12 januari 2010: aardbeving verwoest Haïti



Vergelijkbare documenten
25 april 2015: aardbeving verwoest Nepal

28 september 2018: Aardbevingen en tsunami verwoesten Indonesië

4 oktober 2016: orkaan Matthew raast over Haïti

28 september 2018: Aardbevingen en tsunami verwoesten Indonesië

25 april 2015: aardbeving verwoest Nepal

Droogte in Oost-Afrika

week januari 2010 opdrachten niveau D Opdrachten bij tekst 1

NRC Artikel van 19 september 2011

Aardbeving in Haïti. De republiek Haïti. Hoe ontstaat zo'n aardbeving? De aarde beefde. Auteur: Lieve Hoet

Eindexamen aardrijkskunde vwo I

Haïti verwoest. Honderdduizenden mensen zijn dakloos ruim één minuut getrild. Daarna volgden

Aardbeving in Haïti: UNICEF in actie Dag voor Verandering: scholen in actie Pippi op bezoek

UPDATE NOODHULP NEPAL

TSUNAMI S EEN KRACHTIGE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Vul hier je groep in.

Thema: Overal en ergens Moeilijkheid : *** Aardrijkskunde Tijdsduur : **** Wereldproblemen. Droogte

School. Luchthaven. Ziekenhuis. Dorp. Fabriek. Militair hoofdkwartier. Vluchtelingenkamp

CHILI een VERGETEN BEVING

Lesplan Aardbevingen in Griekenland Werkbladen

Voor jongeren in het praktijkonderwijs. Storm raast over de Filipijnen

5,3. Werkstuk door R woorden 19 oktober keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inleiding

Wereldgodsdiensten. Project Levensbeschouwing 2 e klas St. Nicolaaslyceum. Naam:

AARDBEVINGEN EEN SCHOKKENDE NATUURRAMP NATUURRAMPEN. Hallo! WERKBOEK VOOR LEERLINGEN INHOUD. Vul hier je naam in. Wat is een aardbeving?

1. Open de CD-rom van De Wereld 2. Kies Australië. 5. Kies kaartsoort rechts. 8. Kies start en oefen

1. Je gaat zo meteen een tekst lezen. Tijdens het lezen ga je vragen stellen. Lees eerst de uitleg.

Actie voor slachtoffers van de aardbeving in Nepal

Wat is herdenken? Volledige lesmodule: 60 min

LANDENSTUDIE. Hooggebergte. laagvlakte

Zorg dat je een onderwerp kiest, waarvan je echt meer wilt weten. Dat is interessanter, leuker en makkelijker om mee bezig te zijn.

Project Mens&Maatschappij. Hoofdstuk 5. Mensen en regels. Namen: Klas:

Ontwerpbesluit pag. 3. Toelichting pag. 5

Afghanistan. NAVO-militair gedood in Zuid-Afghanistan

SHO S A M E N W E R K E N D E HULPORGANISATIES

Web van begrippen. Tijdsduur Het maken van de opdracht: 50 minuten Het nabespreken van de opdracht: 20 minuten (voor vraag 3 t/m 5)

Voorspellen Zet stap 1 van het stappenplan. 1. Waar gaat de tekst over volgens jou?

Een tsunami, de kracht van water? Lespakket voor de leerling

De Geo. 1 th Aardrijkskunde voor de onderbouw. Antwoorden hoofdstuk ste druk

OPDRACHT 1 Jaarwerk maken over landen

In Japan, Nieuw-Zeeland, Taiwan en Groningen blijft de aarde in beweging

Onze stunt op Wereldwaterdag Drie maanden na de aardbeving in Haïti Word onze nieuwe WaSH-ambassadeur!

Help kinderen die geen eten hebben

Werkstuk door een scholier 1483 woorden 31 december keer beoordeeld. Aardrijkskunde. Inhoudsopgave

WERK AAN DE WINKEL Hoe vind je een job?

Resultaten van onze hulpverlening met geld van Giro555

gegevens registreren en verwerken adviseren Solliciteren Docentenblad LO bij opdracht 3: kaartjes bij het competentiespel.

Aflevering 2: Solliciteren Docentenblad HO bij opdracht 1 en 2 (pagina 15, 16 en 17 van het cursistenmateriaal)

NIEUWSBRIEF LA SONRISA NARANJA

Interview over de geschiedenis van Joodse Hagenaars

5.1 De kaart van Nederland

Chique woorden Weet jij wat deze woorden betekenen? Vraag om de beurt de betekenis van een chique woord aan elkaar.

