Tweejarige opleiding tot Docent spirituele therapie (2014-2016)
Docent spirituele therapie Een docent spirituele therapie is in staat om cursisten zelfstandig te begeleiden in het proces van bewustzijnsgroei volgens de uitgangspunten van de spirituele therapie. Uitgangspunten spirituele therapie Wat therapie tot spirituele therapie maakt, is dat het uitgaat van de wezenlijke waarde, de heelheid van de mens. Als je als mens leeft vanuit je heelheid sta je in contact met je Hogere Zelf, van waaruit je leven in een groter, kosmisch perspectief is geplaatst. Als de verbinding met de diepere zin van het bestaan verbroken is, dan ervaart een mens dat als een afgesneden zijn, als een niet heel zijn. Een klacht is een uiterlijke vorm van de verbroken verbinding. Tegelijk vormt de klacht in de spirituele therapie de ingang naar het herstellen van de heelheid. De spiritueel therapeut geeft de cliënt een handreiking om onder ogen te zien wat de klacht in wezen betekent om van daaruit de volgende stap, de stap naar heelheid te kunnen zetten. Deze wijze van werken maakt het mogelijk om te komen tot een fundamentele oplossing, die resulteert in innerlijke groei en bewustzijnsontwikkeling. Het werkzaam leren worden als spiritueel therapeut is niet alleen het aanleren van een techniek, maar veel meer het werken aan de eigen grondhouding, het bewust erkennen van de eigen beperkingen en mogelijkheden. Door zich als instrument ten dienste te stellen van het Hogere Zelf, en de eigen persoon en de persoonlijke processen even opzij te schuiven, kan de docent / therapeut zich als instrument in het groei- en ontwikkelingsproces inzetten.
Opleiding tot docent spirituele therapie Doel Het doel van de opleiding tot docent spirituele therapie is om een zodanige doorwerking en verdieping aan te brengen van datgene wat is aangereikt in de opleiding tot spiritueel therapeut, dat de docent de inzichten, vaardigheden en grondhouding van waaruit een spiritueel therapeut werkt kan overdragen aan anderen, en wel op een zodanige wijze dat de energie direct voelbaar is. Uiteindelijk zul je in staat moeten zijn om cursisten op zelfstandige wijze te begeleiden in het proces van bewustzijnsgroei volgens de uitgangspunten van de spirituele therapie. Het chakramodel wordt ook in de docentenopleiding als basis gehanteerd, maar het accent van de opleiding ligt op de persoonlijke verdieping en doorwerking ervan. Door een verdere groei en verfijning ga je merken dat techniek en persoon op een zodanige manier geïntegreerd raken dat ze een eenheid gaan vormen. Opzet De opleiding tot docent spirituele therapie duurt twee jaar. Elk jaar bestaat uit twee weken en zes weekenden intern op de Leonardushoeve. Tussentijds volgt men zes bijeenkomsten in de regio. Eerste leerjaar In het eerste jaar staat de basishouding van waaruit je kan werken als docent centraal. Je leert om zodanig vrij te komen staan in jezelf, dat de intuïtie en afstemming vrijelijk kunnen stromen en je optimaal gebruik kunt maken van je persoon, je kennis en vaardigheden.
Het invoelend vermogen dat je tot nu toe hebt ontwikkeld wordt vergroot, waardoor je in staat bent om bij zowel cliënt als therapeut in hun onderlinge wisselwerking in te voelen. De aandacht die je als docent moet hebben is gericht op het gehele therapieproces waar cliënt en therapeut onderdeel van zijn. Tevens leer je als docent hoe je in dit proces op een zodanige manier kunt sturen, dat het een leerproces is voor de hele groep. De wisselwerking tussen docent en groep is immers in iedere sessie van groot belang. Tweede leerjaar Nadat je je in het eerste jaar vrij hebt leren voelen in het doceren, het didactische stukje, staat in het tweede jaar de inhoud van sessies centraal: wat draag je als docent over, hoe doe je dat op een zodanige manier dat de energie er ook in zit, hoe bouw je een sessie op, welke oefeningen geef je? In het werken als spiritueel therapeut spelen een hoop aspecten een rol; als docent zul je nog meer dan als therapeut moeten kunnen verwoorden wat essentieel is in spirituele therapie. Kun je uitleggen wat een chakra is? Kun je aanreiken wat de kenmerken zijn van de verschillende chakra s. Het gaat niet alleen om kennis, maar vooral ook om de geïntegreerde kennis en ervaring van waaruit je de ander iets kunt aanreiken. Kortom, in het tweede jaar leer je om een groep te begeleiden vanuit contact met jezelf (jezelf), in verbinding met de groep die voor je zit.
