Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Coenecoop Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Vergelijkbare documenten
Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Montfoort Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Andreas Pieter Groen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oranje Nassau College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pantarijn Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ROC A12 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Rijnwoude Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten RSG Broklede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Topmavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Utrechtse School Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Veenendaal Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht Vianen Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Lyceum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Rientjes Mavo Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Wellant Houten Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten X11 Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten KSG De Breul Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Altena Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oosterlicht College Nieuwegein Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Gitta.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Leidsche Rijn College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Bredius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten De Passie Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Corderius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Berg en Boschschool Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Het Nieuwe Eemland Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Ver.Scholen Alb. Thijm Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Mariska.

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten ORS Lek en Linge Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Niftarlake Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Kalsbeek Schilderspark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Pouwer Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Vathorst - 2e enquete werkplekleren HU-student Instituut Archimedes

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Via Nova Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Meridiaan Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Goudse Waarden (Winterdijk) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CSG Groene Hart Leerpark Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Oostwende Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO Utrecht Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Airport Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument IO: Jose.

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten MBO College Hilversum Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Visser t Hooft Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2014

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Landstede Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Werkplaats Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten CS De Hoven (Frans van Son) Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Farel College Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Unic - Enquête Werkplekleren HU-student Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht. Standaard Rapport. Online Rapport. Faculteit Educatie. HBOspiegel.nl

Online Evaluatie Instrument Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Enquete studenten Revius Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juli 2014

www. HBOspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Vathorst Online Evaluatie Instrument mei 2013

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Schoolscan Unic Instituut Archimedes Online Evaluatie Instrument juni 2015

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Farel en Oostwende - Enquête Werkplekleren HU-stu Instituut Archimedes

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Ouders Online Evaluatie Instrument mei 2017

Dollard College leerlingen 3 MAVO Dollard College Bellingwedde Online Evaluatie Instrument april 2015

Bernard Nieuwentijt College VO Vensters voor verantwoording Leerlingen 2016 Online Evaluatie Instrument mei 2017

OBS 't Gijmink Copy: Oudertevredenheidspeiling Online Evaluatie Instrument juli 2013

ZZZ92VSLHJHOQO. Huygens College. VO Vensters voor verantwoording Leerlingen Online Evaluatie Instrument. april 2017

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 9 november 2013 Online Evaluatie Instrument november 2013

Leerlingtevredenheidsonderzoe ek

OBS 't Gijmink Oudertevredenheid ods 't Gijmink Online Evaluatie Instrument maart 2016

Online Evaluatie Instrument. Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie. Instituut Archimedes

www. POspiegel.nl Online Instrument voor CB Het Talent schooljaar februari DigiDoc

Hogeschool Van Hall Larenstein Enquete Open Dag Velp - 22 maart 2014 Online Evaluatie Instrument maart 2014

Hogeschool Utrecht Enquete studenten op ROC Midden Nederland. Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Hogeschool Van Hall Larenstein Open Dag Wageningen 'Wageningen (Larenstein)' Online Evaluatie Instrument december 2013

Zadkine dienstverlening bij Zadkine Zadkine Online Evaluatie Instrument locatie: Marconistraat april 2014

Hogeschool Utrecht Enquete project Cross Your Borders Faculteit Educatie Online Evaluatie Instrument juli 2014

Evaluatie pilot ipad onder docenten

Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie kwaliteit werkplekleren op ROC Midden Nederland Instituut Archimedes

Evaluatierapport. Tevredenheidsonderzoek NMV Nederlandse Montessori Vereniging Eindrapportage. BvPO

Eindrapport Leerlingtevredenheidsonderzoek Floracollege Eindexamenklassen 2013

Geen taken naast lesgeven. Beperkt aantal verschillende

Inzicht in voortgang. Versnellingsvraag 9 Inzichten periode maart t/m juni

Tabellenrapportage CQ-index Kraamzorg

Toelichting bij Opbrengstgegevens VAVO

Analyse wijze en stimuleren van invullen Nationale Studenten Enquête Pascal Brenders 19 juni 2013

Enquête social media gebruik ROC West-Brabant

www. ROCspiegel.nl Online Evaluatie Instrument

DEFINITIEF RAPPORT VAN BEVINDINGEN ONDERZOEK NAAR KWALITEITSVERBETERING BIJ. PC SBO De Sleutel

Schatgraven. Werken aan de zelfstandigheid van kinderen

Hoe los ik het op, samen met Thuisvester? Ik heb een klacht

Verbeterbeleid. Avonturijn

RAADS IN FORMATIE BRIE F

Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Duaal of deeltijd? Een onderzoek naar de duale en de deeltijdopleidingsvariant tot docent. Arjan Woord (08WO2009L)

