Nieuws uit groep 6 (8 mei 2014) Het werkstuk In de maanden maart en april zijn de gemaakte werkstukken ingeleverd. Hiernaast vindt u de prachtige getekende voor-pagina van het werkstuk van Isabel. Alle werkstukken zien er prachtig uit. De kinderen hebben er, vaak met hulp van ou-ders, dan ook hard aan gewerkt. Alle werkstukken waren getypt en voorzien van prachtige illustraties. Sommige werk-stukken zagen er uit als echte boekwerken. Nu zijn de werkstukken beoordeeld en teruggeven aan de kinderen. Zij gaan nu een spreekbeurt voorbereiden over het onderwerp van het werkstuk. We zijn allen erg benieuwd naar wat iedereen gaat vertellen. Vertrek Wit-Russische kinderen Grote indruk maakte het vertrek van de Wit-Russische kinderen die ongeveer twee maanden gelogeerd hebben bij gastgezinnen maar bij ons op school hun eigen lessen volgden o.l.v. een docente en een Russische tolk. Voordat deze kinderen onze school bezochten kregen de kinderen van De Stromen een woordenlijst met Nederlandse en Russische woorden. Hoewel de eerste kennismaking nog een beetje onwennig was, gingen de kinderen al snel met elkaar spelen. Zo werd er touwtje gesprongen en door de jongens werd er vooral gevoetbald. De eerste dag werd er zelfs gevoetbald met de woordenlijst in de hand. De aanwezigheid van deze kinderen met hun begeleiders is van beide kanten als zeer positief ervaren. Dat bleek wel op de dag dat de Wit-Russische kinderen een voorstelling gaven in de aula in aanwezigheid van alle kinderen van de locatie. Er werden Russische liedjes en dansjes opgevoerd. Na deze show werden nog even enkele cadeautjes uitgewisseld en kwam het moment om afscheid te nemen. Dit was voor veel kinderen een emotionele ervaring. Met betraande gezichten kwamen de kinderen van De Stromen en de Wit-Russische kinderen terug in hun eigen lokaal. Ik eet het beter Met de klas hebben we ook meegedaan met het voedselproject Ik eet het beter. Dit pro ject is een initiatief van Albert Heijn met als doel kinderen te stimuleren om een gezondere levensstijl te ontwik-kelen. In groep 6 moest het lesprogram-ma Over de tong de kinderen alles over hun smaak leren ontdekken. Bij het pro-gramma hoorde een gratis boodschappenpakket waarmee de kinderen op-drachten moesten maken, proefjes moesten uitvoeren en konden zij zelf een heerlijke smoo-thie maken van banaan, sinaasappelsap, kaneel en
yoghurt. Ook hebben wij gesproken over de betekenis van de schijf van vijf. Hieronder volgt de reactie van Robine op dit project: Robine: We hadden in maart een interessante les over uw tong. We hebben proefjes en opdrachten in een een boekje gemaakt en we mochten een bananensmoothie maken. We konden dit doen door de vriendelijke meneer Van Dalen van Albert Heijn. Eerst deed juf Ellen een beetje geheimzinnig waar de boekjes voor dienden, maar uiteindelijk deden we de les met de meester. Zo ging het: eerst keken we een filmpje. Daarna ging de meester uitleggen hoe we het gingen doen. We gingen met z n tweeën samenwerken. Er waren 8 opdrachten en 7 proefjes. Op de laatste bladzijde stond een toets. Je mocht niet terugbladeren om de antwoorden te zoeken. Rechtsonderin stonden echter de antwoorden op zijn kop. Nadat wij klaar waren dacht ik bij mijzelf: Die bananensmoothie die ik met Kim maakte zag er vies uit, maar hij smaakte verrukkelijk. Laat ik het recept opschrijven. Toen we de antwoorden hadden besproken hoorde ik dat we het boekje meer naar huis mochten nemen. Ik ga het nu thuis ook maken. Wat ik van dit project geleerd heb? Zoveel om op te noemen, maar als ik het een cijfer moet geven, geef ik het een tien plus. Het was super! Paasknutsel maken in de aula Het thema voor de paasviering was: Schatzoeken. Gedurende een zestal weken werden de aangeboden verhalen gekoppeld aan dit thema. Op 8 en 9 april namen alle kinderen een schoenendoos mee. Van deze schoenendoos moest een echte schatkist worden gemaakt. Hiernaast is te zien hoe Bas, Kitty en Emily vol overgave bezig zijn met het maken van hun schatkist. Het was een heel knutselochtend waar ook de Wit-Russische kinderen volop aan meededen. Vriendenklas
Op woensdag 16 april kregen de kinderen van groep 6 van de Batenstein en groep 7 van de Lupinesingel de gelegenheid om met elkaar kennis te maken. Beide groepen zijn als vriendenklassen met elkaar verbonden. De groep van meester Wilco kwam naar de Batenstein en daar stonden een heleboel spelletjes klas om met elkaar te spelen. Op de bovenstaande foto s is wel te zien dat dit een zeer geslaagd initiatief was. Sjoelen met ouder en kind Een ouder kwam met het idee of het niet leuk was om met de kinderen en de ouders een leuke activiteit op school te houden. Als voorstel werd een sjoelavond genoemd waarbij elk kind 1 ouder mocht meenemen. Aangezien we op school nog een aantal sjoelbakken hadden staan en enkele kinderen wel een sjoelbak mee konden nemen was het organiseren van deze avond niet een groot probleem. Aan deze avond deden dan ook 17 kinderen met een ouder mee. Maika vond het jammer dat haar vader niet mee kon komen, want haar moeder kon niet sjoelen. Er zouden drie ronden gesjoeld worden waarbij kind en ouder punten moesten verdienen. Het team met de meeste punten kreeg twee wedstrijdpunten. Na drie spannende rondes werd gekeken welke drie team als hoogste waren geëindigd. Op de derde plaats eindigde
warempel Maika met haar moeder die niet zou kunnen sjoelen, tweede werd het team van Kitty en de winnaar werd het team van Bas. Elk team kreeg een beker mee als aandenken. Koningsdag 25 april Hieronder staan nog enkele foto s van de koningsdag: