Inleiding in het Hindoeïsme van de Surinaamse Hindoes in Nederland



Vergelijkbare documenten
Resultaten en conclusies Israël onderzoek (uitgebreid)

WIJ zijn hier gekomen niet alleen om jullie en alle anderen hier te

Preek Psalm 78: september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

Het huis van de angst en het huis van de liefde Preek van Jos Douma over Romeinen 8:15

Lees Zoek op Om over na te denken

OPDRACHT: Lees de vier tekstgedeelten en beantwoord de 4 bijbehorende vragen. Luk 15:11-32 Joh 3:14-17, Joh 15:9-17 Matt 5:43-48, Joh 13:33-35

Voor jou! Dit boek is voor jou. Het gaat over God. En over God en jou samen. Over Gods liefde voor jou.

Verschuivende machtsrelaties in allochtone gezinnen Trees Pels

Apostolische rondzendbrief

Gemeenteviering rond Jesaja 9:5b

GELOOFSVRAGEN EN LEVENSVRAGEN

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Enkele vragen aan Kristin Harmel

euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

Werkblad Seksuele Diversiteit. KaartjesspeL voorkant

Met regelmaat komt ik nog in de Ooster. Als ik naar deze Oosterkerkgemeente kijk, dan zie ik een zeer levendige gemeenschap.

Zondag 19 januari Viering in de Week van Gebed. voor de eenheid van de christenen. Paulusgemeenschap en. Protestantse Gemeente de Eshof

WAAR WE VOOR STAAN VERWONDERING ONTMOETING LEVENSKUNST RITUELEN RELIGIEUS GEWORTELD WAT DOE JIJ VANDAAG?

SAMEN DELEN. een lesbrief in het kader van de schoenendoosactie

zondagmorgen 14 november 2010 Welkomkerk ds. W.H. Hendriks-Vogelaar

Framing the Other. Opdrachtenblad

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser

De gelijkenis van de twee zonen. Eerst lezen Daarna volgen er vragen en opdrachten

Relatie <> Religie. Beste Galsem,

Verhaal van verandering

Noot 12 Voorbeeldselectie van thema s en vragen voor zeven groepsgesprekken

dat organisaties als Sharia4Belgium en steekpartijen in metrostations die vooroordelen in de hand werken.

VIEREN MET KINDEREN GEBED OM VERGEVING

Borstkanker ''Angst voor het onbekende''

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

Op weg met Jezus. eerste communieproject. Hoofdstuk 5 Bidden. H. Theobaldusparochie, Overloon

Aantekening Levensbeschouwing Hoofdstuk 2: Waarden en normen

D E P A U L U S C A K E of de suiker is niet méér waard dan het zout

narratieve zorg Elder empowering the elderly

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

ARMOEDE. Schriftelijke Bezinning. Anoniem

& Sociale Integratie. Beleidsstuk ACTIEF BURGERSCHAP. Actief burgerschap & Sociale integratie. Het Palet MeerderWeert 1

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Vandaag is rood. Pinksteren Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

1 Ben of word jij weleens gepest?

Vragenlijst: Wat vind jij van je

Seksuele normen, waarden en praktijken bij jongeren uit etnische minderheden

Vorm en inhoud geven aan burgerschap. MaatschapJIJ, passie voor vorming CNV Onderwijs, 30 januari 2013

Communicatie op de werkvloer

Pinksteren oogst van de vruchten. Bij Exodus 20 : Handelingen 2 : 1-11

MEE Nederland. Raad en daad voor iedereen met een beperking. Moeilijk lerend. Uitleg over het leven van een moeilijk lerend kind

Alvast bedankt voor het invullen!

Waarom is deze avond

Onderzoek: Jouw vrijheid, mijn vrijheid

Wij zijn Kai & Charis van de Super Student en wij geven studenten zin in de toekomst.

together forever is het motto van het Europees Jaar van de Interculturele Dialoog 2008 in Nederland Parents` Love

In het voetspoor van...

Compassie leven. 52 wekelijkse inspiraties vanuit Geweldloze Communicatie. PuddleDancer Press Samengesteld door Monie Doodeman

De bruiloft van Simson

Module TA 3 Strooks Het belang van bekrachtiging van het goede bij het werken met mensen.

Luisteren naar de Heilige Geest

ADHD: je kunt t niet zien

Familie aan tafel. Een werkvorm voor individuele coaching of intervisie.

Gemeente van onze Here Jezus Christus,

13 Jij en pesten. Ervaring

JUST BE YOU.NL. Het mooiste wat je kunt worden is jezelf! 23 tips voor direct meer zelfvertrouwen. Marian Palsgraaf -

Intercultureel leren. Workshop. Studievoormiddag 6 juni 2014

uitgave januari 2015

De Organische Kerk. Iets Nieuws. Voor het geval je geïnteresseerd zou zijn

Om wie gaat het? Het evangelie naar Johannes 3:22-4:2. dinsdag 10 maart 2015

Liturgie Emmen, 16 november 2014 /aangepaste dienst Thema: Ruth hoort er helemaal bij!

STIJLEN VAN BEÏNVLOEDING. Inleiding

Wijs Worden. werkboek. deel 1 DAMON

Lucas 10: Mag Jezus jouw naaste zijn?

Effectief Communiceren NPZ-NRZ

Studielessen voor kinderen van 4-7 jaar

THEMA 3: EEN BIJBELSE MENSVISIE

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Sint Jansbasiliek - Laren NH, 18 januari 2015 Johannes 4

2. Als ik nu voor mijn kind(kinderen) een school moest kiezen zou mijn voorkeur weer uitgaan naar een katholieke school

Startbijeenkomst met leidinggevenden. hand-out

Instructie voor leerlingen.. 5. Gebruik van de lesbrieven. 6. Lesbrief: Wat wil je zijn en worden.. 7. Wat wil je zijn en worden.

Het hindoeïsme heeft geen stichter. Voor het ontstaan van het hindoeïsme moeten we naar India gaan: een groot land in Azië.

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor het jodendom. Naam:

Jezus vertelt, dat God onze Vader is

Christendom. Wat uit dit geloof spreekt je aan?

Voorbereiding assessment

HC zd. 6 nr. 32. dia 1

Heilig Jaar van Barmhartigheid

3.6 Diversiteit is meer dan verschil in cultuur Antwoorden uit de gezondheidswetenschappen

9 Vader. Vaders kijken anders. Wat doe ik hier vandaag? P Ik leer mijn Vader beter kennen. P Ik weet dat Hij mij geadopteerd

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

In de eeuwigheid van het leven waarin ik ben is alles volmaakt, heel en compleet en toch verandert het leven voortdurend. Er is geen begin en geen

1. Hebben deze feestdagen een religieuze betekenis voor jou?

Preek 26jul2015, Opstandingskerk Tilburg - De zichtbare kerk. Gemeente van onze Heer Jezus Christus,

1.Inleiding: De Plug & Play Business Formule

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft

Magie voor het verkopen van je huis Leer hoe je in korte tijd je huis kunt verkopen en ook nog voor een gunstige prijs. Desirée

De daden van de vergoddelijkte Augustus, met welke hij de wereld aan het oppergezag van het Romeinse volk onderwierp.

1 Korintiërs 12 : 27. dia 1

U in het middelpunt Die migraine hè Levenservaring verzilveren

Samenvatting Maatschappijleer Hoofdstuk 1

Inleiding Christendom

Transcriptie:

Inleiding in het Hindoeïsme van de Surinaamse Hindoes in Nederland Drs. Raj Gainda Rotterdam 2000

Inleiding in het Hindoeïsme van de Surinaamse Hindoes in Nederland Het Hindoeïsme heeft zich vanaf 2000 v.chr. in India ontwikkeld. Het is dus een religie met een heel lange traditie. Honderd vijftig jaar geleden namen de Indiase gastarbeiders deze godsdienst mee naar Suriname. Met hun immigratie in Nederland hebben ze uiteraard ook hun religie hier naar toe geïmporteerd. Sinds zijn ontstaan heeft het Hindoeïsme zich constant verder ontwikkeld door zelf nieuwe kennis en modernere inzichten, leefwijzen te genereren. Daarnaast is het zo dat India, van oudsher een heel groot gebied, sinds 1000 jaar geleden constant geregeerd is door vreemde mogendheden, culturen. Om de beurt waren het de Skythen, Parthen, Hunnen, Afghanen, Perzen, Turken, Mongolen en recentelijk westerse mogendheden zoals Portugal en Engeland. Deze lange traditie van overheerst worden door andere culturen met hun godsdiensten heeft er toe geleid dat de Hindoes een bijzondere vaardigheid, mentaliteit ontwikkeld hebben in het integreren van vreemde gebruiken, normen en waarden in hun eigen cultuur en religie. Deze, ik zou haast zeggen aangeboren, competentie heeft ervoor gezorgd dat de Surinaamse Hindoes bijna moeiteloos hun religie in Nederland kunnen aanpassen aan het Nederlandse systeem. Dit gebeurt bijna geruisloos, onopvallend en zonder uit de hand gelopen conflicten. Althans niet op groepsniveau. Op individueel niveau zullen wel zeker knelpunten en problemen geweest zijn. Maar dat ligt voor de hand. In Suriname kwamen de Indiase immigranten in aanraking met verschillende toen in Suriname aanwezige culturen zoals de Indianen, Creolen, Chinezen, Javanen en Joden. En niet te vergeten de officiële, dominante Nederlandse cultuur. In Suriname hebben de Hindoes zich dus snel en diepgaand moeten aanpassen aan de nieuwe situatie, aan voor hen erg onbekende culturen. Wie terugkijkt naar de geschiedenis van de Hindoes in Suriname moet constateren dat hun integratie daar behoorlijk soepel is verlopen. Zij namen steeds bruikbare elementen uit de vreemde culturen over en wisten hun eigen identiteit (taal, traditie, godsdienst, kunsten enzovoort) te behouden, verder te verrijken en te ontwikkelen. De integratie van de Hindoes in de Nederlandse cultuur was dus reeds in Suriname begonnen en behoorlijk ver gevorderd. Toen de Hindoes naar Nederland kwamen, in grote getale sinds 1970, vond hun integratie in de huidige Nederlandse samenleving gewoon soepel verder plaats. De aanpassing werd gewoon gecontinueerd. Er wonen nu ongeveer 150.000 Surinaamse Hindoes in Nederland. Hun vermogen om te integreren, de bekendheid met de Nederlandse cultuur en hun positieve houding ten opzichte van de Nederlanders zorgden ervoor dat de Hindoes als een religieuze groep in Nederland niet opvielen en nog steeds niet opvallen. Zij trekken niet de aandacht van het volk, vallen in de media niet op en hebben ook geen bijzondere belangstelling van de overheid: zij zijn geen probleemgroep. Ik noemde net de houding van de Hindoes tegenover de Nederlanders. Vooral de oudere generatie die in Suriname opgegroeid is heeft een bijzonder positieve houding tegenover Nederlanders en zijn de Nederlanders, bewust of onbewust, nog steeds dankbaar dat zij hen vanuit de arme India naar Suriname, met heel veel mogelijkheden om zich te ontwikkelen, gebracht hebben. Deze dankbaarheid neemt snel af bij de generatie die hier opgroeit. Dat is niet te wijten, of te danken, aan het Hindoeïsme, maar is meer een gevolg van de snelle en diepgaande integratie die er plaats vindt. Het Hindoeïsme is niet één religie, maar een verzameling van een heleboel, zeer verschillende godsdiensten en diverse stromingen en substromingen die vaak haaks op elkaar staan. Dit is te begrijpen vanuit de geschiedenis van de Hindoes. Een typische kenmerk van de Hindoes is dat ze bruikbare elementen uit andere culturen overnemen en tegelijkertijd hun eigen oude elementen behouden. Er komt van alles in het Hindoeïsme binnen, maar er wordt niets eruit gegooid. Vandaar de grote diversiteit binnen het Hindoeïsme. Ik noem een voorbeeld. Hoeveel goden heeft het Hindoeïsme? Het antwoord is heel simpel: ieder getal tussen nul en oneindig is goed. Er zijn stromingen die het