OZV GEMEENTELIJKE DIENSTVERLENING 2016

TAF GoedGezekerd AOV. De eerste AOV waarmee u zelf de touwtjes in handen heeft

TAF Overlijdensrisicoverzekering

Periodiciteit bij breuken

Burgerpeiling Hoogeveen. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Burgerpeiling Gemeente Emmen - wijk Angelslo. Waarstaatjegemeente.nl Beleidsthema s

Transcriptie:

Equete studete Coeecoop Pagia 1 va 10 www. Olie Evaluatie Istrumet Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Istituut Archimedes Equete studete Coeecoop juli 2014 Alle rechte voorbehoude. CopyRight 2014 DigiDoc Pagia 1 va 10

Equete studete Coeecoop: Algemee Pagia 2 va 10 Algemee Eigeschappe Equête Nummer ENQ1135 Naam Equete studete Coeecoop Istellig Hogeschool Utrecht Faculteit Educatie Uit Istituut Archimedes Datum Gemaakt 0-05-2014 Datum Start 0-05-2014 Datum Eide 01-0-2014 Groepe 1 Respodete 20 Equêtes Compleet Pagia 2 va 10

Equete studete Coeecoop: Leeswijzer Pagia 3 va 10 Leeswijzer Weergave Items Vraag Nummer 1. Het rapport is helder. Stadaard Deviatie Gemiddelde Score 5p: oees - ees 3. 0.9 100 Vraag Tekst Omschrijvig Schaal Gemiddelde Score Stadaard Deviatie Aatal Atwoorde Weergave Kemerke Vraag Nummer 1. Bet u ma of vrouw? Vraag Tekst Score Ma 48 120 250 Vrouw 52 130 Optie tekst Percetage Aatal per Optie Totaal Aatal Pagia 3 va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia 4 va 10 Vrage 1. Wat was de doorslaggevede rede om voor de school waar je u werkt te kieze? - Ik woo dicht bij deze school 13 1 - Vawege oderwijsaabod (Havo/vwo, vmbo, ROC,...) - Vawege deomiatie (protestat, katholiek,...) - Vawege oderwijsvisie (motessori, dalto,...) - Vawege de stagevergoedig 0 0 - Vawege ee tip va ee medestudet 0 0 - Ik heb ee aastellig bij deze school 25 2 - Adere rede (vul de volgede vraag i). 25 2 38 0 0 3 0 0 8 2. Adere redee (da bij vorige vraag aagegeve) om voor je huidige opleidigsschool te kieze? Sfeer Het was moeilijk om ee stageschool te vide als geschiedeisstudet. Va de schole die reageerde was Het Coeecoop College het meest spotaa e geïteresseerd i mij als studet. Ook stelde zij zich flexibel op te aazie va mij wese. Kleiere school, 'boerser' (gezelliger,persoolijker) De "dorpse"sfeer die de school heeft sprak mij erg aa. Iteressat gesprek op de stage markt 3. Ik loop stage op deze school als: - studet voltijd jaar 1 13 1 - studet voltijd jaar 2 38 3 - studet voltijd jaar 3 13 1 - studet voltijd jaar 4 (LIO) 0 0 - studet deeltijd jaar 1 0 0 - studet deeltijd jaar 2 0 0 - studet deeltijd jaar 3 38 3 - studet deeltijd jaar 4 0 0 - iet va toepassig 0 0 8 Pagia 4 va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia 5 va 10 4. Ik loop stage op deze school bie het vakgebied: - Aardrijkskude 0 0 - Biologie 25 2 - Duits 0 0 - Egels 25 2 - Fras 13 1 - Geschiedeis 13 1 - Gezodheidszorg e welzij 0 0 - Natuurkude 0 0 - Nederlads 13 1 - Omgagskude 0 0 - Scheikude 13 1 - Spaas 0 0 - Techiek 0 0 - Wiskude 0 0 - Niet va toepassig 0 0 - Aders 0 0 8 5. De oderstaade vrage gaa over de begeleidig door de werkbegeleider (WB). I het sollicitatiegesprek op de school zij mij werktake duidelijk uiteegezet. 5p: Oees - Ees 4.0 0.5 8. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 3. 1.3 8. Ik word goed begeleid door mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.4 0. 8 8. Door mij werkzaamhede eem ik werk uit hade va mij werkbegeleider. 5p: Oees - Ees 4.1 0.9 8 9. Mij werkbegeleider had voldoede tijd om mij te begeleide. 5p: Oees - Ees 3.5 0.5 8 10. Va mij werkbegeleider otvig ik uttige feedback op mij fuctioere i de praktijk (bijvoorbeeld i het beoordeligsrapport). 5p: Oees - Ees 4. 0. 8 Pagia 5 va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia va 10 11. Opmerkige over mij werkbegeleider. Wat vid je goed? Wat ka beter? Ik heb het gevoel dat ze het erbij moet doe e soms door mij begeleidig haar eige werk iet ka doe. Door roosterwijzigige is t moeilijk/omogelijk lesbezoek te plae Mij werkbegeleider was zeer direct e to the poit i het geve va feedback. dit is ee stijl die mij zeer aaspreekt. Ook al had ze het zeer druk maakte ze tijd voor begeleidigsgesprekke. Hij is top. Ik be erg te spreke over mij begeleidster, ze is professioeel, ee goed voorbeeld e betrokke bij mij vorderig met school. Nog steeds betrokke i haar werk, haar ethousiasme hield mij ook gemotiveerd. Maar soms is het hadig als er meer duidelijk is wie welke take moet uitvoere. 12. Ik word goed begeleid door mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees 2.0 1.1 13. Mij leerwerkpla ko ik goed bespreke met mij istituutsopleider. 5p: Oees - Ees 3.0 1. 