In groep 8 gaan we een aantal dingen door het jaar heen doen, namelijk het maken van een:

Bepaal eerst de probleemstelling of hoofdvraag

Leidraad voor provinciale besluitvorming in het kader van noodhulp

WERELDWIJDE NATUURRAMPEN

Beeldverslag van een Haagse wijk

ZET DE BOXEN AAN! Kijk op de week. Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS

Afghanistan docentenhandleiding

(Vak)teksten lezen in vmbo - mbo - Handleiding

Standbeelden uit een verleden

INHOUD. Inleiding Aardbevingen Bergen Bosbranden Koraal Lawines Meteorieten Onweer...

Welkom in Nederland 1

Plattegrond van de school Groep 5 rekenen 1

Ontwikkelingssamenwerking vmbo-kgt34

Naam:. Namen groepsleden:... Begeleider:

Hoe maak ik in groep 6 een werkstuk?

Jouw werkstuk lever je uiterlijk in op donderdag 20 maart 2014!!

Hulp bij rampen Januari 2010 Haïti

WIJ BESLISSEN MEE: KINDEREN EN INSPRAAK

8a. Wat en hoe? Het stappenplan, tips en ideeën

Reis door het zonnestelsel

LES 3 - Werkvel 2 STAPPENPLAN

Opdrachten : Je moet 5 verschillende opdrachten maken. Zorg dat je daarvoor in tenminste 3 verschillende werkplekken komt.

Lesbrief voor docenten

Een kaart wordt op schaal getekend. Dat is een verkleining van de werkelijkheid.

Artsen zonder grenzen

Onze missie en ambities

Een poster voor een goed doel maken

Excursie Vesuvius. De uitbarsting van de Vesuvius in 79 na Christus

LESBRIEF. Laat uw leerlingen 10 minuten lezen in 7Days. Uw leerlingen mogen zelf weten welke artikelen ze deze 10 minuten lezen.

Een tsunami, de kracht van water? Lespakket 3de graad lager onderwijs Handleiding voor de leerkracht

DE INFOBEURS. School, regels, wonen, drugs, Inhoud. Doelgroep. Vakgebied. Materialen. Doelen STERKE SCHAKELS 1

Dia 1 Introductie max. 2 minuten!

3. De leerlingen kunnen bij leeractiviteiten uiteenlopende strategieën en vaardigheden

LESBRIEF NR 1 OPDRACHT 1 FEEST! SAMSAM = 40 JAAR! VOOR GROEP

Een spreekbeurt houden

Nationaal Gevangenismuseum Gevangen in beeld

Vraag 1b. Wat was de oorzaak van deze ramp? Vraag 1a. In welke provincie was de Watersnoodramp van 1953? ...

;k;lk. Les 1 Verschillende soorten nieuws

Let op! Alles graag getypt in lettergrootte 12, lettertype mag je zelf kiezen.

? Hier heb ik een vraag bij.?? Dit snap ik niet.! Dit valt me op! N Dit is nieuw voor me.

Een spreekbeurt houden

Spelleidraad. Een educatief spel over Milieu, Mobiliteit, Duurzaamheid en Verkeersveiligheid

NAAM: GROEP: SCHOOL:

Collecte zondag 7 oktober 2018

Aardbevingen Een schokkende natuurramp

Sectoren. Inhoud. 1. Het sectorwerkstuk. Stappenplan, tips en ideeën Sectorwerkstuk

Sta in je recht. Lessen over (kinder)rechten voor PO

VOOR TIJDENS NA VOORSPELLEN VISUALISEREN BEOORDELEN. Ik maak een prent/film in mijn hoofd. VERBINDEN. Na elke alinea denk ik na.