bestaan van God ontkennen, er zijn stromingen die zich niet buigen over de vraag of er een God is of niet, er zijn stromingen die het bestaan van 1 God aanhangen, er zijn stromingen die meerdere, soms heel veel goden nodig hebben en er zijn stromingen die ervan uitgaan dat iedereen en alles God is. Iedereen is uit God ontstaan, bestaat in en uit God en zal uiteindelijk in God opgaan. Om misverstanden te voorkomen: naast de goden hebben we ook een behoorlijke hoeveelheid godinnen. De stromingen zijn niet elkaar opvolgend, maar zijn min of meer gelijktijdig ontstaan en hebben zich naast elkaar vredig verder ontwikkeld. Vandaar de zeer grote diversiteit binnen het Hindoeïsme en vandaar ook dat de Hindoes heel positief staan tegenover andere religies en levensbeschouwingen. Hindoes hebben geen kritiek op andere religies en levensovertuigingen, althans we uiten die niet, omdat we ervan uitgaan dat die andere leefwijzen voor die andere mensen net zo goed en nuttig zijn als onze leefwijze voor ons is. Vandaar dat de Hindoes in hun hele geschiedenis nooit aan zendingswerk en het bekeren van anderen gedaan hebben. We nemen bruikbare elementen uit andere culturen over, maar dringen onze culturele elementen niet aan anderen op. We bevelen ze zelfs niet aan. Dit wil echter niet zeggen dat we onze verworvenheden niet willen delen met anderen. De diversiteit binnen het Hindoeïsme vraagt om een zeer specifieke mentaliteit, namelijk het volledig en onvoorwaardelijk accepteren en waarderen van andere culturen en religies: van alle mensen, zonder uitzonderingen. Deze mentaliteit heeft geleid tot een motto zoals: eenheid in verscheidenheid. Dit motto was, mijns inziens, in India noodzakelijk om de boel bij elkaar te houden En het heeft tot nu toe goed gewerkt. En de huidige Hindoes in Nederland hebben er veel baat bij, denk ik. Wij zien en erkennen verschillen, maar keuren die niet af. In elk geval niet verbaal. Hiermee kom ik op een andere, typische competentie of houding van de Hindoes. Wij kunnen moeiteloos A denken, B zeggen en C doen. Deze discrepantie tussen denken, praten en doen is heel goed te begrijpen bij een volk dat duizend jaar lang door vreemden geregeerd is geweest. Overigens is in onze beleving hierbij helemaal geen sprake van liegen of anderen belazeren. Het is meer zoiets als: ik bemoei me met mijn eigen zaken of waarom zou ik een ander ongelukkig maken door iets te zeggen wat door de ander als negatief ervaren zal worden? De waardering voor de medemens is bij de Hindoes ook gebaseerd op de gedachte dat iedere medemens een gelijkwaardige goddelijke energie is: dit zeggen we ook tegen onze medemensen. Dit is ook een reden waarom wij nooit aan actieve, strategische geloofsverspreiding gedaan hebben. In onze gezaghebbende boeken, en daar hebben we honderden van, staat nergens dat je een Hindoe moet worden. Of dat je je kinderen tot Hindoes moet opvoeden. In plaats daarvan wordt systematisch gezegd: wordt een mens of wordt een goed mens : een extra reden om medemensen en vooral goede medemensen te accepteren en te waarderen zoals ze zijn. Zij mogen zelf uitmaken hoe ze willen zijn en wat voor hen goed is en wat hen gelukkig mag maken. Alweer een reden waarom de Hindoes in Nederland niet opvallen. Hiermee kom ik op het onderwerp vrijheid. Hindoes kunnen een stroming van het Hindoeïsme aanhangen die een heleboel zeer gedetailleerde leefregels geeft. Er zijn stromingen die voor je bedacht hebben hoe je moet slapen, wanneer je moet slapen, hoe je pyjama er uit moet zien, welke kleuren daarin mogen voorkomen enzovoort. Het hele levensloop is met zeer concrete regels vastgelegd. Aan de andere kant van het continuüm vind je stromingen die totale vrijheid bepleiten. Iedereen mag, moet zelf bepalen wat hij of zij zal denken, zeggen en doen. Deze totale vrijheid brengt natuurlijk een algehele verantwoordelijkheid met zich mee. Als je de vrijheid neemt om te doen wat je wil, ben jij persoonlijk volledig verantwoordelijk voor je handelingen. Je kan je in dat geval niet beroepen op een geschrift of op God. In deze stroming, gedachtegang of geest speelt God geen actieve rol. Immers niet Hij of Zij is in enige mate verantwoordelijk voor jou gedrag, maar dat ben je zelf. Hij speelt dus ook geen rol en het maakt dan ook niet veel uit of Hij of Zij wel of niet bestaat. Hij of Zij beloont of bestraft jou niet. Jij bent degene die zichzelf beloont of bestraft. Op iedere actie van jou zal noodzakelijkerwijze