14. Geef jouw meig over jouw istituutsopleider. Mij istituutsopleider: 5p: Oees - Ees 2.8 1.4 42 -...is deskudig op zij/haar vakgebied. -...is plezierig i de omgag met studete. -...heeft oog voor evetuele studieprobleme. -...is stimulered bij het behale va cocrete studieresultate. -...geeft bruikbare feedback. -...is - volges afspraak- goed bereikbaar (email, telefoo, aawezig op school). 3. 1.2 3.3 1. 2. 1.3 2.1 1.1 3.1 1.4 2.1 1.1 15. Opmerkige over mij istituutsopleider. Wat vid ik goed? Wat ka beter? Heel slecht bereikbaar!!!! Maar als ik hem spreek da is het wel erg goed! Odaks dat wij iet zo veel cotact hebbe gehad was de opstart zeer prettig. Door de duidelijke kaders die gesteld zij heb ik mij ee duidelijk doel voor oge kue stelle. Nog iks va gehoord...!! Hij is aardig. Z reactieselheid zou iets hoger moge. Waeer de IO'er persoolijk aawezig was, gaf hij goede feedback e ko ik geoeg met hem bespreke. Verbeter put (vooral i het begi va het jaar) is bereikbaarheid via de mail, dit gaat al wat beter. Pagia va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia va 10 Geef studete meer odersteuig e begeleidig. Reageer ees op belagrijke emails. De omgag is leuk maar met ee glimlach krijg ik gee diploma. 1. Neem je deel aa itervisiebijeekomste? Ja 43 3 Nee 5 4 1. Vide deze itervisiebijeekomste plaats i de school? Ja 100 3 Nee 0 0 3 18. Door wie worde de itervisiebijeekomste gegeve? - door de schoolopleider 0 0 - door de istituutsopleider 2 - door zowel de schoolopleider als de istituutsopleider 33 1 3 19. Hoe vid je de aasluitig tusse de Studie- e Werk basisbijeekomste op het istituut (gegeve door de SWB'er) e de itervisiebijeekomste? 5p: ovoldoede - goed 3.0 0.8 3 20. Hoe vid je de aasluitig va de itervisiebijeekomste met jouw schoolpraktijk? 5p: ovoldoede - goed 4. 0.5 3 21. De itervisiebijeekomste drage bij aa mij competetie-otwikkelig. 5p: Oees - Ees 3. 0.5 3 22. Ik leer veel va mij medestudete i de itervisie-bijeekomste. 5p: Oees - Ees 4.0 0.8 3 23. Opmerkige over de itervisiebijeekomste. Wat vid je goed? Wat ka beter? vt Ik drukte et per ogeluk op ee Ik vid de bijeekomste hadig e ook gezellig Leuke, ethousiaste groep. Meer reactie op vrage via email of tijdes de bijeekomste. 24. Ik heb ee of meerdere beroepsproducte uitgevoerd (of be er og mee bezig). Ja 8 Nee 14 1 Pagia va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia 8 va 10 25. De beroepsproducte zij va toegevoegde waarde voor de school. 5p: Oees - Ees 3.0 0.0 2. Ik be tevrede over de wijze waarop ik aa mij opdracht voor mij beroepsproduct be gekome. 5p: Oees - Ees 3. 1.4 2. Ik heb ee opdracht voor mij beroepsproduct kue uitvoere die past i mij competetieotwikkelig. 5p: Oees - Ees 3.2 1.3 28. Ik be tevrede over de begeleidig va mij beroepsproduct door mij opdrachtgever. 5p: Oees - Ees 2.8 1.1 29. Ik be tevrede over de wijze waarop mij opdrachtgever (vauit de school) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja 33 2 - ee 0 0 - og iet va toepassig (ik be og bezig) 4 30. Ik be tevrede over de wijze waarop mij beroepsproductbegeleider (vauit het Istituut) het beroepsproduct heeft beoordeeld. - ja 33 2 - ee 0 0 - og iet va toepassig (ik be og bezig) 4 31. Mij beroepsproduct is: - vakgebode 83 5 - geeriek 1 1 32. De orietatie va mij beroepsproduct is gericht op: - het vak, de vaksectie 4 - de afdelig, domei, oderbouw/bovebouw 1 1 - schoolbreed 0 0 - schooloverstijged 1 1 33. De opdracht va mij beroepsproduct is: Otwikkel ee kader voor steules Oderzoek geocide e jodedeportaties i de regio Pagia 8 va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia 9 va 10 Hadleidig voor het sector werkstuk Mavo aapasse/ verbetere Keis va lad e Volk 34. Ik heb mij beroepsproduct geregistreerd i de Keisbak Archimedes op www.sameopleide.l. Ja 50 3 Nee 50 3 35. Ik heb het eidresultaat va mij beroepsproduct op de school gepreseteerd (of zal dit gaa presetere). Ja 1 1 Nee 83 5 3. Opmerkige over het beroepsproduct: Zeer leuke e uitdagede opdracht die mij zeker verder otwikkeld als geschiedeiocet. Slecht geregeld e slecht uitgelegd. Gee duidelijke lij tusse opdracht op school e op leerwerkplek Ik vid het erg lastig om hier aa te werke, waeer je veel tijd kwijt bet aa het geve va lesse e voorbereide e reflectere. Vid ik het moeilijk om ook og ees alle oderdele va het beroepsproduct te doe. 3. De take op de werkplek vergrote mij motivatie voor het leraarschap. 5p: Oees - Ees 4.0 0.9 38. De werktake zij uitdaged voor mij. Ja 100 Nee 0 0 39. Ik otvag ee stagevergoedig. Ja 14 1 Nee 8 40. Ik heb op school deelgeome aa cursusse e/of studiedage voor docete va deze school. 5p: Oees - Ees 2.9 1. 41. Ik heb feedback gevraagd op school aa docete e leerlige voor het verbetere va mij fuctioere. 5p: Oees - Ees 4. 0.5 Pagia 9 va 10