Stage In het tweede jaar is het lopen van stage onderdeel van de opleiding. Elke cursist krijgt de mogelijkheid om een weekend en een week stage te lopen. Meer stage-ervaring kan in overleg. De verblijfskosten zijn dan voor eigen rekening. Regiogroepen Naast de bijeenkomsten op de hoeve bestaat de mogelijkheid om met medecursisten tussentijds af te spreken. In de opleiding tot spiritueel therapeut zorgt de Leonardushoeve voor samenstelling van regiogroepen, in de docentenopleiding ligt het initiatief bij de cursisten zelf. Er kunnen intervisiegroepjes gevormd worden voor verdieping en onderlinge feedback. Werkboek Het aanleggen van een eigen werkboek met aantekeningen uit de sessies is nuttig ter ondersteuning van het eigen leerproces, als naslagwerk voor de eigen praktijk of het eigen werkgebied. Door oefeningen te beschrijven die je hebt gedaan of ontvangen, kun je een waardevol boekwerk opbouwen. Toelating De opleiding tot docent spirituele therapie is toegankelijk voor iedereen die: de opleiding tot spiritueel therapeut op de Leonardushoeve heeft gevolgd én een positief advies heeft gehad om de opleiding te volgen (eventueel na een intakegesprek met Jan Visscher).
Inschrijving Inschrijving voor de opleiding tot docent spirituele therapie is mogelijk na positief advies van Jan Visscher en geschiedt via het bijgevoegde inschrijfformulier. De inschrijving geldt als een leercontract voor het eerste opleidingsjaar, wat wil zeggen dat je je verplicht om deel te nemen aan alle bijeenkomsten in de opleiding en om opdrachten volgens afspraak tijdig in te leveren. Het tweede jaar zal een hernieuwde intake vragen. Annulering Voor tussentijdse beëindiging van de opleiding geldt de volgende regeling. Als de beëindiging geschiedt op advies van de cursusleiding wordt er restitutie of ontheffing verleend van de nog komende betaaltermijnen. Geschiedt de beëindiging op eigen initiatief, dan blijven de financiële verplichtingen voor dat cursusjaar gehandhaafd. In het geval er 1 of meerdere weekenden gemist worden, vindt er geen restitutie plaats van cursus- of verblijfskosten. Cursusleiding De opleiding wordt gegeven onder auspiciën van De Leonardushoeve te Belfeld. Begeleiding en supervisie berusten bij Jan Visscher.
Administratieve verwerking Voor de administratieve verwerking van alle gegevens rond de opleiding zijn er twee contactpersonen: Marjan Riesebos en Silvia van Voorthuizen. Je kunt je tot hen richten voor: alle praktische informatie over de opleiding melden van afwezigheid bij eventuele verhindering alle correspondentie voor en tijdens de opleiding eventuele afspraken met de cursusleiding. Kosten De kosten van een leergang zijn inkomensafhankelijk. Wij hanteren 3 inkomenscategorieën, te weten: A bijstandniveau of lager B inkomens tot bruto 33.000,- per jaar C inkomens van bovenmodaal dus meer dan 33.000,- per jaar. De kosten per categorie bedragen: A 3040,- ineens of vier termijnen van 760,- B 3520,- ineens of vier termijnen van 880,- C 4000,- ineens of vier termijnen van 1000,-. Hierbij zijn inbegrepen: - de kosten voor verblijf op een zaaltje; - het gebruik van een lakenset; - alle maaltijden binnen de cursustijden; - koffie en thee in de koffie-/theepauze; - de kosten van begeleiding tijdens de weken en weekenden.
Niet inbegrepen zijn de reiskosten, eventuele kosten verbonden aan de regionale bijeenkomsten en eventuele kosten voor gebruik van een eenpersoonskamer. Voor gebruik van een kamer geldt een toeslag van 15,00 per etmaal en voor de luxe tweepersoonskamer 25,00 per etmaal. Gebruik van een handdoekensetje kost 4,00. Koffie buiten de pauzes kost 1,- per kopje. We vragen cursisten om zelf zorg te dragen voor het noteren en betalen van deze koffie. De betaling vindt plaats door overmaking van het volledige bedrag in één keer voorafgaand aan de opleiding, ofwel door het pinnen van een kwart van het bedrag in vier termijnen, voorafgaand aan ieder kwartaal. De keuze voor betaling kun je duidelijk maken op het inschrijfformulier. Jaarlijks passen wij (als het nodig is) de prijzen in juli aan. De genoemde prijzen gelden dus tot en met 30 juni 2015. Jaaroverzicht data De cursusdata voor het eerste jaar van de opleiding zijn: Startweek 29 augustus t/m 4 september 2014 1e weekend 10 t/m 12 oktober 2014 2e weekend 14 t/m 16 november 2014 3e weekend 12 t/m 14 december 2014 4e weekend 23 t/m 25 januari 2015 5e weekend 6 t/m 8 maart 2015 6e weekend 10 t/m 12 april 2015 Slotweek 29 mei t/m 4 juni 2015