een reactie volgen. Als die reactie niet in dit leven plaats vindt, zal het in een komend leven plaats vinden. Haast hebben we dus ook niet. We geloven, in meerdere of mindere mate, in de leer van de wedergeboorte. We worden keer op keer geboren en genieten van onze weldaden die we in het heden en het verleden opgebouwd hebben of dragen de lasten van onze misdaden die we in dit of vorige levens gepleegd hebben. Deze leer weerhoudt ons ervan om slechte en verkeerde dingen te doen. Dat wil niet zeggen dat Hindoes brave burgers zijn die nooit rotzooi uithalen. Nee, Hindoes zijn naast Hindoes ook gewone mensen. Ons gedrag wordt in de eerste plaats bepaald door ons mens zijn, vader zijn, werknemer zijn, buurman zijn en ergens het Hindoe zijn. Ons Hindoe zijn blijkt vooral uit het vieren van onze religieuze feesten en gedenkdagen en het houden van onze typische offerdiensten en (overgangs-)rituelen. Ook van deze rituelen hebben we een heleboel ( 16 belangrijke), waarvan er een aantal is dat door velen uitgevoerd wordt. Denk maar aan de naamgeving bij een baby, het kaalscheren van baby s als reinigingsritueel, het huwelijksritueel en de dodenrituelen. Bij dit soort rituelen hebben we de diensten van onze priesters nodig. In tegenstelling tot vroeger spelen de priester geen belangrijke rol meer in het (religieuze) leven van de Hindoes. Als de ene priester ons niet bevalt, dan nemen we gewoon een andere die beter bij ons doen en denken past. Zo ook de regels, geboden en verboden die vanuit de religie gesteld zijn. Bevalt op enig moment een regel ons niet, dan schrappen we die regel uit ons leven. Bevalt een stroming ons niet, dan nemen we een andere stroming aan. Bevalt het Hindoe zijn ons niet, dan nemen we een andere levensovertuiging aan en als dat op een dag ons ook niet bevalt, dan keren we misschien terug naar het Hindoeïsme. Dit kan en mag allemaal omdat het Hindoeïsme geen officieel, religieus gezag kent: heeft dat ook nooit gekend. We hebben niet zo iemand als een katholieke paus met kardinalen en bisschoppen enzovoort. Er is niemand die het religieuze recht heeft om vast te stellen wat een Hindoe mag of niet mag, moet of niet moet. India heeft bijvoorbeeld nooit een institutionele priesters opleiding gehad. Men wordt een Hindoe priester door dat te leren van een deskundige, ervaren priester. Priesters hebben geen extra bevoegdheden om de gelovigen iets verplicht voor te schrijven. Priesters kunnen geen sancties toepassen. Uiteraard speelt, net als in iedere samenleving en gemeenschap, de sociale controle wel een rol en zijn er mensen die de priester zien als een gezaghebber. Ook de zeer beperkte rol van de priester is te verklaren vanuit de gedachte dat iedereen zelf verantwoordelijk is voor zijn daden. Er zijn wel stromingen waar de priester een belangrijkere rol speelt. Bijvoorbeeld stromingen waarbij de priester een, simpel gezegd, bemiddelende rol speelt tussen de mensen en de goden. Over het algemeen speelt de priester geen belangrijke rol als het gaat om maatschappelijke kwesties zoals integratie, tolerantie, abortus, zelfdoding en dergelijke. Iedereen moet maar zelf zijn of haar standpunt innemen als het gaat om dit soort kwesties. Er zijn Hindoes die dat niet kunnen, die hebben dan wel wat aan de mening van een priester. Of aan de vele religieuze boeken die we tot onze beschikking hebben. Wel is het zo dat onze religieuze boeken geen enkel uitsluitsel kunnen bieden. Wat in het ene boek verboden is, is in een ander boek toegestaan. En iedereen mag zelf kiezen met welk boek hij of zij de eigen mening wil onderbouwen. Wel moet ik gelijk erbij zeggen dat de kennis van de Surinaamse Hindoes in Nederland wat betreft hun religie zeer beperkt, oppervlakkig en fragmentarisch is. Wat ze weten hebben ze hier en daar tijdens tempeldiensten uit de betogen van de priesters opgepikt. Diepgaande filosofische betogen en debatten over onderwerpen uit de religie zal je dan ook niet veel tegenkomen. Wel is er een toename bij de jongeren te merken van het verschijnsel dat ze over het Hindoeïsme in het Nederlands lezen en het daarover hebben. Maar ook dat blijft zeer beperkt en oppervlakkig en vindt marginaal plaats. Deze hernieuwde belangstelling, vooral bij geschoolde jongeren, zal ervoor zorgen dat het Hindoeïsme in Nederland verder verrijkt wordt en een Nederlands Hindoeïsme zal doen ontstaan. Deze verrijking wordt verder gestimuleerd door de positieve houding die Nederlanders al heel lang tegenover het Indiase Hindoeïsme hebben. De grote vrijheid die een Hindoe in Nederland heeft om een eigen persoonlijke religie en godsdienst te ontwikkelen en te belijden zorgt ervoor dat er op religieus gebied geen grote religieuze of gewetensproblemen ontstaan.