Equete studete Coeecoop: Vrage Pagia 10 va 10 42. Ik word op school et zo behadeld als ee (ieuw) lid va het doceteteam. 5p: Oees - Ees 3.3 1.3 43. De take die ik op school verricht zij realistisch uitvoerbaar bie de afgesproke werktijde. Ja 8 Nee 14 1 44. De commuicatie tusse de Schoolopleider (SO), Werkbegeleider (WB) e Istituutsopleider (IO) verloopt goed. 5p: Oees - Ees 2.3 1.0 45. Als ik klaar be met mij studie wil ik graag als docet op deze school werke. - Ja 43 3 - Nee 43 3 - Niet va toepassig. Ik werk al op deze school e volg de opleidig i deeltijd 14 1 4. Ik geef het volgede rapportcijfer voor: 10p: Cijfer 1/10 matrix. 1. 42 - de Studie- e Werkcursus - mij eige izet - mij istituutsopleider vauit Archimedes - mij werkbegeleider op school - de orgaisatie va het werkpleklere op de school - de orgaisatie va het werkpleklere op het istituut 8 9 10.4 1.0.3 1. 4.4 1. 8.0 0.9.4 0.5.4 0.5 4. Wat vid je goed aa werkpleklere op jouw school? E wat ka beter? Begeleidig is super. Verbeterige zij te zoeke i samewerke met adere studete Het stimuleert mij om mij doel om docet te worde harder a te streve. Leuke school Ik vid mij begeleidig erg goed, commuicatie e waarderig va docete va adere vakgroepe mag wat beter. 48. Wat vid je goed aa werkpleklere op het Istituut? E wat ka beter? Sew is goed georgaiseerd. Ik sap allee iet dat ik ee io-er heb va ee adere vakgroep. Daaraast zou ik het prettig vide om op regelmatige basis met ee io-er te overlegge over de voortgag. Ik voel me u heel erg zwemme Het blijft lastig om als deeltijdstudet om leerwerkplekke te vide.ook bezitte veel deeltijdstudet al veel beodigde competeties. Daar ka i de beoordelig meer aar gekeke worde. Ook vid ik de rol va de WB-er te summier i de beoordelig. Ik vid het goed dat ik met stage echt i cotact kom met hoe het docetschap is, wat beter ka is dat sommige docete de stageres hier liever iet lijke te hebbe. Pagia 10 va 10