Bevolkingsspreiding. Waar zit iedereen? Juist of onjuist: China is het grootste land ter wereld. A. Juist. B. Onjuist

Aardbevingen Een schokkende natuurramp

Transcriptie:

12 januari 2010: aardbeving verwoest Haïti Land Inwoners: 9.035.536 (België: 10.414.336) Oppervlakte: 27.750 km² (België: 30.528 km²) BNP/capita: $1.300 (België: $37.400) Bevolking Levensverwachting bij geboorte: 60,78 jaar (België: 79,22) Kindersterfte: 59,69 per 1000 (België: 4,44 per 1000) Alfabetiseringsgraad: 52,9% (België: 99%) Vlag

De aardbeving in Haïti deed zich voor op dinsdag 12 januari 2010 om 16:53 uur plaatselijke tijd. De beving had een kracht van 7,0 op de schaal van Richter. De aarde beeft Het epicentrum lag op 25 kilometer ten zuidwesten van de hoofdstad van Haïti, Port-au-Prince, op een diepte van ongeveer 13 kilometer. De aardbeving was ook voelbaar in Venezuela en op enkele naburige eilandstaten, waaronder Jamaica, Cuba en de Dominicaanse Republiek. De beving werd onmiddellijk gevolgd door meerdere zware naschokken, variërend van 4,5 tot 5,9 op de schaal van Richter. Op woensdag 20 januari 2010 volgde rond 6 uur 's ochtends plaatselijke tijd een tweede krachtige beving met een kracht van 6,1 op de schaal van Richter. Veel slachtoffers Het ging om de zwaarste aardbeving op Haïti in 200 jaar. Heel wat kantoren waarin mensen aan het werk waren, stortten in. Ook enkele regeringsgebouwen waaronder het presidentiële paleis, diverse ministeries en een ziekenhuis van drie verdiepingen begaven het. Schattingen gaan uit van meer dan 200.000 doden en nog veel meer gewonden. Door de aardbeving zijn ruim 2 miljoen Haïtianen, een zesde van de bevolking, dakloos geworden. Noodhulp Het meest getroffen gebied is Haïti s West Provincie met een populatie van 2,2 miljoen. Onmiddellijk na de ramp was er dringend behoefte aan opsporingsteams, veldziekenhuizen, gezondheidszorg, waterzuivering, onderdak, logistieke ondersteuning en telecommunicatie. In de eerste weken na de ramp heeft het Rode Kruis 2,5 miljoen liter drinkbaar water en meer dan 550 ton levensmiddelen uitgedeeld. Het Belgische Rode Kruis stuurde ook hulpverleners ter plaatse voor de verdeling van hulpgoederen en leverde tevens miljoenen waterzuiveringstabletten en honderden tenten. Het Rode Kruis zorgde ook voor hygiënische kits, kooksets, plastic zeilen en andere noodhulpgoederen. Herstel Het Rode Kruis gaat er van uit dat het herstel van het land minstens drie jaar zal vergen. Na de noodhulpfase moet immers de heropbouw volgen. Het Rode Kruis blijft aanwezig en zal er voor zorgen dat de getroffen gemeenschappen zich kunnen herstellen van deze ramp. Help Haïti! Heel wat organisaties, waaronder ook Rode Kruis- Vlaanderen, startten onmiddellijk na de ramp fondsenwervingscampagnes op om de slachtoffers in Haïti te helpen. De fondsen worden gebruikt voor het opzetten van tijdelijk onderdak, voor medische en psychologische bijstand van de slachtoffers, het heropbouwen van de water- en sanitaire voorzieningen enzovoort. Wie wil bijdragen aan de hulpoperaties van Rode Kruis- Vlaanderen in Haïti en elders in de wereld kan dit doen door een gift over te maken op rekening 000-000 65 66-67 van Rode Kruis-Vlaanderen of via de website www.rodekruis.be.

De aarde beeft in Haïti Ga in je atlas op zoek naar een kaart van Haïti. Gebruik hiervoor het register achteraan in je atlas. > Haïti ligt in dit continent: > Haïti is een eiland. Het ligt in deze zee: > Haïti deelt een eiland met een ander land: > Haïti heeft nog buurlanden: > Dit is de hoofdstad van Haïti:

Gezocht: helpende handen Vorm groepjes. Bespreek met je groepje de vragen hieronder: > Denk je dat de bevolking van Haïti goed voorbereid was op de aardbeving? > Wat zal er allemaal nodig zijn bij de heropbouw van het getroffen gebied? > Welke tips kan je de bevolking geven om zich beter voor te bereiden op een volgende aardbeving? > Was er in Haïti veel noodhulp aanwezig tijdens de eerste dagen na de aardbeving? > Wat deed het Rode Kruis om de mensen in nood te helpen? > Wat denk je dat er allemaal zal moeten gebeuren bij de heropbouw van het getroffen gebied? Probeer eens een lijstje te maken.