Gemengde huwelijken bij voorbeeld worden door het Hindoeïsme niet verboden of geboden. Beter gezegd: in sommige boeken wordt een gemengd huwelijk (vooral tussen kasten) verboden, in andere boeken is dat geen probleem, terwijl in andere boeken vanwege hun voordelen gemengde huwelijken sterk aanbevolen worden. Traditioneel zijn het de priesters die als hoeders van de godsdiensten en bemiddelaars tussen de goden en de mensen vertellen wie, wanneer, wat en hoe iets moet doen. Maar zoals eerder gezegd: het gezag van de priester neemt af en hij wordt al niet meer als een autoriteit op theologisch gebied gezien. Jongeren die belangstelling hebben voor het Hindoeïsme lezen Nederlandse boeken over het Hindoeïsme en vinden, volgens mij zeer passend bij de geest en traditie van het Hindoeïsme, zichzelf een autoriteit. Over het algemeen zijn de Surinaamse Hindoes behoorlijk gezagsgetrouw. Het gezag van de overheid wordt aanvaard. Overheidsacties en beleid worden door de Hindoes vanuit het Hindoeïsme niet argwanend gevolgd. In Suriname werd koningin (Wilhelmina) nog als een moeder geëerd. Over de positie van de vrouwen binnen het Nederlandse Hindoeïsme is niet veel met zekerheid te zeggen. Zoals uit mijn betoog mag blijken is ons Hindoeïsme flink aan het veranderen. Niet iedere persoon verandert in dezelfde mate in dezelfde richting. Ik denk dat de positie van individuele vrouwen binnen gezinnen op een continuüm geplaatst kan worden met aan de ene kant nogal traditionele gezinnen waarin vrouwen niet veel te vertellen hebben, en aan de andere kant gezinnen waarin vrouwen alles te vertellen hebben. Wel opvallend is dat in Nederland de Hindoe gezinnen van bevelshuishouding overgaan naar overleghuishoudens. Zo n overgang kan wel wat tijd in beslag nemen. Zelf denk ik dat de positie van de Hindoe vrouwen in Nederland niet zo zeer door hun Hindoeïsme bepaald wordt maar meer door factoren zoals: economie, familietraditie, sociale status, genoten onderwijs, arbeidspositie et cetera. De rol en positie die vrouwen vanuit het Indiase Hindoeïsme toebedeeld krijgen is rijk geschakeerd. Verschillende boeken geven verschillende regels. Laten we verder niet vergeten dat vrouwen eigenlijk door de hele geschiedenis heen overal een min of meer ondergeschikte rol gespeeld hebben. Zelf heb ik niet het idee dat er nu binnen de Hindoe gemeenschap in Nederland gesproken kan worden van bewuste, systematische onderdrukking van de vrouwen. Volgens mij is in Suriname al een verbetering van de positie van de vrouwen in gang gekomen: niet zozeer veroorzaakt door het Hindoeïsme, maar door de sociaal economische situatie en het volgen van onderwijs. Dat proces gaat in Nederland versneld door.