 studenten van de opleiding master Kunsteducatie (dhr. Houwers, mw. Niens en mw. Dekker), een project uitgevoerd. Authentieke kunsteducatie gaat uit van leren vanuit de leefwereld van de leerling, waarbij een link wordt gelegd naar de professionele kunstwereld en de maatschappij. Leerlingen konden kiezen uit verschillende kunstdisciplines om een eigen kunstzinnig product te maken waarin ze in groepjes een bekend persoon gingen maken of kraken. De kunstdisciplines die de leerlingen kozen voor hun uitwerking zijn digitale beeldbewerking, muziek, film(bewerking) en theater. Muziek -en theateruitvoeringen worden ook door de leerlingen gefilmd. Op de tweede en tevens laatste projectdag presenteerden de groepjes hun kunstzinnige product, waarbij ze beoordeeld werden door de docenten en elkaar. De kunstzinnige producten bestaan o.a. uit een digitale beeldbewerking van Poetin, waarin hij 'gekraakt' wordt m.b.t. zijn anti-homobeleid, een muzikale ode aan Arjen Robben waarin hij 'gemaakt' wordt door hem op te hemelen middels positieve rapteksten die in een bestaand filmpje gemonteerd werden en een theaterstukje waarin Supernanny Jo Frost 'gekraakt' wordt m.b.t. haar aanpak van moeilijk hanteerbare kinderen. Maandagmiddagproject klas 3A Inmiddels heeft klas 3A al zeven keer meegelopen bij een
bedrijf op de maandagmiddag. De leerlingen bezoeken in tweetallen in totaal 10 bedrijven op de maandagmiddag, waarin ze twee uur lang meewerken. Op de foto zijn Melle en Yvet te zien die gehaktballen maken bij Slagerij Cees Blokdijk. Leerlingen uit 3A krijgen zo een goed beeld van beroepen en toekomstmogelijkheden binnen Handel & Administratie en het is nog hartstikke leuk ook! Vanaf half mei lopen alle leerlingen twee weken stage bij een bedrijf, dus dit was een mooie voorbereiding. Melle vond het zelfs zo leuk bij de slager dat hij zijn stage daar wil gaan doen. Nog drie maandagmiddagen te gaan en dan zit het project er al weer op. We hopen dat alle bedrijven volgend jaar weer mee willen doen! Voorstelling Dinsdag 31 maart kregen de leerlingen van klas 1 en 2 de vernieuwende voorstelling 'Dis is it' van Schott in de Rose te zien. Door middel van aanstekelijke rap, verbluffende zang en sierlijke dans vertelden drie performers hun verhaal over angsten overwinnen en jezelf durven zijn. Vervolgens kreeg klas 2 workshops in de drie disciplines wat ze aan het eind aan elkaar presenteerden. Een creatieve, inspirerende en energieke dag op de Dijk! Dijkdagen 2 De leerlingen van klas 3A zijn tijdens de tweede Dijkdagen op excursie naar Hoorn geweest. Zij bezochten daar het Filmhuis op het Oostereiland en volgden daar een workshop. Ze leerden om zichzelf te presenteren op verschillende manieren en maakten een film, die ze zelf moesten monteren. Het resultaat is erg leuk geworden. Klas 3B en 3C gingen ook op excursie. Zij bezochten het EYE-museum in Amsterdam. Zij kregen daar ook een workshop film maken en kregen 6 verschillende films te zien. Ook spraken zij met een echte filmregisseur. Tot slot kregen zij een rondleiding door het gebouw. De reacties over beide excursies zijn erg enthousiast en zeker voor herhaling vatbaar. Voor het vak Nederlands gaan de leerlingen straks zelf aan de slag met het maken van reclamefilmpjes. De resultaten waren heel mooi en zijn te zien op 3B en3c. Alle brugklassen hebben gewerkt aan spreekbeurten. Zij mochten het onderwerp zelf kiezen en er waren verrassende presentaties bij, bijvoorbeeld over het syndroom van Down, Rasta en Begrafenisondernemer. De leerlingen hebben geweldig hun best gedaan en de cijfers waren dan ook bijna allemaal goed. De leerlingen van de tweede klas hebben in de theaterzaal gekeken
naar de film Alles is liefde en kregen daar een toets over. Afgelopen Dijkdagen was het dan zo ver, de sollicitatiegesprekken! Leerlingen uit de klassen 2A, 2B en 2C sloten hun project Een baan en dan?! af voor Mens en Maatschappij. Het project begon met het kiezen van een vacature uit de vier sectoren. Daarna moest er een Curriculum Vitae (C.V.) gemaakt worden. In het werkboekje stond uitgelegd wat er allemaal in het C.V. moest komen te staan. Toen dit eenmaal gebeurd was, moest er nog een sollicitatiebrief geschreven worden. Dit had toch wat meer voeten in de aarde, want hoe prijs je nou jezelf aan? Wat zet je daar nou in? Met een beetje hulp hier en daar kwamen er de mooiste brieven uit. Maar hier bleef het niet bij. Het project werd afgesloten met een sollicitatiegesprek. Toen was het moment aangebroken, wat waren ze zenuwachtig! Maar wat mag u trots zijn op uw zoon of dochter! Netjes in de kleren zaten ze keurig te wachten tot ze naar binnen mochten (bij de twee docenten) voor hun sollicitatie. Gedurende het gesprek werden de zenuwen minder en groeide het zelfvertrouwen. Met als gevolg super trotse docenten en drie klassen met een dikke voldoende! Ik zou mijzelf een 6,5 geven en het project in het algemeen een 10. Ik vond het heel leuk om te doen en ik heb er veel van geleerd voor later Aldus Justin Het project heeft me al een beetje geleerd over hoe het later allemaal moet, zodat ik dan niet meer zo zenuwachtig hoef te zijn als het voor het echie moet. Aldus Danique Een zeer nuttig project dus. Musical MamaMia Zoals u op onze site heeft kunnen lezen is er weer een geweldige musical geweest in april. Vier keer trad de musicalgroep op in de theaterzaal. Zij bracht de musical MamaMia op het toneel en dat was fantastisch!. Iedereen deed zijn uiterste best en alles liep op rolletjes. Zo te horen en te zien zit er heel wat talent bij onze leerlingen, waar we later vast meer van zullen horen. Bent u niet in de gelegenheid geweest om dit spektakel te zien? Kijk dan naar de mooie foto s in de gallery op de site. U krijgt dan een goede indruk hoe alles is verlopen. Gevonden voorwerpen Mocht uw kind iets kwijt zijn geraakt op school, laat haar of hem even naar Anneke, Sikar of Michael (conciërges) gaan. Meestal kunnen zij hen verder helpen.