Journalist voor 1 dag Je hebt nu heel veel geleerd over aardbevingen en over Haïti. Gebruik al je kennis om een interessant tekstje te schrijven. Kies één van de foto s hieronder en schrijf hierbij een artikeltje van ongeveer 10 zinnen. Foto 1: Een medewerker van het Rode Kruis verzorgt slachtoffers van de aardbeving in Haïti. Foto 2: De aardbeving in Haïti veroorzaakt veel schade aan gebouwen. Foto 3: Medewerkers van het Rode Kruis gaan op zoek naar overlevenden van de aardbeving in Haïti. Foto 4: De plaatselijke bevolking help mee bij de verdeling van hulpgoederen. Foto 5: Een inwoner van Haïti bekijkt de schade aan zijn huis. 1 4 2 5 3

De aarde beeft in Haïti Leerkrachtenfiche Voor je deze oefening start, kan je met de kinderen een bordschema met de mogelijkheden van een atlas opbouwen. Hierin bespreek je de functie van een atlas, de dingen die er in opgezocht kunnen worden en de opzoekingmethode. Stimuleer daarna de leerlingen om zoveel mogelijk informatie te verzamelen over Haïti: continent, eilandengroep, buurlanden, hoofdstad, bevolkingsdichtheid, landschap, zee, religie. Enkele kernwoorden: (Midden-)Amerika, de Antillen (of Caraïben),Caribische Zee, Atlantische Oceaan, Port-au-Prince, heuvels en bergen, vlakten, buurlanden: Dominicaanse Republiek, Cuba, Jamaica, Puerto Rico, de Bahamas. Antwoorden: Ga in je atlas op zoek naar een kaart van Haïti. Gebruik hiervoor het register achteraan in je atlas. HAÏTI LIGT IN DIT CONTINENT: (Midden-)Amerika HAÏTI MAAKT DEEL UIT VAN EEN EILANDENGROEP: de Antillen (of Caraïben). Alle eilanden in de Caraïbische Zee worden tot de Antillen gerekend, met uitzondering van de Bahama s. HAÏTI IS EEN EILAND. HET LIGT IN DEZE ZEE: Caraïbische Zee HAÏTI DEELT EEN EILAND MET EEN ANDER LAND: Dominicaanse Republiek HAÏTI HEEFT NOG BUURLANDEN: Dominicaanse Republiek, Cuba, Jamaica, Porto Rico, de Bahamas DIT IS DE HOOFDSTAD VAN HAÏTI: Port-au-Prince Je kan nog enkele extra vragen stellen aan leerlingen die deze opdrachten zeer snel uitvoeren. Je kan de leerlingen vragen een aantal gegevens van België en Haïti te vergelijken: het aantal inwoners, de totale oppervlakte. Haïti heeft 9.035.536 inwoners, België 10.414.336. Haïti is 27.750 km² groot. België is 30.528 km² groot. Vraag de leerlingen om thuis of op school (krant, internet) informatie te verzamelen over de aardbeving in Haïti. Laat de leerlingen deze informatie in de klas verwerken. Dit kan individueel, in groepjes of klassikaal. Handige bronnen: www.karrewiet.be, www.rodekruis.be, (de websites van) verschillende kranten en tijdschriften. Als je de klas in groepjes verdeelt, kan je elk groepje een andere opdracht geven. Laat hen zoeken naar gegevens over de situatie in Haïti voor de aardbeving (rampenparaatheid), over de hulp meteen na de aardbeving (noodhulp), over de organisaties die ter hulp zijn gekomen (noodhulp), over de acties die gepland zijn voor de wederopbouw (wederopbouw). Bespreek aan de hand van de info die de leerlingen meebrengen de recente gebeurtenissen in Haïti. Laat de leerlingen verslag uitbrengen in de klas. Informatiemuur of -bord Bouw met al het materiaal dat de leerlingen verzameld hebben een informatiemuur of -bord op in de klas. Je kan kiezen voor een chronologische of thematische ordening van de artikels. Gezocht: helpende handen Vrije antwoorden van de leerlingen. Journalist voor 1 dag Foto 1: Een medewerker van het Rode Kruis verzorgt slachtoffers van de aardbeving in Haïti. Foto 2: De aardbeving in Haïti veroorzaakt veel schade aan gebouwen. Foto 3: Medewerkers van het Rode Kruis gaan op zoek naar overlevenden van de aardbeving in Haïti. Foto 4: De plaatselijke bevolking help mee bij de verdeling van hulpgoederen. Foto 5: Een inwoner van Haïti bekijkt de schade aan zijn huis.